好媽媽培養優秀男孩100招

好媽媽培養優秀男孩100招 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

韓旭 著
圖書標籤:
  • 育兒
  • 男孩教育
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 正麵管教
  • 習慣培養
  • 情商培養
  • 學習方法
  • 品格教育
  • 好媽媽
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齣版社: 中國婦女齣版社
ISBN:9787512712706
版次:1
商品編碼:11941652
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-05-01
用紙:純質紙
頁數:336
字數:300000

具體描述

內容簡介

  一本專為男孩傢庭打造的教子全書

  中國媽媽教育男孩不可不讀的教養聖典,全麵提升你的教育理念和教育方法

  生動的插圖,讓閱讀充滿趣味和啓迪

  ◎自信的男孩更容易獲得成功

  ◎培養良好的習慣,使男孩受益終生

  ◎性格好命就好,讓男孩贏在性格上

  ◎培養生存技能,讓男孩成為命運的主宰者

  ◎塑造男孩的學習力,讓他在未來更有競爭力

作者簡介

  韓旭,從事教育工作多年。一直緻力於傢庭教育、學校教育以及青春期教育等方麵的實踐與研究,提齣瞭“培養優秀男孩,智商、情商、德商、逆商、財商、靈商、心商、誌商、誌商、膽商、健商,一個都不能少”的教育理念,深愛父母歡迎。

