正版 Listen to Us外语学校初中英语听力等级教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

武汉实验外国语学校 组编 著

图书标签:

• 英语听力
• 初中英语
• 听力教程
• 外语学习
• Listen to Us
• 教材
• 正版
• 英语等级考试
• 学习辅导
• 英语技能

店铺： 湖北三新文化图书专营店

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307083509

商品编码：25689912983

包装：盒装

出版时间：2011-05-01

基本信息

书名：Listen to Us外语学校初中英语听力等级教程

：120.00元

作者：武汉实验外国语学校 组编

出版社：武汉大学出版社

出版日期：2011-05-01

ISBN：9787307083509

字数：

页码：

版次：1

装帧：盒装

开本：大16开

商品重量：1.439kg

编辑推荐

---

内容提要

---

　　本教程是一套分成四个等级的英语听力教程，适合外国语学校初一至初三的学生使用。本教程依托外语学校长期以来的外语教学优势，由武汉实验外国语学校骨干教师编写，阵容强大。本教程听力内容涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题．书中的听力材料均来自现实生活，包括社交对话、资讯交流以及英文歌曲和英文电影原版素材等。每级教程由16个单元和2个综合测试组成，每个单元分为5个部分。每级教程由浅入深地对学生的听力能力进行系统的训练，让学生在多变的题型，新颖的素材中循序渐进地学习英语，享受英语。
　　每一级配套教程均含听力训练教程(含答案及录音稿)和听力录音磁带。广大英语初级学习者，特别是外校初一至初三年级的学生可将本教程作为提高英语听力水平的*。

