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刘国辉 编,刘国辉 译
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店铺: 启梦扬帆图书专营店
出版社: 吉林文史出版社
ISBN:9787547226254
商品编码:25972424820
丛书名: 哈佛家训 全4册
开本:16开
出版时间:2014-05-01

具体描述


保证正版 全4册 16开 224页/册




《孩子,你终将闪闪发光:哈佛家庭教育的智慧与实践》 这是一套专为7-10岁孩子量身打造的家庭教育宝典,融合了哈佛大学教育学的核心理念与前沿研究,旨在帮助家长构建积极、健康、富有成效的亲子关系,培养孩子独立思考、解决问题、拥抱未来的卓越能力。我们深知,在信息爆炸、快速变化的时代,为孩子提供一套科学、系统、可操作的教育方法至关重要。本书并非空洞的理论说教,而是通过大量真实的案例、生动的故事和实用的技巧,引导家长深入理解孩子的成长规律,掌握因材施教的艺术,最终帮助孩子发掘内在潜能,成为自信、快乐、有价值的个体。 第一卷:点燃智慧的火花——思维启蒙与学习力培养 在孩子7-10岁的黄金时期,大脑的可塑性极强,是培养逻辑思维、创造力以及终身学习能力的关键阶段。本卷将带领您走进哈佛教育学家视野中的“学习的本质”,揭示如何激发孩子对知识的好奇心,培养他们主动探索、深度思考的能力。 认识孩子的认知发展规律: 针对7-10岁儿童大脑发育的特点,详细阐述如何理解他们的认知模式、注意力特点以及学习风格。我们将帮助您识别孩子是视觉型、听觉型还是动觉型学习者,并提供相应的教学策略,让学习事半功倍。 培养批判性思维与独立判断: 在信息泛滥的时代,教会孩子辨别信息、独立思考至关重要。本书将介绍一系列旨在锻炼孩子逻辑推理、分析归纳、提出质疑的思维训练方法,例如通过“如果……那么……”的句式引导孩子进行假设性思考,通过“为什么”追问激发孩子探究事物的本质,通过设计情境让孩子学会分析不同解决方案的优劣。 激发学习兴趣,变被动为主动: 告别枯燥的说教和题海战术。本卷将分享如何将学习融入生活,利用游戏、探险、角色扮演等多种形式,让孩子在玩乐中爱上学习。我们将介绍“好奇心驱动学习”的理念,教您如何捕捉孩子的兴趣点,设计具有挑战性又可实现的学习任务,让孩子在成就感中不断前进。 高效的学习方法与习惯养成: 除了激发兴趣,掌握科学的学习方法同样重要。本书将介绍诸如“费曼学习法”、“间隔重复记忆法”、“思维导图构建法”等高效的学习技巧,并指导家长如何帮助孩子建立条理清晰的学习计划、专注的学习环境以及良好的时间管理习惯,为他们未来的学业打下坚实基础。 跨学科融合与项目式学习: 打破学科界限,让知识活起来。我们将倡导项目式学习(PBL)的理念,鼓励家长引导孩子围绕一个主题或问题,进行跨学科的探究和实践,例如设计一个“小小城市规划师”项目,让孩子在数学、科学、社会学等多个领域都有所涉猎,真正做到学以致用。 第二卷:塑造健全的心灵——情商培养与品格塑造 孩子的成长不仅是智力的发展,更是人格和情感的成熟。本卷将聚焦于情商的培养和优良品格的塑造,引导家长如何帮助孩子理解和管理自己的情绪,学会与人相处,建立积极的人生观。 理解并接纳孩子的情绪: 孩子的情绪波动是成长的常态。本书将帮助您识别孩子不同情绪的信号,学习如何用同理心去倾听和回应,帮助孩子理解自己的感受,而不是压抑或否认。我们将介绍“情绪词汇库”的建立,让孩子能够准确表达自己的情绪。 培养情绪管理能力: 沮丧、愤怒、焦虑……这些负面情绪如何化解?本卷将提供一套行之有效的“情绪降温”策略,如深呼吸练习、转移注意力、诉诸信任的人等,教孩子学会自我安抚,冷静思考。 建立良好的人际关系: 合作、分享、同情、尊重……这些社交技能是孩子未来成功的基石。我们将分享如何通过家庭互动、模拟情境、角色扮演等方式,培养孩子的沟通能力、倾听能力,以及在群体中合作共赢的意识。 