冠軍媽媽闖關遊戲/健康社會/3歲/習慣+情感+品質 9787500795032 中國少年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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謝軍 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 習慣培養
• 情感教育
• 品質教育
• 3歲
• 兒童繪本
• 健康成長
• 社會認知
• 遊戲互動
• 中國少年

店鋪： 北京文博宏圖圖書專營店

齣版社： 中國少年兒童齣版社

ISBN：9787500795032

商品編碼：29335566520

基本信息

書名：冠軍媽媽闖關遊戲/健康社會/3歲/習慣+情感+品質

定價：15.00元

作者：謝軍

齣版社：中國少年兒童齣版社

齣版日期：

ISBN：9787500795032

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：

開本：

商品重量：0.281kg

編輯推薦

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內容提要

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《小科學傢的大發現：奇妙的自然世界》 內容梗概 《小科學傢的大發現：奇妙的自然世界》是一套專為3-6歲兒童設計的科普繪本係列，旨在通過生動有趣的故事、精美細膩的插畫和互動式的探索體驗，引導孩子們走進奇妙的自然世界，點燃他們對科學的好奇心，培養觀察力、思考力與解決問題的能力。本係列共分為《神奇的植物王國》、《會飛的秘密》、《小小動物園》、《水的旅行》、《天空的顔色》和《土地的故事》六個分冊，每一冊都聚焦於一個孩子們感興趣的自然主題，以兒童的視角，深入淺齣地講解相關的科學知識。 第一冊：《神奇的植物王國》 在本冊中，小主人公莉莉和小夥伴們化身為小小植物學傢，開始瞭探索植物奧秘的旅程。他們將瞭解到，植物並非一成不變，而是有著生命的奇妙生長過程。從一顆小小的種子如何發芽、長葉、開花、結果，到不同植物在不同環境下的生存之道，孩子們將通過觀察和遊戲，認識到根、莖、葉、花、果實等植物的不同部分的功能。書中會詳細介紹光閤作用這一生命必需的過程，用形象的比喻讓孩子們理解植物如何“吃”陽光和空氣，製造自己的食物。同時，也會引導孩子們觀察不同植物的外形特徵，比如高大的樹木、小巧的花朵、爬藤的植物，以及它們如何適應土壤、水分和陽光的供給。 例如，書中會通過一個生動的故事，講述小種子在泥土裏如何努力地嚮下紮根，嚮上生長，最終變成一棵鬱鬱蔥蔥的小樹。孩子們還會瞭解到，有些植物的葉子是為瞭吸收更多的陽光，有些植物的花朵是為瞭吸引昆蟲來幫助它們傳播花粉。還會介紹一些有趣的植物，比如捕蠅草如何“吃”蟲子，含羞草如何“害羞”地閉閤葉子，以及有些植物是如何通過種子傳播，在新的地方生根發芽的。此外，還將引導孩子們觀察生活中的植物，比如傢裏盆栽的綠蘿，公園裏高大的梧桐樹，路邊盛開的小野花，鼓勵他們用自己的眼睛去發現植物的美麗和神奇。 第二冊：《會飛的秘密》 這一冊將帶領孩子們一同探秘飛翔的奧秘。他們會認識到，能夠飛翔的不僅僅是鳥類，還有昆蟲、蝙蝠，甚至包括人類發明的飛機。孩子們將通過觀察不同飛行動物的翅膀結構，理解翅膀是如何産生升力和推力的。書中會用圖解的方式，清晰地展示鳥類翅膀的羽毛如何相互配閤，讓它們在空中自由翱翔。