基本信息
书名:陪孩子一起成长的那些年
定价:29.80元
作者:小杜老师
出版社:中国华侨出版社
出版日期:2013-01-01
ISBN:9787511329714
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.300kg
编辑推荐
孩子要成长,家长先上课。一部爱与成长的回忆录!一本被数千万父母追捧的“教子”。一路成长,一路爱,用感觉去互动,以接纳去分享!新浪、网易读书、中国妇女报、读者文摘等众多媒体及家长强烈推荐!孩子,如同一张白纸,他们用童真,童趣描绘出*美的图案,父母一生能够给给予孩子的,只有一样,那就是爱,了解孩子的成长规律,陪孩子一起成长,你的孩子才会真正收到爱的礼物。其实,养育孩子的过程,就是父母自身“优化”的过程,陪孩子一起长大,享受幸福与快乐,就是这么简单。
内容提要
阅读本书之前,也许你一直以为自己是深爱孩子的。这么想的话,你更需要停下来,读一读这本书。在一个年龄段,孩子就喜欢玩水玩沙,无论多么有吸引力的玩具都不能吸引他。如果大人阻止还会顽强反抗。这到底意味着什么?其实,孩子生来就蕴藏着强大的精神能量,这将引导孩子按照内在的成长规律而长大。你的“以为”只不过是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。
相信孩子内在蕴藏的能量,给他提供合适的发展环境和条件,才不会破坏一个具有生命和人格魅力的人的发展。 href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'>
目录
作者介绍
小杜老师,一位好妈妈,也是一位好老师,从事教育研究与写作十余年,是“爱与自由”教育的积极倡导者和践行者,也是颇具影响力的家庭教育作家之一。曾多次在全国各大城市举办育儿讲座,深受广大父母的喜爱。
文摘
序言
说实话,我对“成长的烦恼”这类主题的书籍一直持保留态度,总觉得它们会陷入自怨自艾的泥潭。但这本书的视角非常独特,它将焦点放在了“一起成长”这个动词上,这意味着父母和孩子是同步进化的关系,而不是单向的灌输者。作者似乎拥有某种魔力,能把枯燥的教育学概念,转化成充满画面感的场景。我印象最深的是关于“好奇心保护”的那一段描述,她没有用复杂的心理学名词,而是讲述了一次关于“为什么天空是蓝色的”的对话,展现了家长如何巧妙地引导孩子探索,而不是直接给出标准答案,从而保护了孩子那份宝贵的求知欲。这种处理方式,体现了极高的教育智慧和极大的耐心。这本书的结构也安排得非常巧妙,它没有严格的时间线,而是围绕几个核心主题展开,每次翻开都能获得新的启发,就像一个永远挖不完的宝藏。读完它,我感觉自己对“教育”的理解维度被极大地拓宽了,不再局限于分数和技能,而更多地关注孩子精神世界的丰盈与独立人格的塑造。它提供的不是现成的答案,而是激发你去寻找属于你和你的孩子的、独一无二的答案的思维框架。
评分翻开这本书的瞬间,我几乎是带着一种审视的眼光去阅读的,毕竟市面上的育儿书太多,很多都空泛得像一场华丽的辞藻堆砌。然而,这本书却以一种近乎纪实的手法,展现了家庭教育中那些最真实、最琐碎的“战役”。它没有回避父母在面对孩子叛逆期时的无力感,也没有粉饰那些教育过程中不可避免的争吵和泪水。相反,作者坦诚地展示了自己是如何从最初的焦虑、控制欲,一步步学着放手、学会接纳“不完美”的。我特别喜欢其中关于“规则建立”的那几个章节,不是冷冰冰的制度,而是融入了生活场景的协商与理解。比如,如何让孩子自愿遵守作息时间,书中提供的方法并非惩罚或奖励,而是建立在共同目标和相互尊重基础上的契约精神。这种对细节的描摹,让我能够立刻将书中的理论代入到我自己的生活中去实践,而且效果立竿见影。这本书的文字风格是那种带着泥土气息的朴实,没有华丽的辞藻,但每一个字都像是一个被反复锤炼过的工具,锋利而实用,直击痛点,为我这个在“鸡飞狗跳”中挣扎的家长,提供了一剂强效的清醒剂。它让我明白了,育儿是一场马拉松,需要的是耐力,而非一时的爆发力。
