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卡尔威特 著

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• 儿童教育
• 育儿
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• 3-6岁
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• 教育方法
• 儿童心理
• 卡尔威特
• 家庭教育

店铺： 慧源图书专营店

出版社： 吉林文史出版社

ISBN：9787547242070

商品编码：25830688489

包装：精装

开本：16

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

《童年智慧的启蒙：0-3岁婴幼儿早期教育指南》 一、 概述：播撒生命最初的种子 生命的开端，是一段充满无限可能的奇妙旅程。对于0-3岁的婴幼儿来说，这个阶段是他们认知、情感、身体和社会性发展的基石，也是塑造他们未来人格和学习能力的关键时期。这本《童年智慧的启蒙》并非一本简单的育儿手册，它是一份深邃而充满爱的教育哲学，旨在引领父母和看护者，以科学的认知和温暖的情感，为孩子播撒下生命最初的智慧火种。本书将带领读者深入了解婴幼儿的发展规律，解锁每个阶段的独特需求，并提供一套系统、实用且充满趣味性的教育方法，帮助孩子在安全、愉悦的环境中，健康快乐地成长，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。 二、 0-12个月：感知世界的初体验，建立安全的情感联结 婴幼儿的早期世界，是由感官体验和情感联结构筑的。在这个阶段，孩子的核心任务是探索周围环境，并与照料者建立起稳固、安全的情感依恋。 感官的唤醒与探索： 视觉： 新生儿的视力尚不完善，但他们对明暗、对比度高的物体，以及人脸，表现出天生的兴趣。本书将指导父母如何利用视觉刺激，如悬挂彩色的摇铃、展示对比鲜明的图片，以及进行眼神交流，来促进宝宝视觉能力的发展。我们会详细阐述不同月龄下宝宝视觉的发展轨迹，以及如何通过亲子互动，如模仿宝宝的表情、玩“躲猫猫”等游戏，来增强宝宝的视觉追踪和识别能力。 听觉： 宝宝对声音的反应十分敏感，特别是温柔的声音和有节奏的韵律。本书将强调语言环境的重要性，鼓励父母用轻柔、富有感情的语调与宝宝对话，吟唱摇篮曲，播放舒缓的音乐，甚至模仿宝宝发出的声音，以激发他们的听觉感知和语言萌芽。我们还将介绍如何通过辨别不同声音来帮助宝宝区分环境，例如区分妈妈的声音和陌生人的声音，从而建立安全感。 触觉： 触觉是宝宝认识世界最直接的途径。本书将倡导“拥抱式教育”，强调肌肤接触、拥抱、抚摸的重要性，这些都能让宝宝感受到爱与安全。我们将提供各种亲子游戏，如给宝宝做婴儿按摩，让宝宝触摸不同质感的布料、玩具，感受水温等，以促进其触觉发展，并帮助他们理解“柔软”、“坚硬”、“湿润”等概念。 嗅觉与味觉： 婴儿通过嗅觉和味觉来认识母亲和熟悉的环境。本书会指导家长如何创造积极的嗅觉和味觉体验，例如在哺乳时，让宝宝闻到妈妈身上熟悉的味道，为辅食添加初期，提供安全、多样化的食材，并观察宝宝的反应，以培养良好的饮食习惯。 情感的建立与安全感的培养： 依恋关系的重要性： 建立安全、稳定的依恋关系是0-12个月宝宝发展的重中之重。