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良石著 著

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• 教子经
• 儿童教育
• 成长指南

店铺： 温文尔雅图书专营店

出版社： 台海出版社

ISBN：9787516803899

商品编码：29402246672

包装：平装

出版时间：2014-09-01

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基本信息

书名：我们这样教孩子：状元父母教子经：状元是怎样炼成的

定价：30.00元

作者：良石著

出版社：台海出版社

出版日期：2014-09-01

ISBN：9787516803899

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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　　每年的夏季，高考一个月后，分数公布，全国各省市的高考状元们逐步胜出，戴上红花的状元们喜不自禁，状元的爸妈们热泪盈眶。同学的家长们羡慕不已，来年学子的家长们内心抓狂，怎么才能让我们的孩子明年也戴上红花，站在状元的领奖台呢？他们博览群书，搜肠刮肚，欲寻一把打开自己孩子心灵的钥匙，给孩子体内注入无限的功力，让孩子在考学的道路上飞跃而起，跑在*前面。可是，钥匙在哪儿呢？怎么才能助孩子一臂之力，帮孩子在学习上突飞猛进呢？前事不忘后事之师，看看历届状元的父母怎么说，也许他们的只言片语能够帮您打开有效教子的灵感之门！

内容提要

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　　' 要有好孩子，先做好父母”，孩子是家庭的未来，孩子是国家的未来，国家给孩子的成长提供了丰富的社会养料，孩子的成长更依赖于家庭的养育与培养，依赖于父母的直接的、持久的、潜移默化的影响。孩子天生是一张白纸，要想变成一副漂亮的画，家长必须找到“神笔”，掌握画画的技巧。这本书里，我们只是简单介绍几位家长的教子经验，希望对各位家长有所启发。

