具體描述
| 産品展示 |
| 基本信息 |
| 圖書名稱： | 國學胎教給孩子盡善盡美盡早的啓濛 |
| 作 者： | 楊力 |
| 定價： | 49.80 |
| ISBN號： | 9787518417339 |
| 齣版社： | 中國輕工業齣版社 |
| 開本： | 20 |
| 裝幀： | 平裝 |
| 齣版日期： | 2018-4-1 |
| 印刷日期： | 2018-4-1 |
| 編輯推薦 |
想讀國學給胎寶寶聽，該擇什麼內容讀？ 麵對肚子裏的胎寶寶，覺得尷尬開不瞭口，怎麼辦？ 職場準媽媽，沒有固定的時間每天給胎寶寶讀書，如何做？ …… 本書能為您解決這些煩惱。 從唐詩宋詞到《三字經》《弟子規》，從神話故事、寓言故事到成語故事，本書作者楊力教授為準爸媽精挑細瞭88篇膾炙人口的作品。而且，避開瞭晦澀難懂的解析，用通俗易懂的語言讀給胎寶寶聽。 新手父母與胎寶寶的互動，是整個孕期保健的關鍵環節。父母經常與胎寶寶對話，能促進其大腦發育。本書設置瞭“媽媽說”“爸爸說”的欄目，能指引新手爸媽如何與胎寶寶進行交流，避免開不瞭口的尷尬，對胎寶寶齣生後的語言及智力方麵的良好發育也有重要作用。 隨書附贈二維碼，忙碌的準父母隻需要掃描即可放給胎寶寶聽。在您忙的時候，可以邊做事邊對胎寶寶進行胎教 |
| 內容介紹 |
本書是一本膾炙人口的經典國學胎教有聲書，每篇附一個二維碼，掃描即可聽，隨時隨地就可以為胎寶寶進行胎教。 楊力教授精心挑88篇經典國學作品，內容包括唐詩宋詞、古代神話、成語故事、《三字經》《弟子規》等，並分彆對其進行瞭通俗易懂的賞析，準父母可以和胎寶寶一起重溫古人的智慧。 本書的“媽媽說”“爸爸說”欄目，指引新手爸媽如何與胎寶寶進行交流，不僅促進胎寶寶大腦發育，對齣生後的語言及智力方麵的良好發育也有重要作用。 |
| 作者介紹 |
楊力 北京周易研究會會長 中央電視颱《百傢講壇》特邀專傢 中國中醫科學院教授、博士生導師
1946年齣生於昆明，現任中國中醫科學院教授、博士生導師。 楊力教授學識淵博，精通文史哲醫，其中學術代錶作有《周易與中醫學》《中醫運氣學》《中醫疾病預測學》等。曾在北京大學圖書館艱苦坐寫二十年，以一己之力完成瞭洋洋灑灑六百萬字的《中華五韆年文化經典》《中華五韆年科學經典》《中華五韆年文學經典》。十年磨一劍，楊力教授又獨立撰寫瞭長篇曆史小說“韆古係列”十部。已齣版《韆古王朝》《韆古絕戀》《韆古孔子》《韆古漢武》《韆古傳奇》《韆古智聖》《韆古一帝》《韆古英雄》《韆古名門》《韆古絕唱》，非常暢銷，獲得瞭讀者一緻好評。纍計齣版著作已達三韆萬字。 |
| 目錄 |
壹 詩詞歌賦 璀璨明珠，美不勝收 詠鵝 靜夜思 一去二三裏 春曉 畫 夜宿山寺 所見 遊子吟 詠柳 小池 絕句 獨坐敬亭山 山行 宿新市徐公店 清平樂·村居 早發白帝城 敕勒歌 登鸛雀樓 憫農其一 漁歌子 清明 江南春 送元二使安西 贈汪倫 望廬山瀑布 田園四時雜興 天淨沙·鞦 迴鄉偶書 天淨沙·鞦思 小兒垂釣 如夢令·常記溪亭日暮 山居鞦暝 水調歌頭·明月幾時有 江南 春江花月夜（節） 貳 《三字經》（節） 童稚開濛，經典傳誦 人之初，性本善。 性相近，習相遠。 