本书将深入探讨依恋理论，强调父母作为主要照料者，及时回应宝宝的需求，如饥饿、不适、需要安慰等，是建立信任感和安全感的关键。我们将具体分析如何通过“回应性照料”，例如在宝宝哭泣时，理解其可能表达的需求，并给予适宜的回应，来培养宝宝的自信和独立性。 情绪的识别与安抚： 婴儿通过哭泣来表达各种需求和情绪。本书将帮助父母识别不同哭声的含义，并掌握有效的安抚技巧，如轻轻摇晃、哼唱歌曲、提供安抚奶嘴或安抚玩具。更重要的是，我们将引导家长理解，每一次有效的安抚，都是一次对宝宝情感需求的肯定，从而帮助宝宝学习如何管理和表达自己的情绪。 社交的萌芽： 尽管0-12个月的宝宝社交行为尚不成熟，但他们已经开始对周围的人产生兴趣。本书将鼓励家长多与宝宝进行眼神交流、微笑互动，进行模仿游戏，这都是宝宝学习社交规则的初步尝试。我们会介绍一些简单的互动游戏，例如在宝宝醒着的时候，让他们观察周围的人和环境，来激发他们的社交兴趣。 三、 12-24个月：迈出独立的第一步，语言和运动的飞跃 12-24个月是宝宝自主意识萌发、语言和运动能力迅速发展的关键时期。他们开始尝试独立，探索更广阔的世界。 身体的发展与运动技能的提升： 行走与探索： 许多宝宝在这个阶段开始独立行走，这是一个具有里程碑意义的时刻。本书将指导家长如何创造安全的环境，鼓励宝宝爬行、扶走、独立行走，并提供丰富的运动机会，例如在户外活动，让宝宝接触草地、沙地，用他们的小脚丫去感受不同的地面。我们会介绍一些简单的亲子运动游戏，如推球、捡球、追逐游戏，来促进宝宝大肌肉的发展和协调性。 精细动作的发展： 除了大肌肉运动，宝宝的精细动作也在不断完善。本书将推荐一些适合宝宝的精细动作训练玩具和活动，例如用积木搭建简单的形状、抓握和投掷小球、用手指戳洞、翻书等，这些都能有效锻炼宝宝的手眼协调能力和手指灵活性。 自我服务能力的萌芽： 宝宝开始尝试自己吃饭、穿衣服等，虽然过程可能有些笨拙，但这是他们独立意识的体现。本书将鼓励家长给予耐心和支持，让宝宝尝试自己动手，例如使用学习餐具，自己拿杯子喝水，自己尝试穿套头衫，即使弄脏了，也是成长的一部分。 语言的爆发与认知的发展： 词汇的积累与理解： 12-24个月是宝宝语言发展的“黄金期”。本书将强调日常对话的重要性，鼓励家长用清晰、简洁的语言与宝宝交流，指认物体，描述活动，提问并鼓励宝宝回应。我们会详细介绍如何通过阅读绘本，进行角色扮演，歌唱童谣等方式，来丰富宝宝的词汇量，并帮助他们理解更复杂的指令。 早期认知能力的发展： 宝宝开始对周围世界产生更深入的探索。本书将介绍一些有助于发展宝宝认知能力的游戏，例如配对游戏（形状、颜色）、分类游戏（水果、动物）、以及简单的因果关系探索（按下按钮，灯亮了）。我们会强调通过游戏来培养宝宝的观察力、记忆力和解决问题的能力。 象征性游戏的开始： 宝宝开始理解“假装”的概念，例如用香蕉当电话，用积木当汽车。本书将鼓励家长参与到宝宝的象征性游戏中，例如一起玩过家家，让宝宝扮演不同的角色，这不仅能激发他们的想象力，也能帮助他们理解社会规则和人际关系。 四、 2-3岁：个性初显，规则意识的建立与社交能力的提升 2-3岁是宝宝个性逐渐形成，开始理解和遵守规则，并积极参与社交活动的时期。 规则意识的培养与行为管理： 理解与遵守规则： 宝宝开始理解简单的规则，例如“不可以打人”、“要分享玩具”。本书将指导家长如何以温和而坚定的方式，设定清晰的界限和规则，并解释规则背后的原因，帮助宝宝理解“为什么”。