具体描述
书名：新胎教 修订版
作者：【日】七田真
译者：蒋蓓
ISBN：9787567539617
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2015年8月
开本：32开
定价：20.00元
献给怀孕适合的礼物
幼儿教育右脑开发 日本右脑教育之父 七田真
风靡日本和台湾
教您如何孕育一个健康的宝宝。人的一生取决于胎儿期的环境，母亲的负面思考会伤害胎儿，卵磷脂使母子更健康，怀孕期间的想象训练让孩子性格更温和，婴儿无意识时代的暗示对人格形成有很大 的影响，胎教可以培养超强记忆的孩子，夜晚哭泣来自不愉快的胎内记忆，描绘宝宝的未来图……阅读《新胎教》，学习更多的有关胎教的基本知识。
你知道吗？
人的一生取决于胎儿期的环境
母亲的负面思考会伤害胎儿
什么是卵磷脂？它是促使母子健康的关键因素
怀孕期间的想象训练让孩子的性格更温和
胎教可以培养超强记忆的孩子
夜晚哭泣来自不愉快的胎内记忆
宝宝的未来从怀孕开始，孕妇不但要改善饮食结构，了解自然分娩知识，还要化分娩前的不安慰安心，迎接聪明健康的宝宝。人的一生，取决于胎儿时期的环境。孕妇的不安会影响胎儿的发育，另外卵磷脂使母子更健康。胎教可以培养超记忆的孩子。这些是七田真博士于2004年出版的心事，在台湾引进一年半中再版四次。
七田真，教育学博士，国际著名右脑开发专家，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授，七田真博士于1958年创立七田教育研究所。50多年来致力于倡导和实践右脑 教育的研究、开发和推广，以脑力开发为核心、通过对婴幼儿潜能开发的大量实践、建立起是对心灵、智力、语言、动作、社会性情感和行为习惯的全人格综合教育体系：七田真国际教育。总结多年来的幼儿教育经验，确立了七田式幼儿教育理论。他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地，在国际上产生了广泛影响。他著述颇丰，其中《新胎教》等书在国内出版后，引起了强烈的反响，读者踊跃来信来电倾吐学习心得，“右脑学习法”不仅教给了他们高效的学习方法，更改变了他们的学习态度。第一章
一、人的一生取决于胎儿期的环境
近市面上有许多关于胎教的书，这在30年前是难以想像的情况。因为，在30年前，人们认为胎儿根本没有意识和感觉；在出生以前，胎儿根本不被认为是人。
巴顿?怀特被视为美国0岁教育的，当时连他也认为，“新生儿没有思考能力”。因此根本没有人想到胎儿有意识和心智，也没有感觉。大部分人都认为，在 母亲胎内沉睡的胎儿完全没有感觉。然而，如今人们逐渐了解到，母体内的环境人格形成的原点，将对人的一生产生影响。因此人们就更重视胎教的问题。在东方国 家，三千年以前就很重视胎教，如今，终于被欧美国家接受了。
撰写《胎儿会学习》的美国语言学者拉夫拉?恩格而也提到，在30年前研究胎儿时，甚至根本不知道有“胎教”这个名词。然而，有些人极其厌恶胎教，他们对 于从胎儿期就必须开始教育感到厌恶不已。胎教并不光是指从胎儿时期开始教育而已，虽然也包含了教育的含意，但胎教的意思更加广泛。
胎教的基本思想，就是要在胎儿时期让宝宝充分感受到母爱，改善胎儿的生活环境。因此，人的肉体条件、性格和才华。乃至人格形成都和胎儿期有着极大的关系。
二、胎儿接受了母亲的所有的想法
以前人们一直认为怀孕三个月的胎儿听不懂话，因此根本无法了解母亲说的话。但是，胎儿具有无意识。无意识是一种没有意识的巨大潜能，具有极大的情报搜集能力。
