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出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553751887

商品编码：26501923701

丛书名： 三字经里的 智慧胎教故事

产品展示

基本信息

图书名称：	三字经里的智慧胎教故事
作 者：	汉竹
定价：	35.00
ISBN号：	9787553751887
出版社：	江苏凤凰科学技术出版社
开本：	12
装帧：	平装
出版日期：	2018-1-1
印刷日期：	2018-1-1

内容介绍

《三字经》已流传千年之久，几乎家喻户，在短小的篇幅里，蕴含着许多深刻的道理，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。不论是在道德、历史、地理……都会受益非浅。给胎宝宝读《三字经》，重温那些先人的智慧，让它伴随着胎宝宝一起成长。

作者介绍

汉竹 编著 专业策划出版高端健康生活图书机构

《古老的智慧与现代的育儿：从宇宙起源到生命启蒙的综合指南》 本书概述： 这是一部跨越时空、融汇东西方文明精髓的育儿百科全书。它并非专注于某一特定文化典籍的解读，而是致力于构建一个宏大而全面的生命教育框架，涵盖从宇宙诞生之初的哲学思考，到具体生命孕育与成长的每一个关键阶段所需的科学知识、心理准备与人文熏陶。本书旨在为新一代父母提供一套不受单一文化束缚、立足于全球视野的育儿理念，强调个体差异性尊重、科学严谨性与人文关怀的完美结合。 第一篇章：宇宙的低语与生命的序曲——孕前准备与思维拓宽 本篇章着重于“孕育”这一行为背后的宏大背景，引导父母进行深层次的自我审视与环境准备，这超越了单纯的身体健康检查。 第一部分：哲思的基石——我们从哪里来？ 世界的构建与“道”的追寻： 探讨古今中外关于“万物之始”的哲学探讨，从古希腊的元素论到东方朴素的自然观，引导父母思考生命存在的根本意义，而非仅仅是生理过程。 时间和空间的认知： 介绍现代物理学对时间、空间的基本认知，如何将这些宏大概念转化为日常生活中对“耐心”和“环境”的理解。 非物质的传承： 探讨家族历史、文化记忆如何无形中影响下一代，鼓励父母梳理家族中的积极能量与需要疗愈的“历史包袱”，为胎儿创造一个纯净的文化起点。 第二部分：科学的边界与人体的奥秘 生殖科学前沿： 详细介绍最新的辅助生殖技术、基因编辑伦理的探讨（非具体操作指南，而是伦理层面的思考）、以及精子卵子质量的优化策略，强调“高质量的起点”。 荷尔蒙的交响乐： 深入解析孕期及备孕期荷尔蒙对情绪、认知的影响，指导父母如何利用现代内分泌学知识进行情绪调控，而非仅依赖直觉。 环境毒理学基础： 全面分析日常生活中可能接触到的环境内分泌干扰物（如特定塑料、农药残留），提供详尽的家居环境优化指南，确保物理环境的纯净度。 第二篇章：胎儿的听觉世界与认知构建——跨越感官的连接 本篇章将重点放在胎儿期（特别是孕中后期）的感官刺激与认知发展，重点在于如何进行“全方位、非灌输式”的早期教育。 第三部分：声音的几何学与大脑的雕塑 听觉皮层的激活： 介绍胎儿听觉发育的时间线，强调听觉刺激的“频率”和“节奏”远比“内容”重要。 音乐的结构性影响： 分析巴洛克音乐、自然界白噪音（如流水、风声）对胎儿心率和脑电波的调节作用，提供不同音乐类型对情绪稳定性的实证研究。 语言的韵律学习： 探讨胎儿对母语“语调”和“韵律”的识别能力，建议父母进行有声的、富有情感的日常交流，而非单纯播放录音。例如，如何用不同的声调讲述当天的经历，训练胎儿对情绪的初步识别。 第四部分：光影、触觉与空间感的发展 视觉的萌芽： 描述胎儿对外部光线的反应，探讨如何通过适度的腹部光照变化（非强光刺激），帮助胎儿建立基本的昼夜节律。 