双语胎教+早教 胎教双语环境 中英文胎教书籍 孕妇睡前胎教故事 宝宝睡前故事 一英文儿歌一篇英文故事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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汉竹 编

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• 睡前故事
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• 英文故事
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店铺： 纳卓图书专营店

出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553739151

商品编码：28061621322

丛书名： 双语胎教早教

开本：12开

出版时间：2015-01-01

产品展示	悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐

基本信息	悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐

商品名称：	双语胎教+早教
作 者：	汉竹
定 价：	39.80
重 量：	760克
ISBN   号：	9787553739151
出  版  社：	江苏凤凰科学技术出版社
开 本：	12
页 数：	191
字 数：	120000
装 帧：
出版时间/版次：	2015-1-1
印刷时间/印次：	2015-1-1

编辑推荐	悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐

内容介绍	悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐

一句早安问候、一首欢快熟悉的英文儿歌、一篇简单经典的英文故事……每天只需要5分钟，你就能和胎宝宝一起畅游于英文胎教、早教世界，熟悉、经典是孕妈妈送给胎宝宝*好的礼物，出生后更是宝宝的**本英文早教素材，一书多用，熟悉的内容会让宝宝轻松爱上英语。   想让宝宝多接触一门语言？ 想让宝宝更具英语天赋？ 那就给宝宝做英语胎教吧！ 英语胎教可令胎儿在母体中像听别的声音一样熟悉英语环境，对英语产生亲切感，并为神经系统的语言功能发育打好双语基础。当胎宝宝还在孕妈妈肚子里，从孕7月（25~26周）开始，就具备了听觉能力。孕妈妈常对胎宝宝做英语胎教，听英文儿歌、讲英语故事、跟胎宝宝用英语交流，胎宝宝既认识了孕妈妈的声音，也熟悉了另一种语言。 如果孕妈妈的英语水平不高，担心不能给胎宝宝做英语胎教，这没有关系，孕妈妈不必担心。本书收录了英语儿歌、英文故事、英文诗篇、电影欣赏、亲子对话，还有带宝宝认识英文单词等内容，简单易学，中英文双语对照，不会为您的英语胎教设置障碍。 父母是宝宝好的启蒙老师，做英语胎教时，准爸爸可以跟孕妈妈一起，给宝宝讲个小笑话、为宝宝取个英文名字、多跟宝宝说几句“I love you”，胎宝宝感受到来自爸爸妈妈的爱，会成长得更好！ 在怀孕时进行了英语胎教，那么，在宝宝出生之后，仍要持续与宝宝进行英文沟通，这样可以巩固英语胎教的成果，还可以作为早教内容，让宝宝更早接触和学习英语。 愿您的宝宝健康、快乐的成长！     Best wishes to your baby!

作者介绍	悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐

目录	悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐

孕1月 （0~4周） 第1~3天英文音乐《hello》   第4~5天电影欣赏《Finding Nemo》（海底总动员）   第6~7天泰戈尔的诗句   第8~10天英文故事《The Wind and the Sun》 （风和太阳）   第11~12天 英文童谣《Humpty Dunpty 》（巨大的蛋）   第13~14天英文儿歌《The Family》（家庭）   第15~16天次的英文对话 孕2月 （5~8周） 孕3月 （9~12周） 孕4月 （13~16周） 孕5月 （17~20周） 孕6月 （21~24周） 孕7月 （25~28周） 孕8月 （29~32周） 孕9月 （33~36周） 孕10月 （37~40周） 附录 版权页