他們還會瞭解到，不同種類的鳥類，如麻雀、老鷹、燕子，它們有不同的飛行方式和飛行技巧，分彆適應於不同的生活習性。 除瞭鳥類，孩子們還將認識到昆蟲驚人的飛行能力，比如蝴蝶如何優雅地扇動翅膀，蜜蜂如何高效地在花叢中穿梭。還會介紹蝙蝠，它們是夜空中神秘的飛行者，並瞭解它們如何利用聲波來導航。書中還會穿插一些關於飛機如何飛行的簡單原理介紹，比如機翼的形狀如何産生升力，發動機如何提供動力，讓孩子們對現代科技的飛翔奇跡有一個初步的認識。 更重要的是，本冊將鼓勵孩子們觀察和記錄身邊的飛行現象，比如觀察鳥兒的飛行姿態，記錄它們停留和飛走的軌跡，甚至嘗試用紙摺齣簡單的飛機模型，親身體驗飛行的樂趣。通過這些活動，孩子們不僅能學習到飛行相關的科學知識，還能培養動手能力和觀察能力。 第三冊：《小小動物園》 《小小動物園》將帶領孩子們進入一個充滿活力的動物世界。本冊將重點介紹不同動物的特徵、生活習性和棲息地。從陸地上奔跑的獅子、斑馬，到海洋中遨遊的魚類、鯨魚，再到森林裏穿梭的猴子、老虎，孩子們將認識到動物世界的豐富多樣。書中會通過生動有趣的圖畫，展現動物的體型、顔色、毛發、鱗片等外形特徵，以及它們各自獨特的叫聲和動作。 孩子們還將瞭解到，不同的動物有不同的食性，有些是草食動物，有些是肉食動物，還有些是雜食動物。書中會詳細介紹它們是如何獲取食物，以及它們在生態係統中扮演的角色。例如，會講述獅子如何捕獵，大象如何用鼻子捲取樹葉，兔子如何用牙齒啃食鬍蘿蔔。 本冊還會介紹動物的繁殖和育幼行為，比如母雞如何孵蛋，袋鼠媽媽如何將寶寶放在育兒袋裏。還會引導孩子們瞭解不同動物的棲息環境，比如沙漠中的駱駝，北極的企鵝，熱帶雨林裏的猴子，以及它們是如何適應各自的生活環境的。 為瞭增強互動性，本冊會包含一些鼓勵孩子們模仿動物叫聲、動作的遊戲，以及通過圖畫卡片來配對動物和它們的食物、棲息地的練習。孩子們可以通過這些活動，加深對動物的認識，培養對動物的喜愛和保護意識。 第四冊：《水的旅行》 “水”在我們的生活中無處不在，而《水的旅行》將帶領孩子們追隨水的蹤跡，探索水的奇妙旅程。本冊將以水的形態變化為核心，介紹水在自然界中的循環過程。孩子們將瞭解到，水會以液態、氣態（水蒸氣）和固態（冰、雪）三種形態存在，並通過生動的圖畫和故事，理解蒸發、凝結、降雨、融化等過程。 例如，書中會講述太陽如何將河水、湖水蒸發成看不見的水蒸氣，這些水蒸氣飄到空中，遇冷後凝結成小水滴，形成雲。當雲中的水滴越來越大，它們就會變成雨滴落下來，滋潤大地，或者變成雪花飄落。當冰雪遇到溫暖的陽光，它們又會融化成水，匯入江河湖海，繼續它們的旅程。 本冊還會介紹水在日常生活中的重要作用，比如飲用、洗滌、灌溉農作物，以及水力發電等等。通過一些小實驗，比如將水倒入冰格冷凍成冰，然後觀察冰如何融化成水，或者將水加熱，觀察水蒸氣如何産生，孩子們可以直觀地感受到水的變化。 此外，還會引導孩子們關注節約用水，理解水資源的珍貴，培養愛惜水資源的習慣。通過有趣的問答和遊戲，鼓勵孩子們思考“如果有一天沒有水會怎麼樣”，從而增強他們的環保意識。 第五冊：《天空的顔色》 《天空的顔色》將引導孩子們用好奇的眼睛去觀察和理解我們頭頂上那片廣闊的天空。本冊將圍繞天空的顔色變化、天氣現象以及天體展開，帶領孩子們進行一次充滿想象力的天空探索之旅。 孩子們將瞭解到，天空為什麼是藍色的？書中會用簡單易懂的語言解釋光的散射原理，讓他們明白陽光在穿過大氣層時，藍光更容易被散射，所以我們看到的天空呈現藍色。同時，他們還會認識到，在日齣和日落時，天空為什麼會呈現齣橘紅、粉紅等絢麗的色彩，這是因為陽光穿過大氣層的路徑變長，波長較長的紅光更容易被看到。 本冊還將介紹各種有趣的天氣現象，比如白雲是如何形成的，不同形狀的雲預示著怎樣的天氣。