目录

---

作者介绍

---

文摘

---

序言

---

磨砺听力，畅游世界：初中英语听力能力进阶之旅 在这个全球化日益深入的时代，英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。尤其对于初中阶段的学生而言，扎实的英语听力能力不仅是他们未来学业发展的基石，更是开启更广阔世界大门的钥匙。本文将为您详细解读一套旨在全面提升初中生英语听力水平的教程，它将带领学生告别“听不懂”的困境，自信地与世界沟通。 一、 教程特色与核心理念 这套教程秉承“循序渐进，学以致用”的核心理念，针对初中生英语学习的特点，精心设计了一系列科学、系统、有趣的听力训练模块。其最大特色在于： 紧扣课标，与校内教学高度同步： 教程内容严格遵循国家义务教育英语课程标准，覆盖初中阶段英语听力教学的重点、难点和考点，确保学生在校内课堂学习的基础上，能够获得更深入、更全面的拓展和巩固。这意味着学生无需额外花费大量时间去消化校外内容，而是可以在已有知识体系上进行有效拔高。 主题鲜明，情境真实： 教程中的听力材料均选取贴近初中生生活实际、富有时代气息的真实情境，如校园生活、家庭日常、节日庆典、旅行探险、科技发展、环境保护等。这些主题不仅能激发学生的学习兴趣，更能让学生在“用中学”，将听力技能与生活经验相结合，提升语言的实际运用能力。当学生听到与自己生活息息相关的对话或故事时，更容易产生共鸣，从而提高专注度和理解效率。 难度分级，梯度上升： 教程根据初中生听力水平的差异，将内容划分为不同等级。从最基础的语音、词汇辨识，到简单的句子理解，再到复杂的篇章信息获取，每一步都设定了明确的学习目标和难度梯度。学生可以根据自己的实际情况选择合适的起点，并通过系统的训练，逐步挑战更高难度的内容，实现听力能力的稳步提升，避免了因难度过大而产生的挫败感。 题型多样，实战演练： 教程不仅提供丰富的听力材料，更设计了多种多样的配套练习题型，涵盖了选择题、填空题、连线题、判断题、问答题等，全面模拟各类英语考试和实际交流场景。这些练习题旨在检验学生对听力材料的理解程度，并帮助他们掌握不同的解题策略和技巧。通过反复练习，学生能够熟练应对各种题型，提升应试能力，并在真实交流中更加游刃有余。 听力技巧点拨，事半功倍： 除了基础训练，教程还巧妙地融入了实用的听力技巧指导。例如，如何根据语音语调预测信息，如何捕捉关键词和信号词，如何进行信息推断和总结，如何克服听力障碍等。这些技巧的传授，能够帮助学生建立有效的听力策略，变被动听为主动听，大大提高听力学习的效率。 音频质量卓越，发音纯正： 教程配备的音频由经验丰富的专业外籍教师录制，发音标准、语速适中，语调自然流畅，最大程度地还原了真实的英语交流环境。学生可以从中学习到地道的发音和语调，为自己的口语表达打下坚实的基础。纯正的音频也是培养学生语感和辨音能力的关键。 二、 教程结构与内容详解 这套教程的结构设计精巧，层层递进，确保学生能够系统地掌握听力技能。通常，教程会包含以下几个主要部分： 第一部分：基础听力训练 (Warm-up & Basic Skills) 语音与音标强化： 针对初中生在语音方面的薄弱环节，提供专门的训练。这部分会涵盖元音、辅音的发音技巧，易混淆音的辨别，以及常见的连读、弱读、失去爆破等语音现象。通过大量的听辨练习，让学生对英语的声学特征有更深刻的理解。 词汇与短语听辨： 聚焦初中英语课标要求掌握的词汇和常用短语。通过听写、选择题等形式，训练学生对单词发音的敏感度，以及在不同语境中理解词汇和短语的能力。尤其会关注那些拼写相似或发音相似的词汇，帮助学生区分。 简单对话与指令理解： 呈现简短、清晰的日常对话，要求学生理解对话的主题、人物关系、事件经过等基本信息。例如，问路、购物、预约等场景。同时，也会训练学生对简单指令的听从和执行，如“Please open your book to page 10.” 第二部分：情境听力与信息获取 (Situational Listening & Information Gathering) 校园生活主题： 包含老师的讲解、同学间的交流、校内活动通知等。学生需要听懂关于课程安排、作业要求、考试通知、课外活动等信息。 家庭与社交主题： 涉及家庭成员间的对话、朋友间的邀请、聚会等。训练学生理解关于家庭成员的日常、假期计划、社交礼仪等内容。 日常生活主题： 涵盖购物、用餐、出行、看电影等各种生活场景。