在线试读部分章节

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孕5月（17~20周） 胎宝宝：吮吸手指的小宝宝 此时胎宝宝的头已占全身长的1/3，耳朵的入口张开；牙床开始形成；头发、眉毛齐备。手指脚趾长出指（趾）甲，并呈现出隆起，胎宝宝还会用口舔尝吸吮拇指，那样子就像在品位手指的味道。 由于皮下脂肪开始沉积，胎宝宝的皮肤逐渐变成半透明，但皮下血管仍清晰可见；骨骼和肌肉也越来越结实。 胎宝宝的听力形成，此时开始能够吞咽羊水，肾脏已经能够制造尿液，感觉器官开始按照区域迅速地发展。 第120天 故事《次笑声》 次笑声 查理卓别林5岁时偶然开始了他的表演生涯。他的母亲是音乐厅演员，在一次演出中失了声，不得不离开舞台。查理上台唱了一首名曲。歌唱到一半，雨点般的钱就扔到了台上。查理停下来，对观众说，他先要拣一下钱，然后再把歌唱完。观众笑了。这是卓别林神话般的生涯中赢得的几百万次笑声中的次。 在20世纪20年代至30年代，查理卓别林大概是世界上有名的人。当人们想起查理卓别林，印象一定是这样：他头戴一顶高高的圆礼帽，对他来说，这帽子有点小；身穿一件紧身外套，宽松的裤子；脚踩一双硕大的靴子；手上把玩着一根手杖，昂首阔步，神气扬扬。 查理卓别林深受人们喜爱。有一次这位电影喜剧明星访问故乡伦敦，在两天之内就收到73，000封信。 幽默的准爸爸可以把自己打扮成卓别林的样子，模仿他画上夸张的小胡子beard，撇着脚走路，一摇一摆，把孕妈妈逗得前仰后合吧！ 第138天 电影欣赏《Up》 飞屋环游记 小男孩卡尔遇到了一个有着冒险精神的小女孩艾丽，他们有一个梦想，就是希望到南美洲的“瀑布仙境”探险。70年过去了，艾丽已经过世，但卡尔还记得他们的共同梦想，并决定去实现。有一天他无意间打伤了一个建筑工人，于是他被迫要去养老院。但是在被送到养老院之前，他将气球绑在房子上，和他的房子一起飞上了天。 然而，有一个不速之客也踏上了旅程，这个名叫罗素的8岁男孩，曾经敲过卡尔的家门，试图获得“协助老人”徽章。于是，他们一起开始了冒险之旅，在那里，他们遇到了会说话的小狗、一个坏人和一个名叫凯文的罕见的鸟。 《飞屋环游记》的故事充满想象力，画面色彩丰富，特别适合全家人一起观看。胎宝宝想知道屋子为什么能飞上天吗？答案就在于气球balloon，很多很多的气球balloons连房子都能带上天，多神奇！ 电影经典对白： Eille:Startingtoday,wemustfarlivetogether,neverseparated. 艾丽：从今天起，我们要永远生活在一起，永远不分离。 Carl:Fromnowon,youarealltome,letusworktogethertocreateawarm,lovinghome. 卡尔：从此以后，你就是我的全部，让我们一起来创造一个温馨的，充满爱的家。 ……

