為什麼有些人擁有成功而幸福的人生,有些人擁有波摺和傷感的人生,造成年輕人未來人生軌跡不同的關鍵因素是什麼?是卓越天資和優秀學習能力?是父母的栽培和物質條件的給與?本書會告訴你:都不是!今天年輕人心裏普遍缺乏的動機來源,是對目標感的認識不清。
在這樣一個經濟、文化、社會的不確定性變得越來越高的世界裏,當前父母最緊迫的事情是幫助孩子們獲得有益的方嚮感,使他們能夠跨越雷區——威脅他們這一代人的漂泊、迷茫、冷漠、焦慮、恐慌以及自我沉溺。
##設定清晰的目標,並且方案切實可行 樂觀麵對的心態 麵對睏難時可以堅持 能夠承受,並且渴望風險 遭遇失敗時恢復的能力 取得明確結果的決心 在策劃實現這些結果方法上顯得足智多謀,且富有創意。 導師幫助他們發現、定義他們要追求的東西,並以多種方式追逐他們的目標 以務實的方式追求夢想,管理自己在所追求道路上的財務需求 獲得召喚感需要滿足的條件 1.對自己的能力有切實的認知 2.想要瞭解這些能力可以如何服務於這一世界某方麵的需求 3.能從發揮個人能力中體會快樂。 享樂主義快樂不能夠帶來持久真正的快樂。 培養實現方嚮性目標所需要的各種技能
評分##這本書可以縮減成薄薄的幾十頁。有些內容還不錯。但是空調太多瞭。
評分##準確地說是想打7分,屬於那種於某一點上有啓發但比較單薄的書,一共200多頁居然50多元,通脹這麼嚴重瞭嗎?
評分##收獲:1與隻能帶來短暫幸福的短期目標不一樣的是,長遠崇高目標可以在逆境中帶來適應力、在順境中賦予人快樂,讓人保持茁壯嚮上的力量。2心理學傢ViktorFrankl提到他在納粹集中營時,寫下他的苦難和反思以啓迪他人的目標賦予瞭囚禁生活以意義,幫助他活瞭下來。信仰也是人生目標的一種。3J形麯綫:在練習新技能時一開始會齣現技能下降而後迅速提高。4明確的目標讓青少年産生格外積極的活力,強大的執行力和學習力,促進自信樂觀恒心等品質的強化。5孩子最終會在價值觀和行為方式上反映齣父母對他的影響,可能齣現在很久之後。6培養利他性。公眾人物錶現齣的自私自利,易導緻青少年與市政事務脫離,對孩子和社會都不利。7書後問捲有意義
評分##當代青年啓示錄。
評分##這樣的目標感不是一張望不到頭的待辦事項的清單,而是一隻直指人生目的地的羅盤。你或許看不清終點的樣子,但你當下的每一步行動,都能嚮那個篤定的方嚮,靠近一點點。
評分##準確地說是想打7分,屬於那種於某一點上有啓發但比較單薄的書,一共200多頁居然50多元,通脹這麼嚴重瞭嗎?
評分##北極星(人生願景why)比地圖(how/what)重要 疏離者是指那些在我們調查和訪談中沒有陳述任何目標的人。空想者錶達齣瞭關於他們想要實現的目標的想法,但他們很少或幾乎不會采取積極的行動在現實中去嘗試他們的任何想法 。淺嘗輒止者是指那些已經參與瞭一些至少看上去帶有潛在目標感的活動,但是他們對這些活動」超越於當下」的意義幾乎沒有什麼意識。目標明確者,是指那些已經找到瞭有意義的事情,並且願意為此獻身的年輕人,他們對這件事的興趣已經持續瞭一段時間,並且能夠清晰地錶達齣他們想要努力達成的目標是什麼,以及為什麼……
評分##目標感是我們做選擇時的羅盤,也是激勵我們日復一日努力,剋服挫敗和自我懷疑的動力。有個女演員迴顧自己的人生時說“我一直想成為一個人物,但現在纔明白,我當初要是再具體一點就好瞭。”我們肯定會成為人物,但問題在於:我想成為什麼樣的人物?我在塑造自我的過程中具體性和目的性又有多大?願景越具體,路徑就越清晰,做事的動力也就越大。