正版芊日本妈两个孩子养育课(新旧版本发货)9787513636216(日)金盛浦子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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日金盛浦子 著

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• 育儿
• 亲子关系
• 日本育儿
• 母婴
• 家庭教育
• 0-3岁
• 金盛浦子
• 正版图书
• 育儿经验
• 早教

店铺： 温文尔雅图书专营店

出版社： 中国经济出版社

ISBN：9787513636216

商品编码：29402232605

包装：平装

出版时间：2016-01-01

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基本信息

书名：日本妈两个孩子养育课(新旧版本发货)

定价：36.00元

作者：(日)金盛浦子

出版社：中国经济出版社

出版日期：2016-01-01

ISBN：9787513636216

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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好妈妈跟我学·全球教子智慧系列图书　　　　《日本妈两个孩子养育课》

内容提要

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你已经有了一个聪明可爱的孩子，是不是还想要第二个呢？
　　养一个孩子已经够让你操心了，再有一个孩子应付不来怎么办？
　　如果有了第二个孩子，老大会不会不开心呢？
　　怎么才能让老大和老二和平相处、感情融洽呢？
　　如果两个孩子吵起来，你能不能“一碗水端平”，不伤害任何一方呢？
　　怎么才能让两个孩子都健康、快乐地成长呢？
　　拥有以上烦恼的妈妈们不要着急。本书作者不仅是三个孩子的母亲，还是一位的心理学家，她结合自己养育孩子的经历和工作中遇到的典型案例，对第二个孩子在出生前、哺乳中及两个孩子在成长过程中常见的亲子问题进行了深入的分析，为妈妈们在不同育儿阶段将会面临的问题提供了恰当的解决方法。相信本书会为您养育两个孩子提供专业指导和宝贵经验。

目录

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章 要让孩子知道，拥有兄弟姐妹是多么值得高兴的事情
无论多小的孩子都能够理解的道理
妈妈所有的喜悦与烦恼都会传递给孩子
请好好享受第二个孩子带来的幸福吧
让老大具有当哥哥、姐姐的觉悟？这是不必要的！
每天拥抱孩子10分钟，就可以温暖他的心
请相信情感丰富的老大的内心吧
第二章 让孩子发展各自的个性，培育美好心灵
公平地去爱两个孩子很难吗？不难！
要认同孩子与众不同的天赋
让孩子回到婴儿的感觉，我们安心地照顾他们吧
妈“奶奶”是属于谁的
“因为你是哥哥（姐姐）啊！”让孩子这样忍让是不讲道理的
在满足老大需求的同时，指导他也成为育儿能手吧
家长和孩子之间也要讲性格相合
如何打消老大的不满情绪
老大要是欺负老二的话，更要关爱老大
两个孩子打架时，妈妈如何调解
不用担心，“哥哥、姐姐的心”会自然而然地形成的
不要忽视“中间的孩子”的不满情绪
如何解除孩子害怕妈妈被“抢”走的担忧
请不要对孩子抱有过分的期待
第三章 家长要理解老大的不满，也要理解老二的不满
经常把两个孩子做比较，会伤害孩子的心
要了解兄弟姐妹彼此不同的个性，分别表扬
妈负面情绪会打破兄弟姐妹的心理平衡
老大和老二不需要互相忍耐
千万不要吝啬你的关心
父母越多关心，孩子越多幸福
拥有异性兄弟姐妹的优势
孩子不会永远“只喜欢妈妈”
恋母情结是老大严重，还是老二严重
兄弟姐妹的组合不同，会有怎样的差异
两个孩子会在青春期时互相帮助
无论是老大还是老二，不满的情绪都能用爱化解
第四章怎么做才能让妈妈和孩子们都得到幸福
请妈妈不要总把自己的需求摆在后
妈妈自己的幸福很重要
让妈妈也拥有自己的快乐时间吧
深呼吸，把所有的不满、担心等负面情绪都排出体外
请妈妈不要吝惜为自己花钱
为了培养出好的孩子，怎样让爸爸成为育儿助手
后记

