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diyi章 不同类型父母教养出的孩子表现各异
唠叨型父母:父母整天唠叨,孩子会“选择性失聪”
独裁型父母:不懂平等,再怎么沟通都是无用功
quanwei型父母:不切实际的高要求,只会压扁了孩子
溺爱型父母:无条件满足,这不是爱,而是害
激励型父母:鼓励方式不当,会让孩子走上不同的人生路
分数型父母:成绩歧视是对孩子的一种无形伤害
自恋型父母:自以为是,怎么能教育出谦逊的孩子
情绪型父母:消极情绪的父母养不出好性格的孩子
包办型父母:适当放手,不做万事包办的家长
大撒把型父母:陪伴是zui长情的告白
di二章 正确教养的前提是充分了解孩子
渴望被爱型:不要吝啬,大声告诉孩子“我爱你”
渴望被信任型:信任是一种快乐,被信任是一种幸福
渴望被平等对待型:孩子渴望的平等,父母能读懂几分
渴望被尊重型:孩子眼中的“ ”却被父母当成“赞歌”
渴望被赏识型:我们怎么对待孩子,决定了孩子的命运
渴望友谊型:离开玩伴的孩子,未来的人际交往存在隐患
渴望安全感型:培养孩子内在安全感,是送给他一生的礼物
di三章 人品教育——培养孩子的人品是家庭教育的头等大事
文明:净化语言环境,满口脏话的孩子讨人嫌
守时:不能遵守时间约定的人是不值得信任的
守信:以身作则,给孩子树立榜样
和蔼:待人接物不粗暴,要有和力
尊重:尊重是互相的,尊重他人才能获得他人的尊重
宽容:站在对方的角度想,才能宽容以待
诚实:孩子的内心很单纯,总是有样学样
di四章 性格教育——具备好性格,孩子才能跟身边的人和睦共处
活泼:开朗、快乐的孩子人见人爱
安静:安静是浮躁的良药
专注:只有专注才能走得更远
勤劳:从小事起,锻炼孩子做个勤劳的人
善良:教孩子善良是父母的远见
灵活:突破思维定势,让孩子灵活应对
关怀:关爱父母是孩子一生幸福的开始
同情心:言传身教的同时给孩子创设爱心氛围
di五章 心态教育——you秀孩子具备良好心态的8个关键词
自信:孩子没有的自信,就不可能有明天的成功
自强:人生路,自己走,藏起一半对孩子的爱
独立:孩子学不会独立是教育的灾难
乐观:用心爱,教孩子成为乐观的人
勇敢:一颗勇敢的心不是说出来的
感恩:世上没有不懂感恩的成功者
责任:敢于承担的孩子zuiyou秀
坚持:坚持的原因有很多,放弃的理由只有一个
di六章 心情教育——教孩子正确处理物、人、我的关系
不生气:转移注意力,不做爱发脾气的“小暴龙”
不冲动:磨炼耐性,做事才会三思而行
不焦虑:警惕这些反常反应,它们暗示着焦虑情绪的存在
不恐惧:陪孩子跟他的“害怕”待一会儿
不紧张:方法总比困难多,教孩子积极地自我暗示
不骂人:无论多有理,也不能出口伤人
不自卑:正确认识自己的长板和短板
di七章 能力教育——孩子立足社会需要的8种能力
生活能力:没人会帮你一辈子,一定要学会自食其力
学习能力:授子鱼不如授子以渔,方法比成绩更重要
交往能力:人脉是财富,朋友是效益,让你一生受益
表达能力:抓住关键期,培养孩子的表达力
适应能力:不能改变环境时就调整心态去适应
抗压能力:适当的挫折教育有利于孩子的成长
领导能力:领导力的强弱可以预测未来成就的大小
创新能力:只有懂得创新,才能长远发展
di八章 理财教育——给“富”孩子的“赢”配方
价值:正确认识钱的价值,把钱用在刀刃上
目标:提早制订理财计划更容易培养财商
存钱:为孩子存款,不如教孩子理财
零花钱:合理引导不干涉,让孩子学会花钱
账户:让你的孩子从开始做富人
参与:让孩子了解家庭收支,为持家奠定基础
:千言万语都比不上孩子自体验
经营:chao前投资,学会用钱生钱
di九章 梦想教育——这个世界欢迎有梦想的孩子
要点1:让孩子保持追梦的心
要点2:帮孩子一起发现梦想的种子
要点3:尊重孩子的梦想,不贬低
要点4:帮助孩子守护梦想,不要袖手旁观
要点5:给孩子多些引导,不要让梦想成为空想
要点6:协助孩子制订一份实现梦想的计划书
要点7:既要有小目标,又要有大梦想
要点8:不要将自己未实现的梦想强加给孩子
di十章 生命教育——为孩子保驾护航,让生命茁壮成长
告诉孩子:生命只有一次,要珍惜
告诉孩子:爱护身边的一草一木
告诉孩子:提高警惕,不要大意
告诉孩子:学校安全不可轻视
告诉孩子:铭记交通规则,平安出行
告诉孩子:在公共场所也要有避险意识
告诉孩子:危险的地方不要去
告诉孩子:增强防范意识,别轻信陌生人
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唠叨型父母:父母整天唠叨,孩子会“选择性失聪”
会教育孩子的父母,是宽容的、宽松的、宽厚的,而不是一味地唠叨;反过来,如果孩子长期被唠叨,在负面情绪的影响下,面对逃无可逃的处境,就会启动“选择性失聪”来保护自己。一旦出现这种情况,父母的教育就不起作用了。
2014年的,我在小区门口遇见了薇薇妈,她一见到我拉着我诉苦:
唉,现在的孩子,怎么一点儿都不知道理解父母呢?早上,薇薇吃完饭,收拾书包准备上学,我一边帮她收拾,一边叮嘱她:“上课好好听讲;放学后别在路边摊买东西吃,上回乱吃东西拉肚子,你还记得吗?”……还没等我说完,她就不耐烦地皱了皱眉头,对我说:“妈,我知道了,你别啰嗦了!”
下午,薇薇坐在书桌前写作业,我走过去,说:“薇薇,都上什么课了?老师讲课都听懂了吗?能跟上老师讲课进度吗?跟不上我给你请个家教怎么样?你们老师的普通话不好,我和学校说说?”
我没觉得自己说了什么不该说的话啊,可是她却冲着我大喊:“哎呀,妈,我求求你别说了!你真唠叨!听得我耳朵都起茧子了!”
你看看,现在的孩子怎么这样和自己妈妈说话?我还不都是为了她好!
不难发现,薇薇妈犯的就是喜欢唠叨女儿,以至于女儿产生了抵触情绪。
唠叨几乎是每位中国父母身上或多或少存在的问题。父母爱孩子,为了让他们少犯、少遇到些挫折,时常喋喋不休地提醒他们:放学早点回家、下雨记得带伞、天冷了穿厚点儿……
要知道,孩子不是父母的附庸,而是独立的个体,他们确实需要引导,但并不想每天父母重复同样的话。试想,工作中,如果你的上司整天对你唠唠叨叨,你会不会感到厌烦?如果你是个敏感的
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没有教不好的孩子只有不会教的父母 改变教养方式熊孩子变乖孩子 别让孩子输在家庭教育上 只要 电子书 下载 mobi epub pdf txt