基本信息
书名:【中英对照】读名著,学英语--爱伦??坡短篇小说精选
:25元
作者:(美)爱伦·坡 著,刘坤 译
出版社:吉林出版集团有限责任公司
出版日期:2013-8-1
ISBN:9787553422091
字数:200000
页码:228
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
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目录
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内容提要
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文摘
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作者介绍
爱伦·坡,19世纪美国诗人、小说家和文学评论家,侦探小说鼻祖。他与安布鲁斯·布尔斯、H.P.洛夫克拉夫特并称为美国三大恐怖小说家。其作品是在任何时代都是“”的风格。语言和形式精致、优美,内容多样。
说实话,刚开始拿起这本厚厚的书时,我还有点担心,生怕里面的故事过于晦涩或者语言过于陈旧,毕竟是十九世纪的作品。但实际阅读下来,完全出乎意料。爱伦·坡的叙事技巧,即使放在今天来看,也绝对是大师级的。他对于悬念的设置,对于人物内心活动的细致描摹,简直是教科书级别的。特别是对于“不可靠叙事者”的运用,让你在阅读的过程中不断地自我怀疑,从而完全沉浸到故事的氛围之中。从英语学习的角度看,这本书的价值在于它展示了“如何用高级的、富有文学性的语言去构建一个完整的叙事世界”。我发现很多高级的从句结构和虚拟语气,在这里的应用都是自然而然,服务于故事情节的推进,而非为了炫技。这比那些刻意编排的“高级英语例句”要高明百倍。每次读完一个篇章,我都会忍不住合上书,在脑子里重新构建一下故事的时间线和逻辑链,这不仅锻炼了逻辑思维,也深深地扎根了那些复杂的英文词汇。
评分终于把这本期盼已久的读物啃完了,说实话,心情挺复杂的。首先得提一下装帧设计,拿到手的时候就感觉挺精致的,纸张质量摸着舒服,字体排版也挺考究,阅读起来眼睛不容易疲劳。我一直对爱伦·坡那种略带哥特式的、悬疑又夹杂着心理深度的文字非常着迷,而这本精选集,恰到好处地抓住了他的核心魅力。选的篇目都很经典,像是《黑猫》、《厄舍府的倒塌》这些,篇幅适中,对于我这种时间不算特别充裕的上班族来说,是很好的“精神食粮”。翻译的质量更是值得称赞,很多地方的意境把握得非常到位,比如一些形容词和短语的对应,既保留了原汁原味的诡谲氛围,又让中文读者能够顺畅理解,这在文学翻译中是相当难得的。我特别留意了那些复杂的长难句,作者(或译者)的处理方式,体现了扎实的语言功底。读完之后,感觉自己的词汇量又增加了一大截,尤其是那些形容恐惧、绝望、偏执的词汇,记忆深刻。这不仅仅是一本消遣读物,更像是一本实用的英语进阶教材,只是它的“教材”身份被精彩的故事完美地隐藏了起来。
评分这本书的排版方式简直是为我这种“老学究”量身定做的,英汉对照的设置,让我能随时进行横向对比,这对于提升阅读速度和理解准确性有着立竿见影的效果。我常常是先快速浏览一遍英文原文,遇到理解有偏差或者感觉语感不顺的地方,立刻切换到中文译文进行校对和印证。这种学习方法比单纯地背诵单词或语法规则要有趣得多,因为你是在具体的语境中去感受语言的生命力。让我印象深刻的是,有些英文原文的表达方式非常地道且充满节奏感,比如坡先生那些充满韵律感的排比句,翻译过来后,那种独特的抑扬顿挫感虽然有所减弱,但译者还是努力用中文的句式结构去模拟了那种压迫感。我个人认为,对于想冲击更高英语水平的朋友们,这种精选名著的对照阅读是最高效的途径之一。它提供的不仅仅是“知识”,更是一种“语感”的培养,让你能领悟到地道英语表达背后的文化逻辑和情感色彩。
评分这套书最打动我的地方,在于它成功地架起了一座沟通的桥梁,让初中阶段的学习者也能触碰到世界文学的巅峰。我留意了一下,书中的一些专业术语和晦涩的词汇,似乎都有针对性地进行了注释或在对照译文中得到了很好的解释,这对于尚处于语言积累阶段的年轻读者来说,是极大的友好体现。要知道,阅读名著最怕的就是遇到一个生词就得停下来查字典,打断了阅读的流畅性,从而削弱了阅读的乐趣和沉浸感。这本精选集在这方面做得非常平衡,它既保持了原著的纯粹性,又顾及了读者的实际接受能力。我仿佛能看到一个初中生捧着这本书,在被故事的离奇情节吸引的同时,不知不觉地吸收了大量的、高质量的英语表达。这本书的价值,已然超越了单纯的语言学习工具,更像是一位引导者,带着读者去探索人类内心深处的黑暗与光芒,这才是文学永恒的魅力所在。
评分整本书的阅读体验是一次酣畅淋漓的“文化浸泡”。爱伦·坡的世界是独特的,充满了挥之不去的阴影和对死亡的执念,这种强烈的风格,通过双语对照的形式,提供了双重解读的可能性。中文译文帮助我们理解“坡”在说什么,而英文原文则告诉我们“坡”是如何说的。这种细微的差异,恰恰是语言学习中最精华的部分。比如,对“gloom”和“darkness”在不同语境下的微妙区分,在对照阅读中就变得异常清晰。我甚至会去尝试朗读一些经典段落的英文原文,感受那种独特的抑扬顿挫和节奏感,这对提升口语的语感和韵律非常有帮助。总而言之,这不是一本读完就能束之高阁的书,它更像是一个可以反复咀嚼、每次都能发现新层次的“阅读伙伴”。它不仅丰富了我的文学素养,更重要的是,它为我提供了一个鲜活、生动、充满魅力的英语学习环境。
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