学生需要听懂关于产品信息、价格、时间、地点、天气预报等具体细节。 故事与叙述听力： 呈现一些简短的故事、新闻播报、名人传记等。要求学生抓住故事的起因、经过、结果，理解人物的情感和观点。 第三部分：篇章理解与综合应用 (Passage Comprehension & Integrated Skills) 长对话与多项选择： 听一段稍长的对话，并回答关于对话细节、人物意图、事件发展等问题的多项选择题。这部分重点训练学生在较长信息流中提取关键信息的能力。 短文听力与填空/问答： 听一段短文，然后根据听到的内容填空或回答问题。这部分强调对篇章主旨、细节、隐含信息的理解。 图文结合听力： 听一段描述，要求学生根据听到的信息完成图表的填写或选择与听力内容匹配的图片。这能有效训练学生的空间想象和信息对应能力。 信息推断与细节分析： 针对一些更具挑战性的听力材料，要求学生通过听到的信息进行推断，理解人物的言外之意，分析事件的深层原因等。 第四部分：专题训练与模拟测试 (Special Topics & Mock Tests) 听力技巧专题： 针对性地讲解和训练特定的听力技巧，如如何识别否定词、如何处理插入语、如何快速定位关键信息、如何利用上下文进行猜测等。 考试题型模拟： 按照中考、模拟考等考试的题型和难度，提供全真模拟测试，帮助学生熟悉考试流程，检验学习成果，并发现薄弱环节。 听力复习与总结： 对整个教程的学习内容进行回顾和总结，归纳学习要点，帮助学生巩固所学知识，建立完整的听力知识体系。 三、 学习建议与成效展望 想要充分发挥这套教程的价值，学生可以遵循以下学习建议： 1. 课前预习： 在听力材料播放前，可以先浏览一下配套的题目，了解大概的考查方向，带着问题去听。 2. 认真听辨： 第一次听时，争取听懂大意。第二次听时，关注细节和关键词。第三次听时，可以尝试跟读模仿，加深对发音和语调的理解。 3. 勤做笔记： 听的过程中，用自己习惯的符号记录下关键信息，如数字、日期、人名、地点等。 4. 分析错题： 认真分析做错的题目，找出原因。是词汇不认识？是语音没听清？还是理解出现了偏差？ 5. 定期复习： 定期回顾之前听过的材料和做过的练习，巩固记忆，防止遗忘。 6. 多听多练： 听力能力的提升是一个长期积累的过程，坚持每天听，每周练，才能看到显著的效果。 7. 结合语境： 尝试在日常生活中运用所学的听力技巧，如观看英文电影、听英文歌曲、收听英文广播等，让听力训练融入生活。 通过系统学习这套教程，初中生将能够： 显著提高听力理解能力： 能够准确理解日常对话、讲座、新闻等多种形式的英语听力材料。 掌握科学有效的听力策略： 建立一套适合自己的听力学习方法，提高听力效率。 丰富词汇量与语感： 在听的过程中，潜移默化地掌握更多词汇和地道的表达方式。 增强学习自信心： 克服听力障碍，敢于开口交流，为未来的英语学习打下坚实基础。 为升学考试做好充分准备： 熟练掌握各类听力题型，在考试中取得优异成绩。 这套教程不仅仅是一本练习册，更是开启初中生英语听力新篇章的指南。它将引领学生穿越语言的迷雾，倾听世界的声音，用流利的英语自信地表达自我，与更广阔的世界进行深度连接。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对“枯燥”零容忍的读者，尤其是学习语言这种需要长期坚持的任务，材料本身如果不能让人保持兴奋感，那基本就宣告失败了。这套听力教材最成功的地方，恰恰在于它巧妙地规避了传统听力训练的沉闷。它的选题角度非常新颖，不像有些教材，内容老套到让人想打瞌睡。我注意到其中一些关于科技发展、环保小知识的片段，虽然是为初中生设计的，但内容深度和广度都超出了预期。这让我产生了强烈的求知欲，我不再是为了应付考试而听，而是真的想弄明白录音里说的那个新概念到底是什么意思。这种由内而外的驱动力，是任何精美排版或有趣插图都无法替代的。而且，它的练习设计也充满了变化，有时是听写关键短语，有时是根据录音内容进行推理判断，甚至还有需要你模仿朗读并录音对比的环节。这种多维度的互动，极大地激发了我的参与感。听力训练不再是单向的输入，而变成了主动的输出和反馈循环，学习效率自然水涨船高。我对它为每一个听力材料提供的“学习目标说明”深感赞赏，清晰的指向性让人知道这次练习的重点在哪里，避免了盲目刷题。