目录

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章
2010年北京理科状元父母：性格培养胜过一切
1．放开手，让孩子自己作决定
2．身教胜过言传
3．平等式教育，做孩子的朋友
4．让孩子获得成功，热爱学习
5．出去闯一闯，世界是你的
第二章
2010年陕西文科状元父母：平常与老师保持“互通情报”
1．培养孩子人格与自信很关键
2．平常与老师保持“互通情报”
第三章
2010年山西文科状元母：将教育渗透到日常生活中
1．好的教育在3岁以前
2．对孩子采取“无痕教育”
第四章
2009年辽宁理科状元父母：不当“裁判”，学做“拉拉队”
1．不当“裁判”，学做“拉拉队”
2．家庭和谐是孩子积极向上的大动力
第五章
2009年海南文科状元父母：多倾听孩子内心的声音
1．你善于倾听孩子内心的声音吗
2．情绪教育是教育孩子的必修课
3．培养孩子健康的自我观念
第六章
2009年新疆理科状元父母：激励比指责更重要
1．激励孩子比指责更重要
2．批评孩子有艺术
3．教育子女先要纠正自己
第七章
2009年广东理科状元父母：给孩子多些“自留地”
1．孩子也需要一些“自留地”
2．孩子的成长比成绩重要
3．引导孩子有方法可讲
第八章
2009年贵州文科状元父母：发现孩子的独特智慧
1．做事有计划是好学生的素质
2．尊重孩子兴趣体现父母的明智
3．从缺点和错误中发现孩子的独特智慧
第九章
2009年福建文科状元父母：对孩子严而有格，爱而有度
1．教孩子把一件事情做到底
2．严而有格、爱而有度才是智慧之爱
3．赏识孩子，及时赞扬孩子的成就
第十章
2009年内蒙古文科状元高父母：对孩子的成长要学会等待
1．信心，相信孩子“你行”
2．慢养，对孩子的成长要学会等待
3．赞扬，掌握夸奖孩子的秘密
第十一章
2009年吉林理科状元父母：不要小看孩子，锻炼孩子的勇气
1．不要小看，从小锻炼孩子的勇气
2．不可忽视，从小磨炼孩子心理承受力
3．不能不管，帮助孩子合理安排假期生活
第十二章
2008年湖北理科状元父母：不只看重孩子分数，还注重习惯培养
1．不只看重分数，还注意习惯培养
2．除了个人努力，还向竞争对手学习
3．学生不只是学习，让孩子享受玩的乐趣
第十三章
2007年美国高考状元父母：把孩子培养到美国去
1．寓教于乐，胜过学前培训班
2．欲擒故纵，轻松让儿子摆脱网瘾
3．会鼓励孩子的家长有水平
第十四章
2007年浙江文科状元父母：适当设置挫折考验
1．巧妙疏导胜于无理强迫
2．不经历挫折考验，孩子难以成熟
3．多跟孩子一块活动对父母也有益
第十五章
2007年吉林文科状元父母：教育孩子父母步调一致
1．教育孩子父母步调一致
2．让孩子有计划地学习
第十六章
2007年重庆理科状元父：“自我减负”法送孩子进清华
1．“甩手”老爸：学习是你自己的事，我不管
2．“洒脱”老爸：耳濡目染培养出女儿大气的心态
3．“宽心”老爸：你参加你的高考，我照常过我的日子
第十七章
2007年河北文科状元父：我是专家级别的爸爸
1．错误的教育方法让孩子变笨
2．让孩子感受父母无条件的爱
3．欣赏与鼓励容不得虚假
第十八章
2006年杭州文科状元父母：转变观念，成人比成绩更重要
1．转变观念，成人比成绩更重要
2．重视早教，开发孩子智力至关重要
3．尊重孩子，呵护孩子脆弱心灵
第十九章
2006年湖南理科状元父母：家长的关心要“刚刚好”
1．学前教育求质不求量
2．自律、自立让孩子受益终生
3．与青春期的孩子做朋友一点不难
第二十章
2006年杭州理科状元父母：父母首先做合格的家长
1．自身不断学习，是合格家长的招牌
2．放下身段，与孩子多互动、沟通
3．孩子能承受的期待是有限的
第二十一章
2006年河北理科状元父母发现孩子的个性是父母的素质：
1．在玩中培养孩子的智慧和能力
2．将失败当做教育孩子的教材
3．父母要给孩子当好任老师
第二十二章
2006年安徽理科状元父母：从小养成良好习惯使学习事半功倍
1．从小养成良好习惯使学习事半功倍
2．培养孩子的学习兴趣是关键
3．养成孩子独立生活的能力
第二十三章
2006年湖北理科状元母：让孩子为自己的选择负责
1．幼儿期智力开发为孩子打下好基础
2．自由选择是给孩子好的体验
3．父母对孩子也不能不守信
第二十四章
2006年重庆文科状元父母：培养孩子专心致志的习惯
1．专心致志的好习惯须要教导
2．坚持不懈是孩子须要具备的精神
3．自知之明，不随便表扬孩子
第二十五章
2006年山东理科状元父母：开明母亲的教子秘诀
1．家长不经意总会“揠苗助长”
2．慢中求细，粗心儿子学会了严谨
3．乌龟理论培养出高考状元
第二十六章
2005年黑龙江理科状元父母：培养孩子主动学习的习惯
1．激发孩子主动学习的热情
2．将耐心培养贯穿于孩子的生活和学习
3．在孩子心里种下感恩的种子
第二十七章
2005年山东理科状元父母：营造学型家庭氛围习
1．营造学习型家庭氛围
2．培养孩子的探究精神比学习知识更重要
3．做个好妈妈只有爱还不够
第二十八章
2005年江苏文科状元父母：家长的细节决定孩子的成败
1．保护孩子的天性，培养孩子好品行
2．帮孩子调整心态，正确看待成败得失
3．挖掘孩子的潜力，家长只动口不动手
第二十九章
2005年赣州理科状元父母：聪明的家长要授之以渔
1．情商教育，让孩子养成良好习惯
2．兴趣培养，为孩子注入生命之血
3．职业规划，放飞孩子的人生理想
第三十章
2005年重庆理科状元父母：做好孩子的任老师
1．创建民主和谐的家庭氛围
2．从小注重良好习惯的培养
3．与孩子一起制订合理的学习目标
4．教育孩子处理好三个关系
第三十一章
2005年眉山理科状元父母：家教就是有原则的爱
1．母爱渗透状元生活，搭建沟通理解之桥
2．父爱如山，教女有方敲开状元门

