素质家教启蒙全书 安全启蒙书

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吕宁 著
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店铺: 赏心悦目图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563938650
商品编码:29404180069
包装:平装
出版时间:2014-06-01

具体描述

基本信息

书名:素质家教启蒙全书 安全启蒙书

定价:29元

作者:吕宁

出版社:北京工业大学出版社

出版日期:2014-06-01

ISBN:9787563938650

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:12k

商品重量:0.4kg

编辑推荐


一个孩子若能够在安全的生活环境里成长,那么这将是他童年快乐的基础,也是他一生幸福的开始。为了让孩子们拥有一个更加美好快乐的童年,为了使孩子们能够为将来的成才、成功奠定良好的身心基础,也为了家长们能在孩子的安全教育方面有的放矢、有章可循,吕宁特编《安全启蒙书》。书中的内容通俗易懂,大量翔实的安全教育事例涵盖着孩子们生活的方方面面。

内容提要


如果孩子的生活环境存在安全隐患和其他不安全因素,那么这些东西就会像一颗定时炸弹,随时都会给孩子带来伤害。给家庭的幸福蒙上阴影。如果父母能及时地教给孩子一些安全知识,那么孩子的童年就会多几分安全稳健、顺利幸福。吕宁编著的这本《安全启蒙书》内容通俗易懂,大量翔实的安全教育事例涵盖了孩子生活的方方面面。父母可以轻松掌握一些安全教育知识和技巧,为孩子健康、安全地成长提供助益。
  希望家长能通过阅读《安全启蒙书》掌握一些对孩子进行安全教育的知识,为您的孩子健康、快乐地成长提供助益。