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对学习工具要求苛刻的人，我通常会仔细研究一套教材的“配套资源”和“学习闭环”。这套《Listen to Us》外语学校教程给我的感觉是，它不是孤立的一本书，而是一个完整的学习生态系统。从印刷质量上来看，纸张的触感和字体的选择都非常舒服，长时间阅读或听写眼睛不易疲劳，这是基础但常常被忽视的细节。更重要的是，它提供的辅助支持非常全面，比如对听不懂的难点词汇的标注清晰明了，且不是那种生硬的字典式解释，而是结合语境的用法说明。我尤其看重它在训练“听后处理能力”方面的设计。很多听力练习结束，学生就合上书了，但这本书会引导你进行下一步的思考和转化，比如要求你用听到的信息进行口头复述，或者写一个简短的总结。这种“输入到输出”的完整链条，确保了听力所得知识的有效内化。它真正做到了“教你如何学习听力”，而不仅仅是“给你听的内容”。这份对学习过程的深刻理解和悉心打磨，使得它在众多教材中脱颖而出，成为我愿意长期坚持下去的优秀资源。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本教材时，我眼前一亮，它那种简洁又不失专业感的设计风格一下子就抓住了我的注意力。说实话，我之前试过好几本市面上那些花里胡哨的听力材料，总感觉它们要么内容太浅显，要么就是为了迎合所谓的“趣味性”而牺牲了实用性。但这本书的目录清晰地展示了其循序渐进的难度设置，从最基础的生活场景对话到稍微复杂一些的学术性片段，都有明确的规划。更让我惊喜的是，它并没有仅仅停留在“听懂”的层面，而是非常注重培养听力背后的“理解力”和“反应速度”。比如，其中有一个单元专门针对语速的快速变化进行了训练，这对提升实战能力简直是太有帮助了。很多时候，考试或日常交流中，我们不是听不懂单词，而是跟不上说话人的节奏。这本书显然深谙此道，它提供的练习不仅仅是重复听录音，更有大量的填空、速记和信息捕捉的综合训练，真正做到了“手脑并用”。我特别喜欢它在每个单元后附带的文化小贴士，虽然不是听力主体，但能帮助我们理解为什么老外会那样表达，这种“知其所以然”的学习体验，远比死记硬背有效得多。对于初中阶段的学生来说，建立起扎实的听力基础和正确的学习习惯至关重要，而这本教材恰恰在这方面做得非常到位，它像一个经验丰富的教练，知道如何科学地引导学习者进入状态。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，优秀的听力材料应该像一座桥梁，连接起书本知识和真实世界的语言运用。这套教程在这方面做得非常到位，它的设计理念显然是“以用促学，以学促用”。我特别欣赏它对于“听辨细节”的强调。在实际交流中，诸如介词、时态、单复数这些细微的差别，往往决定了信息的准确性。这本书专门设计了大量针对这些“陷阱”的专项训练，比如快速切换的问句和陈述句的听辨，或者情态动词表达的细微语气差异。这些内容在很多初级教材中是被忽略的“硬骨头”，但这本书却毫不回避，直击难点。此外，它的录音语速把控得堪称完美，既保证了初学者的接受度，又在适当的时候进行“加速挑战”，模拟了真实对话中那种不容你细想的瞬间反应。对于我这种对口音比较敏感的学习者来说，它提供的背景音也十分考究，很多场景都模拟了教室、咖啡馆、甚至室外环境，让你在听的时候能够迅速进入情境，屏蔽外界干扰，这本身就是一种高级的听力训练。

评分☆☆☆☆☆

我这人对学习材料的“实用性”要求极高，如果不能直接应用到实际场景中，我基本会果断放弃。坦白说，很多所谓的“教程”，听完之后发现，实际交流时一个场景都用不上，浪费时间不说，还打击积极性。然而，这套听力教材给我的感觉是，它就是为了弥补课堂教学和真实世界听力需求的鸿沟而生的。它的音频内容设计得非常贴近青少年的生活，什么选课、社团活动、周末计划、甚至是一些简单的购物场景，都处理得非常地道和自然，没有那种明显的“教科书腔调”。尤其值得称赞的是，它对于不同口音的覆盖度，虽然是初级教程，但已经隐约开始接触到一些美式和英式发音的细微差别，这对于拓展未来听力视野非常有益。另外，它对听力技巧的讲解也独到精辟。比如，它教会我们如何通过预测上下文来提高效率，而不是一味地听每一个词。这种“取舍”的智慧，在快节奏的听力理解中是王道。说实话，我现在做完一套练习，感觉像真的和老外聊了一场天，而不是单纯地完成了一堆选择题，这种沉浸式的体验，是衡量一套好教材的硬性标准。