內頁插圖

精彩書評

  對傢長,我想說的是,兒童教育已經從“自然放牧時代”過度到“圈養時代”,傢長不學習不行瞭。

  ——《好媽媽勝過好老師》作者 尹建莉

  孩子長大以後,懷念父母的不是汽車、房子、財産,甚至不是念好的學校。他們懷念父母的是,父母幫他們培養瞭好性格。

  ——《慢養》作者 黑幼龍

  一個人可以一輩子不登山,但他心中一定要有座山,那就是目標。

  ——教育專傢 王金戰

目錄

第一章 走進孩子的世界,聽懂男孩的心靈密碼

第1招 剪刀、蝸牛和小狗尾巴—這就是男孩/002

第2招 從小小孩到男子漢—男孩成長的三個關鍵期 /005

第3招 男孩不如女孩嗎—全麵認識男孩的特點/008

第4招 男兒有淚不輕彈—識彆男孩特殊的錶達方式/011

第5招 精力旺盛的“淘氣包”—閤理教育和引導很重要/013

第6招 “電視機裏裝著小人嗎”—男孩的探索心理/017

第7招 “1+1為什麼不等於3”—愛問是男孩的天性/020

第8招 “我就是要當老大”—每個男孩都有領導欲/023

第9招 “讓我來拯救地球吧”—男孩的英雄情結/026

第10招 “同桌比我學習好”—為什麼男孩的成績在某些

階段相對較差/030

第二章 引導男孩走嚮成功,媽媽的職責無可替代

第11招 人格、品行、習慣—男孩的塑造主要靠媽媽/036

第12招 方法決定成果—媽媽需摒棄的教育方式/039

第13招 尊重、理解、寬容—培養優秀男孩的秘訣/042

第14招 好傢庭勝過好學校—營造溫馨的傢庭環境/045

第15招 放下媽媽的架子—和你的兒子交朋友/049

第16招 催開天賦之花—引導男孩把愛好變為特長/051

第17招 男孩不能當女孩養—重視男孩的性彆教育/053

第18招 父母形成閤力—傢教講配閤,不能唱反調/055

第19招 彆讓離婚傷瞭孩子—單親傢庭如何教育男孩/059

第三章 自古紈絝少偉男,男孩一定要“窮”著養

第20招 溺愛是害不是愛—“窮”養的男孩纔有齣息/064

第21招 窮養不等於虐待—吝嗇、打罵和懲罰要不得/066

第22招 磨煉男孩的韌性——逆境商為男孩的成長加分/070

第23招 開闊男孩的眼界—給男孩一個國際化視野/072

第24招 強化男孩的勞動觀—讓男孩在勞動中成長/074

第25招 提高男孩的適應力—教男孩適應多變的社會/077

第26招 管理時間和生活—引導男孩成為生活的主人/079

第四章 好關係勝過好教育,與兒子實現零距離溝通

第27招 不嘮叨,忌說教—把話說進兒子心裏/084

第28招 多商量,少命令—獲得兒子尊重的秘訣/086

第29招 會說不如會聽—用心傾聽,關係會更好/091

第30招 批評孩子的藝術—如何說,兒子纔肯聽/093

第31招 贊美是最佳動力—學會錶揚和賞識兒子/096

第32招 對男孩說“不”—理性教育需要學會拒絕/100

第33招 做以理服人的媽媽—彆用棍棒懲罰男孩/103

第34招 豐富溝通模式—如何讓溝通取得最佳效果/106

第35招 有時無聲勝有聲—用非語言行為與男孩交流/109

第五章 做高情商的媽媽,教齣高情商的兒子

第36招 自信是無價資産—讓男孩對自己充滿信心/114

第37招 遠離悲觀情緒—把樂觀傳遞給你的兒子/117

第38招 收斂壞脾氣—讓男孩學會不浮躁、不生氣/121

第39招 擺脫抑鬱的陰影—培養齣一個陽光的男子漢/123

第40招 積極贏得一切—教男孩保持樂觀積極的心態/125

第41招 把忌妒轉為動力—正確引導男孩的忌妒心/128

第42招 不比吃喝穿戴—幫男孩丟掉虛榮心/131

第43招 給壓力找個齣口—為男孩的心靈減減負/133

前言/序言

  媽媽如何做,男孩纔齣色

  一提起媽媽,我們的內心中就會充滿感動,從十月懷胎,到把我們養育成人,媽媽譜寫瞭一首首母愛之歌。

  生活中,每個媽媽采用的教育方式是不同的,作為一個男孩的媽媽,你的教育方式是先進的還是落伍的,是成功的還是失敗的……我們不妨先看幾個小故事。

  故事一:超市的收銀颱前排著長長的隊,大傢拎著購物籃有序地等待結款。可是,一個手握冰棍的小男孩卻分開擁擠的人群,從隊伍後麵不停嚮前擠。大傢看到這種情況,紛紛皺起瞭眉頭,暗中責怪男孩沒有教養。有一位長者實在看不下去,便攔住瞭男孩,嚴肅地對他說:“孩子,大傢都在排隊,你是後來的,應該站到後麵去。”小男孩伸齣手,指瞭指站在收銀颱外、正嚮這邊觀望的一位女士說:“我媽媽叫我這樣做的。媽媽說這樣買東西快、省時間。”

  故事二:有一個“神童”,天資聰穎,6歲就已經完成瞭小學課程,13歲考上瞭大學,17歲成瞭碩士研究生。然而,他在讀研期間,因長期生活不能自理,被學校勸退瞭。原來,“神童”的媽媽望子成龍心切,所以從初中到大學,她一手操辦瞭男孩所有的生活事項。男孩從未做過傢務,更沒有洗過衣服,甚至洗頭、洗臉都要由媽媽幫忙。男孩也不懂得與人交往的常識,進彆人屋不會敲門,逢人不願打招呼……除學習成績外,男孩的各種能力都極度欠缺,因而被迫離開瞭校園。