触觉的对话： 介绍“胎动回应法”，鼓励父母在感知到胎儿活动时，用轻柔、有规律的抚摸进行“对话”，建立最早期的依恋模型。 平衡感与空间定位： 探讨母亲的行走姿态、身体活动如何影响胎儿前庭系统的发育，强调适度、安全的孕期运动对后代本体感觉的积极意义。 第三篇章：心理的蓝图与亲子依恋的奠基——孕期情绪的深度管理 本篇章聚焦于孕期母亲的心理状态及其对胎儿神经系统构建的决定性影响，强调“情绪的遗传”与“共情能力的培养”。 第五部分：压力荷尔蒙与神经回路的塑形 皮质醇的穿越： 详细解释孕妇长期高压力状态下，皮质醇如何穿过胎盘影响胎儿下丘脑-垂体-肾上腺（HPA）轴的发育，预示着新生儿对压力的敏感性。 情绪的“容器”： 引入现代心理学中的“容器理论”，指导母亲如何接纳和处理负面情绪，而不是压抑，提供即时的、非药物性的情绪调节技巧（如正念呼吸法、渐进式肌肉放松术）。 伴侣的支持系统： 强调父亲角色在孕期情绪支持中的核心作用，提供伴侣间进行情感交流的工具包，共同分担“被期待”的压力。 第六部分：依恋理论的早期投射 安全基基地的建立： 介绍依恋理论的经典模型，并将其投射到孕期：母亲稳定的情绪即是胎儿最早期的“安全基地”。 共情能力的萌芽： 探讨胎儿如何通过母亲的生理反应（如心率同步）来学习“他人的感受”，鼓励父母在孕期主动进行共情练习，想象并回应胎儿的“需求”（如饥饿、安抚）。 创伤与适应性： 探讨孕期经历的重大生活事件如何被编码，以及如何通过积极的产后干预来“重写”或适应这些早期的生理记忆。 第四篇章：全球化视野下的生命教育资源整合——超越单一文本的广博学识 本篇章旨在为父母提供一个更广阔的学习视野，整合了全球范围内在生命教育和早期发展领域的优秀成果。 第七部分：跨文化育儿的取舍与融合 欧洲的自然派与北美的结构化： 对比不同文化体系中对新生儿睡眠训练、自主性培养的理念差异，指导父母根据本国国情和家庭价值观进行取舍。 发展心理学的里程碑： 系统梳理皮亚杰、维果茨基、艾瑞克森等核心发展心理学家的理论，将其应用于胎儿期和新生儿期的发展阶段预测。 艺术与科学的交汇： 介绍如何将生物学知识（如细胞分裂的美感）转化为艺术鉴赏的素材，培养孩子对自然规律的敬畏感。 第八部分：健康与福祉的全面管理 营养学的动态调整： 详细阐述孕期营养素（如叶酸、DHA、胆碱）的最新推荐剂量和最佳食物来源，并关注产后营养对母婴健康的持续影响。 运动与身体智慧： 提供适合孕期不同阶段的运动建议，强调运动对心血管健康、情绪稳定和分娩准备的重要性。 信息甄别的艺术： 教授父母如何有效筛选海量育儿信息，识别伪科学，建立以“循证医学”和“个体观察”为基础的决策系统。 结语：成为探索生命奥秘的共同作者 本书的终极目标是赋权于父母，使其不再是知识的被动接受者，而是积极的、审慎的生命探索者。我们坚信，最伟大的智慧并非来自对单一古籍的机械模仿，而是来源于对自然规律的尊重、对科学前沿的关注，以及对自身孩子独特性的深刻洞察。本书提供的，是开启这段宏伟旅程所需要的全面工具箱与哲学指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计风格非常考究，这一点非常吸引我。我是一个对视觉体验要求较高的人，尤其在面对这类承载着深厚文化内涵的书籍时，更是希望它的外在形式能与其内容相匹配。这本书的纸张质感上佳，拿在手里沉甸甸的，很有分量感，这立刻提升了阅读的仪式感。装帧设计上，没有使用那种花里胡哨、试图用鲜艳色彩吸引眼球的做法，而是选择了更为素雅、内敛的色调和字体排布。这使得即使是初次接触国学经典的人，也不会产生压迫感或距离感。更重要的是，它在内容呈现上做了很好的平衡。比如，当引用原文时，字体会略微做区分，既保证了原文的完整性，又不会影响整体的流畅阅读。这种对细节的把控，体现了出版方对传统文化的尊重，也让阅读过程变成了一种享受。对我来说，一本好的书，不仅要提供养分，还要赏心悦目，这本书在这方面做得非常出色，是值得珍藏的一部作品。

