具体描述
柏拉图对话著作中的两篇，《卡尔弥德篇》所讨论的主题是“节制”(sophrosyne)。 《枚农篇》的对话人物是苏格拉底和枚农，讨论的主题是“美德是否可教” 。苏格拉底认为必先清楚“美德是什么”才能确定地回答与美德相关的其它问题。
用户评价
评分
##明智是什么？品德是什么？我不知道
评分##从《谈谈方法》到《裴洞篇》再到这里，我已经是王太庆先生的一枚小粉丝啦～，王老师翻译的人物下总有一股莫名可爱的气息，收获学习就是回忆以及品德是不可以传授滴。
评分##明智毫无益处。
评分##『正如我们不能治眼不治头或者治头不治身体一样，也不能指望治身体不治灵魂。其所以有许多疾病希腊医生没法治，那是因为他们不识全体；我们必须反其道而行，对全体给予最大的注意，因为全体坏了部分就没法好。』
评分##“看”“我并不反对你给词语赋予喜欢的含义，只要你用词的时候把含义确定下来我就满足了。”“是品德，还是一种品德？”“学习是回忆。”
评分##高山低谷。
评分##“看”“我并不反对你给词语赋予喜欢的含义，只要你用词的时候把含义确定下来我就满足了。”“是品德，还是一种品德？”“学习是回忆。”
评分##高山低谷。
评分##“看”“我并不反对你给词语赋予喜欢的含义，只要你用词的时候把含义确定下来我就满足了。”“是品德，还是一种品德？”“学习是回忆。”
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