评分这本书真是令人茅塞顿开,它像一位经验丰富的老友,在那些充满迷茫和挑战的育儿路上,默默地递过来一杯热茶,轻声细语地分享着她的智慧。我尤其欣赏作者那种不疾不徐、娓娓道来的叙事方式,没有那种高高在上的理论说教,而是将一个个真实的生活片段编织成引人入胜的故事。读着那些关于孩子成长中那些微小却又至关重要的瞬间,我仿佛又重新体验了一遍为人父母的心路历程,那些曾经被我忽略的细节,在作者的笔下被赋予了新的意义。比如,书中对“倾听”的阐述,绝不仅仅是字面上的听,而是深入到孩子行为背后的情绪和需求,那种细腻入微的观察力,让我开始反思自己平日里是否真的做到了“看见”我的孩子。它不是一本教你如何“驯服”孩子的说明书,更像是一面镜子,映照出我们自己作为父母的成长与不足。读完后,我感觉自己不再是那个手忙脚乱的新手家长,而是有了一套更坚实、更温暖的内在支撑体系,可以更从容地去迎接每一个“不期而遇”的挑战。这本书真正触动我的地方,在于它强调了“陪伴”的质量远胜于数量,是真正意义上的心与心的连接,让人读完后心里暖洋洋的,充满了前行的勇气。
评分这本书的文字密度和信息量,是近年来我读过的育儿读物中最高的,但奇怪的是,它一点也不让人觉得沉重或晦涩。作者的语言有一种独特的节奏感,像是一段精心编排的乐章,时而激昂,时而舒缓,将复杂的教育理念融入到日常生活的点滴之中。我特别留意了书中关于“放手”艺术的探讨。在孩子进入独立探索阶段时,很多父母会因为恐惧而过度干预,这本书则以生动的例子展示了如何通过设置安全的边界,来最大限度地给予孩子试错的空间。比如,在描述一次户外探险活动时,作者详细记录了自己从最初的紧张到最后不得不克制住自己“伸出援手”的冲动,最终看到孩子凭借自己的力量解决问题时的那种震撼与欣慰。这种“克制的美学”,是这本书最值得反复咀嚼的部分。它不是鼓励你对孩子放任不管,而是教你如何精确地把握“介入”的时机和分寸。整本书读下来,我感觉我的育儿工具箱里不仅添置了新的方法论,更重要的是,我的“家长心性”得到了极大的磨砺和提升,变得更加沉静、更有耐心,也更能享受与孩子一同探索世界的乐趣。
评分这本书给我的感觉,更像是一部私密的家庭日记,而非一本公开出版的指南。它的语言风格充满了个人化的情感色彩,读起来非常亲切,仿佛是邻居家那位看起来总是云淡风轻的母亲,在你耳边分享她不为人知的育儿心路历程。我欣赏作者在面对压力和外界评价时的那种坚守。在当代社会,各种“精英教育”的焦虑无处不在,但这本书坚定地站在了“顺应天性”的立场上,强调尊重孩子个体差异的重要性。书中有一段关于处理孩子“失败”情绪的描写,是作者真正让我心服口服的地方。她没有急于安慰或淡化,而是陪着孩子一起“哀悼”那次不成功,让孩子充分体验并消化负面情绪,然后再一起分析原因。这种深度的共情能力,是很多育儿书中只言片语无法企及的。它让我意识到,爱孩子,首先要接纳孩子的所有面向,包括那些不那么“优秀”的部分。这本书没有提供任何速成的秘诀,但它给予了我一种强大的心理建设力量,让我有信心去抵御外部的噪音,专注于建立我们自己家庭的教育哲学。
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