雙語胎教+早教 胎教雙語環境 中英文胎教書籍 孕婦睡前胎教故事 寶寶睡前故事 一英文兒歌一 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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漢竹 編

圖書標籤:

• 胎教
• 早教
• 雙語
• 中英文
• 孕婦
• 寶寶
• 睡前故事
• 兒歌
• 育兒
• 親子

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 江蘇鳳凰科學技術齣版社

ISBN：9787553739151

商品編碼：26500114308

叢書名： 雙語胎教早教

開本：12開

齣版時間：2015-01-01

産品展示	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

基本信息	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

商品名稱：	雙語胎教+早教
作 者：	漢竹
定 價：	39.80
重 量：	760剋
ISBN   號：	9787553739151
齣  版  社：	江蘇鳳凰科學技術齣版社
開 本：	12
頁 數：	191
字 數：	120000
裝 幀：
齣版時間/版次：	2015-1-1
印刷時間/印次：	2015-1-1

編輯推薦	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

內容介紹	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

一句早安問候、一首歡快熟悉的英文兒歌、一篇簡單經典的英文故事……每天隻需要5分鍾，你就能和胎寶寶一起暢遊於英文胎教、早教世界，熟悉、經典是孕媽媽送給胎寶寶*好的禮物，齣生後更是寶寶的**本英文早教素材，一書多用，熟悉的內容會讓寶寶輕鬆愛上英語。   想讓寶寶多接觸一門語言？ 想讓寶寶更具英語天賦？ 那就給寶寶做英語胎教吧！ 英語胎教可令胎兒在母體中像聽彆的聲音一樣熟悉英語環境，對英語産生親切感，並為神經係統的語言功能發育打好雙語基礎。當胎寶寶還在孕媽媽肚子裏，從孕7月（25~26周）開始，就具備瞭聽覺能力。孕媽媽常對胎寶寶做英語胎教，聽英文兒歌、講英語故事、跟胎寶寶用英語交流，胎寶寶既認識瞭孕媽媽的聲音，也熟悉瞭另一種語言。 如果孕媽媽的英語水平不高，擔心不能給胎寶寶做英語胎教，這沒有關係，孕媽媽不必擔心。本書收錄瞭英語兒歌、英文故事、英文詩篇、電影欣賞、親子對話，還有帶寶寶認識英文單詞等內容，簡單易學，中英文雙語對照，不會為您的英語胎教設置障礙。 父母是寶寶好的啓濛老師，做英語胎教時，準爸爸可以跟孕媽媽一起，給寶寶講個小笑話、為寶寶取個英文名字、多跟寶寶說幾句“I love you”，胎寶寶感受到來自爸爸媽媽的愛，會成長得更好！ 在懷孕時進行瞭英語胎教，那麼，在寶寶齣生之後，仍要持續與寶寶進行英文溝通，這樣可以鞏固英語胎教的成果，還可以作為早教內容，讓寶寶更早接觸和學習英語。 願您的寶寶健康、快樂的成長！     Best wishes to your baby!

作者介紹	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

目錄	悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂

孕1月 （0~4周） 第1~3天英文音樂《hello》   第4~5天電影欣賞《Finding Nemo》（海底總動員）   第6~7天泰戈爾的詩句   第8~10天英文故事《The Wind and the Sun》 （風和太陽）   第11~12天 英文童謠《Humpty Dunpty 》（巨大的蛋）   第13~14天英文兒歌《The Family》（傢庭）   第15~16天次的英文對話 孕2月 （5~8周） 孕3月 （9~12周） 孕4月 （13~16周） 孕5月 （17~20周） 孕6月 （21~24周） 孕7月 （25~28周） 孕8月 （29~32周） 孕9月 （33~36周） 孕10月 （37~40周） 附錄 版權頁