无意识的情报回路和意识的情报回路不同，胎儿利用这个情报回路，学习所有的知识。无意识具有惊人的情报搜集能力，还没有学习语言的胎儿可以运用这种情报 搜集力学习知识。这些在无意识中得到的为数庞大印象就成为人格形成的背景、材料。这是使人格适应生存条件的自然方法。以前也一直认为人在出生后才开始适应 生存环境，其实，在受胎的那一瞬那，就已经开始了。
如果母亲没有了解到这一点，经常让胎儿感受到压力时，就可能导致难产。孩子出生后，也会经常哭闹，不喝母奶，变成一个让大人伤脑筋的孩子，让母亲倍感烦 恼。相反的，如果母亲能够了解胎儿的无意识功能，在得知自己怀孕后，就给予孩子充分的爱，就可以培养出一个优秀的宝宝。
在良好胎教下出生的孩子，具有以下6大特点：
1、情绪稳定，经常面带微笑。
2、晚上不会哭闹。
3、富有社交性（不怕陌生）。
4、吸收力很强（学习能力很强）。
5、较早开始说话。
6、右脑发达。
以下，要介绍一篇关于接受过胎教的孩子的报告。
在满月定期检查时，医生和护士都说“这个孩子看起来一点都不像才一个月大，脖子已经很挺了，也很有力”。一个半月时，已经不需要半夜喂奶了。老大每天八 点睡觉，他也会配合老大的时间，在八点前后三十分睡觉，早晨五点半到六点半左右起床。他从来不会随便哭闹，会“丫、丫、丫……”地叫我。当孩子的爸爸逗他 后，故意躲去厨房。他看不到爸爸后，就四处张望着，叫着“丫、丫、丫……”。
我在一旁看着也吓一跳，就抱着他去找爸爸，说：“他刚才在叫丫、丫、丫呢。嘴里一直叫着丫、丫、丫。”然后把孩子交到他爸爸手里时，他就高兴地露出笑 容，叫了一声“丫”。结果，他爸爸说：“我上个星期就已经听到他叫了。”不知道这是不是就是老师说的胎教成果。昨天，我在喂他喝奶时，正在对他说话，他竟 然说：“丫、丫、丫……”。
我和我女儿面面相觑，“他刚才说话了耶！”“他是不是说丫、丫、丫？”正当我们在惊讶时，他又再说了一次。我吓了一跳，一边喂时，一边还很兴奋呢！每天的生活都好愉快。连我周围的朋友们也都说我：“你看起来很快乐、很幸福。”
进行胎教后，从新生儿期开始，育儿工作就很愉快。我觉得自己好幸福。
三、一旦发现怀孕……
从医生对你说“恭喜”的那一刻开始，就可以开始胎教。但有人或许会怀疑，两、三个月的胎儿能听得懂妈妈说的话吗？没错，孩子听的懂。怀孕两、三个月的胎儿可以完成了解母亲说的话和母亲心里想的事。或许有人会感到讶异，但这是千真万确的事。
人类的智力并不在头脑中，而是在细胞里。因此，甚至有人说：“不是头脑有智力，而是细胞有智力。”随着对基因的研究，人类对基因有了极大的发现。人类是 细胞的聚集体，体重六十公斤的人，全身有约六十兆个细胞。除了例外的情况，每一个细胞都带有相同的基因。人都是从一个细胞（受精卵）开始的。一个细胞变成 两个，两个变成四个，在不断成倍的分裂过程中，终于造就了一个人。人体的每一个细胞都具有知性。
一般认为，思考和行动都是在大脑的指令下进行的，但其实在大脑中，发挥作用的是细胞和细胞之间的网路，细胞的功能取决于基因的指令。也就是说，我们必须 重新认识到，人类能力的根本并不是大脑，而是细胞具有的基因的功能。一旦了解每一个细胞都有知性后，就不难了解怀孕两、三个月的胎儿虽然还没有形成大脑， 就已经“听”得懂母亲的话的原因了。
研究报告指出，当母亲对着超音波诊断装置的胎儿说“动一动给妈妈看”时，宝宝真的会动。如果堕胎想要刮除胎儿时，胎儿会逃向子宫深处。由此。也可以感受 到胎儿的知性。基因具有消除所有疾病的能力。胎儿细胞的基因完全处于“ON”的状态，胎儿可以充分运用这些基因的情报。但只有在胎儿期可以做到这一点，所 以我说，在人的一生中，胎儿是天才的时期。
