儿童性格心理学 李群锋 9787554608814 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李群锋 著

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• 李群锋
• 心理学
• 育儿

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出版社： 古吴轩出版社

ISBN：9787554608814

商品编码：29498407889

包装：平装-胶订

出版时间：2017-03-01

基本信息

书名：儿童性格心理学

定价：35.00元

作者：李群锋

出版社：古吴轩出版社

出版日期：2017-03-01

ISBN：9787554608814

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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1、《儿童行为心理学》作者又一力作，为广大家长破译孩子性格密码

儿童性格心理学理论、李群锋老师多年教育实践经验、生动真实的生活案例分析，总结出简单易行的儿童性格培养方法。

2、你知道你家的孩子属于哪种性格吗？

是否愿意为自己犯下的错误承担责任？是不是总喜欢一个人玩？凡是都得他说了算？做什么事磨磨蹭蹭……专业的性格测试，让你轻松了解到孩子的性格类型。

3、孩子性格大不同，培养方式不同

“红色孩子”热情似火易闯祸，“蓝色孩子”心思细密极敏感，“黄色孩子”活泼叛逆爱指导，“绿色孩子”缺乏勇气很友好，每一个孩子都有他独特的性格，每一种性格也都尤其特有的优缺点。《儿童性格心理学》教你有效欣赏孩子性格中的美好，纠正孩子性格弊端的小妙招。

4、性格是与生俱来的，无法改变的？

不！孩子的性格并不是一成不变的，绝大多部分还是后天形成的，可以改变的。在孩子后天性格的形成过程中，父母起着至关重要的作用。尊重孩子的天性，用正当的爱和聪慧的技巧陪伴孩子成长。遇见好孩子，遇见更好的自己。

5、精美的配图，轻松的图解，吸引孩子和家长一起“阅读”。

内容提要

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性格决定命运，有什么样的性格就有什么样的人生。所以，培养孩子良好的性格是每一位家长的重要职责，也是家庭教育中*重要的组成部分。儿童期是形成好性格的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。

《儿童性格心理学》将孩子的性格分为四大类：表现性、思考性、领导性和亲切型，并分别在每一章节前设置了性格测试题目，家长们可以根据测试判断出孩子的性格类型，然后对之施行专门的性格培养方法，帮助孩子成为一个性格好，情商高的儿童。

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目录

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作者介绍

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李群锋：群峰教育圣贤国学院国学讲师，群峰国际教育品牌创始人。获得世界华人当代爱心教育专家、亚洲潜能激发心灵成长演说家、中国教育活动家、幼儿园自动化运转系统、和谐中国炎黄文化拜祖大典发起人等荣誉称号。出版有《边宠边吼育英才》《好的教养在西点》《培养孩子的情商从讲故事开始》《儿童行为心理学》等深受读者喜爱的畅销图书。