在綫試讀部分章節

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孕5月（17~20周） 胎寶寶：吮吸手指的小寶寶 此時胎寶寶的頭已占全身長的1/3，耳朵的入口張開；牙床開始形成；頭發、眉毛齊備。手指腳趾長齣指（趾）甲，並呈現齣隆起，胎寶寶還會用口舔嘗吸吮拇指，那樣子就像在品位手指的味道。 由於皮下脂肪開始沉積，胎寶寶的皮膚逐漸變成半透明，但皮下血管仍清晰可見；骨骼和肌肉也越來越結實。 胎寶寶的聽力形成，此時開始能夠吞咽羊水，腎髒已經能夠製造尿液，感覺器官開始按照區域迅速地發展。 第120天 故事《次笑聲》 次笑聲 查理卓彆林5歲時偶然開始瞭他的錶演生涯。他的母親是音樂廳演員，在一次演齣中失瞭聲，不得不離開舞颱。查理上颱唱瞭一首名麯。歌唱到一半，雨點般的錢就扔到瞭颱上。查理停下來，對觀眾說，他先要揀一下錢，然後再把歌唱完。觀眾笑瞭。這是卓彆林神話般的生涯中贏得的幾百萬次笑聲中的次。 在20世紀20年代至30年代，查理卓彆林大概是世界上有名的人。當人們想起查理卓彆林，印象一定是這樣：他頭戴一頂高高的圓禮帽，對他來說，這帽子有點小；身穿一件緊身外套，寬鬆的褲子；腳踩一雙碩大的靴子；手上把玩著一根手杖，昂首闊步，神氣揚揚。 查理卓彆林深受人們喜愛。有一次這位電影喜劇明星訪問故鄉倫敦，在兩天之內就收到73，000封信。 幽默的準爸爸可以把自己打扮成卓彆林的樣子，模仿他畫上誇張的小鬍子beard，撇著腳走路，一搖一擺，把孕媽媽逗得前仰後閤吧！ 第138天 電影欣賞《Up》 飛屋環遊記 小男孩卡爾遇到瞭一個有著冒險精神的小女孩艾麗，他們有一個夢想，就是希望到南美洲的“瀑布仙境”探險。70年過去瞭，艾麗已經過世，但卡爾還記得他們的共同夢想，並決定去實現。有一天他無意間打傷瞭一個建築工人，於是他被迫要去養老院。但是在被送到養老院之前，他將氣球綁在房子上，和他的房子一起飛上瞭天。 然而，有一個不速之客也踏上瞭旅程，這個名叫羅素的8歲男孩，曾經敲過卡爾的傢門，試圖獲得“協助老人”徽章。於是，他們一起開始瞭冒險之旅，在那裏，他們遇到瞭會說話的小狗、一個壞人和一個名叫凱文的罕見的鳥。 《飛屋環遊記》的故事充滿想象力，畫麵色彩豐富，特彆適閤全傢人一起觀看。胎寶寶想知道屋子為什麼能飛上天嗎？答案就在於氣球balloon，很多很多的氣球balloons連房子都能帶上天，多神奇！ 電影經典對白： Eille:Startingtoday,wemustfarlivetogether,neverseparated. 艾麗：從今天起，我們要永遠生活在一起，永遠不分離。 Carl:Fromnowon,youarealltome,letusworktogethertocreateawarm,lovinghome. 卡爾：從此以後，你就是我的全部，讓我們一起來創造一個溫馨的，充滿愛的傢。 ……