作者介绍

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金盛浦子，生于日本东京。曾任小学教师，后在圣玛丽安娜大学精神神经科、东京大学附属医院分院神经科攻读研究生并积累了丰富的心理临床经验，开设了东京心理教育研究所，并成为畅销亲子图书作者，著有《培养快乐孩子的秘诀》 《“男孩子”该怎么养？》《培养人际关系好的孩子》等。
　　王筱敏，北京外国语大学英国语言文学学士，日本上智大学社会学硕士。精通英语和日语，已翻译多部英文、日文图书。

文摘

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序言

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《细说日本育儿那些事儿：跨越世代的经验传承与现代智慧融合》 这是一部深入剖析日本家庭育儿文化与实践的著作，它并非一本简单的育儿指南，而是一次对日本社会中亲子关系、儿童成长观念以及家庭教育模式的全面梳理与解读。本书追溯了日本传统育儿的精髓，并探讨了其如何在现代化浪潮中不断演变，融合了当代的科学育儿理念与实践。作者以细腻的笔触，描绘了日本父母在养育孩子过程中所经历的挑战、喜悦以及他们独特的教育哲学，旨在为读者提供一个多元化、深层次的育儿视角。 第一章：从“粗养”到“精养”——日本育儿观念的历史变迁 日本社会的快速发展，也带来了育儿观念的深刻转变。从过去相对“粗放”的养育方式，到如今更加注重细节、科学喂养和早期教育的“精养”模式，育儿的每一个环节都充满了时代的印记。本章将梳理这种变迁的轨迹，探讨其背后的社会、经济与文化因素。 战后复兴期的生存优先： 回顾二战后日本经济重建时期，家庭的首要任务是保障生存，育儿方式自然也以孩子的健康成长为基本目标，强调身体素质和适应社会的能力。 经济腾飞期的“竞争”意识萌芽： 随着经济的繁荣，家庭对子女的教育投入逐渐增加，“望子成龙、望女成凤”的心态开始显现，早期教育和课外辅导的需求日渐增长。 泡沫经济破裂后的反思与调整： 经济下行带来了对过度竞争和“学历社会”的反思。新的育儿理念开始强调孩子的个性发展、情感需求以及身心健康，更加注重亲子关系的质量。 现代社会的“少子化”影响： 面对日益严峻的少子化问题，社会对每一个孩子的重视程度空前提高。家庭的资源和精力高度集中在少数子女身上，育儿方式也更加精细化、个性化，并伴随着育儿成本的显著攀升。 第二章：细致入微的日常——日本家庭的衣食住行与育儿实践 日本家庭的日常生活，往往蕴含着许多值得借鉴的育儿智慧。从精美的餐食到井井有条的居家环境，再到细致周到的日常照料，都体现了父母对孩子的关爱与用心。 “食育”的深度实践： 日本的“食育”不仅仅是满足营养需求，更是一种生活教育。本章将深入探讨日本父母如何通过食物，引导孩子认识自然、尊重劳动、培养健康的生活习惯。从食材的选择、烹饪方式的考究，到用餐礼仪的培养，都将一一展现。 安全至上的居家环境： 日本家庭对居家环境的安全有着极高的要求。从家居设计、家具选择到生活用品的使用，都充分考虑了儿童的安全需求。例如，电源插座的保护、尖锐物品的收纳、以及室内空气质量的控制等细节。 “一期一会”的亲子时光： 尽管生活节奏可能很快，但日本父母非常重视与孩子的相处时光。他们善于在日常的点滴中创造亲子互动机会，比如睡前故事、一同制作料理、周末的亲子郊游等。这些看似平凡的时刻，却构成了孩子成长中最宝贵的记忆。 “断舍离”育儿法： 在物质日益丰富的当下，一些日本家庭开始倡导“断舍离”的育儿理念。这不仅仅是物品的整理，更是关于如何引导孩子认识物质、珍惜拥有，避免过度溺爱，培养独立自主的精神。 第三章：情感的连接与独立——日本父母与孩子的沟通艺术 育儿的关键在于情感的连接，而沟通则是建立这种连接的桥梁。日本父母在与孩子沟通时，既注重情感的传递，也强调培养孩子的独立思考能力。 “言传身教”的潜移默化： 日本父母深知榜样的力量。他们通过自己的言行举止，潜移默化地影响着孩子。本章将分析父母如何在生活中展现积极的人生态度、责任感和同情心，从而塑造孩子的品格。 “听”与“说”的平衡： 良好的沟通需要耐心倾听和恰当回应。日本父母在面对孩子的诉求时，会努力去理解他们的想法和感受，并用温和而坚定的方式表达自己的观点。 鼓励自主性的方式： 适度的放手，是培养孩子独立性的重要环节。本章将介绍日本父母如何通过给予孩子选择权、承担后果，以及鼓励他们自己解决问题，来培养他们的自信心和解决问题的能力。 情感表达的微妙之处： 日本文化中，情感的表达往往比较含蓄。本章将探讨日本父母如何用细腻的关怀、默默的支持，以及一些非语言的表达方式，来传递对孩子的爱。 第四章：社会规则与集体意识——融入社会的孩子 日本社会是一个高度重视集体意识和规则的社会。如何在家庭教育中培养孩子遵守规则、尊重他人、融入集体的能力，是日本父母关注的重点。 规则意识的早期培养： 从基本的礼仪、到公共场合的行为规范，日本父母从小就注重培养孩子的规则意识。本章将介绍一些行之有效的训练方法，例如排队、分享、尊重长辈等。 “以和为贵”的团队精神： 集体活动在日本社会中占有重要地位。本章将探讨日本父母如何通过参与学校活动、社区服务等，引导孩子体会合作的重要性，培养团队精神和集体荣誉感。 尊重差异，理解他人： 在强调集体性的同时，日本教育也注重培养孩子尊重个体差异。本章将分析日本父母如何引导孩子理解不同个体的独特性，并学会包容与合作。 “同理心”的培养： 能够站在他人的角度思考问题，是构建和谐社会的基础。本章将探讨日本父母如何通过讲述故事、角色扮演等方式，培养孩子的同理心，让他们学会关心和帮助他人。 第五章：教育的挑战与未来的展望——应对时代变局下的育儿新课题 随着时代的发展，日本的育儿也面临着新的挑战。少子化、高龄化、科技的飞速发展，都对传统的育儿模式提出了新的要求。 “二胎”家庭的育儿策略： 面对少子化，鼓励生育成为社会焦点。本章将探讨日本家庭在育有两个或更多孩子时，如何平衡资源、分配精力，以及如何帮助孩子建立良好的兄弟姐妹关系。 科技时代的亲子互动： 智能手机、互联网的普及，给亲子关系带来了新的课题。本章将分析如何引导孩子合理使用电子产品，避免沉迷，并探讨如何利用科技促进亲子沟通和学习。 “隔代育儿”的挑战与机遇： 随着社会压力的增大，祖辈参与育儿的现象日益普遍。本章将探讨祖辈在育儿中的角色、可能存在的代沟问题，以及如何构建和谐的隔代育儿模式。 面向未来的教育理念： 如何在快速变化的社会中，培养具有创新能力、适应能力和国际视野的下一代？本章将展望日本未来育儿的发展趋势，探讨如何将传统智慧与现代教育理念相结合，为孩子的可持续发展奠定坚实基础。 本书通过对日本育儿文化的多维度、多层次的解读，旨在为读者提供一个广阔的视野，帮助他们理解不同文化背景下的育儿方式。它不仅仅是关于“如何养育孩子”，更是关于“如何成为一个更好的父母”，以及“如何理解和构建和谐的亲子关系”。通过学习和借鉴，希望能够启发读者，找到最适合自己家庭的育儿之道。