我们会介绍一些正面管教的技巧，例如在宝宝犯错时，不惩罚，而是引导他们改正，帮助他们学习承担后果。 情绪的表达与调节： 这个阶段的宝宝情绪更加丰富，也更容易出现“发脾气”。本书将帮助家长理解宝宝情绪爆发的原因，并提供有效的应对策略，例如在宝宝情绪激动时，先安抚，再沟通，教会他们用语言表达自己的感受，而不是通过行为。 培养独立性与责任感： 宝宝越来越渴望独立，能够自己完成更多事情。本书将鼓励家长给予宝宝更多的自主权，例如让他们选择穿什么衣服，自己收拾玩具，承担一些力所能及的家务，以此来培养他们的独立性和责任感。 社交能力的进一步发展： 与同伴的互动： 宝宝开始对同龄人产生浓厚的兴趣，并尝试与他们互动。本书将指导家长如何引导宝宝学习分享、轮流等待、合作游戏等社交技巧，以及如何在集体环境中进行有效的社交。 语言表达的丰富化： 宝宝的语言能力突飞猛进，能够用完整的句子表达自己的想法和需求。本书将鼓励家长多与宝宝进行深入的对话，提问开放式问题，引导他们描述经历，表达情感，从而提升他们的语言表达能力和逻辑思维能力。 创造力的激发： 2-3岁的宝宝充满了创造力，他们喜欢涂鸦、绘画、搭建，以及用各种材料进行创作。本书将提供丰富的创意活动建议，例如提供安全、多样的绘画工具，鼓励宝宝用橡皮泥捏出各种形状，用纸箱搭建秘密基地等，以呵护和激发他们的艺术天赋和想象力。 五、 贯穿始终的教育理念：爱、耐心与榜样 无论是在0-3岁，还是更广阔的儿童教育领域，本书始终强调核心的教育理念： 无条件的爱与支持： 每一个孩子都需要感受到被爱，被接纳。本书将不断强调，无论孩子表现如何，父母的爱都不应带有任何条件。这种爱是孩子建立自信、勇于探索的坚实后盾。 足够的耐心与理解： 孩子的成长是一个循序渐进的过程，每个孩子都有自己的节奏。本书倡导父母保持极大的耐心，理解孩子在成长过程中会犯错、会跌倒，并用爱与引导帮助他们克服困难。 父母的榜样作用： 孩子是父母的镜子。父母自身的言行举止，对孩子有着潜移默化的影响。本书将鼓励家长成为孩子的好榜样，在生活中践行积极、健康的生活方式和价值观。 《童年智慧的启蒙》不仅仅是一本书，它更像是一盏指路明灯，为初为人父母的您提供科学的指导和温暖的陪伴。它将帮助您以更深刻的理解，更科学的方法，更深沉的爱，陪伴孩子走过生命中最宝贵的童年时光，为他们的人生奠定坚实的基石，开启智慧与幸福的永恒旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是育儿路上的一盏明灯，读完后我感觉对孩子的心智发展有了更深层次的理解。作者的叙述方式非常引人入胜，不是那种枯燥的理论堆砌，而是通过一个个鲜活的家庭场景，展现了教育的真实面貌。特别是关于如何处理孩子在不同年龄段出现的“叛逆期”或“敏感期”的章节，简直是为我量身定制。我以前总觉得孩子不听话是故意跟我作对，但读了这本书才明白，那其实是他们在探索自我边界和建立独立意识的必经之路。书中强调的“非暴力沟通”原则，让我学会了倾听孩子话语背后的真实需求，而不是急于纠正他们的行为。记得有一次，我家宝贝因为玩具坏了而大发脾气，我本能地想讲大道理，但冷静下来后，我试着用书中教的方法，先接纳他的情绪，等他平静下来再一起分析问题。效果立竿见影，那次冲突没有升级，反而成了我们增进情感连接的机会。这本书让我明白了，教育不是一场单方面的灌输，而是一场双向的、充满智慧的对话。它教会我如何成为一个更耐心、更有同理心的父母，而不是一个只会发号施令的“管理者”。这绝对是我书架上最宝贵的一本育儿指南。

