陪孩子一起走过幼儿园(漫画版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

林亦 著

图书标签:

• 亲子教育
• 幼儿园
• 漫画
• 儿童教育
• 行为习惯
• 情绪管理
• 社交能力
• 入园准备
• 家庭教育
• 绘本

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568221092

商品编码：29381899840

包装：平装-胶订

出版时间：2016-12-01

基本信息

书名：陪孩子一起走过幼儿园(漫画版)

定价：38.00元

作者：林亦

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2016-12-01

ISBN：9787568221092

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

上幼儿园是孩子走向社会的一座里程碑，这意味着他们开始用稚嫩的脚丫丈量社会。你是不是也担心他们每天早上要为起床发脾气、为入园哭闹？入园时抱住大腿不让你离开？在幼儿园为了抢玩具打架？是不是也为培养他（她）的好习惯、能力、品格、爱好发愁？还为如何与老师有效沟通犯难？……

这本漫画书，教你全面应对孩子上幼儿园的问题，成为孩子“社会化”的推手，成为智慧的父母！

内容提要

---

《陪孩子一起走过幼儿园》（漫画版）是作者林亦根据专业从业经验结合自己对儿女的教育经历经历后编写，并邀请舒漫绘制的。从幼儿园的挑选、宝贝入园前的心理、习惯的准备工作，到如何度过和孩子的“心理断奶期”，再到处理孩子与小朋友的友谊和纠纷；从生活规则、习惯的良好培养，到触发孩子的独立意识、引导孩子形成正确的时间观念、金钱观念，再到美好兴趣、良好品格的培养……这套书跟随小主角多多的成长脚步，展现了孩子入幼儿园会遇到的一系列典型问题，帮助家长愉快、有效地解决这些问题，让家庭教育充满欢笑。

目录

---

CHAPTER 1 多多，上幼儿园喽——上幼儿园前准备
爸爸，幼儿园真的很好玩吗 / 002
——在入园前做好铺垫
妈妈，我要上幼儿园吗 / 006
——帮助孩子走出迈向社会的步
多多，起床了！起床了…… / 010
——调整到幼儿园生活的作息时间
多多，幼儿园老师就像天使一样 / 014
——在孩子面前美化老师形象
CHAPTER 2 多多在幼儿园里的那些事儿——入园后关键问题指导
妈妈，今天我可以不去幼儿园吗 / 020
——狠心让孩子度过心理“断奶期”
多多怎么又生病了 / 024
——细心照料孩子适应期的正常反应
多多，你为什么不睡午觉 / 028
——鼓励孩子慢慢适应新环境
我的东西为什么要给别人 / 032
——让孩子体会分享的快乐和重要性
妈妈，小朋友打我 / 036
——冷静处理孩子的纠纷
CHAPTER 3 和多多一起订立规则——习惯
多多，给芭比娃娃找家吧 / 042
——诱导熏陶成就置物有序的好习惯
我要喝可乐 / 046
——白开水是孩子好的饮料
多多，请注意文明用语 / 050
——平静对待孩子的粗话
这个游戏真好玩 / 054
——疏导孩子对电子游戏的沉迷
多多，你看薯片着火了 / 058
——帮孩子拒绝零食
抱歉，我可以打断一下吗 / 062
——教孩子礼貌地“插嘴”
CHAPTER 4 多多，这些事情得要自己做——能力培养
妈妈，其实我会做 / 068
——信任触发孩子的独立意识
多多，快来吃饭 / 072
——别以“爱”之名破坏孩子的专注力
多多，这是你的账本 / 076
——正确引导孩子的金钱观
妈妈，我要和时间赛跑 / 080
——和孩子一起拒绝“拖延症”
多多，你为什么用热水浇花 / 084
——让犯错成为成长的契机
CHAPTER 5 和多多成为好的朋友——亲子沟通
多多，爸爸要给圣诞老人写信 / 090
——用心呵护童心
爸爸回来了，我的礼物呢 / 094
——好的礼物是陪伴
我不喜欢你们啦 / 098
——疏通孩子的情绪管道
爸爸妈妈不爱我了 / 102
——耐心倾听孩子的真实想法
爸爸太逗啦 / 106
——让欢笑成为成长的肥料
CHAPTER 6 多多，你的天赋在哪里——兴趣培养
爸爸，我不喜欢弹钢琴 / 112
——不要拿孩子的特长充面子
多多，你又画得满墙都是 / 116
——接纳孩子与生俱来的创造力
这首歌真好听 / 120
——别把孩子变成兴趣的奴仆
多多给你讲故事 / 124
——给孩子插上想象的翅膀
CHAPTER 7 懂道理的小多多——品质培养
多多，今天你帮妈妈点餐 / 130
——锻炼孩子的胆量
下次我会赢 / 134
——正面激励，让孩子输得起
你弄疼我了，你要向我道歉 / 138
——鼓励孩子维护自己的权益
妈妈，我想做点什么 / 142
——让孩子体会帮助别人的乐趣
爸爸，我要带个大蛋糕 / 146
——别把分享当攀比的借口
CHAPTER 8 和老师组成的教育联盟——家校配合
我们一起去春游 / 152
——做幼儿园活动的积极参与者
多多的脚印 / 156
——让记录成为爱的桥梁
今天爸爸和多多一起上幼儿园 / 160
——家长会和开放日
老师来多多家做客 / 164
——家访
CHAPTER 9 多多，你竟然有这么多好朋友——社会能力
没关系，你不是故意的 / 170
——宽容是人际交往的润滑剂
这个蛋糕由多多分 / 174
——让孩子摒弃私心公平处事
多多，好朋友不该计较那么多 / 178
——吃亏吃出好人缘
对不起，我下次不会这样了 / 182
——教会孩子如何弥补错误
多多，这没什么大不了 / 186
——乐观、幽默是孩子一生的财富