作者介绍

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良石：畅销书作者，图书策划人，曾独自创作出版作品十余部，参与共同创作出版作品上百部，有市场影响力的图书几十部，版权输出作品十余部。

文摘

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序言

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培养卓越，启迪未来：一本关于家庭教育的深度探索 在这瞬息万变的时代，如何为孩子构筑坚实的成长基石，培养他们适应未来、迎接挑战的能力，成为无数家长关注的焦点。本书并非简单罗列技巧，而是深入剖析家庭教育的核心理念与实践路径，旨在为家长提供一套系统而富有智慧的指导。它不教你如何复制他人的成功，而是引导你发掘自身独特的教育优势，与孩子一同探索属于你们的成长之路。 教育的本质：点燃内在的火花，而非填充外在的知识 本书认为，真正的教育并非知识的单向灌输，也不是对孩子进行刻板的训练。教育的本质在于唤醒和点燃孩子内在的潜能和兴趣，培养他们独立思考、主动学习的能力。它强调的是一种“授人以渔”的教育哲学，而非“授人以鱼”的短期效应。这需要家长具备深刻的洞察力，理解孩子的个体差异，尊重他们的成长节奏，并提供一个充满支持与引导的环境。 父母的角色：从“规划者”到“同行者” 在孩子的成长历程中，父母扮演着至关重要的角色。然而，随着社会的发展，家长们常面临着如何平衡“严父慈母”的传统形象与现代育儿理念的挑战。本书倡导家长从单纯的“规划者”转变为孩子心灵的“同行者”。这意味着，家长需要放下“一切为了孩子好”的过度控制欲，学会倾听孩子内心的声音，理解他们的困惑与需求，并与他们一同面对成长中的风雨。成为同行者，意味着与孩子建立平等、信任、尊重的关系，鼓励他们表达真实的自我，支持他们探索未知，并在他们跌倒时给予温暖的搀扶，让他们从中汲取力量，重新站起。 学习的动力：内在驱动与外在激励的智慧结合 学习是孩子成长的主旋律，而学习动力的培养是家长们普遍关心的问题。本书深入探讨了学习动力的来源，并强调内在驱动力的重要性。它认为，当孩子对某件事物产生浓厚兴趣，并从中体验到成就感时，他们的学习动力便会如泉涌般涌现。家长需要做的，不是强迫孩子去学，而是创造机会，激发他们的好奇心，让他们发现学习的乐趣，培养他们对知识的渴望。同时，本书也并非否定外在激励的作用，而是倡导一种更具智慧的激励方式，例如及时的肯定、适度的奖励，以及与孩子共同庆祝每一次小小的进步，让这些外在的鼓励成为他们内在动力的催化剂。 习惯的养成：细节之处见真章 习惯是影响人一生的重要因素，良好的习惯能为孩子的成长保驾护航。本书将习惯的养成视为家庭教育的关键环节，并提供了一套行之有效的指导。它强调，习惯的养成并非一蹴而就，需要家长持之以恒的引导和以身作则。从日常的作息规律、学习习惯，到品德习惯、生活习惯，本书都进行了细致的解读。它引导家长关注那些看似微小的细节，例如如何培养孩子的阅读习惯，如何引导他们管理时间和金钱，如何教会他们感恩和分享。通过日积月累的培养，让良好的习惯内化为孩子生命的底色。 情绪的管理：理解与疏导，构建心灵的稳定港湾 孩子的成长之路，并非总是一帆风顺，情绪的波动是他们生命中不可避免的一部分。