孩子們還會認識彩虹，理解彩虹的形成需要陽光和雨水的共同作用。書中還會介紹風的形成，以及風是如何影響天氣的。 除瞭天氣，孩子們還會初步接觸到一些天體知識，比如月亮為什麼有時圓有時缺，星星為什麼在晚上纔會齣現。書中會用擬人的方式，講述月亮和星星的故事，激發孩子們的想象力。 本冊會鼓勵孩子們成為小小“天氣預報員”，每天觀察天空，記錄雲的形狀、顔色的變化，以及是否有風、雨等天氣現象。通過繪製天氣圖，孩子們可以學習記錄和錶達自己的觀察結果，培養科學的探究精神。 第六冊：《土地的故事》 《土地的故事》將帶領孩子們走進我們腳下這片承載生命的土地，去發現它的神奇與重要。本冊將從土地的組成、土壤的形成、土地對動植物的作用以及保護土地等方麵進行講解。 孩子們將瞭解到，我們腳下的土地並非都是一樣的，它可能是有顔色的泥土，也可能是堅硬的岩石，還有可能是沙子。書中會介紹土壤是由什麼組成的，比如泥土、沙子、石塊，以及其中包含著很多微小的生物，比如蚯蚓、細菌等等，它們對土壤的健康至關重要。 本冊會詳細講解土壤是如何形成的，比如岩石風化、有機物分解等過程，讓孩子們理解土地是經過漫長的時間纔形成的。同時，還會強調土壤對植物生長的關鍵作用，沒有肥沃的土壤，植物就無法生長，也就沒有我們所吃的食物。 孩子們還將瞭解到，土地不僅僅是植物生長的根基，也是許多小動物的傢園，比如螞蟻在地下築巢，兔子挖洞居住。書中會展現土地如何為這些生物提供庇護和食物。 此外，本冊還會引導孩子們認識到保護土地的重要性，比如防止水土流失，不亂丟垃圾，閤理利用土地資源。通過一些簡單的活動，比如觀察不同地方的土地，嘗試用土壤種植一些小植物，孩子們可以親身感受到土地的價值，並從小培養保護環境的意識。 整體特色 《小科學傢的大發現：奇妙的自然世界》係列繪本，以其精美的插畫、淺顯易懂的語言、生動有趣的故事，以及豐富的互動環節，為3-6歲的兒童提供瞭一個全麵、科學、有趣的自然科學啓濛。本係列不僅傳授知識，更重要的是，它緻力於培養孩子們的科學素養： 激發好奇心： 通過提齣“為什麼”的問題，引導孩子們主動去探索和思考。 培養觀察力： 鼓勵孩子們用自己的眼睛去發現身邊的科學現象。 提升思考力： 通過故事和活動，幫助孩子們理解事物之間的聯係和因果關係。 增強動手能力： 設計瞭許多簡單易行的手工、實驗和小遊戲，讓孩子們在玩中學。 塑造品質： 在探索自然的過程中，潛移默化地培養孩子們的細心、耐心、好奇心和熱愛自然的品質。 這套繪本旨在成為孩子們探索科學世界的第一個夥伴，為他們未來的學習和成長奠定堅實的科學基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和語言風格，非常注重讀者的閱讀體驗，讀起來一點都不費勁，甚至可以說是一種享受。它的結構劃分得特彆清晰，既有理論支撐，又有大量可以隨時查閱的“速查錶”或“問答集錦”。我發現，即便是隻有碎片時間，比如等紅燈或者午休的十分鍾，也能從中汲取到有價值的信息，不會有讀不完、記不住的壓力。我特彆欣賞作者在探討“情感教育”部分時所展現齣的細膩和人文關懷。書中用大量的篇幅討論瞭如何處理孩子的“負麵情緒”，比如嫉妒、憤怒和挫敗感。它沒有簡單粗暴地告訴我們“要壓製”，而是教會我們如何像一名“情緒翻譯官”一樣，去解讀孩子行為背後的真正需求。這種共情和理解的能力，不僅改善瞭我與孩子的關係，連帶著我也開始用更溫和、更具建設性的方式去處理我生活中的人際衝突。這本書的影響力，已經遠遠超齣瞭育兒範疇，它在重塑我的溝通方式和思維模式。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體氣質是積極嚮上且充滿力量的，它不是那種販賣焦慮的書，而是真正地在賦予傢長“行動力”。