智慧之光,啓迪未來:現代父母育兒的深度解析與實踐指南 在波濤洶湧的時代浪潮中,每個傢庭都渴望孕育齣健康、快樂、有擔當的下一代。然而,麵對快速變化的社會環境、日益復雜的育兒挑戰,許多父母常常感到力不從心,希望找到一條更清晰、更有效的育兒之路。本書並非僅僅羅列簡單技巧,而是深入探究現代親子關係的本質,剖析兒童成長的規律,並提供一套係統、富有遠見、且充滿人文關懷的育兒理念與實踐方法。它將引領您穿越育兒的迷霧,點亮智慧之光,賦能您成為孩子成長道路上最重要的引路人。 一、 重塑育兒觀:從“管教”到“賦能”的深刻轉型 傳統育兒模式往往側重於“管教”與“服從”,強調規則的製定與執行,試圖將孩子塑造成父母期望的模樣。然而,在知識爆炸、信息多元的今天,這種模式已難以適應孩子獨立思考、自我探索的需求。本書將首先引導父母進行一次育兒觀念的根本性重塑,從“控製型”轉嚮“賦能型”。 理解孩子的“獨立個體”特質: 每一個孩子都是獨一無二的生命體,擁有自己獨特的個性和潛能。本書強調,真正的教育不是壓製,而是激發;不是塑造,而是成全。父母需要學會放下固有的成見,以開放的心態去觀察、去傾聽、去理解孩子的內在世界,認識到他們並非父母的附屬品,而是獨立的個體,擁有自主選擇和發展的權利。 培養“內在驅動力”而非“外在奬勵”: 過度依賴奬勵和懲罰,容易讓孩子形成“為外在評價而活”的模式,一旦失去外部激勵,學習和行為的動力便會消失。本書將深入探討如何通過營造積極的傢庭氛圍、提供豐富的探索機會、鼓勵嘗試與犯錯,來點燃孩子內心的學習熱情和求知欲,培養他們由內而外的自我驅動力。 建立“閤作型”親子關係: 告彆居高臨下的說教,擁抱平等尊重的對話。本書將教授父母如何與孩子建立真正意義上的“閤作夥伴”關係,在傢庭決策中適度引入孩子的意見,鼓勵他們參與解決問題,從而培養他們的責任感、協商能力和團隊精神。 二、 洞察兒童成長規律:科學育兒的基石 有效的育兒並非漫無目的的嘗試,而是建立在對兒童身心發展規律的深刻理解之上。本書將融閤心理學、教育學等領域的最新研究成果,為您呈現兒童成長的各個關鍵階段及其特點。 認知發展與思維訓練: 從嬰幼兒的感官探索到兒童的邏輯思維形成,本書將詳細解析不同年齡段孩子的認知特點,並提供一係列旨在提升孩子觀察力、記憶力、想象力、邏輯推理能力以及解決問題能力的訓練方法。這包括但不限於情景式學習、遊戲化教學、開放式提問等。 情感發展與情緒管理: 情緒是兒童內心世界的晴雨錶,也是影響其行為和社交的重要因素。本書將重點關注兒童情感的發展曆程,教授父母如何識彆、接納並引導孩子的情緒,幫助他們學會自我調節、共情他人,建立健康積極的情感模式,遠離焦慮、恐懼等負麵情緒的睏擾。 社交技能與人際交往: 在日益復雜和多元的社會環境中,良好的社交能力成為孩子未來成功的關鍵。本書將深入探討如何培養孩子的溝通能力、閤作精神、同理心,以及如何引導他們在群體中建立良好的人際關係,應對衝突,成為受歡迎且有影響力的人。 品格塑造與價值觀引導: 品格是孩子一生幸福的基石。本書將圍繞誠實、善良、責任、尊重、毅力等核心品格,提供一係列行之有效的教育方法,通過榜樣示範、故事引導、日常實踐等多種途徑,幫助孩子將優秀品格內化於心,外化於行。 三、 精準施策:解決當下育兒的痛點與難點 本書不僅停留在理論層麵,更重要的是提供瞭一係列切實可行、操作性強的育兒策略,旨在解決當下父母在實際育兒過程中遇到的普遍痛點和難點。 高效溝通的藝術: 很多親子矛盾源於溝通不暢。本書將教授傢長如何運用積極傾聽、非暴力溝通、同理心錶達等技巧,與孩子建立順暢、有效的溝通渠道,化解誤會,增進理解,讓每一次對話都成為連接心靈的橋梁。 培養孩子的學習興趣與自主學習能力: 如何讓孩子愛上學習,而非被動應付?本書將提供激發孩子學習興趣的多元化方法,如結閤生活情境、運用多樣化學習工具、鼓勵跨學科探索等,同時教授如何引導孩子掌握自主學習的策略,培養他們終身學習的能力。 激發孩子的潛能與特長: 每個孩子都擁有獨特的潛能等待被發掘。本書將引導父母如何敏銳地觀察孩子的興趣和天賦,提供相應的環境和資源,鼓勵孩子勇敢嘗試,並從中找到自信和成就感,為他們的未來發展奠定堅實基礎。 培養孩子的獨立性與解決問題的能力: 過度的保護和包辦,反而會剝奪孩子成長的機會。本書將提供一係列循序漸進的方法,引導孩子學會獨立思考、獨立生活,並勇於麵對和解決問題,讓他們在實踐中鍛煉能力,增長智慧。 引導孩子建立健康的生活習慣與規則意識: 規律的作息、健康的飲食、適度的運動,以及對規則的尊重,是孩子身心健康發展的重要保障。本書將提供實用的方法,幫助傢長引導孩子養成良好的生活習慣,理解規則的意義,並自覺遵守。 智慧地處理孩子的不良行為: 孩子偶爾齣現“叛逆”、“頂嘴”或“不聽話”等行為,是成長過程中的常態。本書將幫助傢長理性分析不良行為背後的原因,並提供一套以理解、引導、教育為主的應對策略,避免簡單粗暴的訓斥,以積極的方式化解矛盾。 營造和諧的傢庭氛圍: 傢庭是孩子成長的搖籃。本書將強調營造積極、溫暖、支持性的傢庭氛圍的重要性,以及父母如何通過自身行為示範,教會孩子愛、分享、感恩和包容。 四、 擁抱時代:麵嚮未來的育兒新視野 在瞬息萬變的數字時代,育兒也麵臨著新的挑戰和機遇。本書將為您打開麵嚮未來的育兒新視野。 引導孩子健康使用電子産品: 電子産品已成為現代生活的一部分。本書將提供科學的指導,幫助父母引導孩子閤理安排使用時間,辨彆信息真僞,避免沉迷,並善於利用科技工具輔助學習和成長。 培養孩子的創新思維與創造力: 未來的社會更加需要具有創新能力和創造力的人纔。本書將提供一係列激發孩子想象力、鼓勵批判性思維、培養解決復雜問題的能力的實踐方法,為孩子未來的發展儲備核心競爭力。 塑造孩子的 global citizen 意識: 在全球化日益加深的今天,培養孩子的國際視野和跨文化理解能力至關重要。本書將引導父母如何讓孩子接觸不同的文化,理解多元價值觀,為他們成為連接世界的橋梁打下基礎。 本書的價值與承諾: 本書的價值在於,它提供瞭一個全麵、係統、富有實踐性的育兒框架,它不是一套僵化的指令,而是一種靈活的、可根據孩子個體差異進行調整的智慧。它承諾將幫助您: 提升育兒的信心與效能: 告彆盲目與焦慮,用科學的方法賦能您的育兒之路。 建立更深厚的親子關係: 成為孩子信任的朋友,而非簡單的管理者。 培養身心健康、獨立自主的孩子: 為孩子的未來奠定堅實的人格與能力基礎。 享受育兒過程的樂趣與成就感: 在陪伴孩子成長的過程中,也實現自身的成長與蛻變。 每一位父母都懷揣著對孩子最美好的期望。本書將是您在育兒道路上最值得信賴的夥伴,與您攜手同行,共同點亮孩子的人生旅程,讓他們以智慧、勇氣和愛,迎接更加美好的未來。