目录


作者介绍


文摘


序言



《智趣童年:安全与品格的启蒙地图》 开启孩子独立思考与安全意识的奇妙旅程 在这个瞬息万变的世界里,为孩子构筑一个坚实的人生基石,不仅在于知识的灌输,更在于品格的塑造与安全意识的培养。 《智趣童年:安全与品格的启蒙地图》并非一本简单的儿童读物,它是一份精心设计的成长指南,旨在以寓教于乐的方式,引领孩子们探索自我,认识世界,并在潜移默化中掌握生存的智慧与和谐相处的原则。本书致力于为3-8岁的学龄前及小学低年级儿童提供一套全面、生动且易于理解的安全与品格教育解决方案,帮助家长们与孩子一同踏上一段充满发现与乐趣的启蒙之旅。 第一章:安全第一课——守护你的小世界 本章将安全教育融入到孩子们日常生活的方方面面,以生动的故事和形象的插图,帮助孩子建立初步的安全意识。 居家安全小卫士: “电器宝宝要小心” :通过拟人化的电器角色,让孩子了解插座、电线、热水器等电器的正确使用方法,以及触电的危险性。例如,小灯泡“亮亮”会讲述自己怎样才能安全地发光,而插座“小嘴”则会提醒小朋友们不要把手指或玩具放进它的“嘴巴”里。 “厨房里的危险信号” :以“火苗小恶魔”和“刀剑小勇士”的故事,教导孩子远离炉灶、锋利的厨具,以及学习正确的用火、用电常识。例如,燃气灶会变成一个爱唱歌的“嗡嗡怪”,只有在大人的指导下才能“唱歌”;菜刀会变成“闪闪剑”,只有大厨叔叔才能挥舞它。 “防滑小秘诀” :通过“水珠捣蛋鬼”的故事,强调浴室、厨房等易滑区域的安全,学习如何防止摔倒,以及摔倒后的简单处理方法。例如,浴室地板上的水珠会变成调皮的“滑滑仙子”,它们会让地板变得很滑,需要用小脚丫轻轻走,或者让大人帮忙擦干。 “认识陌生人,say no!” :以“陌生叔叔阿姨”和“糖果的诱惑”为主题,教育孩子如何辨别陌生人的意图,不轻易相信陌生人给予的食物或帮助,以及遇到危险时如何呼救。例如,一个总是带着奇怪笑容的“糖果先生”会主动上前,用好吃的糖果引诱小朋友,但小朋友要记住,不认识的人给的食物不能吃,要大声喊“救命!”。 “药物安全不乱尝” :通过“彩色小药丸”的诱惑,让孩子明白药物是治病的,不是零食,必须在家长指导下才能服用。例如,药箱里装着各种颜色的“聪明豆”,它们能帮助生病的我们变得健康,但只有爸爸妈妈才能分发它们,小朋友自己千万不能偷吃。 户外探索安全行: “交通安全小骑士” :通过“红绿灯小指挥家”的故事,让孩子理解交通信号灯的含义,学习在马路上行走、骑车的规则,以及不乱穿马路的重要性。例如,红灯是“停车岗”,绿灯是“通行令”,小朋友过马路时,一定要听从红绿灯的指挥,就像听从交通警察的口令一样。 “公园游乐安全攻略” :针对滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施,提供安全使用指导,强调排队、适度玩耍,以及在游乐场遇到困难时如何寻求帮助。例如,滑梯“呼啦啦”会邀请小朋友们乘坐,但要先看清楚后面有没有人在排队,玩的时候要抓紧扶手,坐稳当。 “自然界的小伙伴,保持距离” :介绍常见的、可能对孩子造成危险的动植物,如蛇、蜘蛛、有毒植物等,教育孩子保持安全距离,不随意触摸。例如,花园里的小蚂蚁很勤劳,但有些小虫子会“咬人”,遇到不认识的毛毛虫或蜘蛛,远远地看着就好,不要伸手去摸。 “迷路了怎么办?” :教会孩子在迷路时保持冷静,寻找穿着制服的工作人员或友善的成年人寻求帮助,并记住家长的联系方式。例如,如果突然找不到爸爸妈妈了,要站在原地不动,找穿着蓝色制服的保安叔叔或阿姨,告诉他们你的名字和爸爸妈妈的名字。 网络安全初体验: “虚拟世界的规则” :简要介绍网络世界的安全规则,如不随意透露个人信息,不点击不明链接,不与陌生网友交流等,为孩子未来的网络生活打下基础。例如,电脑屏幕里住着很多有趣的朋友,但有些“黑客怪兽”会试图偷走你的秘密,不要轻易相信屏幕里发来的“好消息”,更不要随便把家里电话号码告诉陌生人。 