评分☆☆☆☆☆

我之前读过不少国外的育儿圣经，那些理论扎实、逻辑清晰，但总觉得和我们亚洲的文化背景和家庭结构有些水土不服。这本书最吸引我的地方就在于那种根植于东亚生活方式的实用性。它没有鼓吹“科学育儿”的完美主义，反而承认了在快节奏的现实生活中，我们总会有顾此失彼的时刻。比如，书中对于“如何体面地拒绝不必要的社交干预”那一段，简直是为我这种“老好人”妈妈敲响了警钟。它教导的不是如何成为一个完美的母亲，而是如何成为一个身心健康的、能够持续输出爱的母亲。我喜欢它那种“先照顾好自己，才有能量照顾孩子”的朴素哲学。读完后，我学会了给自己划定边界，拒绝内耗，把有限的精力投入到真正重要的事情上——和孩子建立高质量的连接，而不是忙于应付外界的眼光。这本书，更像是一位睿智的邻家长辈，分享着她摸爬滚打总结出来的生存智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格非常轻松活泼，完全没有传统育儿书籍那种沉闷的教条感。作者的文字里充满了幽默和自嘲，读起来就像在听一个朋友分享她家那两个“小魔王”的爆笑日常。我特别喜欢她记录的那些育儿“翻车现场”，那些尴尬、狼狈、甚至有点想哭的瞬间，真实得让人拍案叫绝。这种坦诚的记录，极大地缓解了我在育儿过程中产生的“羞耻感”。我们总被教育要光鲜亮丽地面对生活，但这本书告诉你，在孩子的世界里，混乱和不完美才是常态。它通过生动的场景描述，教会我如何从孩子的视角看待问题——一个玩具被扔到地上可能是“太空实验”，一次大哭大闹可能是“情绪排洪”。这种叙事技巧不仅让我更容易理解孩子的行为动机，也让我学会了用更富有想象力的方式去化解冲突，让育儿过程增添了不少乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本育儿书简直是为我这种新手妈妈量身定做的！从怀孕开始的各种担忧，到宝宝出生后的手忙脚乱，再到如今面对两个孩子时，那种既甜蜜又抓狂的状态，作者都描绘得入木三分。我特别欣赏它不讲空话套话，而是直接切入日常育儿的痛点，比如如何平衡大宝和小宝的需求，如何在疲惫不堪的时候还能保持耐心。书里那些具体的小技巧，比如哄睡的小窍门、应对哭闹的即时反应，我都迫不及待地在实践中检验，效果出奇地好。它让我意识到，育儿不是一场竞赛，而是一场需要不断学习和调整的修行。更重要的是，它让我感觉自己不是孤军奋战，屏幕那头的“日本妈”似乎正坐在我对面，递给我一杯热茶，温柔地告诉我：“没关系，我们都经历过。” 这种陪伴感和理解，比任何高深的理论都来得实在和温暖。 感觉自己的育儿焦虑值瞬间下降了好几个百分点。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，当我决定要二胎的时候，心里还是打鼓的。大宝已经适应了“独享”的爱，如何平稳地过渡到“分享”的世界，是让我夜不能寐的大问题。这本书专门辟出很大篇幅来讨论“手足关系的建立与维护”，给我的帮助是立竿见影的。它不是简单地要求哥哥/姐姐要让着弟弟/妹妹，而是详细阐述了如何引导他们找到“合作共赢”的模式。书中介绍的“二人世界游戏设计”，我试着用在周末，效果惊人地好。原本总是为了争抢一个积木而剑拔弩张的局面，现在竟然能发展成一个复杂的“共同项目”。这不仅仅是技巧的传授，更是一种思维方式的转变，教会我如何去设计一个更有利于他们和谐相处的“系统”，而不是头痛医头脚痛医脚地处理每一个突发矛盾。对我这种结构化思维的读者来说，这种系统性的指导太有价值了。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本书的是它对“母亲自我”的关注，这点在很多强调“牺牲奉献”的育儿书中是缺失的。作者非常直白地指出，一个疲惫、长期处于“被需要”状态的母亲，是无法提供高质量陪伴的。书中关于“碎片化自我恢复”的建议，对我触动很深。比如，她推荐的“五分钟冥想”和“利用等红灯的时间整理思绪”，这些都是可以立即执行、且不需要大块时间来打乱现有生活节奏的方法。它鼓励我们把照顾自己的需求，像安排重要会议一样，写进日程表里。这让我意识到，爱孩子的前提是先接纳自己偶尔的脆弱和需要独处的欲望。读完这本书，我不再觉得给自己留出一点“喘息空间”是自私的表现，而是对家庭负责任的表现。这本“养育课”，更像是一堂关于如何优雅地、持续地经营自己人生的课程。