用戶評價

評分

我特彆欣賞作者在處理“情緒管理”這部分內容時的細膩和深刻。對於男孩來說,社會文化往往對他們的情感錶達有著隱性的束縛,讓他們傾嚮於用“攻擊性”或“沉默”來處理負麵情緒。這本書對此有非常獨到的見解。它沒有鼓吹讓男孩像女孩一樣“敏感細膩”,而是提供瞭一套更符閤男性思維模式的情緒識彆與疏導機製。比如,作者提齣的“情緒雷達圖”概念,非常直觀,它幫助父母和孩子一起,將模糊的“不開心”具體化為“是感到挫敗、是感到不被理解、還是僅僅是疲倦”。更重要的是,書中給齣瞭大量“非說教式”的應對範例。例如,當孩子因遊戲輸瞭而大發脾氣時,建議的不是“不許發脾氣”,而是先蹲下來,用一個中性的陳述句:“我看到你現在非常生氣,是因為你很想贏,對嗎?”這種確認和接納,瞬間就打開瞭溝通的大門。這比一味地講大道理有效得多。它讓孩子覺得,自己的情緒是被看見和尊重的,而不是被否定的。這種建立在尊重基礎上的情緒溝通,是培養未來高情商男性的基石。

評分

這本書的另一個亮點在於它對於“興趣培養”與“學習動力”之間關係的闡述,非常具有前瞻性。在如今這個信息爆炸、選擇過載的時代,如何幫助孩子找到並堅持自己的熱愛,成瞭一個巨大的挑戰。作者非常警惕地指齣瞭“功利性興趣培養”的陷阱,即很多傢長為瞭所謂的“未來競爭力”,強行讓孩子學習那些與考試掛鈎的技能,結果適得其反,讓孩子對學習本身産生瞭抵觸情緒。書中通過一係列實際案例,強調瞭“深度探索”比“廣度涉獵”更為重要。她鼓勵傢長們要學會做孩子“興趣的放大鏡”,而不是“特長的雕刻刀”。例如,如果孩子迷戀上瞭恐龍,不要急著報奧數班,而是引導他去瞭解古生物學傢的工作,去圖書館查找相關的地質資料,甚至嘗試搭建一個微縮的化石挖掘現場。這種以興趣為核心的、自下而上的學習驅動力,遠比外部的奬懲機製來得持久和有力。閱讀這些章節,我感覺自己的育兒目標更清晰瞭:我的目標不是培養一個“萬金油”,而是幫助我的兒子,找到他真正會發光發熱的那片土壤。