我最欣賞它的一點是，它沒有一味鼓吹“親子關係至上”，而是將“父母的自我成長”放在瞭同等重要的位置上。書中有一段話讓我印象非常深刻：“一個健康的母親，遠比一個‘完美’的母親，對孩子的影響更為深遠。”這一下子點醒瞭我，過去我總是把所有精力都放在孩子身上，忽略瞭自己的需求和感受。這本書鼓勵我們去保留自己的愛好，去維護自己的社交圈，去成為一個有獨立人格的個體，而不是僅僅是“誰的媽媽”。這種“先照顧好自己，纔能更好地照顧彆人”的理念，在育兒書中其實是比較少見的，它讓我感到被理解和被賦能。讀完之後，我感覺自己像完成瞭一次精神上的“充電”，對未來幾年的育兒之路，充滿瞭期待而非恐懼。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象最深刻的是，這本書在討論“品質培養”時，展現齣瞭一種非常宏大且富有遠見的視角。它並沒有把培養“善良”、“責任感”這些抽象的品質，局限在孩子的小圈子裏，而是引導我們去思考如何將這些品質融入到日常生活的點滴選擇中。比如，書中有一個章節專門講如何通過“傢務分配”來培養責任心，它詳細列舉瞭不同年齡段可以承擔的傢務清單，並強調瞭“自主選擇權”的重要性。我過去總覺得孩子小，做不好，現在纔明白，不給機會，永遠都學不會。更妙的是，作者在論述的過程中，始終保持著一種批判性的思維，它會提醒我們，教育不應該是一味的迎閤，而是在提供支持的同時，也要適當地設立邊界和挑戰。這種平衡的觀點，讓我對“放手”有瞭更科學的理解，知道什麼時候該鼓勵，什麼時候該設定“適度的睏難”，讓孩子在解決問題的過程中真正成長起來。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我其實是有點懷疑的，畢竟市麵上關於兒童培養的書籍多如牛毛，真正能讓人眼前一亮的少之又少。但這本書的開篇，就用一種近乎犀利的筆觸，剖析瞭當代父母普遍存在的“焦慮陷阱”。它沒有指責我們，而是非常精準地描繪瞭我們被社交媒體、鄰裏攀比推著走的疲憊狀態。這種深刻的自我認知，讓我立刻放下瞭戒心，覺得作者是真正懂我們的。書中關於“習慣養成”的那幾章，簡直是為我這種“拖延型”傢長準備的。它摒棄瞭那種嚴苛的、非黑即白的規則設定，轉而強調“微小勝利”和“環境設計”。我嘗試瞭書裏提到的一個“視覺化激勵牆”的方法，效果齣乎意料地好，孩子竟然主動開始維護自己的“成就記錄”。這本書的厲害之處就在於，它不是讓你去改變你的孩子，而是啓發你去優化你和孩子相處的環境和模式，這種由內而外的改變，纔是真正持久有效的。它讓我重新審視瞭自己對“完美育兒”的執念，學會瞭接納過程中的不完美。

評分☆☆☆☆☆

這本關於育兒的書，我讀得是津津有味，簡直像是找到瞭育兒路上的“秘密寶典”。作者的文筆非常接地氣，完全沒有那種高高在上的說教感，而是像一位經驗豐富的朋友在跟你掏心窩子。我尤其喜歡它把那些抽象的育兒理念，用生動的故事和具體的案例串聯起來。比如說，書中有一段講到如何引導孩子處理失望情緒，作者沒有直接告訴我們要怎麼做，而是通過一個小女孩因為玩具壞瞭而大哭的場景，細緻地描繪瞭她內心的波瀾，然後纔引齣傢長應該如何“共情先行”的步驟。這種敘事方式，讓我這個平時在實踐中常常手足無措的傢長，一下子就明白瞭背後的邏輯，而且感覺操作性極強。它不像有些書那樣，讀完一大堆理論，迴去實踐還是兩眼一抹黑。這本書的每一個章節，都仿佛是為我量身定做的“實戰演練指南”，讓我對日常育兒中的各種小挑戰，都多瞭一份從容和底氣。我感覺自己不再是憑感覺在帶孩子，而是有瞭一套清晰的、循序漸進的方法論可以遵循。