塑造坚韧不拔的意志品质: 挫折是成长的催化剂。本书将指导家长如何引导孩子正确看待失败,从错误中学习,培养他们的抗挫能力和毅力。我们将强调“成长型思维”的重要性,让孩子明白能力是可以后天培养的。 培养责任感与规则意识: 从生活小事入手,让孩子学会承担责任,遵守规则。我们将介绍如何通过设定明确的家规、分配适当的家务、以及事后跟进等方式,逐步培养孩子的独立性和责任感。 激发同情心与社会责任感: 培养一个有爱心、有担当的孩子,让他们关注社会,关怀他人。我们将提供一些引导孩子参与公益活动、了解社会问题的建议,帮助他们建立起对他人的关怀和对社会的责任感。 第三卷:构筑和谐的家园——亲子沟通与家庭教育实践 良好的家庭环境是孩子健康成长的沃土。本卷将侧重于优化亲子沟通模式,建立积极的家庭氛围,以及家长如何成为孩子最可靠的支持者和引导者。 高质量的亲子陪伴: 陪伴的质量远胜于数量。本书将指导家长如何创造有意义的亲子时光,从日常的聊天、阅读、游戏到一起参与家庭活动,增进情感连接,了解孩子的内心世界。 有效沟通的艺术: 倾听比说更重要。我们将深入讲解积极倾听的技巧,如何提出开放性问题,避免说教和指责,与孩子建立真诚、坦率的沟通渠道。 积极的鼓励与恰当的引导: 赞美要具体,批评要就事论事。本书将教您如何给予孩子恰当的鼓励,肯定他们的努力和进步,同时如何在孩子犯错时,进行有效的引导,帮助他们认识错误并改正。 界限设定与规则执行: 明确的界限和一致的规则,是孩子安全感的重要来源。我们将探讨如何与孩子共同制定家规,并坚持原则,公平执行,让孩子在可控的环境中成长。 家长的自我成长与情绪管理: 家长是孩子最好的老师,也是最需要自我成长的群体。本卷将关注家长的身心健康,分享如何管理自身的压力和负面情绪,以更平和、更积极的心态面对育儿挑战。 营造支持性的家庭文化: 强调家庭成员之间的互相尊重、支持与理解,共同营造一个充满爱与信任的家庭氛围,让孩子感受到无条件的接纳和安全感。 与学校的协同合作: 了解学校教育的理念和要求,与老师保持良好的沟通,形成家校一致的教育合力,共同为孩子的成长保驾护航。 第四卷:点亮未来的灯塔——自主探索与未来发展 随着孩子年龄的增长,帮助他们认识自我,发展兴趣,并为未来的不确定性做好准备变得尤为重要。本卷将引导家长如何支持孩子进行自主探索,发掘个人特长,并培养他们适应未来社会的核心素养。 发现与发展孩子的潜能: 每个孩子都是独一无二的,拥有不同的天赋和兴趣。本书将提供一系列方法,帮助家长识别孩子的独特潜能,并提供支持他们发展的建议,例如培养艺术、体育、科学或其他领域的特长。 鼓励自主选择与决策: 随着年龄增长,孩子需要学习为自己做选择。我们将指导家长如何循序渐进地给予孩子自主权,让他们在可控范围内做出决定,并为自己的选择承担后果。 培养解决复杂问题的能力: 未来社会需要能够应对挑战、解决复杂问题的创新型人才。本书将分享如何引导孩子通过分析、协作、尝试和反思,来解决生活和学习中的各种问题。 适应变化与终身学习的准备: 快速变化的世界要求个体具备终身学习的能力。我们将介绍如何培养孩子的适应能力、开放性思维,以及主动学习的意愿,让他们能够拥抱未知,不断更新自我。 职业启蒙与生涯规划的初步引导: 帮助孩子初步认识不同的职业,了解他们的兴趣与未来的可能联系,为未来的生涯规划埋下种子,让他们对未来充满憧憬和规划。 数字素养与信息时代的生存法则: 在数字化时代,如何引导孩子安全、负责任地使用网络,培养他们的信息辨别能力和数字公民意识,是家长必须关注的课题。 培养孩子的全球视野与跨文化理解: 引导孩子认识世界的多样性,理解不同的文化,培养他们的国际视野,为他们成为有担当的世界公民打下基础。 《孩子,你终将闪闪发光:哈佛家庭教育的智慧与实践》,以其深刻的教育洞察、丰富的实践指导和温暖的人文关怀,将成为您育儿路上不可多得的良师益友。它不仅是一套教育书籍,更是一种育儿理念的传递,一种爱的实践。让我们一起,用智慧和耐心,陪伴孩子踏上这段闪闪发光的成长旅程。

