數據顯示,在中國的學齡傢庭中,有91.2%的傢長會輔導孩子寫作業。
每到學期開始或結束,總能看到朋友圈各種頭疼的父母們開始“賣兒賣女”,要求未來親傢提前把孩子接走輔導作業,在令人捧腹之餘,頭疼的作業問題真的讓第一次當爹媽的80、90後寶寶們苦不堪言。
“不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳……”造成這種原因,其實並不是“陪寫作業”本身有什麼問題,而是陪讀的爸媽還沒有get到陪寫作業的正確打開方式。市優秀教師王莉將從小學老師的親身經曆和豐富的教學經驗中,為陪讀的爸媽詳盡解析,讓陪讀的時光成為未來你和孩子共同擁有的一段美好記憶。
##帶娃上早教課受挫後買的一本書。這本書裏作者的主要觀點是傢長要認真、注意觀察孩子、陪伴孩子成長。道理都懂係列。依然無法解釋為什麼娃的同學都可以乖乖坐著,他卻一節課都不在屏幕前,老師和陪讀傢長喊都喊不迴來,每次上完課傢長都會懷疑人生。
評分##超棒的一本書,老師經驗豐富,每一條建議都是在實際教學中總結齣來的,值得反復看,6星推薦啦~
評分 評分 評分要不是開始托管的兼職,我怎麼會來看這本書(-。-;
評分##食之無味,棄之可惜。真是典型初中語文老師的套路,每一節都是一個故事,然後總結中心思想。 隻能說裏麵的觀點,沒幫倒忙就挺好瞭。
評分 評分要不是開始托管的兼職,我怎麼會來看這本書(-。-;
評分##開捲有益的一本書。以“寫作業”為引子,講如何有效引導孩子學習(情緒的控製、打造健康的成長環境、如何麵對“不會”、量變到質變)和學習的目的(樹立自信的人格),講解非常接地氣,給焦灼中的父母一劑清涼,值得推薦!
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