文摘

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序言

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《儿童性格心理学》：理解孩子内心世界的指南 这是一本关于孩子成长与心灵密码的深刻探索，它并非简单罗列行为准则，而是深入挖掘儿童性格形成背后的心理机制，揭示影响孩子一生的关键因素。本书旨在为家长、教育工作者以及所有关心儿童成长的人们，提供一个全面、科学且富有实践指导的视角，帮助我们更好地理解孩子，培养健康、阳光、有韧性的下一代。 在孩子的成长历程中，性格的塑造如同播下一颗种子，其萌芽、生长，最终绽放出怎样的花朵，很大程度上取决于我们如何悉心培育。然而，许多时候，我们面对的仅仅是孩子表面的行为，或是那些令人费解的情绪波动，却难以窥探其内心深处的真实想法和感受。儿童心理学，这门研究儿童身心发展规律的学科，正是帮助我们打开这扇“心门”的钥匙。《儿童性格心理学》一书，正是以深入浅出的方式，引导读者走进儿童的内心世界，理解他们为何如此思考、感受和行动。 本书的核心在于，它将儿童性格的形成置于一个多维度、动态发展的视角下进行审视。它并非孤立地看待某个年龄段或某种特质，而是强调性格是遗传因素与环境因素长期互动、相互影响的产物。从基因的先天禀赋，到家庭教养的早期影响，再到学校教育的社会化过程，以及更广阔的社会文化背景，本书都给予了充分的关注。作者力求呈现一个完整而真实的儿童成长图景，让读者认识到，每一个孩子的性格都是独一无二的，都是在复杂而精妙的互动中逐渐形成的。 第一部分：性格的基石——探寻内在的原力 在探讨性格的复杂性之前，本书首先着眼于构成性格最基本、最原始的要素。这包括了遗传基因对个体气质的影响。我们知道，尽管后天环境至关重要，但天生的气质却是孩子性格的“底色”。本书会详细阐述，一些天生的倾向，比如活泼好动或文静内敛，警惕性高或好奇心强，对外界刺激的反应强度差异等等，这些都构成了孩子早期行为模式的基础。理解这些先天的倾向，并非是为了给孩子贴上标签，而是为了更好地理解他们的独特之处，并据此调整我们的教育方式，扬长避短，帮助他们更好地适应环境。 除了遗传因素，早期经历对性格的塑造也起着决定性的作用。本书将重点关注婴儿期和幼儿期，这两个时期是性格形成的关键“敏感期”。父母的依恋模式，尤其是安全型依恋的建立，被视为孩子未来情感发展和人际关系的基础。作者会详细剖析，当孩子感受到父母的稳定关怀和支持时，他们会发展出怎样的安全感，这种安全感又如何影响他们对世界的好奇心、探索欲以及应对挫折的能力。反之，不安全依恋的模式，如回避型、焦虑矛盾型，则可能在孩子心中埋下哪些不确定的种子，这些种子又会在日后的性格发展中如何显现。 第二部分：成长的土壤——家庭与环境的深层影响 家庭是孩子最早、最重要的学习场所，父母则是孩子的第一任老师。本书将深入剖析家庭教养方式对儿童性格形成的具体影响。权威型、民主型、溺爱型、忽视型等不同的教养模式，会分别塑造出怎样的孩子？作者将结合大量心理学研究和实际案例，阐述民主型的教养方式如何培养出独立、自信、有责任感的孩子；而过度严厉或溺爱，又可能导致孩子产生哪些负面性格特征，如叛逆、焦虑、依赖或冷漠。 除了父母的直接影响，家庭氛围、亲子互动模式、兄弟姐妹关系，乃至父母自身的性格特点，都潜移默化地影响着孩子的成长。本书会探讨，一个充满理解、尊重和支持的家庭环境，如何为孩子提供一个安全的“心理温室”，让他们敢于尝试，不怕犯错，从而塑造出积极乐观的性格。同时，它也会指出，家庭中的冲突、不和谐，或者父母之间不良的沟通模式，可能给孩子带来的心理创伤，以及这些创伤如何在性格中留下痕迹。 随着孩子进入幼儿园和学校，社会化进程开始加速。本书也将目光投向学校环境，以及同伴关系对儿童性格的影响。