第二章:品格闪光点——做个善良又懂事的孩子 本章通过一系列引人入胜的故事,培养孩子积极的品格特质,让他们在与人相处中懂得尊重、友善与担当。 “分享的快乐,加倍的幸福” :通过小兔子分享胡萝卜的故事,让孩子理解分享的意义,学会与他人分享自己的玩具、食物和快乐。例如,小兔子乐乐有一篮子又大又甜的胡萝卜,他把一半给了好朋友小熊,结果发现,和小熊一起分享的胡萝卜,味道更甜了。 “诚实的种子,开出美丽的花” :通过小松鼠藏起橡子的故事,引导孩子认识到说谎的后果,并鼓励他们勇于承认错误,做一个诚实的孩子。例如,小松鼠豆豆不小心弄丢了妈妈的宝贵橡子,他很害怕,就谎称橡子是被风吹走了,结果家里所有人都很着急,最后豆豆鼓起勇气说出了真相,虽然被妈妈说了几句,但他觉得心里舒服多了。 “礼貌的小使者,人人喜欢你” :教授孩子们基本的礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”、“打扰了”,以及在不同场合如何得体地表达。例如,当需要别人帮忙时,说一声“请”,别人帮你后,说一声“谢谢”,不小心碰到别人,要及时说“对不起”。 “尊重他人,从我做起” :引导孩子学会尊重长辈、老师、朋友,以及不同观点和选择,培养同理心,理解他人的感受。例如,奶奶的眼睛不太好,小朋友要放慢语速,清晰地说话,并且在奶奶坐下时,主动给她倒一杯水。 “帮助弱小,传递温暖” :鼓励孩子主动帮助需要帮助的人,如年幼的弟弟妹妹、行动不便的老人,让他们体会助人的快乐,培养责任感。例如,小蜗牛想去河对岸找妈妈,但它爬得太慢了,小燕子看到了,就轻轻地把小蜗牛驮过了河,小蜗牛非常感谢小燕子。 “情绪小管家,学会管理自己” :帮助孩子认识并表达自己的情绪,如开心、生气、伤心,并学习用健康的方式处理负面情绪,如深呼吸、倾诉、转移注意力。例如,当感到生气的时候,小朋友可以先在心里数“一、二、三”,或者告诉爸爸妈妈自己为什么生气,而不是大哭大闹。 “坚持的力量,小目标也能实现” :通过小蚂蚁搬家、小种子发芽的故事,让孩子明白坚持不懈的重要性,培养他们面对困难不放弃的精神。例如,一颗小种子想要长成参天大树,需要经历无数的风雨,但它坚持每天吸收阳光和雨露,最终才能茁壮成长。 第三章:生活小智慧——独立自信的每一天 本章关注培养孩子的独立性与解决问题的能力,让他们在日常生活中能够更好地照顾自己,并充满自信。 “自己穿衣,我的小能手” :指导孩子学习自己穿脱衣物、鞋袜的技巧,培养生活自理能力。例如,学习如何把袖子对准手,如何系鞋带,每一次的独立完成都是一次小小的胜利。 “小小整理师,我的房间我做主” :教会孩子整理自己的书本、玩具、衣物,培养良好的生活习惯和空间规划能力。例如,把积木放在积木盒里,把绘本按照大小整齐地放在书架上。 “健康饮食,能量加油站” :介绍均衡营养的食物,鼓励孩子尝试健康食品,并了解食物的来源,培养健康的饮食习惯。例如,红色的番茄富含维生素,绿色的西兰花能让身体更强壮。 “规律作息,身心更健康” :强调规律作息的重要性,帮助孩子建立良好的睡眠习惯,以及学习如何合理安排学习、玩耍的时间。例如,每天按时睡觉,早上才能精力充沛地去幼儿园或学校。 “解决问题小侦探” :通过一些简单的生活场景,引导孩子思考问题,并尝试自己寻找解决办法,培养独立思考和解决问题的能力。例如,找不到想玩的玩具了,可以先想想放在哪里了,或者问问家人。 《智趣童年:安全与品格的启蒙地图》以其独特的视角和丰富的内容,将看似枯燥的安全教育与品格培养,转化为孩子们乐于接受的趣味学习体验。本书不仅是孩子成长的伴侣,更是家长们教育理念的有力补充。通过阅读本书,我们希望每一个孩子都能在安全的环境中茁壮成长,成为一个有爱心、有责任感、独立自信的未来公民。本书旨在以最贴近儿童生活的方式,唤醒他们内在的潜能,点亮他们前行的道路,让他们在成长的每一个阶段,都能“智趣”无穷,“安”然前行,拥有闪耀的品格光芒。