评分☆☆☆☆☆

自从开始阅读这本育儿宝典，我简直是打开了新世界的大门。这本书的独特之处在于它超越了传统的“奖惩机制”，深入探讨了儿童的内在动机和心智模式的构建。作者对于0到12岁不同阶段的心理发展特征描绘得极其细腻和精准，仿佛她能看穿每一个孩子的心思。我尤其欣赏它对“游戏化学习”的推崇。我以前总以为只有报各种兴趣班才算教育，这本书却让我意识到，孩子在日常游戏中，通过模仿、创造和解决小问题，他们的认知能力和社交技能正在以惊人的速度成长。书中提供了一系列简单易行、但效果显著的游戏建议，比如“情景角色扮演”如何帮助孩子理解他人的感受，或者“开放式提问”如何激发他们的批判性思维。实践这些方法后，我发现孩子变得更加主动探索世界，不再是那个需要我时刻催促才能完成任务的小家伙了。他开始主动问“为什么”，而不是被动接受“是什么”。这种从“要我学”到“我要学”的转变，是任何昂贵的教育资源都无法替代的。这本书的价值在于，它赋予了家长一种更自然、更符合儿童天性的教育哲学。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上的育儿书多如牛毛，大部分都是重复老一套的说辞，但这一本让我感到耳目一新。它最吸引我的地方，在于它强调“父母的自我成长是最好的教育”。书中花了很大的篇幅来剖析父母自身的“原生家庭模式”是如何不自觉地投射到孩子身上的。这对我触动很大，因为我常常在不经意间重演我父母教育我的方式，而这些方式很多时候是带有负面影响的。作者引导我们进行深刻的自我反思：我们害怕什么？我们对孩子的期望是否合理？我们自己的情绪稳定度如何？通过书中的引导练习，我开始正视自己的焦虑和控制欲，并学着在面对孩子的挑战时，先处理好自己的情绪。这种“向内看”的教育方法，比任何外在的技巧都来得更有力量。它让我意识到，教育孩子的第一步，其实是教育好我们自己。当我不再被自己的情绪绑架时，我才能真正看到我的孩子是谁，而不是我希望他成为谁。这本书更像是一本心灵成长的手册，顺带教会了我们如何育儿。

评分☆☆☆☆☆

我是一个细节控，对那些空泛、不接地气的教育口号总是嗤之以鼻。但这本关于儿童心智发展的书籍，却以其无与伦比的实践性和操作性征服了我。它并没有简单地告诉我们“要多夸奖孩子”，而是细致地分析了夸奖的种类——“关注过程的赞美”和“关注结果的赞美”之间的巨大差异。它会告诉你，当孩子努力搭建一座摇摇欲坠的积木塔时，你应该说“哇，你一直在调整平衡，真有毅力”，而不是仅仅说“你真棒”。这种对语言魔力的深度挖掘，让我开始有意识地调整我的日常对话模式。此外，书中对“挫折教育”的论述也非常到位，它区分了真正的挑战和不必要的伤害，指导家长如何在孩子经历失败时提供恰到好处的支持，让他们建立起“可习得性”的信念——即能力是可以通过努力获得的，失败只是暂时的反馈。通过实践书中的建议，我发现孩子在面对困难时，眼神里少了些退缩，多了些坚韧。这是一本需要反复阅读并随时翻阅的工具书，它的知识密度非常高，每一次重读都会有新的领悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到震撼的是它对“独立性培养”的独到见解，尤其是在3到6岁这个阶段。我曾经认为，保护孩子就是满足他们的一切需求，不让他们受一点委屈。然而，这本书像一记警钟，让我认识到过度保护正在扼杀孩子的自主性和解决问题的能力。作者提出了“放手让孩子去做”的理念，并详细拆解了如何安全地创造让孩子自己尝试和犯错的环境。比如，关于穿衣、吃饭这些生活技能，书中明确指出，家长应该提供有限的选择权，而不是全权代劳。我尝试了书中建议的“任务分解法”，把给孩子穿外套分解成“先把头伸进去”、“再把一只手穿进去”，然后我就退后一步，耐心地等待他自己完成。起初很慢，也很混乱，但我坚持了下来。几周后，他已经可以自己穿好大部分衣服了！那种发自内心的骄傲和自信，是我用任何玩具都换不来的。这本书提供了一个清晰的路线图，指导我们如何从“事必躬亲的保姆”蜕变为“智慧的支持者”，真正帮助孩子建立起对自己生活的掌控感和责任感。