在学校里，孩子学习规则，体验集体生活，与形形色色的同伴互动。他们的规则意识、合作能力、分享精神，以及处理冲突的能力，都在这个过程中得到锻炼和发展。本书会分析，怎样的学校环境能够促进孩子积极性格的形成，例如，鼓励合作而非竞争，尊重个体差异，以及提供安全而开放的表达空间。同伴关系，尤其是友情，对于孩子社交技能、自我认同和情感支持的培养至关重要。作者会探讨，孩子们在同伴群体中如何学习建立关系，如何应对排斥与接纳，以及这些经历如何影响他们对自己的评价和对社会的看法。 第三部分：性格的维度——关键特质的解析与培养 本书将视角聚焦于一些关键的性格特质，并对其进行深入的解析，提供具体的培养策略。 自信与自尊： 自信是孩子面对挑战的动力，自尊是孩子珍视自己的基石。本书会探讨，自信和自尊是如何在孩子的成长过程中逐步建立起来的。它会强调，过度的表扬和批评都可能适得其反，关键在于帮助孩子认识到自己的优点，鼓励他们为自己的努力和进步感到骄傲，同时也要教导他们如何正确看待失败和不足。 情绪管理与韧性： 情绪是孩子内心的晴雨表，学会管理情绪，培养心理韧性，是孩子适应复杂世界的必备能力。本书会分析，孩子为什么会经历愤怒、恐惧、悲伤等情绪，以及家长如何通过示范和引导，帮助孩子识别、表达和调节自己的情绪。心理韧性，即孩子在面对挫折、压力和逆境时能够恢复过来的能力，也将在本书中得到深入的探讨。它并非意味着孩子不会感到痛苦，而是他们能够从中学习，并重新站起来。 好奇心与创造力： 好奇心是探索的火种，创造力是解决问题的源泉。本书会强调，保护和激发孩子的好奇心，鼓励他们提问、探索和尝试，是培养创新思维的关键。它会提供一些实用的方法，帮助家长和教育者创造一个鼓励探索和创新的环境，让孩子敢于打破常规，用独特的视角看待世界。 社交能力与同理心： 良好的社交能力，以及理解和关心他人感受的能力（同理心），是孩子融入社会、建立健康人际关系的重要基础。本书会分析，孩子如何在互动中学习沟通、合作和解决冲突，以及家长如何通过引导，帮助孩子学会换位思考，理解他人的处境和感受。 责任感与独立性： 培养孩子的责任感和独立性，是让他们成为一个有担当、能自理的个体的必经之路。本书会探讨，如何在日常生活中，通过分配适当的任务、给予自主选择的机会，来培养孩子的责任感和独立性。它会强调，放手让孩子去尝试，即使犯错，也是宝贵的学习经验。 第四部分：性格的塑造——实践指导与方法论 理论的阐释最终需要落到实践。本书的最后部分，将提供一系列切实可行的指导和方法。 倾听与沟通： 真正有效的沟通，始于深入的倾听。本书会教授家长如何用心倾听孩子的心声，理解他们语言背后的需求和情感，并以尊重和理解的态度与孩子沟通。 榜样力量： 家长自身的言行是孩子最直接的学习范本。本书会强调，家长如何通过自身的行为，示范积极的情绪管理、解决问题的方式以及健康的人际交往模式。 积极鼓励与正面引导： 鼓励比批评更能激发孩子的内在动力。本书会提供具体的技巧，帮助家长识别孩子的进步，给予恰当的表扬，并用积极的方式引导孩子改正错误。 应对挑战与挫折： 孩子成长过程中难免会遇到挑战和挫折。本书会为家长提供应对策略，帮助孩子从失败中学习，培养他们的抗压能力和解决问题的能力。 尊重个体差异： 每个孩子都是独一无二的。本书会强调，家长和教育者应该尊重孩子的个体差异，因材施教，而不是用统一的标准去衡量和要求。 《儿童性格心理学》并非一本简单的育儿手册，它是一场关于理解、关于爱、关于成长的深刻对话。它鼓励我们放下急功近利的期待，而是以一颗平静而充满智慧的心，陪伴孩子走过每一个成长的脚印。通过本书，我们不仅能更清晰地认识到儿童性格形成的复杂机制，更能获得一套切实可行的方法，去播撒阳光，去滋养心灵，去帮助每一个孩子，绽放出他们最独特、最璀璨的光芒。这本书，是送给所有渴望理解孩子、与孩子共同成长的家长和教育者的珍贵礼物。