因此。我常对孕妇们说，一旦知道自己怀孕后，就要对“宝宝”说：“一定要健康哟！”“一定要自己顺顺利利地出来哟！”至少要对宝宝提出这两个要求。同 时，我也告诉孕妇，一旦发现胎儿的疾病，可以要求胎儿靠自己的力量治好疾病。的确有报告指出，胎儿治好了自己的疾病，也治好了母亲的疾病（例如子宫肌瘤、 害喜症状和流产症状等）。
说到胎教，大家都会以为是在胎儿时就要教宝宝学这学那的，其实不然。胎教是培养孩子能够充分运用与生俱来的能力。进行胎教，可以使宝宝从胎儿时就充分感受到父母的爱，出生后，个性十分温和，几乎很少哭闹，吸收能力强，记忆力也超强。
育儿的目标就是要培养身心健康的儿童，提升孩子的人性和能力，对社会有所贡献。在孩子出生后的教育固然重要，但如果母亲不了解胎儿的心理，但可能伤害胎 儿的心，因此，我希望所有母亲的育儿工作都要从胎教开始。胎儿不仅具有感受力，还有学习能力和记忆力。但是，母亲必须注意到胎儿的心理成长。
四、籍由心电感应与母亲传递信息
有一位六岁女孩的母亲至今仍然为女儿半夜哭闹感到烦恼。半夜哭闹是以为孩子心理有悲伤的回忆。这位母亲将女儿半夜哭闹的情况写成了以下的报告寄给我——
我女儿已经六岁了，几乎每天晚上都会在熟睡后一个半小时左右开始哭闹。四岁以前，我一直都陪着她睡。每次当她睡觉后，我就再起床去做家事，过了一阵子，她就开始哭了。五岁时，曾经带去医院检查过，但医生认为只不过是晚上哭闹而已并没有其他的问题。
一旦开始哭闹，她就会起来走来走去，或是一直哭个不停。我就开灯把她叫醒，文她为什么哭，她却回答说：“我也不知道为什么。我有哭吗？”第二天问她时， 她也完成不记得自己哭过。正当我不知道怎么办时，看到了一本叫《0岁教育》的书，其中谈到，小孩子记得胎儿时的事。我想起来，在我害喜很严重时，我曾经想 过不要这个孩子，也说了很多抱怨的话。所以，晚上当女儿在哭时，我就向她道了歉。她说她好难过。我紧紧地抱住她，我告诉她，很庆幸她可以这么健康的成长， 告诉她我很爱她，结果，第二天开始，她竟然就不哭了。我真的很惊讶……女儿竟然感受到了我怀孕时的想法。
由此可以知道，胎儿在怀孕两、三个月时，就已经靠心电感应了解了母亲的想法。
五、母亲要拜托胎儿两件事
在知道自己怀孕后，妈咪至少要拜托胎儿两件事。第一件事，要拜托宝宝“一定要健康地生下来”。第二件事，就是“一定要靠自己的力量生下来哟”。一辈子中，胎儿期是基因能够发挥力量的时期，通常都可以达到母亲的要求。
通常，大家都以为分娩是母亲的事，和胎儿没有太大的关系，但其实不然。胎儿制造副肾皮质刺激荷而蒙的能力是母亲的十倍，胎儿可以靠脑下垂体的功能调节荷而蒙，对母胎产生作用，决定分娩的时间，控制分娩的进行。
进入怀孕后期，胎儿会大量分泌副肾皮质荷而蒙之一的DAH，流入胎盘后，就会变成雌激素这种女性荷而蒙，引起阵痛，使自供口变软。胎儿是在无意识的情况下完成这一切，当母亲拜托胎儿时，宝宝就会有意识地完成这些工作。
胎儿的无意识具有巨大的力量，当母亲拜托时，就可以充分激发无意识的力量。因此，除了这两件事以外，还可以拜托胎儿出生日期、体重，如果医生说体位不正时，也可以拜托胎儿改正体位。
用户评价
作为一个追求效率和系统性学习的人，我非常看重工具书的实用性和可操作性。这本书的结构设计简直是教科书级别的典范。它不是那种读完后一头雾水，不知道从哪里开始实践的书。相反，它在每一章节的末尾都设置了清晰的“行动清单”或“里程碑回顾”，让我可以对照着自己的孕周，检查哪些准备工作已经完成，哪些还需要加强。例如，它对“分娩包”的准备建议，不是简单地列出物品名称，而是根据不同的分娩场景（自然分娩、剖腹产、医院、月子中心）给出了分层级的打包建议，真正体现了“贴心”二字。这种结构化的呈现方式，极大地提升了信息获取和实践转化的效率。读完之后，我感觉自己不是被海量信息淹没，而是被清晰地引导着，一步一个脚印地走向了那个充满期待的预产期。