作者介绍

---

林亦起初，她只是一位平凡的妈妈，因希望女儿受到良好的家庭教育和影响，她自学考取家庭教育指导师资格和心理咨询师资格，“家庭教育”成了她为之终身奋斗的事业。现在她在全国多家心理咨询机构任家庭教育特聘研究员。在蒙特梭利理念为基础的“爱和自由”的理念中，她努力地探索和实践。
舒漫北京人，职业漫画家、插画人。从2003年开始在全国各大漫画类刊物和网站发表作品，现致力于青少年科普、教育类漫画的开发与创作。

文摘

---

序言

---

《陪孩子一起走过幼儿园(漫画版)》这本书，不仅仅是一本漫画，更是一份温情的回忆，一段成长的见证。它巧妙地将亲子互动、儿童心理发展以及幼儿园生活的多彩画卷，通过生动有趣的漫画语言娓娓道来，带领读者一同重温那段充满欢声笑语、偶尔伴随小插曲的宝贵时光。 故事的起点：初入园的忐忑与新奇 故事的开端，常常聚焦于孩子们第一次踏入幼儿园的场景。那些紧紧拽着父母衣角，眼中闪烁着不安与好奇的小身影，是无数家庭共同经历过的画面。漫画家细腻地捕捉到了孩子们细微的情绪变化：分离时的泪眼婆娑，对新环境的警惕，以及在老师和同伴的鼓励下，逐渐展开笑颜的欣喜。 书中，我们将跟随主人公小明（或者其他可爱的角色名）的视角，体验他从一个依恋父母的小宝贝，到勇敢迈出第一步的过程。他可能因为不适应集体生活而哭闹，会对陌生的老师感到害怕，但也会因为得到一块新玩具而雀跃，因为认识了新朋友而兴奋。这些真实的反应，被漫画家以充满童趣的笔触刻画出来，让家长们在捧腹大笑之余，也感同身受，回想起自家孩子当时的模样。 我们也能看到家长们内心的纠结与不舍。送孩子上幼儿园，对于许多父母来说，同样是一次重要的情感考验。他们会担心孩子是否被照顾好，是否会孤单，是否能适应新环境。书中，家长们的内心独白，通过漫画的形式得到了生动的展现。或许是一位妈妈在目送孩子进入校门后，偷偷抹眼泪的场景；又或许是一位爸爸在下班后，迫不及待地赶去幼儿园接孩子，眼中满是期待。这些画面，没有华丽的辞藻，却饱含着最真挚的爱意，触动着每一位父母的心弦。 幼儿园的 microcosmos：探索与成长 随着故事的推进，我们逐渐深入幼儿园这个充满活力的小世界。这个世界里，有各种各样有趣的学习活动、新奇的体验，还有形形色色的小伙伴。 学习的乐趣： 孩子们在幼儿园的学习，绝非枯燥的填鸭式教育。书中，我们可以看到孩子们在老师的引导下，通过游戏、唱歌、画画等方式，认识颜色、形状、数字，了解大自然，培养动手能力。例如，一次关于“植物生长”的科学探索，孩子们可能会好奇地观察种子发芽，用彩笔画下植物生长的过程；一次音乐课上，他们可能会跟着老师一起唱歌跳舞，用小小的身体感受音乐的律动。这些画面，都充满了学习的乐趣和孩子们纯真的创造力。 社交的智慧： 幼儿园是孩子们学习社交的第一课堂。书中，我们能看到孩子们在与同伴的互动中，学会分享、合作、协商，也可能会发生一些小小的摩擦。例如，两个孩子可能因为争抢同一个玩具而闹别扭，但经过老师的引导，他们最终学会了轮流玩耍，分享的快乐。又或者，在一次集体游戏时，孩子们需要齐心协力完成任务，这让他们体会到了团队合作的重要性。这些点滴的社交经历，都在潜移默化中塑造着孩子们的品格。 情感的萌芽： 在幼儿园里，孩子们的情感世界也在悄悄地萌芽。他们会建立起与老师的亲近感，会与某个小伙伴成为“最好的朋友”，也会因为一些小小的挫折而感到沮丧。书中，这些情感的起伏都被真实地描绘出来。或许是一个孩子在分享零食时，露出的满足笑容；或许是两个孩子在玩耍时，彼此间无声的默契；又或许是一个孩子在遇到困难时，老师给予的温柔安慰。