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编辑推荐

　　哈佛女生的成功经验告诉我们：孩子的成功一定程度上与他们的聪明才智有很大联系，但更重要的是，他们都有着良好的家庭教育！每个成功孩子的背后都有一位优秀的家长。

内容简介

　　《哈佛女生（珍藏版）》汇集了哈佛女生的成功经验案例，囊括了哈佛精英学子的思想精华，挖掘出成功中最丰富的本质内涵，帮助亿万女孩塑造完美的品行，培养高尚的情操，树立自强自立的意识，使她们能够在学习的蓝天里自由翱翔。是每位中国父母值得一读的教子秘诀宝典。

作者简介

　　任挥，生于70年代，国家公务员，硕士毕业。学习研究国学多年，在人文、历史、心理等方面颇有建树和心得。在网络、平面等媒介写作发表数百万字之多，先后出版了一些较有代表性和影响力的作品。迄今仍潜心致力于社会科学中各类热点问题的追踪解析和研究创作。

目录

第一章 出类拔萃的福州籍华裔女生俞函
切莫窒息孩子的好奇心
鼓励孩子参与实践
开启创新智慧的钥匙
培养孩子的文艺才能
良好的环境有助于成才
不要以“罚”代“教”
瞄准目标，锲而不舍

第二章 由父亲一手“制造”的哈佛女生高倩
溺爱是毒药
人小立大志
父爱是不可或缺的
看似“小气”的大方爸爸
人生设计应从童年开始
切莫随大流
明确自己的爱好

第三章 因获奖论文而被哈佛相中的才女李纯
开拓孩子的思维能力
向孩子“示弱”，让孩子变得要强
培养情商的魅力
自律是不断取胜的武器
读懂女孩青春期的障碍
做孩子的引路人

第四章 全面素质优秀的湖北女孩尹靓
凭勇气获胜
榜样的力量是无穷的
多听多练，把关英语
担起肩上的责任
试着“放养”孩子
风雨哈佛路

第五章 “内秀”而不张扬的哈佛女易菲菲
优秀源于“不耻下问”
教育孩子切忌急功近利
在阅读中培养气质
培养快乐的习惯
生活中难免有失去
让孩子远离虚荣

第六章 盲人女孩吴晶勇闯哈佛
黑暗，遮不住才华
乐观，世界比想像的大
自信能战胜一切困难
永不放弃自己
自强不息，打动哈佛

第七章 从优秀到卓越的哈佛华裔女孩戴成欣
培养孩子的领导力
培养孩子自主学习的习惯
文体并用，劳逸结合
教孩子学会感恩
帮人实则帮己

第八章 被哈佛录取的“90后”女生赵一苇
用知识熏陶孩子
创建民主的家庭气氛
和孩子一起锻炼
向孩子敞开心扉
激发孩子的求知欲

第九章 荣膺美国“总统学者奖”的宁波女孩项莅波
舍得对孩子放手
文理才艺综合发展
学会分享与感恩
宽容是种美德
为无知而求知
近朱者赤，近墨者黑

第十章 爱我所爱的哈佛女生程琬芯
好孩子是夸出来的
好习惯是成功之翼
让时间的价值最大化
家庭教育重在因势利导
教会孩子恪守信用
为孩子指明人生方向

第十一章 让哈佛惊喜的上海女生汤玫捷
光学习好，进不了哈佛
解读了自信，也就解读了成功
该放手时，还得放手
合作可以弥补彼此的不足
孩子间的交流，多多益善

第十二章 从清华跨越到哈佛的黄妙艳
给孩子营造好环境
让孩子参与家庭活动
引导孩子去学习
人生需要有目标
依靠自我
让孩子学会理性思考

第十三章 哈佛首位中国籍研究生会主席朱成
做个开朗、快乐的女孩
培养孩子坚强的毅力
让孩子去大胆尝试
要给孩子游戏的童年
交往是孩子的必修课
学会独立思考

第十四章 首位获得“麦克阿瑟天才奖”的华人庄小威
兴趣，通向成功的一把钥匙
三人行，必有我师
好成绩是帮出来的
做善于挤时间的能手
养成好问的习惯
培养孩子的想象力

