基本信息
书名:孩子,你是我好的老师
定价:29.00元
作者:刘湘梅
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2016-01-01
ISBN:9787303196944
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
亲与子,原本就是相互成全的关系。我成全他长大成人,他成全我再世为人。不敢以孩子的“**任老师”自居,反倒以为,正是因为他,我才可以再经历一次童年、一次青春;透过他的成长,我终于认清了自己,明白了后半程的人生路。孩子,才是我**的老师。
内容提要
孩子的家庭教育本质无外乎以下四点:1、恰如其分的爱,即科学的儿童观,了解孩子的心理需要,理解孩子成长的阶段和规律;2、亲子相处的智慧,掌握表达、沟通、处理冲突的方法,与孩子共同成长;3、锻炼独立的能力,也就是懂得、敢于放手让孩子面对生活、独立思考、解决问题,从而成为一个具备生存能力的社会人;4、培养良好的习惯,知道做人的道理,言行举止、品均是一个家庭教养之体现。都说父母是孩子的**任老师,孩子从坐立行走到识文断字,哪一步都离不开父母的引导、教育。而且陪伴成长是父母对孩子**的爱。在陪伴的过程中,父母本身也获得了成长,大到让我们对生命、对人生有了更深刻的看法,小到改掉了自身的一些小毛病,比如不守时、不讲卫生什么的——凡是要求孩子做到的,首先要成人自己做到吧?这就让我对孩子有了另一种认识,孩子与父母之间其实是互为老师的。全书从“亲子无间”“ 爱,是相互的”“共同面对”“ 学习是一种能力”“ 伴随成长”五个章节,从孩子的降生到入园的点滴记录,感受到作者作为家长的自我修炼,更加豁达、平和。
目录
目 录
**章 亲子无间/ 1
**节 三重境界,让亲子沟通无障碍/ 1
第二节 孩子的情绪管理之道/ 6
第三节 与孩子相处的艺术/ 11
第四节 和孩子聊起来/ 17
第五节 跟孩子的坏脾气“和解”/ 23
第六节 依恋妈妈不是错/ 29
第七节 被误解的“尊重”/ 34
第八节 找回父母的耐心/ 39
第九节 你会“管教”孩子吗?/ 44
第十节 “罚”亦有道/ 50
第二章 爱,是相互的/ 55
**节 爱孩子,就别讲“条件”/ 55
第二节 让孩子拥有爱的能力/ 61
第三节 积极乐观的人生,是父母给的/ 67
第四节 爱有底线/ 72
第五节 和狗狗一起长大/ 77
第三章 共同面对/ 81
**节 当孩子遇到负面评价时/ 81
第二节 独立,从放手开始/ 87
第三节 给安全一道阳光/ 93
第四节 找啊找啊找朋友/ 98
第五节 孩子恋物的秘密/ 104
第四章 学习是一种能力/ 108
**节 孩子天生会学习/ 108
第二节 孩子是怎样学习的?/ 113
第三节 为孩子打造理想的学习环境/ 119
第四节 有兴趣才会爱学习/ 123
第五节 “破坏”着,学习着/ 128
第五章 伴随成长/ 133
**节 讲故事是门真功夫/ 133
第二节 教 养/ 139
第三节 让孩子动起来/ 144
第四节 小手动不停/ 149
第五节 入园是一场战役/ 154
后 记/ 161
作者介绍
刘湘梅,毕业于北京师范大学学前教育专业,现任北京京师创智早期教育研发中心主任。有着十余年母婴传媒从业经历,曾担任母婴杂志执行主编、顾问,中央电视台《东方儿童生命之初》节目总策划,中央人民广播电台都市之声《从小到大》节目嘉宾主持等。中国教育学会“十一五”科研重点课题子课题《0-3岁儿童自主学习能力课程的研发》负责人,“成功育儿大讲堂”系列讲座特邀专家, “北京市学习型城市网”《家长课堂》授课专家。多家育儿网站、杂志特邀专家、专栏作者。出版畅销书《顺其自然的智慧》等。
文摘
序言