评分说实话，我买过好几本号称是“新手父母必读”的书，但很多都因为内容过于专业化或者过于口语化而无法让我真正沉浸其中。然而，这本《新胎教书》在语言风格的拿捏上达到了一个近乎完美的平衡点。它的文字既有足够的专业支撑，确保信息的准确性，但表达方式又极其的平易近人，即便是完全没有医学背景的我，也能轻松理解那些复杂的生理变化和胎儿发育知识。比如，它用生动的比喻来解释胎儿听觉系统的发育过程，这让我立刻就明白为什么现在就开始进行温和的音乐熏陶是合理的。我特别喜欢作者在书中不时流露出的那种对生命的敬畏和对父母角色的鼓励，这让阅读过程充满了温暖和正向的能量。它不仅仅是知识的灌输，更像是一种心灵的滋养，让我从一开始就对“育儿”这件事抱持着一种充满爱与尊重的态度。
评分这本书最让我惊艳的地方，在于它对“准父母互动”的强调，这在很多同类书籍中是被忽略的。它清楚地指出了，科学的胎教和健康的孕期体验，是夫妻双方共同的功课，而不是仅仅落在母亲一人的肩上。书中设计了一些非常有趣的“亲子小游戏”和“准爸爸参与指南”，比如如何通过轻拍腹部与胎儿进行第一次“对话”，或者如何共同规划孕期周末的放松活动。这些互动环节，极大地促进了我和伴侣之间的沟通和情感联结，让我们不再是两个独立的个体在面对孕期，而是真正形成了一个为迎接宝宝而努力的团队。这种强调共同成长的理念，我认为是这本书区别于市面上其他侧重于母亲生理和心理调适的书籍的决定性优势。它将“备孕”和“孕期”视为家庭关系深化和重塑的关键时期，指导我们如何平稳地过渡到三口之家。
评分我向来对那些标题宏大但内容空洞的书籍敬而远之，但这本书彻底颠覆了我的看法。它的强大之处在于其内容的深度和广度，简直就像请了一位经验丰富的产科专家和一位细心的育儿顾问同时驻扎在我身边。我尤其欣赏它在“分娩准备”那一块的处理方式。书中没有采用恐吓式的描述，而是非常理性、分步骤地解析了从临产信号的识别到分娩过程的各个阶段，甚至细致到了不同分娩方式的优缺点对比和疼痛管理策略的介绍。这种详尽且去神秘化的处理，极大地缓解了我对分娩的恐惧，让我能够以一种更科学、更积极的心态去迎接那一天的到来。更别提它对“新生儿初识”部分的铺垫，它让我们提前思考了育儿的初步规划，比如如何布置婴儿房，如何选择第一批必需品，这些都远超出了普通孕期书籍的范畴，更像是一本“生命启动手册”。读完后，我感觉自己准备得不仅仅是迎接一个宝宝的降生，而是一场全新生活方式的切换。
评分这本书简直是为我这种初次面对孕育新生命的准父母量身定制的宝典！我刚翻开目录就被它详尽的结构深深吸引了。它不仅仅停留在那些泛泛而谈的“胎教很重要”的口号上，而是真正深入到了操作层面。比如，它对孕早期身体和心理变化的描述细致入微，让我这个总是疑神疑鬼的新手妈妈找到了极大的安慰。书中对于如何区分正常的孕期反应和需要警惕的信号，提供了非常实用的区分指南，这一点对于我们来说太重要了，不用再因为一点点不适就急着上网搜索，徒增焦虑。而且，它对孕期营养的讲解也不同于那些只罗列食物清单的书籍，而是从科学角度解释了为什么某些营养素在这个特定阶段如此关键，以及如何通过日常饮食轻松达成目标。我特别喜欢它对“孕期情绪管理”那一章节的处理方式，它提供了一些非常温和且有效的放松技巧，让我能够更从容地迎接每一个孕期阶段的挑战。整体来看，它构建了一个非常稳固的知识基础，让我在未见宝宝之前，就已经对整个孕期旅程充满了信心和掌控感。
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