这些画面，都展现了孩子们纯真细腻的情感世界。 规则的建立： 幼儿园的生活，也意味着孩子们开始接触和学习规则。排队、按时吃饭、按时睡觉、遵守课堂纪律，这些都是孩子们需要慢慢适应的。书中，可能会通过一些生动有趣的情节，展现孩子们理解和遵守规则的过程。比如，一次关于“饭前洗手”的温馨提示，通过可爱的卡通形象，让孩子们轻松记住这一好习惯；又或者，在自由活动时间，老师引导孩子们有序地进行活动，避免混乱。 家园共育的桥梁：理解与支持 《陪孩子一起走过幼儿园(漫画版)》最打动人心的部分，在于它清晰地展现了家园共育的重要性。它不仅仅关注孩子在幼儿园的表现，更着力于描绘家长如何理解孩子的成长，如何与幼儿园老师形成合力，共同支持孩子的健康发展。 理解孩子的“小世界”： 书中，家长们会通过漫画的视角，重新审视孩子在幼儿园可能遇到的挑战。他们会理解孩子分离焦虑的原因，会明白孩子在集体生活中需要学习的社交技能，也会体会到孩子在适应过程中的不易。当孩子带着一些“负面情绪”回家时，家长们学会不再简单地批评，而是尝试去倾听、去理解，去找到问题的根源。 积极的沟通与配合： 幼儿园老师的形象在书中也是非常积极和专业的。她们耐心、细致，善于观察和引导每一个孩子。书中会展现家长与老师之间和谐的沟通场景：一次家长会，老师分享了孩子在园内的进步；一次放学后的交流，老师向家长反馈了孩子当天的表现和需要注意的地方。这种良好的互动，让家长更了解孩子在园内的全面情况，也让家园双方形成一致的教育理念。 营造支持性的家庭环境： 书中的家长们，不仅仅是送孩子去幼儿园，更会在家庭中为孩子创造一个充满爱和支持的环境。他们会鼓励孩子分享在幼儿园的趣事，会耐心解答孩子的疑问，会积极参与幼儿园组织的活动。例如，当孩子回家后兴奋地讲述自己在幼儿园的某个新发现时，家长们会认真倾听，给予肯定和鼓励，甚至会与孩子一起进行更深入的探索。 成长的足迹，温暖的回忆 《陪孩子一起走过幼儿园(漫画版)》是一本充满正能量的书。它用轻松幽默的方式，展现了孩子们成长的点滴进步，也传递了父母的智慧与爱。读完这本书，或许你会会心一笑，因为看到了自己孩子的影子；或许你会若有所思，因为更深刻地理解了孩子的内心世界；或许你会更加坚定，因为明白了陪伴孩子成长的意义。 这本书的价值，不仅仅在于它记录了一段童年时光，更在于它提供了一种观察和理解孩子的方式。它鼓励家长们放慢脚步，用心去感受孩子成长的每一个瞬间，去发现隐藏在每一个“小麻烦”背后的成长机遇。 通过画面中孩子们的表情、动作，以及家长与老师之间看似平凡却充满温情的互动，我们能够感受到一种强大的生命力。这种生命力，源于孩子与生俱来的好奇心和求知欲，源于家长无私的爱与付出，也源于教育者专业的引导与关怀。 正如一本精心绘制的相册，书中每一个画面都是一个故事，每一段情节都是一段关于成长的温馨注脚。它提醒着我们，孩子们的童年时光如此短暂而珍贵，而我们作为家长，能够陪伴他们走过这段旅程，本身就是一件无比幸福的事情。 这本书，将是无数家长在孩子即将或正在经历幼儿园生活时，一本不可多得的读物。它不仅仅是一本漫画，更是一份情感的连接，一份对童年最美好的致敬，一份对未来成长的美好期许。它用最直观、最生动的方式，告诉我们：在孩子成长的每一个阶段，陪伴，就是最温柔的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人眼前一亮，从封面设计到内页排版，都透露出一种温暖而充满活力的气息。我尤其欣赏作者在叙事上的细腻处理，很多日常生活中看似微不足道的片段，经过作者的笔触，都变得生动有趣，充满了教育的智慧。