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《星光摇篮曲：跨越语言的亲子共鸣》 一、本书核心理念：构建和谐、丰富的早期认知环境 本书并非专注于语言输入的多寡，而是着眼于为即将到来的生命编织一个充满爱、安全感与感官刺激的早期认知环境。我们相信，胎儿和新生儿对于“环境”的感知，远超乎文字本身的意义。这里的“双语”并非简单的词汇堆砌，而是象征着一种开放、多元的心灵准备，一种与未来世界进行深度对话的可能。 我们深入探讨了孕期声波环境对胎儿听觉皮层成熟度的影响，提供了一套科学的、以韵律、节奏和情感为核心的引导方案。内容涵盖了从孕早期到宝宝出生后头六个月的亲子互动黄金期，重点在于如何将环境中的各种声音——无论是父母的低语、外界的音乐，还是日常的活动声——转化为有意义的、能安抚和激发宝宝潜能的“背景交响乐”。 二、内容深度解析：超越文本的感官教育 本书分为上下两大部分，共计八个章节，侧重于提供可操作的、基于科学研究的实践指南，而非单纯的故事汇编。 第一部分：孕育之声——胎儿听觉与情感联结（第1-4章） 第1章：声音的频率与胎儿的脑波： 详细分析了不同频率的声音（如古典音乐的低频、人声的共振）如何穿透羊水屏障，影响胎儿的睡眠周期和清醒状态。我们提供了大量的实证数据和图表，帮助准父母理解如何“调频”，避免高强度、不规则的噪音刺激。 第2章：母亲声音的生物学意义： 探讨了母体心跳、呼吸声以及亲口低语对胎儿分泌的应激激素（如皮质醇）的调节作用。本章提供了一套“情绪共振练习”，指导孕妇如何通过放松练习，确保传递给宝宝的声音是稳定且充满安全感的。我们没有提供固定的故事文本，而是教会父母如何将自己的日常感受——喜悦、平静、期待——转化为可感知的声波模式。 第3章：韵律的魔力：从心跳到摇篮曲的过渡： 侧重于节奏的构建。我们讨论了不同文化中摇篮曲的普遍结构（如三拍子或四拍子的重复性），并指导父母如何根据自己的说话习惯，创造出独一无二、只属于他们家庭的“韵律签名”。这部分不提供任何现成的“英文儿歌”或“中文故事”，而是教授如何捕捉日常语言中的内在音乐性。 第4章：环境声景的构建与筛选： 这一章处理的是外部环境。我们提供了详细的指南，指导父母如何评估家庭、居住地周围的环境噪音水平。重点在于如何“去芜存菁”，将日常环境中的必要声音（如开水壶声、开门声）转化为可预测的、不具威胁性的背景信息，帮助胎儿建立对“家”的稳定认知。 第二部分：初生共鸣——感官整合与早期互动（第5-8章） 第5章：从子宫到世界的“声音减震”策略： 针对新生儿对外界声音的过度敏感性，本章提供了具体的“声音缓冲”技术。这包括了包裹技巧、白噪音的应用原理（基于不同频段的掩蔽效应），以及如何在喂养、换尿布等关键时刻，使用柔和、有规律的语调来维持宝宝的平静状态。 第6章：视觉与听觉的同步刺激： 虽然本书主题是声音，但我们强调了跨感官的协调。我们分析了如何通过眼神接触（视觉）配合轻柔的语调（听觉）进行早期交流，例如在互动游戏中，父母需要关注的是眼神接触的质量和语速的稳定，而非特定词汇的数量。 第7章：亲子对话的“非语言”密码： 这一章的核心是理解宝宝的“回应”。我们详尽描述了婴儿在不同月龄对声音刺激（如高音调的“妈妈语”）的生理反应（如眨眼、踢腿、发声）。指导父母如何“解读”这些信号，并据此调整自己的声音输出，形成高质量的“对话循环”。这完全侧重于互动模式，而非文本内容。 第8章：家庭的“声音遗产”： 最后一章鼓励父母将自己的文化、爱好、信仰融入到与宝宝的日常交流中。它不是提供现成的故事或歌曲，而是引导父母思考：我希望我的宝宝未来记住我声音中的哪种情感特质？是幽默、是安宁、还是坚韧？它是一份关于如何将个人特质编码进声音中的反思指南。 三、本书的独特性：实用性与深度心理学基础 本书的核心价值在于其方法论的传授，而非内容资源的堆砌。我们不提供任何现成的、可供直接阅读的“睡前故事”或“英文儿歌”库。我们认为，胎教和早教的精髓在于父母当下、即时的、充满情感投入的表达。一个由父母用自己声音、以自己独特韵律讲述的日常观察，远比任何预先录制或印刷的文本更具亲和力和教育意义。 本书致力于成为父母的“声音教练”和“环境设计师”，帮助他们理解：如何说，远比说什么重要得多。 我们提供的工具和理论框架，将使父母能够自信地、有意识地构建一个滋养宝宝心智成长的、充满爱意与稳定性的听觉世界。这本书是一本关于“如何成为宝宝最棒的声音环境”的指南，引导父母发掘自身声音的潜力，而非依赖外部材料。

