陪孩子一起成长的那些年

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小杜老师 著
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店铺: 妙语书言图书专营店
出版社: 中国华侨出版社
ISBN:9787511329714
商品编码:29420651557
包装:平装-胶订
出版时间:2013-01-01

具体描述

基本信息

书名:陪孩子一起成长的那些年

定价:29.80元

作者:小杜老师

出版社:中国华侨出版社

出版日期:2013-01-01

ISBN:9787511329714

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.300kg

编辑推荐


孩子要成长,家长先上课。一部爱与成长的回忆录!一本被数千万父母追捧的“教子”。一路成长,一路爱,用感觉去互动,以接纳去分享!新浪、网易读书、中国妇女报、读者文摘等众多媒体及家长强烈推荐!孩子,如同一张白纸,他们用童真,童趣描绘出*美的图案,父母一生能够给给予孩子的,只有一样,那就是爱,了解孩子的成长规律,陪孩子一起成长,你的孩子才会真正收到爱的礼物。其实,养育孩子的过程,就是父母自身“优化”的过程,陪孩子一起长大,享受幸福与快乐,就是这么简单。

内容提要


阅读本书之前,也许你一直以为自己是深爱孩子的。这么想的话,你更需要停下来,读一读这本书。在一个年龄段,孩子就喜欢玩水玩沙,无论多么有吸引力的玩具都不能吸引他。如果大人阻止还会顽强反抗。这到底意味着什么?其实,孩子生来就蕴藏着强大的精神能量,这将引导孩子按照内在的成长规律而长大。你的“以为”只不过是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。
相信孩子内在蕴藏的能量,给他提供合适的发展环境和条件,才不会破坏一个具有生命和人格魅力的人的发展。 href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'>

目录


作者介绍


小杜老师,一位好妈妈,也是一位好老师,从事教育研究与写作十余年,是“爱与自由”教育的积极倡导者和践行者,也是颇具影响力的家庭教育作家之一。曾多次在全国各大城市举办育儿讲座,深受广大父母的喜爱。