比如，书中对于孩子处理人际关系的那一段描绘，简直是教科书级别的指导，它没有采用枯燥的说教方式，而是通过一个个鲜活的漫画场景，让家长和孩子都能轻松get到其中的深层含义。我特别喜欢它那种潜移默化的教育方式，既尊重了孩子的天性，又巧妙地引导他们走向积极的方向。读完之后，我感觉自己对“如何与孩子有效沟通”这件事有了全新的认识，不再是过去那种生硬的、命令式的交流，而是多了很多的理解和共情。这种潜移默化的影响，远比那些大道理更有力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得非常好，它像是一部充满温情的家庭情景喜剧，情节跌宕起伏却又都在情理之中。它没有回避育儿中的那些“黑暗时刻”，比如孩子在公共场合大哭大闹、不愿意分享玩具等令人头疼的场景，反而将这些瞬间作为切入点，深入剖析了背后的情绪根源。我特别欣赏作者在处理冲突时的态度，充满了耐心和理解，没有一味地指责孩子“不乖”，而是引导家长去探寻孩子行为背后的需求。这种深层次的沟通技巧，让我在处理家庭矛盾时，从一个“裁判员”的角色，慢慢转变成了一个“引导者”。阅读过程中，我常常会停下来，仔细思考自己过去是如何应对类似情况的，这是一种非常深刻的自我反思过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启发在于它强调了“过程”的重要性，而不是仅仅盯着“结果”。在当今这个全民焦虑的时代，大家似乎都太在意孩子是否“赢在起跑线上”。然而，这本书却用一种非常平和的语调告诉我们，孩子在幼儿园阶段最宝贵的财富，是他们学习如何成为一个独立个体、如何适应集体生活的这段经历。书中提供的那些小技巧，比如如何帮助孩子克服分离焦虑，如何鼓励他们尝试新的游戏，都非常接地气，完全可以立刻应用到实践中去。我试着运用了书中的几个小方法来应对我家孩子最近对某个特定玩具的执念，效果出奇地好，那种不用发火就能解决问题的成就感，真是太棒了。这本书简直是给所有育儿路上感到迷茫的父母提供了一盏明灯。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调，这本书的语言风格是极其亲切和幽默的，读起来完全没有传统教育类书籍的沉闷感。作者似乎是一个非常懂得生活情趣的人，总能在严肃的话题中穿插一些让人会心一笑的小段子或小插曲。这使得阅读体验非常愉悦，即便是忙碌了一天，我也可以轻松地拿起它翻阅几页，瞬间就能沉浸进去。它不像一本“任务清单”，而更像是一位经验丰富、和你一起走过这段路的朋友在分享她的心路历程。这种朋友式的交流，让我感觉自己不再是孤军奋战，很多困惑和担忧，似乎都能在这本书里找到共鸣和出口。我强烈推荐给那些觉得育儿压力大，需要一点轻松和智慧来调剂的父母们。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书在视觉呈现上做到了极高的水准。插画的风格非常抓人眼球，线条流畅，色彩运用大胆却又不失柔和，完美地烘托了幼儿园生活那种天真烂漫的氛围。特别是那些表情的刻画，简直是神还原了孩子们在面对新事物、新挑战时的那种复杂心境——既有初见的羞涩，又有探索的好奇，还有偶尔的小委屈。我每次翻阅到某些特定的场景时，都能清晰地回忆起我家宝宝刚入园时的样子，那种共鸣感极强。而且，作者对于不同年龄段孩子的心理把握得相当精准，不同阶段的挑战和应对策略都做了详细的区分，这对于不同年级的家长来说，都是非常实用的参考。这本书的排版也很注重读者的体验，留白恰到好处，让人在阅读时不会感到压迫，读起来非常放松。