评分☆☆☆☆☆

这本书最触动我的，是它字里行间流露出的那种对儿童主体性的尊重。在很多传统的教育观念中，孩子似乎总是被视为需要被塑造的“泥土”，而这本书却将儿童视为拥有完整生命体验和独特发展路径的个体。它鼓励我们去倾听孩子“未说出口的话”，去理解那些看似无理取闹的行为背后，可能隐藏着强烈的、但尚未学会表达的内在需求。这种“蹲下来”的视角，让我重新审视了自己过去在教育过程中，是否过多地以成人的逻辑和期望去评判孩子的行为。阅读过程中，我常常会停下来，想象如果我是一个正在经历书中描述的困境的孩子，我希望大人如何回应我。这种换位思考，不仅帮助我更好地理解我的孩子，也让我对自己儿时的经历有了一层新的理解和释怀，可以说是对父母自身心理健康也具有积极的疗愈作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和装帧设计简直让人眼前一亮，那种温润的纸张触感和清晰的字体，读起来非常舒适。我尤其欣赏它在章节划分上的用心，每一部分都像是一个独立的小宇宙，既有宏观的理论框架，又不乏生动的实例支撑。比如，在讨论儿童的依恋类型时，作者并没有停留在枯燥的心理学术语堆砌上，而是通过细腻的笔触描绘了不同依恋模式下孩子可能表现出的行为细节，让我这个不是专业人士也能迅速get到重点。我记得有一次，我正在为家里小家伙的一些“怪脾气”感到困惑，随手翻到相关章节，里面关于“不安全依恋”如何影响情绪调节的内容，简直像醍醐灌顶一样，一下子把很多看似不相关的小事件串联了起来。而且，这本书的配图也很有品味，不是那种俗套的卡通插画，而是用一些写实的素描或摄影作品来烘托气氛，使得整本书的文化气息和专业度都提升了好几个档次。阅读体验是书籍的灵魂之一，而这本书在这方面无疑做得非常出色，让我愿意一页一页地沉浸其中，而不是仅仅把它当作一本工具书来查阅。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它对于“环境影响”这一维度的探讨深度。很多育儿书籍往往将焦点集中在父母如何“做”——如何说、如何奖励、如何惩罚，但这本书却把目光投向了更广阔的“场域”。它深入分析了家庭氛围、兄弟姐妹关系、学校文化乃至社交媒体环境，是如何潜移默化地塑造一个孩子的内在性格和自我认知。比如，书中有一章专门讨论了“沉默的家庭规则”对孩子安全感的影响，让我反思了自己家庭中那些从未被言明、却被所有人默认执行的“潜规则”实际上是如何给孩子带来了巨大的内在压力。这种对环境的宏观审视，让我的育儿视角一下子从“微观的技巧操作”升级到了“宏观的系统构建”，意识到我们不仅是在养育一个孩子，更是在经营一个微型的社会生态系统。这种深层次的反思是很多快餐式育儿指南所无法提供的。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本书的建议非常具有操作性和可操作性。它不像有些理论著作那样，提出一个完美但难以实现的理想模型，而是充分考虑了现实生活中的各种限制和不完美。例如，在谈到如何处理孩子的攻击性行为时，它提供了一套渐进式的干预方案，考虑了不同年龄段和不同严重程度的差异。它没有宣扬“一招鲜吃遍天”的万能公式，而是强调根据孩子的个体差异进行灵活调整。我特别欣赏它对于“接纳”和“引导”之间平衡的把握。它不是一味地要求父母无条件接受所有负面情绪，而是教会我们如何“先接纳情绪的合理性，再引导行为的合理性”。这种细致入微的区分和指导，让我在面对孩子发脾气时，心里有了一个清晰的行动框架，而不是单纯地感到手足无措或愤怒。

评分☆☆☆☆☆

我发现作者在叙述复杂心理学概念时，展现出了一种罕见的平衡感——既保持了学术的严谨性，又做到了极度的通俗易懂。这在同类书籍中是非常难得的。我尝试阅读过一些其他关于儿童发展的著作，往往要么过于晦涩，充满了只有心理学专业学生才能理解的术语，读起来像啃硬骨头；要么就是过于泛化，流于表面，给出的建议空洞无力。但这本书不同，它似乎找到了一个绝佳的切入点。它会先用一个生活中极为常见的小场景作为引子，比如“为什么孩子总是拒绝尝试新事物？”，然后层层递进地剖析背后的深层心理机制，比如对失败的恐惧、控制欲的体现等等。这种“场景带入—理论剖析—实践指导”的逻辑链条非常流畅自然，让我在阅读时总有一种“原来如此”的顿悟感。这种叙事方式极大地降低了学习门槛，使得家长、老师，甚至是初涉此领域的教育工作者，都能轻松掌握其核心思想并付诸实践。