文摘


序言



《陪孩子一起成长的那些年》 序言 时光荏苒,岁月如梭。当我们回首往事,那些与孩子一同走过的日子,仿佛是一串串闪烁着光芒的珍珠,串联起我们生命的精彩。从他们呱呱坠地的那一刻起,到他们羽翼渐丰、展翅高飞,每一个瞬间都充满了挑战、喜悦、困惑与感动。这本书,并非一份详尽的育儿手册,更像是一位过来人,将自己一路走来的心路历程、点滴感悟,以及那些曾经困扰过、也最终闪耀着智慧光芒的思考,娓娓道来。它记录的,是在为人父母这条漫长而充满爱的道路上,我们如何与孩子共同学习、共同进步,最终成就彼此生命中最美好的风景。 第一章:初为人父人母的懵懂与欣喜 新生儿的到来,是生命中最纯粹的奇迹。那一声啼哭,宣告了一个新生命的降临,也开启了一段全新的旅程。在那之前,我们可能阅读了无数育儿书籍,做了详尽的准备,然而,当那个小小的生命真正来到你怀中时,一切的理论都显得那么苍白。那是一种难以言喻的责任感,伴随着巨大的喜悦和一丝丝未知的恐慌。 最初的日子,是关于喂养、换尿布、哄睡的循环。睡眠不足成为常态,曾经规律的生活被彻底打乱。孩子的一声啼哭,能瞬间唤醒你所有疲惫的神经。我们学着辨别孩子哭泣的不同含义,学着笨拙却充满爱意地安抚他们。每一次成功的喂奶,每一次香甜的睡眠,都像是对我们付出的最好回报。 这个阶段,我们也在悄然改变。曾经属于自己的时间和空间被大大压缩,生活重心发生了翻天覆地的变化。我们开始重新审视自己的生活方式,学着在忙碌中寻找平衡。孩子小小的手,紧紧抓着你的手指,那一刻,你感受到的是生命最原始的羁绊,是任何物质享受都无法比拟的温暖。 那些笨拙的第一次,比如第一次给孩子洗澡,第一次为他们穿衣服,第一次看着他们露出稚嫩的笑容,都深深地烙印在我们的记忆里。我们惊讶于生命的神奇,也感叹于自己作为父母的成长。从一个懵懂无知的个体,到一个需要承担起一个小小生命全部责任的人,这是一个蜕变的过程。 第二章:学步与语言的探索,世界的大门悄然开启 孩子开始咿呀学语,开始蹒跚学步,这是他们探索世界的第一个重要阶段。每一次新词的冒出,每一次跌跌撞撞的站立,都让我们兴奋不已。我们成为孩子最早的老师,也是他们最忠实的观众。 语言的启蒙,是孩子与外界建立连接的桥梁。我们用最简单、最重复的语言与孩子交流,指着眼前的物体,说出它的名字。孩子模仿着,有时清晰,有时含糊,但那份努力和进步,都让我们倍感欣慰。我们耐心重复,一遍又一遍,不厌其烦。 学步的阶段,充满了小小的意外和惊喜。孩子摔倒了,哭着爬起来,我们既心疼又鼓励。看着他们从扶着家具小心翼翼地挪动,到最后能够独立奔跑,那种成就感,是无法用言语形容的。我们学会了蹲下,以孩子的视角观察世界,去理解他们眼中的好奇与惊奇。 这个时期,我们开始感受到孩子独立的萌芽。他们开始有自己的想法,开始尝试自己完成一些事情,即使做得不够完美。我们学着放手,在确保安全的前提下,给予他们尝试和犯错的空间。因为我们知道,真正的成长,往往发生在经历和体验之中。 第三章:好奇心与求知欲的培养,播撒学习的种子 孩子就像一块海绵,他们对周围的一切都充满了好奇。他们的“为什么”像连珠炮一样,不断抛出,挑战着我们知识的边界。有些问题,我们能轻松解答,有些,则让我们手足无措,甚至需要一起去查阅资料。 培养孩子的好奇心和求知欲,是为人父母的重要使命。我们鼓励他们提问,认真倾听他们的想法。我们不害怕回答“不知道”,而是将“不知道”变成一起探索和学习的机会。去图书馆,去博物馆,去大自然,都成了我们拓展孩子视野的场所。 这个阶段,我们开始引导孩子接触更多元的知识和技能。从绘本阅读,到简单的科学实验,再到接触音乐和美术。我们不强求他们成为某个领域的专家,而是希望他们能够发现自己的兴趣,并从中获得快乐。 我们也会面临一些挑战,比如如何引导孩子正确使用电子产品,如何平衡游戏时间和学习时间。这些都需要我们不断地学习和调整策略。我们也会反思自己的教育方式,是否过于功利,是否忽略了孩子内心的需求。 