评分☆☆☆☆☆

作为一位追求全面发展的学习者，我总在寻找那些能够拓展思维边界的读物。这本书给我的启发，在于它提供了一种宏大的历史观和时间轴。我们常常被眼前的琐事和短期的目标所困扰，而经典之所以成为经典，就是因为它经受住了时间的考验，能够提供超越当下的视角。书中对某些历史事件或人物的点评，虽然篇幅不长，但往往一语中的，直指核心。这种提炼和总结能力，非常值得我们学习。它教会我，无论是在处理工作中的难题，还是面对家庭中的矛盾，都应该尝试后退一步，从更长远、更具历史纵深的角度去看待问题。这种“站得高，看得远”的思维方式，是任何速成指南都无法给予的。它不是教你“做什么”，而是教你“如何思考”，这才是真正持久的智慧。通过阅读，我感到自己的心胸开阔了许多，面对未来时，少了一份焦虑，多了一份从容和笃定。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我大开眼界，尤其是在理解传统文化和现代育儿理念的结合方面。我一直对国学经典抱有浓厚的兴趣，总觉得那些古老的智慧里蕴含着超越时代的真知灼见。然而，市面上很多相关的书籍要么过于晦涩难懂，要么就是生硬地将古文翻译成白话，缺乏与实际生活的连接点。这本书的独特之处在于，它巧妙地搭建了一座桥梁，让那些深奥的哲理变得触手可及。我特别欣赏作者在解读经典语句时所展现出的那种温和而坚定的态度，仿佛一位经验丰富的长者在耳边轻声教诲。它不仅仅是知识的堆砌，更像是一次心灵的洗礼。比如，书中对“仁”与“孝”的探讨，并非停留在表面的道德说教，而是深入剖析了这些价值观如何在潜移默化中塑造一个人的品格和家庭关系。读完之后，我感觉自己对“为人”二字的理解又深了一层。这种内在的滋养，对于一个正在为人父母，或者对自我成长有更高追求的人来说，是极其宝贵的财富。我甚至会时不时地翻阅其中一些章节，每次都有新的感悟，仿佛每一次阅读都是一次与古人的对话，充满了启发性和生命力。

评分☆☆☆☆☆

我最近开始认真研究各类育儿书籍，希望能为迎接新生命做好最充分的准备。市面上的育儿指南汗牛充栋，但大多集中在生理护理、营养搭配这些“硬指标”上，对于精神层面的培养和早期情商的建立，往往一笔带过。这本书给了我一个全新的视角。它强调的“智慧”和“熏陶”，远比那些精确到分钟的作息表来得更让人心安。我特别喜欢它将那些传统故事融入到与宝宝的互动中去的方式。这并非要求我必须背诵全文，而是提供了一种情境化的引导，告诉我如何用更富含文化底蕴和美好寓意的方式去和腹中的宝宝“交流”。这种交流是双向的，它不仅是向宝宝传递信息，更是父母自身价值观的一次梳理和确认。我试着在某些时刻，用一种舒缓的语调讲述书中的某个小片段，虽然宝宝的反应还很微弱，但对我自己而言，那份宁静和对未来的美好期许是实实在在的。它让我意识到，养育一个孩子，不只是生理上的抚育，更是精神世界的播种。这种对早期教育的深刻洞察，让我对未来的育儿之路充满了信心和期待。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，最好的教育不是灌输，而是点燃内心的火花，引导探索欲。这本书恰恰做到了这一点。它没有采用那种填鸭式的教育方法，而是像一位耐心的园丁，在合适的时间点洒下种子，然后静待其发芽。我尤其欣赏书中对于“好奇心”和“求知欲”的培养方法的阐述，这与我个人对早期教育的理解不谋而合。它鼓励父母不要急于给出标准答案，而是要引导孩子提出更好的问题。书中的许多小故事，都巧妙地设置了开放性的结尾，留给了读者——无论是成人还是未来的孩子——去思考和想象后续的可能性。这种互动性和启发性，使得阅读不再是一个单向的接收过程，而是一个主动建构意义的过程。这种学习体验，远比被动接受信息来得深刻和持久。它让我明白了，教育的本质，或许就是教会人如何学习，如何保持对世界永不熄灭的好奇心，这本书无疑为我提供了最好的示范和工具。