用户评价

评分

我得说,我对市面上那些名字宏大、内容空泛的“全书”通常是持怀疑态度的,但《素质家教启蒙全书》在某些关键点上,确实给我带来了惊喜。我个人更看重的是阅读体验和知识的实用性,这本书在这两方面都做得相当出色。它的排版设计非常活泼,大量的插图和图表,让那些原本可能枯燥的教育理论变得生动有趣。我的孩子是个坐不住的主儿,以前给他看教育类的书籍他基本是翻两页就扔了,但这本书他居然愿意自己翻着看里面的小故事和漫画。更让我惊喜的是,它对“素质”的理解非常现代化,不仅仅是传统意义上的“听话懂事”,更强调独立思考和情绪管理。我尤其关注了关于“冲突处理”那一章节,书中提供的那几种引导孩子表达需求而不是简单发脾气的技巧,我尝试着用在了上周和孩子争抢玩具的场景中,效果立竿见影。这本书的优点在于,它不强迫你一步到位地成为“完美父母”,而是提供了一个个可以打怪升级的“任务点”,让你在日常点滴中提升自己和孩子。看完之后,感觉教育不再是沉重的负担,而更像是一场精心策划的亲子探险。

评分

我对传统教育理念持保留意见,总觉得很多早教书把孩子塑造成了“标准件”,缺乏对个体差异的尊重。这本《素质家教启蒙全书》让我看到了不一样的角度。它并非铁板一块的教学大纲,反而更像是一本“素材集”和“灵感库”。书中最吸引我的地方在于,它反复强调“观察”比“说教”更重要。比如,在培养孩子艺术细胞的部分,它没有要求你非得教孩子画什么标准图案,而是鼓励家长带着孩子去观察光影、色彩的细微变化,激发他们内在的好奇心。这种以兴趣为导向的引导方式,非常适合我那个天马行空的女儿。另外,书中有一个关于“培养规则意识”的章节,它没有采用惩罚或奖励的方式,而是通过设置“自然后果”,让孩子自己体验不遵守规则带来的不便,比如不收玩具,第二天就找不到想玩的那个,这种温和而坚定的引导方式,比我过去生硬的呵斥有效得多。这本书的精妙之处在于,它提供的是方法论,而不是僵硬的教条,让家长有空间去适应自己孩子的独特节奏。

评分

这本号称“启蒙全书”的书,简直是为我这种焦虑的新手家长量身定做的。我平时工作挺忙的,总觉得对孩子的早期教育摸不着头脑,买了好多零散的书籍,效果都不太理想。这本书的妙处在于它的全面性,从最基础的礼仪规范到稍微复杂一点的逻辑思维培养,它都有涉及。特别是关于“安全”的部分,我印象特别深刻,它没有那种空洞的说教,而是用很多贴近生活的场景来举例,比如厨房里的隐患、独处时的应对等等,让我这个“马大哈”家长都觉得心里有底多了。我最欣赏的是它提供了一套完整的“时间表”,什么时候该引入什么概念,怎么循序渐进地引导,这对我这种需要明确指引的人来说简直是救命稻草。我按照书里的建议,每天固定抽出半小时和孩子进行一个“小游戏式”的学习,孩子从一开始的抵触,到现在主动参与,变化非常明显。书里的语言风格也很亲和,不是那种高高在上的专家口吻,更像是邻家有经验的阿姨在分享心得,读起来轻松,但内涵却很扎实。总的来说,对于想系统性构建孩子早期教育框架的家长,这本书绝对值得一试,它提供的不仅仅是知识,更是一种清晰的思路和执行路径。

评分

作为一个在职的母亲,我每天能挤出来陪伴孩子的时间非常有限,所以我对工具书的要求是:效率至上,直击痛点。这本书的“安全启蒙”部分,完全符合我的需求。它没有冗长的前言和理论铺垫,开篇就直奔主题,列出了不同年龄段孩子可能遇到的十大安全陷阱,并配有清晰的“如何预防”和“紧急处理”步骤。我记得有一次孩子不小心把小物件塞进了嘴里,当时我心跳都快停了,事后我翻阅这本书,发现里面对“异物梗阻”的处理流程描述得极其准确和冷静,这让我深刻体会到预先学习的重要性。这本书的“启蒙”概念也延伸到了心理安全层面,教家长如何识别孩子细微的情绪变化,以及如何建立一个让孩子敢于倾诉的信任环境。这种将物理安全和心理健康并重的处理方式,让我觉得这套书的编撰者确实是深入理解了现代家庭教育的复杂性。它就像一个随身携带的、永不掉线的家庭安全顾问,虽然我更看重实用性,但它在细节上的严谨,也让我对全书的可靠性深信不疑。

评分

说实话,我买这本书纯粹是抱着试一试的心态,因为孩子已经快到小学年龄了,我担心自己错过了最佳的“启蒙期”。这本书的结构设计非常巧妙,它将“素质”拆解成一系列可量化的能力模块,比如“专注力”、“同理心”、“时间管理初步概念”,而不是笼统地谈论“品德”。我特别喜欢它在“时间管理”部分提供的那几个家庭小工具,比如一个自制的“今日待办磁贴”,孩子可以自己操作,把完成的任务贴到“已完成”的区域,这种视觉化的进度反馈,极大地提升了孩子的自我效能感。关于“安全启蒙”,它甚至延伸到了网络安全和信息辨识的初步概念,这一点很多同类书籍都忽略了,显示出编者与时俱进的思考深度。这本书没有给我灌输焦虑,反而让我感到踏实,因为它让我明白,早教不是一蹴而就的考试,而是日常生活中渗透的习惯养成。阅读完毕后,我感觉自己像是完成了一次系统的“家教技能升级”,对如何陪伴孩子迎接未来挑战,心中有了清晰的蓝图和工具箱。

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