第四章:规则与界限的建立,学会尊重与担当 随着孩子年龄的增长,他们开始有了更多的自主权,同时也需要学习遵守规则和尊重界限。这是一个充满博弈和沟通的过程。 我们开始制定一些家庭规则,比如用餐时间、睡觉时间,以及在公共场合的行为规范。这些规则的建立,是为了让孩子更好地融入社会,学会自律。我们也会解释规则背后的原因,让他们理解为什么要这样做。 在执行规则的过程中,我们会遇到孩子的抗拒和挑战。这时候,我们需要坚持原则,但也要保持耐心和理解。我们不惩罚,而是引导,让他们明白行为的后果。 我们也会教导孩子尊重他人,尊重物权。当他们不小心弄坏了别人的东西,我们会引导他们道歉并承担责任。当他们想要别人的玩具时,我们会教他们如何提出请求,而不是强行索取。 建立规则和界限,并非是为了束缚孩子,而是为了保护他们,让他们学会如何与他人和谐相处,如何成为一个有责任感的人。这个过程,也是我们作为父母,不断学习如何与孩子有效沟通和沟通的艺术。 第五章:情感的连接与情绪的管理,学会爱与被爱 亲子之间最宝贵的,莫过于深厚的情感连接。我们不仅是孩子的养育者,更是他们情感的港湾。 我们学着理解孩子的情绪,无论是开心、难过、愤怒还是沮丧。当他们哭泣时,我们拥抱他们,给予安慰;当他们生气时,我们耐心引导,帮助他们表达;当他们成功时,我们与他们一同分享喜悦。 我们也学着管理自己的情绪。作为父母,我们的情绪会对孩子产生潜移默化的影响。当我们能够保持冷静、理智地处理问题时,孩子也会从中学习。 我们也会犯错,有时候会因为疲惫或压力而对孩子发脾气。事后,我们学会坦诚地向孩子道歉,让他们明白,没有人是完美的,但我们可以努力做得更好。 情感的连接,是建立信任的基础。当孩子知道自己无论何时,都有父母的支持和理解,他们就会更有安全感,也更愿意向我们敞开心扉。 第六章:独立与自主的培养,为未来播下翅膀 随着孩子的成长,我们开始思考如何培养他们的独立性和自主性。让他们学会自己做决定,自己承担后果。 我们鼓励孩子参与家庭事务,让他们有选择的权利。比如,在衣物选择上,我们可以提供几个选项,让他们自己决定。在假期安排上,也可以听取他们的意见。 我们也会引导他们独立完成一些力所能及的事情,比如自己整理房间,自己准备早餐。这些看似微小的尝试,都在为他们未来的独立生活打下基础。 在学业上,我们扮演的是引导者的角色,而不是填鸭式的灌输者。我们帮助他们找到学习的乐趣,培养他们的自主学习能力。 培养独立和自主,并非是要孩子离开我们的羽翼,而是要让他们在我们的守护下,学会如何展翅高飞。我们相信,当他们具备了独立思考和解决问题的能力,他们就能更好地面对未来的挑战。 第七章:人生观与价值观的塑造,点亮内心的灯塔 为人父母,不仅仅是物质上的给予,更重要的是精神上的引领。我们希望将积极向上的人生观和价值观传递给孩子。 我们通过自己的言传身教,向孩子展示什么是诚实、善良、勇敢、勤奋。我们在日常生活中,与他们分享我们对生活的热爱,对工作的热情,对人生的感悟。 我们也会与孩子讨论一些社会问题,引导他们形成自己的判断。我们鼓励他们关注社会,关心他人,做一个有社会责任感的人。 我们不回避生命的脆弱和挑战,而是引导他们以积极的心态去面对。我们让他们明白,失败并不可怕,可怕的是失去重新站起来的勇气。 塑造孩子的价值观,是一个长期而微妙的过程。我们无法完全掌控他们的选择,但我们可以尽力为他们点亮内心的灯塔,让他们在人生的道路上,能够辨明方向,不迷失自我。 结语 “陪孩子一起成长的那些年”,不仅仅是孩子成长的足迹,更是我们为人父母的成长之路。在这条路上,我们跌跌撞撞,也收获了无数的惊喜和感动。我们不再是那个曾经的自己,而是因为这份沉甸甸的爱,而变得更加成熟、更加坚韧、更加懂得珍惜。 这本书,没有提供万能的答案,因为每个孩子都是独一无二的,每个家庭都有自己的节奏。它所能做的,只是分享一份真挚的情感,一份宝贵的经验,一份对生命的敬畏。愿每一个为人父母的你,都能在这段旅程中,找到属于自己的答案,与孩子一同书写生命中最美好的篇章。

