学校是比家大一点的地方

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☆☆☆☆☆
李一诺
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具体描述

中国的“小豆豆”在“巴学园”的故事。

105篇有温度有活力的课堂记录,105封有笑声有感动的老师来信,

保护孩子的好奇心,唤醒孩子的内驱力

用户评价

评分☆☆☆☆☆

##具有实操性

评分☆☆☆☆☆

##当做是陪孩子成长中开阔思路的书来读蛮好的。反而是后记中一句话击中了我:教育里面最大的障碍,是我们自己内心的障碍,如果我们内心问的问题是要找一个保险的学校,或者给孩子选一个相对安全的教育方式,就会有人利用你的焦虑和恐惧卖给你一些“安全感”。但这种安全感是虚幻的。所谓的安全感就是随大流,就是羊群效应。

评分☆☆☆☆☆

##很多教育类图书说的都是家长应该怎么做,却忽视了最重要的主体——孩子。这本书从孩子的感受出发,让我们看到老师与孩子互动交流后产生的化学反应,孩子的好奇心和内驱力完全被激发出来了,他们的潜力真的超乎想象。这就是好的教育吧,成全每个孩子,看见每个孩子。最喜欢的是《一个袋子改变的教育》《不要让孩子承担他能力还没达到的责任》《爸爸妈妈,我想对你们说》。

评分☆☆☆☆☆

##有血有肉有灵魂!理念传达接地气,活动实操性强,阅读过程中,不是迸发出这样的想法——这个或许我也可以试一试!这个好特别!这个我也曾如此行动呀!(也感受到记录成文本的意义价值)

评分☆☆☆☆☆

##一切都特别美好,就是教育最大的难点是inscalability。一个一土,两个一土可以招到最好的老师,最投入最认可一土的精神,但是怎样推广呢,特别是在激励方式完全不一样的地方?

评分☆☆☆☆☆

看了无数遍电子预排版后,发觉最幸福的事是,在这些晨犀里的课堂记录变成铅字之后,我依然可以看到两地一土的每一篇新的晨犀记录,无穷无尽的爱与故事还在上演。如同今晚谢幕的乐夏总决赛,教育与音乐有着重要的共同点——你必须要享受它,你的同伴或受众才会感受到其中的美妙与心灵冲击。 以此纪念豆瓣斋月的结束。晚安北京,晚安广州。

评分☆☆☆☆☆

##一所静默生长的“土”学校,一位在教育的“终点”看教育的领航人,一群“内心充盈的乐天行动者”和“理性创新的高效学习者”,通过一千多个日子、105篇充满细节和温度的教育叙事,呈现了一种“给理想打样的教育探索”。一直以来,人们太关注冰山上面的部分,忽略了冰山之下、贯穿人一生最重要的东西——自我认知、内驱力和社会情感学习(关系)。在这里,一切回归了常识,真实有趣的教育正在发生。这不是创新,而是“正常和正好的教育”,让更多人看见教育本来该有的样子。

评分☆☆☆☆☆

##有血有肉有灵魂!理念传达接地气,活动实操性强,阅读过程中,不是迸发出这样的想法——这个或许我也可以试一试!这个好特别!这个我也曾如此行动呀!(也感受到记录成文本的意义价值)

评分☆☆☆☆☆

##一所静默生长的“土”学校,一位在教育的“终点”看教育的领航人,一群“内心充盈的乐天行动者”和“理性创新的高效学习者”,通过一千多个日子、105篇充满细节和温度的教育叙事,呈现了一种“给理想打样的教育探索”。一直以来,人们太关注冰山上面的部分,忽略了冰山之下、贯穿人一生最重要的东西——自我认知、内驱力和社会情感学习(关系)。在这里,一切回归了常识,真实有趣的教育正在发生。这不是创新,而是“正常和正好的教育”,让更多人看见教育本来该有的样子。