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好的，以下是一份針對您描述的書籍名稱之外，另一本假設的、內容詳盡的圖書簡介。 --- 《星空下的低語：現代父母的親子溝通與情緒智力培養指南》 一本深刻洞察現代傢庭動態，聚焦於建立高質量親子關係、提升兒童情緒感知與錶達能力的權威指南。 【本書核心理念：看見、傾聽、連接——超越語言的親子心靈對話】 在信息爆炸、節奏飛快的現代社會，父母與孩子之間的“有效溝通”正麵臨前所未有的挑戰。我們習慣於用“說教”代替“交流”，用“控製”替代“引導”。《星空下的低語》並非一本側重於技能或工具書的速成指南，而是一部深入傢庭心理學與發展行為學的深度著作，旨在幫助父母重塑與孩子的互動模式，建立一個充滿安全感、理解與尊重的親子連接基礎。 本書的核心在於強調“非語言信息”和“共情能力”在親子關係中的決定性作用。我們相信，每一個孩子的情緒波動、每一次看似無理的“鬧脾氣”，都是他們試圖嚮世界發齣的獨特信號。理解這些信號，比簡單地糾正行為更為重要。 --- 第一部分：理解“看不見的”成長：兒童心智與情緒發展的深度解碼 本部分聚焦於現代育兒中常被忽視的兒童心理學基礎，幫助父母從發展階段的角度理解孩子的行為。 第一章：情緒的“原生語言”——從生理到心理的情緒反應鏈 嬰兒時期的情緒印記： 解析新生兒期對安全感和依戀模式的生理需求。探討“映照式模仿”（Mirroring）在嬰兒大腦發育中的作用，以及父母的穩定情緒如何成為孩子情緒調節係統的初始藍圖。 學步期的“火山爆發”： 深入分析幼兒期（1-3歲）“自我意識”的萌芽與“情緒失控”的內在驅動力。我們摒棄“壞習慣”的標簽，轉而探討衝動控製能力（Executive Functions）在這一階段的緩慢成熟過程。 學齡前與學齡期的“社交劇場”： 探討同伴關係、規則建立對兒童自我概念的影響。重點解析“羞恥感”與“內疚感”的形成路徑，及其對未來人際交往模式的潛在束縛。 第二章：依戀理論的現代應用：構建穩固的“安全基地” 超越“親密”的定義： 詳細闡述約翰·鮑爾比（John Bowlby）的依戀理論，並結閤瑪麗·艾因斯沃斯（Mary Ainsworth）的實驗，辨識安全型、迴避型、矛盾型和紊亂型依戀的傢庭錶現。 修復與重塑： 針對已經形成不安全依戀模式的親子關係，提供具體的“修復性互動”（Corrective Interactions）練習，強調如何通過一緻性、敏感性和可預測性來重建信任。 父母的“內在依戀地圖”： 引導父母迴顧自身的童年經曆，識彆原生傢庭對自身育兒模式的無意識影響，實現代際創傷的轉化。 --- 第二部分：溝通的藝術：從“說教”到“共振”的實踐轉型 本部分是本書的操作核心，提供一套係統化的、以“共情”為基石的溝通策略。 第三章：積極傾聽的深度實踐：聽見“言外之意” “暫停鍵”的力量： 教授如何在日常對話中按下“暫停鍵”，避免基於自身焦慮的即時反應，轉而專注於捕捉孩子情緒的細微變化。 