用户评价

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这本书的结构安排非常巧妙,它没有采用传统的按年龄分段的模式,而是围绕着几个核心的“品格培养模块”来展开,例如“责任感”、“同理心”和“时间管理”。这种模块化的处理方式,让阅读过程充满了逻辑性和目标感。当我阅读到关于“责任感”的部分时,作者用了一种近乎哲学的笔触,探讨了如何让孩子理解“选择与后果”之间的必然联系。书中举了一个例子,关于一个孩子忘记带午餐盒,家长不应立即送去,而是引导孩子面对短时间的饥饿感,并与老师沟通寻求帮助,从而真正体会到“准备”的重要性。这种“慢放”和“放手”的教育哲学,与现代社会追求效率和速成的风气形成了鲜明的对比。阅读体验的过程,就像是经历了一场思想上的洗礼,它挑战了我们作为父母的“控制欲”,鼓励我们退后一步,相信孩子内在的潜能和自我修正的能力。这种深层次的理念冲突与和解,是这本书最引人入胜之处。

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我得说,这本书的语言风格极其典雅而富有韵律感,读起来完全不像是在啃一本严肃的教育理论著作,更像是在品读一本充满智慧的人生散文集。它大量引用了历史上的教育家和思想家的名言警句,但绝不是生硬的堆砌,而是将这些古老的智慧融入到现代育儿的语境中,使其焕发出新的生命力。比如,在谈论如何培养孩子的阅读兴趣时,它没有推荐一堆书单,而是深入探讨了“如何与孩子共读”——强调家长的示范作用和情感投入远胜于书籍的数量。作者的文字有一种穿透人心的力量,它总能精准地捕捉到为人父母的那种既爱又焦虑的复杂心境,并给予最温柔而坚定的回应。读完一章,我常常需要停下来,反复咀嚼那些句子中蕴含的深层含义,那种感觉就像是挖掘出了一口深藏的、清澈的知识之井。这本书的价值,很大程度上就在于它能提升我们作为父母的“审美”和“格局”,让我们不再只盯着眼前的分数和行为,而是着眼于孩子长远的人格塑造。

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翻开这本厚厚的书卷,我首先感受到的是一种扑面而来的、对“家庭氛围”的极致重视。作者似乎认为,教育的基石并非那些精巧的技巧或昂贵的补习班,而是家中弥漫的那种无声的、日常的“气场”。书中有一章专门描述了“餐桌上的沟通艺术”,详细阐述了晚餐时间如何从一个单纯的进食过程,转变为全家人情感交流和价值观传递的关键时段。这种细腻的观察力,让我意识到自己过去对家庭日常的疏忽。比如,作者建议,在孩子谈论学校趣事时,家长应放下手中的电子设备,给予百分之百的注意力,并学会提出开放式的问题,引导孩子深入思考而不是简单回答“是”或“否”。这些看似微不足道的细节,被作者提升到了构建亲子信任和培养孩子表达欲望的高度。读到这里,我甚至能想象出那种温馨宁静的家庭场景,那是一种比任何说教都更具感染力的教育力量。这本书不仅仅是教你如何管教孩子,更是教你如何与孩子一起生活,共同成长为一个更美好的家庭共同体。

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这本书的叙事方式着实令人耳目一新,它没有采用那种传统说教式的口吻,而是像一位经验丰富的老友,娓娓道来那些关于如何引导孩子成长的深刻见解。作者似乎深谙儿童心理学的精髓,在探讨如何培养孩子的独立思考能力时,引用了大量生动的案例,这些场景往往发生在我们日常生活中,读来让人不禁拍案叫绝,觉得自己过去的某些教育方式可能有些刻板了。我尤其欣赏其中关于“挫折教育”的那一部分,它不是简单地鼓吹让孩子去经历失败,而是细致地剖析了家长应如何在孩子遭遇挫折时,扮演一个支持者而非拯救者的角色。书里提到一个观点,即真正的爱是允许孩子犯错并从错误中学习的自由,这对我触动极大。它迫使我反思,我们是不是因为害怕孩子受伤,而无意中剥夺了他们建立内在韧性的机会。文字的张力在于它既有理论的高度,又不失实践的温度,让人在阅读后,不是觉得又多了一堆理论要消化,而是立刻想在下一次与孩子互动时尝试新的沟通模式。这种立即可操作性,是很多育儿书所欠缺的。

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与其他育儿书籍动辄推荐大量“工具箱”式的技巧不同,这本书的价值在于它对“父母自我成长”的强调。作者几乎用了三分之一的篇幅来讨论父母如何管理自己的情绪,如何处理婚姻关系对育儿的影响,以及如何保持个人成长的步伐。这一点让我感到非常惊喜,因为它触及了现代家庭教育中最常被忽视的“内因”。书中有一段非常犀利地指出:孩子是我们内心未解决冲突的放大镜。如果你自己对自己的价值感到不确定,你很难真正坚定地相信你的孩子是优秀的。这种由内而外的自我审视,是这本书最硬核的部分。它要求我们不仅要做一个“好的家长”,更要先成为一个“完整的人”。阅读它就像是进行了一次深度心理咨询,它帮助我清理了许多因为原生家庭影响而产生的教育惯性,让我能够以一种更清醒、更少评判的眼光去看待我的孩子。这种对“人本身”的关注,使得这本书的指导意义远远超越了单纯的育儿范畴,上升到了个人哲学的层面。

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