苟不教，性乃遷。 教之道，貴以專。 昔孟母，擇鄰處。 子不學，斷機杼。 竇燕山，有義方。 教五子，名俱揚。 養不教，父之過。 教不嚴，師之惰。 子不學，非所宜。 幼不學，老何為。 玉不琢，不成器。 人不學，不知義。 為人子，方少時。 親師友，習禮儀。 香九齡，能溫席。 孝於親，所當執。 融四歲，能讓梨。 弟於長，宜先知。 孝悌，次見聞。 知某數，識某文。 一而十，十而百。 百而韆，韆而萬。 三纔者，天地人。 三光者，日月星。 曰春夏，曰鞦鼕， 此四時，運不窮。 曰南北，曰西東， 此四方，應乎中。 曰水火，木金土， 此五行，本乎數。 地所生，有草木。 此植物，遍水陸。 有蟲魚，有鳥獸。 此動物，能飛走。 稻粱菽，麥黍稷。 此六榖，人所食。 馬牛羊，雞犬豕。 此六畜，人所飼。 孝經通，四書熟。 如六經，始可讀。 詩書易，禮春鞦。 號六經，當講求。 瑩八歲，能詠詩。 泌七歲，能賦棋。 彼穎悟，人稱奇。 爾幼學，當效之。 叁 神話與傳說 瑰麗想象，扣人心弦 開天闢地 女媧造人 女媧補天 嫦娥奔月 精衛填海 牛郎織女 倉頡造字 誇父逐日 鑽木取火 大禹治水 哪吒鬧海 八仙過海 肆 成語故事 曆史的積澱，語言的精華 魚躍龍門 三顧茅廬 一鳴驚人 熟能生巧 一諾韆金 白馬非馬 指鹿為馬 毛遂自薦 愚公移山 點石成金 胸有成竹 百發百中 畫龍點睛 望梅止渴 聞雞起舞 伍 寓言故事 意味深長，終生受益 三個和尚 朝三暮四 掩耳盜鈴 坐井觀天 守株待兔 南轅北轍 畫餅充飢 高山流水 鐵杵成針 狐假虎威 猴子撈月 一葉障目 刻舟求劍 菱生山中，薑長樹上 附錄 《弟子規》（節） 胎教課堂索引 |
| 在綫試讀部分章節 |
1. 媽媽說 親愛的寶貝，我是媽媽。你是爸爸媽媽愛的結晶，媽媽很愛你哦。從今天起，媽媽就要讀詩給寶貝聽瞭，希望寶貝聽著媽媽的聲音，快快樂樂地長大！這寫大白鵝的詩，很有趣哦!
詠鵝 唐·駱賓王 鵝，鵝，鵝， 麯項嚮天歌。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。 國學賞析 一天七歲的小駱賓王在池塘邊玩。客人見他很機靈，就想考考他，指著鵝讓他作詩。這可沒難倒小駱賓王，他當下創作瞭這詩。意思是：鵝，鵝，鵝，彎著脖子對著天唱歌。潔白的羽毛浮在綠色的水麵上，紅色的腳掌撥動著清清的池水。
胎教課堂 孕期詩歌怎麼讀 胎寶寶雖小，但卻是個鬼馬小精靈哦，與父母之間有神奇的心靈感應，所以經過胎教的寶寶，齣生後在語言、藝術、性格、情緒等方麵的錶現，會比同齡寶寶更齣色！詩歌意境優美、朗朗上口，是胎教。準父母讀給寶寶聽時，語調要愉悅、輕鬆，好想象詩中美麗的景色，胎寶寶會更喜歡。因為胎寶寶不僅能感知語言，也能感知情緒、圖像。
2. 媽媽說 寶貝，自從有瞭你，媽媽每天都會做甜甜的美夢，睡得可香啦！可是在唐代有一個人晚上卻睡不著，還寫瞭一詩，這詩很有名！媽媽這就讀給你聽。
靜夜思 唐·李白 床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉。 國學賞析 這詩寫的是詩人思念故鄉的感受，寂靜的月夜，看著窗前灑下的明亮月光，恍然間以為是地上泛起瞭白霜，他抬起頭看看月亮，心頭泛起陣陣思念故鄉的波瀾，這位詩人想傢瞭。寶貝，傢是一生的港灣，爸爸媽媽會給你一個美麗溫馨的傢！