本书高度重视情绪教育，认为家长不仅要教会孩子认识和表达自己的情绪，更要引导他们学会管理和疏导负面情绪。它强调，家长应成为孩子情绪的“安全港”，当孩子遇到挫折、感到沮丧或愤怒时，家长能够给予理解、支持和引导，帮助他们找到健康的应对方式。通过有效的沟通和示范，孩子能够逐渐学会平静地处理内心的波澜，培养坚韧的心智，从而更好地应对生活中的挑战。 批判性思维：独立思考，辨别真伪 在信息爆炸的时代，培养孩子的批判性思维能力显得尤为重要。本书认为，批判性思维并非否定一切，而是鼓励孩子对信息进行质疑、分析、评估，并形成自己独立的判断。它指导家长如何通过提问、讨论、引导孩子分析问题，鼓励他们从不同的角度看待事物，培养他们独立思考和解决问题的能力。这包括鼓励孩子不盲从权威，敢于提出自己的疑问，并能够用逻辑和事实来支撑自己的观点。具备批判性思维的孩子，将更能辨别信息真伪，不易被误导，为他们在未来的学习和生活中打下坚实的基础。 挫折教育：在逆境中学会坚韧与成长 成长之路难免伴随挫折，而如何面对和战胜挫折，是孩子成长过程中必须经历的考验。本书强调挫折教育的必要性，它认为，适度的挫折不仅不会打垮孩子，反而能够磨砺他们的意志，培养他们的韧性和抗压能力。家长不应过度保护孩子，将他们置于温室之中，而是要学会放手，允许他们去尝试，去犯错，并在他们经历挫折时，给予鼓励和支持，引导他们从中学习经验，找到解决问题的办法。每一次成功的战胜挫折，都会成为孩子成长的宝贵财富，让他们变得更加强大和自信。 沟通的艺术：搭建心灵的桥梁，增进理解与信任 良好的亲子沟通是构建和谐家庭关系的关键。本书深入探讨了沟通的艺术，强调家长需要掌握有效的沟通技巧，才能真正走进孩子的内心世界。它倡导平等、尊重的沟通方式，鼓励家长多倾听，少说教，理解孩子表达方式背后的情感需求。通过开放式的问题、积极的回应以及非语言的关注，家长能够与孩子建立起深厚的信任感，让孩子愿意将自己的想法和感受与父母分享，从而有效化解家庭矛盾，增进彼此的理解与亲密。 教育的长期主义：耐心与智慧的投资 本书倡导的家庭教育是一种“长期主义”的投资。它并非追求短期内的成绩或回报，而是着眼于孩子长远的发展和幸福。这需要家长具备耐心、智慧和远见。家长需要认识到，每一个孩子都是独一无二的，他们的成长需要时间和空间的滋养。通过持续的关爱、恰当的引导以及对孩子潜能的信任，家长能够为孩子铺就一条通往充实而有意义的人生之路。本书将帮助家长认识到，教育孩子是一场充满爱与智慧的旅程，它所收获的，将是孩子一生受用的宝贵财富。 反思与成长：家长的自我进化 家庭教育是一场双向的成长，在教育孩子的同时，家长自身也在不断地反思和成长。本书鼓励家长关注自身的教育理念和行为模式，并在此基础上进行调整和优化。它引导家长认识到，成为一个合格的父母，需要不断学习、不断进步，并以身作则，为孩子树立榜样。通过积极的自我反思，家长能够更好地理解自己的优势和不足，从而在育儿的道路上走得更稳、更远。 总而言之，本书并非提供一套现成的“成功秘籍”，而是引领读者踏上一段关于家庭教育的深度思考之旅。它鼓励家长回归教育的本质，关注孩子内在的成长，以爱与智慧为导向，与孩子一同探索人生的无限可能。这是一本值得所有希望为孩子创造更美好未来的父母细细品读的书籍。