第十五章 从诗歌才女到哈佛女孩田晓菲
赏识引导成功
成功源于进取
不要轻易向孩子许诺
兴趣是前进的“马达”
让孩子学会倾听

精彩书摘

　　《哈佛女生（珍藏版）》：
　　切其窒息孩子的好奇心年幼的孩子对生活中的事物总是那么好奇。平时大人们司空见惯的东西，孩子都觉得新鲜，什么冰箱贴、遥控器、电灯开关、煤气灶、饮水机、牙膏牙刷等，在孩子看来都是玩具，他们总喜欢摆弄个不停，而且喜欢发问。小时候的俞函也是这样，而她的父母非常明智，懂得利用她的好奇心培养她的思考精神和创新精神。
　　刚到美国波士顿的时候，俞函只有六岁。为了布置小俞函的卧室，父母特意买了一些小家具。商店的送货人员把散装的家具送到俞函家后，就离开了。父母原本打算下班回家再把家具组装好，但当他们下班回家时，有了吃惊的发现——小俞函竟然把所有的家具都组装好了，桌椅、床铺、书橱，一应俱全。这件事让父母意识到，孩子非常聪明，喜欢动手尝试新玩意儿，因此他们开始鼓励小俞函去思考、创新。
　　从那以后，小俞函把家里的电器都当作“研究”的对象，她拆了又装，装了又拆，在这个过程中，她竟然学会了修理小电器，很快就成了家里的电器维修师。每当家里的电器出现问题后，父母都不会急着拿去修理，而是先让小俞函研究、探索，看看电器为什么会坏，是否能修好。即使小俞函无法把电器修好，父母也会肯定她的努力，表扬她是一个对家庭有责任心的小成员。这使得俞函从小就有较强的自信心和责任感。
　　由于父母的鼓励和引导，以及他们有意识地培养俞函的创新精神，俞函的想法总是独具匠心。在一次大型展览会上，当年只有11岁的俞函自己选购材料，依据声、光反射的原理，精工细作，制成了一个安装在照相机的三脚架上，用以收听远距离细微声音的音响设备。这个创意独特的作品完美而工整，获得了观展学者们的一致好评，还被举办单位作为保留展品收藏起来。
　　在孩子的眼中，普通的生活里到处充满着新奇，在无数个千奇百怪的想法里，孩子不断地学习，不断地成长。父母应该注意保护孩子的好奇心，并利用孩子的好奇心培养孩子的想象力和创新能力。父母要善于观察自己的孩子究竟有什么特点、将来可能会在哪方面有特长、具备怎样的潜能……以便从长远的角度引导教育孩子。
　　事实上，好奇心是孩子创造性思维活动的表现，很多天才发明都源于好奇心。当孩子指着看似平常的东西问“那是什么”时，父母不要装作没听见或者不耐烦地应付，因为这样很容易扼杀孩子的好奇心，打击孩子提问的积极性。不要小看孩子的奇思怪想，这中间往往蕴藏着不可预测的潜能。有关专家在研究北大、清华学生的学习动机时，发现学习的原动力是对知识的新鲜感，即好奇心。好奇心是孩子获得智慧、进行积极思考的前提条件，因此保护孩子的好奇心，就是关爱孩子的成长、保护孩子未来的幸福。
　　生活中，有些父母总是要求孩子听话，孩子拆了玩具。他们会生气；孩子爱问为什么，他们觉得厌烦。结果父母这样的言行压制了孩子的好奇心，束缚了孩子的手脚，使孩子失去了思考和创新的意识，缺乏创造力，这可是得不偿失的。
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