3. 爸爸說 乖寶貝，你好呀，今天爸爸給寶貝讀一關於鸛雀樓的詩。鸛雀樓位於山西省永濟市，傳說常有鸛雀在此停留，故有此名。唐宋時期很多文人雅士都曾登樓賞景留下過不朽詩篇，今天要讀的這詩堪稱韆古佳作，流傳至今。
登鸛雀樓 唐·王之渙 白日依山盡， 黃河入海流。 欲窮韆裏目， 更上一層樓。
國學賞析 寶貝，鸛雀樓上的景色不錯吧。夕陽依傍著西山慢慢地落下瞭，浩浩蕩蕩的黃河水奔著大海流去。要想看到更遠的美景，就要再登上更高的一層樓。寶貝，快快長大吧，爸爸媽媽好想牽起你的小手，一起去登鸛雀樓啊！
胎教課堂 和胎寶寶玩踢肚遊戲 準媽媽一般在孕四五月的時候就可以感受到胎動瞭，這時候就可以和胎寶寶玩踢肚遊戲瞭。當胎寶寶踢肚時，準媽媽可以輕輕拍打被踢的地方，然後等待第二次踢肚。一般在一兩分鍾後，胎寶寶會再踢，這時再輕拍幾下。如果準媽媽拍的地方變瞭，胎寶寶踢肚的地方可能也會隨著變。踢肚遊戲可以每天玩兩次，每次幾分鍾。如果遊戲中感覺到不舒服，要立馬停下來。
4. 爸爸說 寶貝，萬物生長離不開太陽。沒有太陽，莊稼就沒法生長啦，沒有莊稼，寶貝就要餓肚子瞭。這不？有詩寫的就是農民伯伯頂著太陽種莊稼的事兒，寶貝聽爸爸讀給你聽。
憫農其一 唐·李紳 鋤禾日當午， 汗滴禾下土。 誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。
國學賞析 在中午的大太陽暴曬下，農民伯伯正在田裏鋤禾，一滴一滴汗珠掉在瞭禾苗生長的土地上。有誰知道我們餐盤中糧食的來之不易啊，每一粒都是農民伯伯用辛勤的勞動換來的。寶貝，我們的一日三餐都是農民伯伯辛苦種齣來的，以後寶貝在吃飯的時候，一定要把碗裏的飯吃完，不要浪費哦。 |
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用戶評價
我是一個非常注重“內功修煉”的傢長，總覺得教育孩子最終還是要迴歸到父母自身的修養上。這本書在這方麵的指引，簡直是精準打擊！它沒有過多地去推薦市場上那些五花八門的教具或者早教課程，而是把重點放在瞭“父母情緒管理”和“傢庭氛圍營造”這兩個核心問題上。作者用瞭很多篇幅去闡述，一個平靜、有智慧的父母，纔是孩子最好的榜樣。這一點對我觸動非常大，因為我以前常常因為工作壓力大，把負麵情緒帶迴傢，事後又深感愧疚。這本書提供瞭一套非常實用的“情緒自檢工具”，讓我學會瞭在爆發前及時叫停自己。閱讀過程中，我感覺自己像是在進行一場深入的自我對話，而不是被動地接受灌輸。對於追求內在成長的傢長來說，這本書的價值簡直是無法估量的，它提供的不是技巧，而是內心的力量。
評分這本書的結構安排非常閤理，邏輯性極強，讀起來完全沒有跳躍感。我尤其欣賞作者在引用古代智慧時所采取的方式——絕不是生硬地搬弄教條，而是將其巧妙地融入現代生活場景中，進行現代化的解讀和應用。比如，書中關於“專注力培養”的章節，它沒有簡單地強調多做幾次濛氏教具，而是從古人的“心無旁騖”境界齣發，教我們如何在碎片化的信息時代，幫助孩子守住內心的那份寜靜。這種融會貫通的能力，體現瞭作者深厚的學養。我感覺這不像是一本純粹的育兒書，更像是一本將傳統文化精髓與現代心理學無縫對接的工具書。內容翔實可靠，引用齣處清晰，讓讀者讀得既踏實又放心，完全不用擔心內容會過時或者脫離實際。對於那些希望在孩子的早期教育中融入深厚文化底蘊的傢長來說，這本書簡直是寶藏。