用户评价

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说实话,我对“成长的烦恼”这类主题的书籍一直持保留态度,总觉得它们会陷入自怨自艾的泥潭。但这本书的视角非常独特,它将焦点放在了“一起成长”这个动词上,这意味着父母和孩子是同步进化的关系,而不是单向的灌输者。作者似乎拥有某种魔力,能把枯燥的教育学概念,转化成充满画面感的场景。我印象最深的是关于“好奇心保护”的那一段描述,她没有用复杂的心理学名词,而是讲述了一次关于“为什么天空是蓝色的”的对话,展现了家长如何巧妙地引导孩子探索,而不是直接给出标准答案,从而保护了孩子那份宝贵的求知欲。这种处理方式,体现了极高的教育智慧和极大的耐心。这本书的结构也安排得非常巧妙,它没有严格的时间线,而是围绕几个核心主题展开,每次翻开都能获得新的启发,就像一个永远挖不完的宝藏。读完它,我感觉自己对“教育”的理解维度被极大地拓宽了,不再局限于分数和技能,而更多地关注孩子精神世界的丰盈与独立人格的塑造。它提供的不是现成的答案,而是激发你去寻找属于你和你的孩子的、独一无二的答案的思维框架。

评分

翻开这本书的瞬间,我几乎是带着一种审视的眼光去阅读的,毕竟市面上的育儿书太多,很多都空泛得像一场华丽的辞藻堆砌。然而,这本书却以一种近乎纪实的手法,展现了家庭教育中那些最真实、最琐碎的“战役”。它没有回避父母在面对孩子叛逆期时的无力感,也没有粉饰那些教育过程中不可避免的争吵和泪水。相反,作者坦诚地展示了自己是如何从最初的焦虑、控制欲,一步步学着放手、学会接纳“不完美”的。我特别喜欢其中关于“规则建立”的那几个章节,不是冷冰冰的制度,而是融入了生活场景的协商与理解。比如,如何让孩子自愿遵守作息时间,书中提供的方法并非惩罚或奖励,而是建立在共同目标和相互尊重基础上的契约精神。这种对细节的描摹,让我能够立刻将书中的理论代入到我自己的生活中去实践,而且效果立竿见影。这本书的文字风格是那种带着泥土气息的朴实,没有华丽的辞藻,但每一个字都像是一个被反复锤炼过的工具,锋利而实用,直击痛点,为我这个在“鸡飞狗跳”中挣扎的家长,提供了一剂强效的清醒剂。它让我明白了,育儿是一场马拉松,需要的是耐力,而非一时的爆发力。

评分

这本书真是令人茅塞顿开,它像一位经验丰富的老友,在那些充满迷茫和挑战的育儿路上,默默地递过来一杯热茶,轻声细语地分享着她的智慧。我尤其欣赏作者那种不疾不徐、娓娓道来的叙事方式,没有那种高高在上的理论说教,而是将一个个真实的生活片段编织成引人入胜的故事。读着那些关于孩子成长中那些微小却又至关重要的瞬间,我仿佛又重新体验了一遍为人父母的心路历程,那些曾经被我忽略的细节,在作者的笔下被赋予了新的意义。比如,书中对“倾听”的阐述,绝不仅仅是字面上的听,而是深入到孩子行为背后的情绪和需求,那种细腻入微的观察力,让我开始反思自己平日里是否真的做到了“看见”我的孩子。它不是一本教你如何“驯服”孩子的说明书,更像是一面镜子,映照出我们自己作为父母的成长与不足。读完后,我感觉自己不再是那个手忙脚乱的新手家长,而是有了一套更坚实、更温暖的内在支撑体系,可以更从容地去迎接每一个“不期而遇”的挑战。这本书真正触动我的地方,在于它强调了“陪伴”的质量远胜于数量,是真正意义上的心与心的连接,让人读完后心里暖洋洋的,充满了前行的勇气。

评分

这本书的文字密度和信息量,是近年来我读过的育儿读物中最高的,但奇怪的是,它一点也不让人觉得沉重或晦涩。作者的语言有一种独特的节奏感,像是一段精心编排的乐章,时而激昂,时而舒缓,将复杂的教育理念融入到日常生活的点滴之中。我特别留意了书中关于“放手”艺术的探讨。在孩子进入独立探索阶段时,很多父母会因为恐惧而过度干预,这本书则以生动的例子展示了如何通过设置安全的边界,来最大限度地给予孩子试错的空间。比如,在描述一次户外探险活动时,作者详细记录了自己从最初的紧张到最后不得不克制住自己“伸出援手”的冲动,最终看到孩子凭借自己的力量解决问题时的那种震撼与欣慰。这种“克制的美学”,是这本书最值得反复咀嚼的部分。它不是鼓励你对孩子放任不管,而是教你如何精确地把握“介入”的时机和分寸。整本书读下来,我感觉我的育儿工具箱里不仅添置了新的方法论,更重要的是,我的“家长心性”得到了极大的磨砺和提升,变得更加沉静、更有耐心,也更能享受与孩子一同探索世界的乐趣。

评分

这本书给我的感觉,更像是一部私密的家庭日记,而非一本公开出版的指南。它的语言风格充满了个人化的情感色彩,读起来非常亲切,仿佛是邻居家那位看起来总是云淡风轻的母亲,在你耳边分享她不为人知的育儿心路历程。我欣赏作者在面对压力和外界评价时的那种坚守。在当代社会,各种“精英教育”的焦虑无处不在,但这本书坚定地站在了“顺应天性”的立场上,强调尊重孩子个体差异的重要性。书中有一段关于处理孩子“失败”情绪的描写,是作者真正让我心服口服的地方。她没有急于安慰或淡化,而是陪着孩子一起“哀悼”那次不成功,让孩子充分体验并消化负面情绪,然后再一起分析原因。这种深度的共情能力,是很多育儿书中只言片语无法企及的。它让我意识到,爱孩子,首先要接纳孩子的所有面向,包括那些不那么“优秀”的部分。这本书没有提供任何速成的秘诀,但它给予了我一种强大的心理建设力量,让我有信心去抵御外部的噪音,专注于建立我们自己家庭的教育哲学。

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