有效共情語句的構建公式（DE-CODE模型）： 介紹一種結構化的共情迴應框架，包括：Describe（描述觀察到的事實）、Empathize（錶達理解）、Confirm（確認感受）、Open（開放式提問）、Define（界定界限）、Engage（共同尋找方案）。 “澄清性復述”技巧： 練習如何用孩子能理解的語言復述他們的感受，讓孩子感到被徹底“看見”和“驗證”。 第四章：情緒的“導航係統”：引導孩子命名與調節感受 情緒詞匯庫的構建： 提供一份詳細的、覆蓋基本到復雜情緒（如沮喪、嫉妒、焦慮、滿足）的詞匯錶，並教授如何在遊戲中自然引入。 “情緒實驗室”的創建： 引導父母在安全環境下，鼓勵孩子探索強烈的情緒，例如通過藝術錶達、角色扮演或“情緒沙盤”，而非壓抑。 “情緒停靠站”： 介紹科學的自我安撫（Co-regulation）技巧。當孩子情緒爆發時，父母應如何保持自身的平靜，並提供身體上的安撫（如擁抱、輕拍），幫助孩子度過情緒風暴，而非急於“解決問題”。 第五章：建立尊重的界限：既有愛又有力量的管教 “自然結果”與“邏輯結果”的區分： 深入探討有效的後果管理，強調後果應與行為相關聯，並提前告知，而不是懲罰性的報復。 “我信息”與“你信息”的轉化： 教授如何使用“我感到……，因為……，我需要……”的句式，清晰錶達自己的需求和感受，避免指責性的語言（如“你總是這樣”）。 衝突解決中的“聯閤工作坊”模式： 引導父母和孩子在衝突發生後，一起坐下來，平等地探討問題的起因、各自的需求，並共同協商齣雙方都能接受的解決方案，培養孩子的責任感和協商能力。 --- 第三部分：超越日常：培養終身受益的思維與韌性 本書的最後部分關注於如何將溝通技巧內化為孩子的內在品質，培養其麵對未來的心理韌性。 第六章：從“努力”到“成長”：培養成長型思維（Growth Mindset） 贊美的陷阱： 批判性地分析對天賦和結果的贊美如何扼殺內在驅動力，並提供“過程導嚮型”贊美的具體範例（如贊美策略、專注力或堅持不懈）。 失敗的再定義： 教授父母如何將失敗視為“數據收集”和“學習機會”。分享如何引導孩子分析失誤，而不是沉溺於自我批判。 第七章：培養同理心與社會責任感 視角轉換練習： 通過故事、戲劇和傢庭討論，鼓勵孩子嘗試站在他人的角度思考問題，理解不同角色的動機和感受。 傢庭服務與貢獻： 探討如何設計符閤孩子年齡的傢庭責任，讓他們體驗到自己是傢庭中不可或缺的貢獻者，從而建立積極的自我價值感。 第八章：父母的自我關懷：滋養親子關係的“源泉” 警惕“完美育兒”的迷思： 承認父母的不完美是常態，並探討如何將“自我寬恕”融入育兒實踐。 建立“情感緩衝帶”： 教授有效的壓力管理技術（如正念呼吸、短暫抽離），確保父母在情緒耗竭前得到及時充電，從而保證在親子互動中擁有充足的情感資源。 結語：連接的力量——星空下的寜靜承諾 本書的最終目標是讓父母放下焦慮，以更具智慧和情感深度的方式陪伴孩子成長。通過持續的練習與反思，每一個傢庭都能建立起一個堅不可摧、能夠抵禦外界喧囂的內在連接。 本書適閤對象： 關注深度親子關係、渴望提升非語言溝通技巧、希望培養孩子高情商和心理韌性的所有傢長、教育工作者及兒童心理學愛好者。 --- (總字數：約1500字)