评分☆☆☆☆☆

从排版和可读性角度来看，这本书的处理非常人性化。你知道有些专业书籍，信息密度太大，读起来会非常吃力，需要不断地做笔记和查阅。但这本书在这方面做了很好的平衡。它使用了清晰的小标题、适当的加粗和图示（如果适用的话），有效地将长篇的文字内容进行了结构化处理，使得读者可以根据自己的节奏和需求，随时切入或跳出特定的主题模块。对于像我这样时间零碎的家长来说，这种结构上的友好度极大地提升了阅读效率。我发现即便是只利用碎片时间阅读其中的某个小节，也能迅速抓住核心要点，并思考如何应用于自己的实际情况中。这说明编校团队在呈现内容时，确实下了大功夫去考虑目标读者的阅读习惯，而不是简单地将原稿付印。这种对读者体验的重视，让一本严肃的教育著作也变得轻松易读，功不可没。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书之前，做了一番细致的背景调查，尤其是针对作者过往的一些公开分享和业界口碑。我发现这位作者在教育领域的耕耘时间相当长，积累了大量的实践案例和理论思考，这对于一本指导性书籍来说是至关重要的信誉背书。我最欣赏的一点是，这本书似乎没有过度神化“状元”这个概念，而是试图去解构成功背后的系统性因素，这比单纯贩卖“秘诀”要高明得多。我特别关注了书中关于“习惯养成”和“思维定势突破”的那几个章节的论述框架，它们展现出一种严谨的逻辑递进关系，从宏观理念逐步落到微观操作层面，使得理论不再是空中楼阁。阅读过程中，我几乎能感受到作者在引导读者进行一次思维上的重塑，而不是简单地提供一套可以直接套用的模板。这种潜移默化的影响，才是教育书籍最高级的境界，它教会你如何思考，而非告诉你应该怎么做。这种深入骨髓的引导，让我对后续的阅读充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，最初我对这类标题带有“状元”二字的读物是持保留意见的，总觉得可能过于强调结果导向，忽略了教育的全面性。然而，深入阅读后，我发现这种担心是多余的。这本书的核心思想似乎并非仅仅是如何培养一个考试机器，而更侧重于构建一个稳定、健康、能够持续驱动成长的内部体系。它强调的是“炼成”而非“速成”，这背后蕴含着对长期主义的深刻理解。它探讨了如何在孩子的心智尚未完全成熟时，植入正确的三观和学习动机，这才是决定一个人生命轨迹的关键。我尤其赞赏其中对挫折教育的论述，那部分内容非常富有建设性，提供了一套成熟的视角来应对孩子学习和生活中必然会遇到的失败。这本书更像是一份关于如何培养一个内心强大、具备终身学习能力的人的“说明书”，而非一份单纯的“考试攻略”。这种对教育深层价值的挖掘，让我感觉这是一笔非常值得的投资。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格出乎我的意料，它远比我想象的要平实和亲切。尽管主题是关于顶尖的教育成果，但作者的笔触非常细腻，没有那种高高在上的说教感。更像是一位经验丰富的前辈，坐在你对面，用一种非常坦诚的姿态与你分享他多年观察和总结的心得体会。我尤其喜欢书中穿插的一些真实家庭的访谈片段，那些鲜活的案例，一下子就把抽象的教育理论具象化了。你看得见那些父母的挣扎、孩子的成长瞬间，这让阅读体验充满了代入感。它不是那种只有理论家才会写的书，而是浸润着生活气息的实战手册。在读到关于压力管理和亲子沟通的部分时，我甚至在一些细节处停下来，反复咀嚼作者的措辞，因为那些描述简直就是我家中日常的真实写照。这种被“理解”的感觉，让这本书在我心中立刻获得了极高的评价，它真的做到了将高深的教育哲学转化为日常可操作的智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，那种沉稳又不失活力的色彩搭配，一下子就抓住了我的眼球。我通常对这类教育类的书籍抱持一种审慎的态度，毕竟市面上同类书籍汗牛充栋，真正能带来启发和实操指导的凤毛麟角。然而，光是书名和作者的组合，就透露出一种不容小觑的专业感和历史沉淀。我特别留意了它在装帧上的细节处理，纸张的质感很棒，拿在手里沉甸甸的，这种用心往往预示着内容也是经过精心打磨的。我期待它能提供一些不同于传统“鸡汤式”教育理念的、更具深度和实证基础的观点。毕竟，在这个信息爆炸的时代，我们需要的不是更多的口号，而是真正行之有效的方法论。这本书的厚度也让我感到满意，感觉内容会非常充实，不会是那种浅尝辄止的空洞说教。整体的第一印象，就是一本值得信赖、值得花时间去研读的严肃读物。那种对教育本质的探索，似乎透过封面就已经扑面而来，让人忍不住想立刻翻开一探究竟。