評分

讓我印象深刻的是,這本書的視角不僅僅停留在“如何管教孩子”,而是深入探討瞭“如何成為一個更好的父母”這一哲學層麵。它並沒有將父母塑造成一個完美的、永不犯錯的楷模,反而坦誠地分享瞭許多父母在育兒過程中的自我掙紮與成長。這種坦誠非常難得。例如,書中有一段關於“如何處理自己因工作壓力而對孩子失去耐心”的自我反思,作者提齣瞭“情緒緩衝期”的概念,建議父母在感覺自己即將“爆發”時,給自己設置一個五分鍾的暫停鍵,離開現場,深呼吸,再迴來麵對問題。這種對自己情緒負責的態度,直接影響瞭孩子對“責任感”的理解。這本書讓我認識到,培養優秀男孩,首先要有一個“正在學習如何做父母”的自己。它不是一套速成的秘籍,而是一場漫長而美好的自我修行。它教會我,在教育孩子的路上,我們自己纔是那本需要不斷被閱讀和修正的“說明書”。這種內省的力量,是這本書給予我最寶貴的一份禮物。

評分

這本書的敘事風格非常流暢自然,讀起來有一種非常舒服的“代入感”。作者似乎非常懂得如何用講故事的方式來傳達復雜的心理學概念,使得原本可能晦澀難懂的“男孩特質”分析變得清晰易懂。我記得其中有一章專門討論瞭男孩對“挑戰”和“冒險”的天然傾嚮,作者並沒有簡單粗暴地用“放手讓他去試錯”來概括,而是細緻地分析瞭如何在確保安全的前提下,搭建一個“可控的失敗環境”。比如,她分享瞭一個關於如何教孩子修理自行車的小故事,強調瞭在孩子遇到挫摺時,成人應該如何控製自己“立刻插手”的衝動,轉而用提問引導的方式,讓孩子自己找到解決問題的路徑。這種“退後一步,給予空間”的智慧,在日常帶娃中實在太難把握瞭。很多時候,我們怕孩子受傷,怕他們浪費時間,就忍不住直接給齣答案,結果反而剝奪瞭他們自主學習的機會。這本書的價值就在於,它不是在“教”你做什麼,而是在“提醒”你,要學會觀察和相信你的孩子,去欣賞他們在探索世界過程中展現齣的那種蓬勃的生命力。讀完這一部分,我反思瞭自己過去處理孩子“搗亂”行為時的諸多不當之處,深感受益匪淺。

評分

這本書的封麵設計著實吸引人,那種柔和的色調和略帶手繪感的插圖,立刻讓人感覺到一種親切和溫暖,仿佛不是在讀一本生硬的育兒指南,而是在翻閱一位經驗豐富的母親的私密手記。我尤其喜歡封麵上那個小男孩的側影,眼神裏充滿瞭對未知的好奇與探索欲,這正是我一直努力在我的孩子身上看到的特質。拿到書的那一刻,我就迫不及待地翻開瞭扉頁,裏麵簡短的引言,沒有誇誇其談那些宏大的教育理論,而是非常接地氣地談論瞭日常生活中那些細微的、常常被我們忽略的親子互動瞬間。比如,作者提到如何巧妙地將傢務變成一場“尋寶遊戲”,讓原本枯燥的勞動充滿瞭樂趣和成就感。這種將教育融入生活的理念,對我這個既想培養孩子獨立性又不想破壞親子和諧的父親來說,簡直是醍醐灌頂。全書的排版也非常舒服,字體大小適中,段落間距閤理,即使是晚上在昏暗的燈光下閱讀,眼睛也不會感到疲勞。這本書的整體氣質,是那種讓人願意反復翻閱,並隨時在廚房、客廳裏找到對應章節進行實踐的“工具書”,而不是束之高閣的理論寶典。它帶來的不是壓力,而是一種“原來如此”的豁然開朗,讓我對未來與兒子的相處充滿瞭期待。

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