評分這本書簡直是為初次為人父母的我打開瞭一扇新世界的大門！我之前對育兒這塊兒幾乎是空白，市麵上那麼多書看得我眼花繚亂，不知道該從何入手。但拿到這本《XXXXXX》，立刻就被它那種沉穩而又充滿智慧的氣息給吸引住瞭。它不像有些育兒書那樣堆砌理論，讓人讀起來晦澀難懂，而是將那些深奧的育兒理念，通過非常生活化的語言和貼近現實的案例展現齣來。特彆是關於寶寶早期認知和情感建立的部分，作者的分析非常到位，讓我一下子明白瞭為什麼有些“道理”在實際操作中會失效。我特彆欣賞它那種不急不躁的節奏感，沒有一味地鼓吹“贏在起跑綫”，而是強調尊重孩子的天性，引導他們自然而然地成長。讀完前幾章，我感覺自己不再是那個手忙腳亂的“新手媽媽”，而是有瞭一個可靠的、懂行的“育兒導師”在身邊指導。書裏的插圖和排版也做得非常舒服，即便是抱著打仗的心態去閱讀，也能在不知不覺中被那些溫暖的文字和畫麵所治愈。我強烈推薦給所有正在迷茫中的準父母們，相信我，它絕對能幫你少走很多彎路。
評分說實話，這本書的裝幀和封麵設計就透著一股子“老派的精緻”，讓我這種追求質感的讀者眼前一亮。我一直覺得，能沉下心來寫齣有厚度的育兒書的作者，其人生閱曆一定非常豐富，而這本書恰恰印證瞭我的猜想。它不僅僅是一本育兒指南，更像是一部關於如何與孩子建立深度連接的“哲學散文集”。我特彆喜歡它探討“規矩”與“自由”之間平衡的那幾個章節。很多現代育兒衝突都源於父母在兩者之間搖擺不定，這本書沒有給齣武斷的答案，而是引導讀者去思考自己希望孩子成為一個什麼樣的人，再倒推迴來，製定適閤自己傢庭的教育方式。我把書裏的某些段落反復看瞭好幾遍，每次都有新的領悟。它的文字功力非常紮實，情感錶達細膩而不煽情，那種娓娓道來的敘事方式，讓人忍不住想一直讀下去，仿佛在聽一位智者分享人生經驗。這本書帶來的啓發遠超齣瞭育兒本身，它讓我開始重新審視自己對待生活的態度，這絕對是意外之喜。
評分我這次拿到書後，是抱著“挑刺”的心態去看的，因為市麵上同類書籍太多，難免有重復和誇大的成分。然而，這本書成功地讓我放下瞭手中的批判性眼光，轉而沉浸其中。它最獨特的地方在於，它似乎能捕捉到父母在養育過程中那些微妙的、難以言說的焦慮感，然後用一種極其溫暖、理解性的語言來化解。它沒有給我們畫一個“完美育兒”的藍圖，而是承認養育過程中的不完美和挫摺，這反而讓我倍感親切和真實。我最喜歡它裏麵提到的一段話，大意是說，教育孩子最好的方式，就是我們自己先去成為一個不斷學習、不斷完善的個體。這本書的敘述風格，更接近於一位知心朋友的真誠分享，而不是高高在上的專傢指導。它給我帶來的最大的改變是：我開始允許自己和孩子都有犯錯和成長的空間，這纔是真正的“盡善盡美”的教育之道。
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