| 书名: | 感觉统合,孩子才会真正快乐(合订本) |
| 作者: | (美)卡洛尔·斯多克·克朗诺威兹著 |
| 出版社: | 中国发展出版社 |
| 出版日期: | 2017-07-01 |
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| ISBN: | 9787517707011 |
| 市场价: | 106.0 |
这本关于儿童早期发展和感官整合的资源,真的让我这个新手妈妈眼前一亮。我原本在育儿的海洋里摸索,对于如何有效地引导我家那个好动、专注力时有时而有的宝宝,感到相当迷茫。市面上教具和书籍汗牛充栋,很多看起来花哨,实则操作性不强,或者需要非常专业的场地才能进行。然而,这套资料的妙处在于,它将复杂的感统理论,转化成了我们普通家长在家里就能轻松上手的游戏。不仅仅是枯燥的动作模仿,而是真正融入了生活场景的互动,比如利用日常的厨房小工具进行触觉刺激,或者通过简单的室内寻宝游戏来锻炼本体感觉。我尤其欣赏它提供的详细步骤和可能的“踩雷点”预警,让我在陪玩的过程中,既能感受到乐趣,又能确保训练的科学性和安全性。更重要的是,它强调了“游戏”而非“任务”的重要性,孩子在玩得开心的时候,那些关键的能力——平衡感、协调性、前庭系统的发育——都在悄无声息地得到提升。这完全改变了我过去那种“坐在那里必须完成什么”的刻板印象,让我看到了一个更自然、更有效率的早期干预途径。
评分作为一个在特殊教育领域摸爬滚打了多年的从业者,我深知早期干预的黄金期和资源获取的难度。市面上很多针对特殊需求儿童的训练材料往往价格不菲,或者需要通过机构才能获得。这套资料的出现,无疑为很多偏远地区或经济条件有限的家庭带来了福音。它的设计逻辑非常清晰,从基础的视觉追踪、听觉分辨,到更深层次的触觉防御和本体觉的输入,都有循序渐进的练习。我仔细翻阅了其中的一些进阶活动,发现它们巧妙地融合了认知学习。例如,在进行平衡木练习的同时,融入了颜色或形状的配对,这使得单一的运动训练不再是孤立的,而是与大脑的高级功能连接起来。这种整合性的设计,极大地提高了干预的效率。我特别留意到其中关于“交叉性运动”(Cross-lateral movements)的介绍,这一点在很多基础读物中常常被忽略,但它对于建立左右脑沟通和日后书写能力至关重要。可以说,这份材料展现了作者对儿童神经发展阶段有着深刻的理解,绝非简单的活动堆砌,而是基于成熟理论框架的实践指南。
评分对于那些追求系统性和全面性的家长来说,这套资料的“合订本”形式提供了无与伦比的价值。它将不同阶段、不同侧重点的训练内容整合在了一起,形成了一个相对完整的训练路径图。我发现,很多零散购买的感统卡片或小册子,往往在某个领域(比如前庭觉或本体觉)会相对薄弱,但这本书的覆盖面很广,从基础的粗大动作协调,到精细的眼手协调,再到复杂的双侧配合,几乎涵盖了早期儿童运动发展的主要里程碑。更值得称赞的是,它没有过度强调“纠正”缺陷,而是将重点放在了“建立优势”上。它鼓励家长用积极、肯定的语言去引导孩子,而不是用负面的评价去强化孩子的不足。这种正向心理建设的指导,对于维护亲子关系和提升孩子的自信心,其重要性不亚于身体技能的训练本身。它提供的是一套完整的“育儿哲学”,而不仅仅是一堆“游戏说明书”。
评分我原本以为,涉及到“感觉拼图”这种词汇,内容会偏向于那种色彩鲜艳、但深度不足的幼儿绘本。然而,当我真正接触到这本书的内容时,我不得不收回我的偏见。它的内涵远比名字所暗示的要丰富和深刻得多。这本书的叙事风格非常贴近家长的心声,它没有使用太多令人望而生畏的专业术语,即便是第一次接触感统概念的家长,也能快速理解每个游戏的底层原理。我最喜欢它关于“活动记录与观察日志”的部分。它不是简单地让你记录孩子“做了什么”,而是引导你观察孩子“是如何反应的”——是抗拒、是超负荷、还是享受其中?这种细致的观察,是任何高科技设备都无法替代的。通过长期的记录,家长能清晰地看到孩子在特定刺激下的行为模式变化,从而更好地调整后续的训练强度和类型。这种强调家长主动思考和个性化调整的理念,是推动家庭感统训练成功的关键,而不是盲目地照本宣科。这本厚实的合订本,更像是一个长期陪伴的“感统教练手册”。
评分说实话,市面上很多早教书籍,读起来就像是学术论文的简化版,枯燥乏味,读两页就想扔一边。但这本书在排版和视觉引导上做了极大的努力。它的图片和示意图非常清晰,很多复杂动作的摆位,通过图解就能一目了然。我不需要反复翻阅文字说明来确定我的手应该放在孩子身体的哪个部位,图上明确的箭头和标注,极大地减少了操作的失误率。而且,它似乎很懂得如何抓住读者的注意力。它会穿插一些“家长经验分享”的小插曲,这些真实的反馈让阅读过程变得非常人性化,让我感觉不是在阅读一本冰冷的指南,而是在和一群有经验的父母交流心得。特别是它对“感觉统合失调”的日常表现的描述,非常精准,很多我之前认为是“坏习惯”或“性格问题”的行为,在书中找到了科学的解释。这种认知上的豁然开朗,本身就是一种强大的驱动力,促使我更有动力去实践书中的内容。
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