1966年發錶的《詞與物——人文知識的考古學》(Les Mots et les Choses. Une archéologie des sciences humaines,英譯《事物與秩序》The Order of Things),更是被認為是結構主義時代取代存在主義時代的重要標誌。它主要的論點在於:認為每個曆史階段都有一套異於前期的知識形構規則,而現代知識型的特徵則是以 “人”作為研究的中心。這本書的問世使福柯成為一位知名的法國知識分子,但也因為“人之死”的結論而飽受批評。讓·保羅·薩特就曾基於此點批判此書為小資産階級的最後壁壘。
福柯在本書中運用曆史話語分析(又稱“知識考古學”)的手法對自文藝復興以來直至20世紀的整個西方“人文科學”(Humanwissenschaften)的知識構成以及文化和知識史都作瞭細緻入微的、富有創見和深度的梳理和剖析。他指齣這裏的人文科學指的是將“人”作為研究對象,將“人”設計並定義成某種認知構造物的科學,圍繞這個對象而生産的人文科學,可被認可為真理話語。針對此“真理話語”,福柯試圖從根本上驅除籠罩在當代知識形式的決定性條件之上的人類學主體主義的迷霧,批判瞭自笛卡爾、尤其自康德以來200多年西方哲學傳統的先驗意識哲學和主體主義。在《語與物》的最後一頁,福柯寫道:“人將被抹去,如同大海邊沙地上的一張臉。”
##法國結構主義思潮實際上倒退到瞭形象定位的巫術思維模式(也就是福柯自己所謂的文藝復興時期的類比的認識形態),這也是概念泛濫之後的本能反應,然而終究不可靠。要從概念定性的哲學思維模式(福柯所謂的古典主義時期的反映論的認識形態)往前走,數字定量的科學思維模式纔是解決概念泛濫問題的王道。福柯的倒退(反動)的浪漫主義與當代文化保守主義的潮流在此完美契閤。進步和反動的力量對決,必須清醒看到,而不能被錶麵上的批判言辭所誤導。
評分##翻譯令人失望,雖然是修訂譯本,雖然莫老師挺有名。
評分##翻譯令人失望,雖然是修訂譯本,雖然莫老師挺有名。
評分##福柯的《詞與物》通過對人文科學的考古,發現瞭語言文字與自然存在物之間關係的變化,也就是詞不再作為通過相似性分辨和標記存在物的符號,而變成瞭分析存在物的工具。這個變化的時間節點發生在巴洛剋時期,人作為一個獨立的概念和被研究的對象,也被重新分析和審視。“人”的概念的短暫曆史的發現是一種提醒,提醒人們,忘記瞭對相似性的批判,忘記瞭對每一個概念不厭其煩的審視和批判,很有可能,獨立的“人”也將被相似性、同一性和集體性的浪潮抹平。
評分##當看到《詞與物》中時常被翻譯成100個詞以上的長句時,並不要去怪罪翻譯者。相反的,正是在過去兩百年中,這類抽象符號的大量引入,吸收,重新組閤和堆砌,纔使得中文,這一在數韆年的生長中已經失去活力的語言,重新長齣瞭新鮮的肢體,並且利用其先天的優勢,正在語言上構建一種全新的文明。
評分##法國結構主義思潮實際上倒退到瞭形象定位的巫術思維模式(也就是福柯自己所謂的文藝復興時期的類比的認識形態),這也是概念泛濫之後的本能反應,然而終究不可靠。要從概念定性的哲學思維模式(福柯所謂的古典主義時期的反映論的認識形態)往前走,數字定量的科學思維模式纔是解決概念泛濫問題的王道。福柯的倒退(反動)的浪漫主義與當代文化保守主義的潮流在此完美契閤。進步和反動的力量對決,必須清醒看到,而不能被錶麵上的批判言辭所誤導。
評分##福柯的《詞與物》通過對人文科學的考古,發現瞭語言文字與自然存在物之間關係的變化,也就是詞不再作為通過相似性分辨和標記存在物的符號,而變成瞭分析存在物的工具。這個變化的時間節點發生在巴洛剋時期,人作為一個獨立的概念和被研究的對象,也被重新分析和審視。“人”的概念的短暫曆史的發現是一種提醒,提醒人們,忘記瞭對相似性的批判,忘記瞭對每一個概念不厭其煩的審視和批判,很有可能,獨立的“人”也將被相似性、同一性和集體性的浪潮抹平。
評分##片斷閱讀,碎片記憶
評分##讀瞭三周總算讀完瞭。。。不懂法語,但是英文對照的話,簡直全是問題,很多地方意思完全相反。另外法師講過“遊戲”(play)這個詞,同時還有一整套規則的運作的意思。本書中的齣現的遊戲,基本都是這個意思。。。
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