这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面那种略带磨砂质感的纸张,拿在手里分量十足,不像现在很多轻飘飘的平装书。色彩搭配上,用了那种沉静的靛蓝色和温暖的米白色,营造出一种既专业又不失亲和力的氛围。内页的排版也看得出是精心打磨过的,字号大小适中,行距拉得恰到好处,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其是那些插图或图表的处理,它们并非只是简单的装饰,而是深度融入了文字脉络,有些复杂的概念通过那几笔简洁的线条勾勒出来,立刻就清晰了许多。装订处非常结实,我特意翻阅了几次边角,感觉即便是经常翻看的版本,也能保持很久的平整度。这本书的开本也选得很有讲究,既方便携带,又能保证阅读时的视野开阔,不像有些教材做成A4那么笨重,也不像口袋书那样局促。初次接触这本书,光是这份对物理形态的重视,就让人感觉作者和出版社对内容本身抱有一种极大的敬意,这无疑为接下来的阅读体验打下了坚实的基础,让人忍不住想要立刻沉浸其中,去探索它所蕴含的知识宝藏。这本书的实体质感,确实是数字时代难得的精品。
评分这本书给我带来的最大触动,在于它潜移默化中拓宽了我对某一领域的认知边界。在此之前,我对某些问题的理解或许还停留在教科书式的僵硬框架内,而这本书则像一把锐利的钥匙,帮我打开了一扇通往更广阔视野的门。它不仅阐述了“是什么”和“为什么”,更重要的是,它激发了我对“还可以怎样”的无尽想象。书中对于某些争议性议题的处理尤为高明,它没有简单地站队,而是并置了多方观点,引导读者去批判性地思考,去形成自己的判断,这是一种非常负责任的教育态度。读完后,我发现自己看待日常现象的视角都发生了一些微妙但重要的转变,看待事物的维度变得更加立体和多元化了。这本书的价值,绝非在于它告诉了我多少既定答案,而在于它成功地在我心中播下了一颗持续探索、质疑和自我更新的种子。
评分我感受到了作者在构建这本书的知识体系时,所倾注的巨大心血和独到的体系构建能力。这本书的章节安排并非简单的线性展开,而是呈现出一种高度网状化的结构。每一个单元看似独立,实则都与其他单元有着千丝万缕的联系,作者很擅长在脚注或者侧边栏中埋下“彩蛋”,提示读者回顾或预习前面提到的相关概念,这种设计极大地增强了知识的复利效应。当我试图深入理解某一复杂论点时,会发现其根源可以追溯到本书开篇时就铺垫好的那些基础设定,这种前后呼应、层层递进的架构,让人清晰地看到作者是如何构建起一个完整、自洽的理论世界的。整个阅读下来,我感觉自己不是在看一本孤立的书,而是在走入一个精心设计的思维迷宫,每一步都有指引,但每一步的发现都充满惊喜,显示出作者在宏观布局上的高瞻远瞩。
评分这本书的叙事节奏把握得相当精准,它没有一开始就抛出那些晦涩难懂的理论框架,而是像一位经验丰富的向导,循序渐进地带领读者进入主题。开篇的几章,仿佛在与老朋友进行一场深入的探讨,语气亲切,充满了生活化的例子和恰到好处的幽默感,让人在轻松愉悦的氛围中不知不觉地吸收了基础知识。随着章节深入,节奏开始变得紧凑有力,作者在关键的转折点会进行精妙的总结和过渡,确保读者不会在知识的洪流中迷失方向。我特别欣赏其中一些章节的处理方式,它会先抛出一个看似无解的难题,吊足胃口,然后用一段引人入胜的故事或历史背景来铺垫,最后才揭示出核心的观点,这种“抑扬顿挫”的写作手法,极大地保持了阅读的连贯性和趣味性。到了后期,虽然内容的密度显著增加,但作者依然保持了那种克制的节奏感,该详述的地方绝不敷衍,该点到为止的地方则干净利落,整体读下来,有一种酣畅淋漓、意犹未尽的感觉,绝非那种平铺直叙、让人昏昏欲睡的学术著作可比拟。
评分这本书的语言风格,简直可以说是一种奇妙的平衡艺术。它一方面展现出高度的专业性和严谨性,你能在字里行间感受到作者对研究领域的深刻洞察和一丝不苟的态度,专业术语的运用准确无误,逻辑链条清晰到几乎无懈可击。但另一方面,它又巧妙地避开了那种令人生畏的“学术腔”,没有过分堆砌佶屈聱牙的词汇。作者似乎非常懂得如何与读者沟通,即便是涉及复杂概念,也会用非常贴近日常经验的比喻来解释,仿佛在耳边低语,而不是在台上布道。我尤其喜欢它在解释那些抽象原理时所展现出的那种诗意和哲思,文字偶尔流露出一种对事物本质的深层关怀,使得阅读过程不仅仅是知识的输入,更像是一场心智上的洗礼。这种结合了精确与灵性的文笔,让原本可能枯燥的论述,焕发出一种令人着迷的生命力,它尊重读者的智力,同时也体恤读者的理解能力,达到了一种难能可贵的和谐。
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