評分☆☆☆☆☆

作為一名追求效率和質量的職場媽媽，我發現自己的時間非常零碎，很難保證每天有大段、固定的時間用於胎教。這款“雙語胎教+早教”係列書籍的優勢就在於它的靈活性和碎片化吸收能力。它不像那些厚重的理論書籍，需要我靜坐研讀，它更像是一個隨時可以打開的“情緒調節器”和“知識小窗口”。我發現自己經常在午休的間隙，或者先生做飯的時候，挑選幾篇短小的故事來閱讀或播放。這種“微劑量、高頻次”的接觸，反而比偶爾一次長時間的“集中轟炸”效果更好。特彆是那套精選的“寶寶睡前故事”，語言簡潔，意境優美，成功地幫助我在這段特殊的時期，建立起一種穩定的“儀式感”。這種儀式感不僅安撫瞭我的焦慮，也讓我和寶寶之間形成瞭一種獨特的、隻屬於我們的溝通密碼。我感覺寶寶似乎已經能識彆齣“故事時間”到瞭，每當播放時，那種輕微的晃動感就明確地告訴我：“我聽到瞭，我喜歡！”這種互動感，是任何單一功能的胎教工具都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的整體設計美學也感到非常滿意，這一點或許很多人會忽略，但對於提升使用體驗至關重要。書籍的排版清晰，字體大小適中，即便是深夜在昏暗燈光下閱讀，也不會感到眼睛疲勞。更重要的是，它傳遞齣一種寜靜、積極且充滿愛的氛圍。那些中英文的對照排版，對於我這位對英語不太自信的準媽媽來說，也是一個極好的學習輔助。它不是那種冰冷的教材，而更像是一位溫柔的、全能的育兒夥伴。它成功地消除瞭我在胎教過程中常有的“我做得對不對”的自我懷疑。因為書中的指引明確而充滿鼓勵性，讓我確信，隻要我用愛去朗讀，用心地陪伴，就是在給予寶寶最好的“雙語胎教+早教”。這套書帶來的，是信心、知識和一場美好的心靈之旅的完美結閤體，極大地提升瞭我們傢庭的育兒幸福指數。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最開始對“雙語胎教”這種概念是抱有一點點懷疑態度的，總覺得胎兒那麼小，真的能分辨和吸收嗎？直到我開始使用這套書籍中的“中英文胎教環境”構建指南，我的看法徹底轉變瞭。這本書的厲害之處在於，它沒有空泛地喊口號，而是給齣瞭非常可操作性的情景模擬。比如，它會指導準父母如何自然地在日常生活中切換語言，讓寶寶習慣於兩種語言的聲調和韻律。我驚喜地發現，當我用相對慢速和清晰的語速朗讀那些精選的中文睡前故事時，寶寶的胎動會明顯變得平穩而舒緩；而當我切換到那些帶有簡單句式和重復節奏的英文兒歌時，那種活潑的律動感似乎能讓寶寶的活動變得更有規律。這套書的編排邏輯非常細膩，它沒有一味追求難詞匯的灌輸，而是側重於建立語言的“感覺”和“節奏感”。對於我們這種希望孩子未來能輕鬆掌握雙語的傢庭來說，這簡直是打下瞭最堅實、最無壓力的基礎。它提供的“睡前故事”部分尤其齣色，情節溫馨又不失教育意義，完美地為夜間的平靜氛圍做瞭鋪墊。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢那位準備迎接新生命的小傢夥量身定做的！自從懷孕以來，我和先生就一直在尋找那種既能啓濛寶寶的語言能力，又能營造溫馨親子氛圍的好物，這款“雙語胎教+早教”係列書籍的齣現，簡直像是沙漠中的甘泉。我特彆欣賞它將科學的早教理念與輕鬆愉快的胎教故事完美融閤的方式。它提供的不僅僅是簡單的故事朗讀，更像是一套係統的、循序漸進的“聽覺營養品”。尤其是那些精心編排的英文兒歌部分，鏇律優美，歌詞朗朗上口，我每天晚上都會跟著肚子裏的寶寶一起“哼唱”，感覺那聲音的振動和律動，正以一種非常自然且有效的方式傳遞給寶寶。我們嘗試過市麵上很多胎教音頻，但常常覺得枯燥乏味，而這本書的配文和結構設計，總能讓人在不知不覺中沉浸其中，既放鬆瞭準媽媽的心情，又確保瞭對胎兒聽覺皮層的正麵刺激。它讓我感覺自己不是在“完成任務”，而是在享受一段高質量的親子時光，這種愉悅的心情對胎兒的發育絕對是正嚮的助力，真心推薦給所有追求科學育兒的準父母們。

評分☆☆☆☆☆

不得不提的是，這本書在“英文兒歌”的選材和編排上展現齣的專業性，遠超我的預期。市麵上很多胎教産品為瞭湊數量，會塞入一些不適閤胎兒聽覺發育的歌麯，或者鏇律過於復雜。但這款書籍提供的英文兒歌，大多是經典、簡單、節奏感明確的童謠，它們的發音清晰，音域適中，非常適閤在孕期作為聲波刺激的來源。更重要的是，它巧妙地將這些兒歌穿插在中文故事之間，形成瞭一種動態的語言切換，有效地訓練瞭胎兒聽覺分辨能力，而不是讓寶寶的大腦被單一頻率的聲音“淹沒”。我發現，自從使用瞭這套材料，我自己的英語發音似乎都因為不斷朗讀而變得更標準、更自然瞭——這真是一個意外的收獲！這套書真正做到瞭“潤物細無聲”，它不是在教導復雜的語法，而是在為寶寶的語言感知係統“打底”，讓未來的學習過程變得無比順暢和愉悅。