具体描述
我是谁？我是不是很普通？当一个普通人好不好？
有的时候，我们希望自己不平凡，能够在茫茫人海中脱颖而出；有的时候，我们紧紧追随他人的脚步，生怕自己因为和别人不同而被排挤；还有一些时候，我们对不合理的现象的视而不见，把它们当作“再正常不过的事”……
这本由漫画、拼贴、摄影等多种艺术形式构成的图文书，试图通过问卷、游戏和故事等方式告诉大家，再渺小的人也是独一无二的，我们要有勇气成为与众不同的那一个！
用户评价
##好书好书
评分非常有艺术感的一本创意书，没有章节编排，充满灵感的艺术家们用多元的形式呈现多元的价值观，一切只关于平等、尊重、个性和自由，对大人和小孩都非常有启发意义。
评分##十分之一！
评分非常有艺术感的一本创意书，没有章节编排，充满灵感的艺术家们用多元的形式呈现多元的价值观，一切只关于平等、尊重、个性和自由，对大人和小孩都非常有启发意义。
评分##人和人不一样 别拿自己和别人比来比去 把肤色的彩笔递给我（多样性 ） 游泳池里每个人都有自己的小心思（一般根本没人在关注你 别在意别人怎么看怎么想）想玩粉色还是蓝色让孩子自己定与性别无关（没什么专属色专属样式 不要定式思维）棒呆-蠢呆循环（时尚是个圈）
评分##好书好书
评分##发现自己的与众不同，对抗社会的规训，是自我意识觉醒的第一阶段。 发现他人的与众不同，接受求同存异，是接纳自我，让自我意识在这个社会中存在的第二个阶段。毕竟既然你想要活出真实的自我，就应该允许别人也同样拥有自我，而那个自我或许与我相同，或许与我相异。 看到这种书的时候，总是感觉幸福的，还是可以让孩子们知道“我就是我”，不需要被好成绩甚至是好身体所定义。
评分##买了一本一直没看，今天和小孩来广州购书中心，先拿了一本《蝴蝶的故事》，看了一会儿发现坐着的书架背后就有两本《我就是我》，把蝴蝶放回去，一口气读完了这本。真好。
评分##才读了几页就激动的要从椅子上跳起来了！！真想给每个中国孩子送一本！！！！也适合每一位准妈妈准爸爸读！！我们太需要让孩子认识自己、做自己了！！！
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