评分☆☆☆☆☆

作为一位注重实用性和体验感的读者，我必须强调这套书在“操作便捷性”上的优势。它没有复杂的教学步骤或需要额外购置的昂贵设备，只需要父母的热情和时间投入。我发现，当我将它作为“睡前仪式”的一部分时，我的焦虑感明显减轻了，这是一种双向治愈。读那些中文故事时，我感到的是对传统文化的回归与传承；而切换到英文儿歌和故事时，则像是为宝宝打开了一扇面向广阔世界的窗户。最棒的是，它提供的内容具有极高的情感价值沉淀性。很多英文故事的结构都非常优美，即便我现在只是为胎儿朗读，我也知道这些结构和韵律未来在宝宝学习语言时会起到“脚手架”的作用。总之，它是一套将“爱”和“教育”以最不具压迫感的方式完美融合在一起的宝贵资料，让我对未来的亲子时光充满了期待和信心。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对书籍设计和排版有一定要求的人，虽然这本书的主要功能是内容输入，但其呈现方式也侧面反映了制作者的用心程度。我购买的这套资料，在整体感觉上非常温馨、不刺眼。特别是故事的编排逻辑，中文和英文的切换处理得非常自然，不会让阅读者感到突兀。我试着自己先读了几篇，发现英文部分的用词非常地道且富有画面感，这对于我这样一个担心自己口音不标准但又渴望给宝宝提供标准输入的家长来说，简直是雪中送炭。它不像那种厚重的教材，更像是一个陪伴你度过孕期和产后初期时光的“温柔伴侣”。我印象最深的是，它似乎从未试图去“教”什么，而是提供了一个“沉浸式体验”的入口。我能感受到，这套材料的设计者深知，在生命最初的阶段，爱与放松比知识点本身重要一万倍。这种“育儿哲学”的渗透，是它最大的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

我周围的准妈妈们都在讨论各种早教APP和电子设备，但我更倾向于这种“纸质载体+父母声音”的传统互动模式，而这套《双语胎教+早教》系列恰好满足了我的坚持。它的魅力在于“可重复性”和“情感锚定”。有些故事我能连着读一个星期，宝宝似乎对其中的某些高频词汇或节奏有了反应，虽然无法科学量化，但那种心照不宣的默契让我非常满足。我特别喜欢它对“睡前”场景的精准把握——你知道的，傍晚时分，外界的喧嚣逐渐退去，正是进行深度交流的最佳时机。英文故事的引入，更是将这种交流提升到了一个新的维度，它在我的脑海中构建了一个“小小世界课堂”的画面：我和宝宝，在温柔的灯光下，跨越语言的界限，分享着同一个美好的意境。这套书不是那种读完一次就束之高阁的快消品，而是可以随着宝宝的成长不断被重新解读的“生命乐谱”。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我对市面上很多宣称“全方位”的早教产品都抱持着一种审慎的态度，毕竟，太贪多嚼不烂反而会适得其反。但这套书给我的感觉恰恰是“精准聚焦”。它抓住了孕期和婴幼儿早期对“听觉刺激”的巨大需求，并且巧妙地将“胎教”和“早教”两个概念无缝衔接。我特别关注了它提供的英文儿歌部分，选曲非常经典且朗朗上口，没有那些过于复杂或者生僻的词汇，非常适合作为启蒙材料。我发现，当我哼唱这些儿歌的时候，我的情绪都会变得非常愉悦，相信这种积极的情绪波动，宝宝一定能通过羊水感受到。更让我安心的是，它没有陷入那种“学龄前焦虑”的泥潭，而是在强调“自然习得”和“亲子联结”。它提供的材料简单、重复性适中，这正是早期学习的精髓所在。我感觉自己像是在给宝宝准备一个充满音乐和故事的“云端游乐场”，期待他出生后对这些声音的辨识度和亲切感。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我们家那位“磨耳朵”小达人量身定做的！我自从怀孕开始就琢磨着怎么给宝宝创造一个既有趣又有益的早期输入环境，市面上那些五花八门的早教资料看得我头晕眼花，直到发现了这套组合。最吸引我的是它清晰的“双语”定位，这可不是那种生硬的翻译堆砌，而是真正考虑到胎教阶段的敏感期。我特别喜欢它提供的“睡前故事”部分，那种舒缓的语调，无论是中文的温情脉脉，还是英文的韵律感，都能让我在睡前彻底放松下来，同时感觉自己是在为宝宝搭建一个高质量的语言学习基石。每天晚上，我都会挑选一个故事，用我自认为最舒服的频率读给肚子里的宝贝听。那种期待和连接感，是任何冰冷的教育理论都无法替代的。而且，它不仅仅是“听”，更是一种高质量的亲子互动——想象一下，宝宝出生后，这些旋律和故事会成为他最早的记忆片段，该是多么美妙的礼物啊。我尤其欣赏它对“环境营造”的重视，这让我明白，胎教不是任务，而是一种生活方式的自然渗透。