走对小学的每一步 升级版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

李红延 著

图书标签:

• 小学
• 教育
• 学习方法
• 家长指导
• 儿童教育
• 升学
• 习惯培养
• 思维训练
• 家庭教育
• 成长规划

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 北京联合出版有限公司

ISBN：9787559600318

商品编码：30241835148

包装：平装-胶订

出版时间：2017-05-01

基本信息

书名：走对小学的每一步 升级版

定价：38.00元

作者：李红延

出版社：北京联合出版有限公司

出版日期：2017-05-01

ISBN：9787559600318

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

同一个孩子，在家长眼中和在老师眼中是不一样的。
作为一位老师，更懂得把孩子放到群体坐标系中考量的重要性——从横向比中看长短，从纵向比中求发展，才能收获更多的锻炼机会。化青色为浓郁，真诚分享只有老师才知道的小学教育的关键点，我们相信，在科学有效的家校配合下，每个孩子都能走对小学的每一步。

内容提要

---

作者是一位家长，也是一位老师。她理解天下父母的拳拳之心，更懂得把孩子放到群体坐标系中考量的重要性——从横向比中看长短，从纵向比中求发展，才能收获更多的锻炼机会。
教育是一项系统工程，光靠精彩的理论是不够的，能解决实际问题才是关键。孩子提早上学要做哪些准备、为什么努力却得不到好成绩、怎么辅导考前复习、做作业“磨洋工”治不治得好……针对这些令家长头疼的学习问题，作者总结十余年教学经验，对症，提出了科学有效的方法，帮助广大家长走出“心有余而力不足”的辅导困境。

目录

---

章 让孩子慢慢成长，做他自己
1.哪有什么“全能冠军”
2.性格没有好坏之分
3.告别简单粗暴的“家长制”
4.知识不是书本上才有
5.梦是前进的内在动力

第二章 上学不必太焦虑
1.提早上学要早做准备
2.做好心理准备，培养行为习惯
3.入学后的两次生病高峰
4.转学是新的开始

第三章 学会交往是件大事
1.同学关系处不好，老是受欺负
2.手机里的暧昧短信
3.爱告状，专挑别人的错
4.友情变化无常

第四章 会学习，才能爱学习
1.上学后好像变笨了
2.没完成作业的孩子
3.在家会≠在学校会
4.努力却得不到好成绩
5.该请家庭教师吗

第五章 辅导学习是家长的必修课
1.考前复习要有针对性
2.冷静对待孩子的试卷
3.写好作文，积累和技巧两手抓
4.光看书是写不好作文的
5.辅导作业有高招

第六章 四个好习惯保证学习效果
1.好习惯一：不马虎
2.好习惯二：会倾听
3.好习惯三：能质疑
4.好习惯四：做后查

第七章 家庭是教育的主战场
1.教育不能“抢修”
2.孩子是家长的一面镜子
3.要教，不要吓
4.不把别人家的孩子当标杆
5.培养自信心要做到10个字
6.单亲不单爱
7.惩戒是必要的，但不等于打骂

第八章 小毛病会导致大问题
1.拖拉：吃饭吃到凉，作业“磨洋工”
2.丢三落四：今天丢了笔，明天落了本
3.顶嘴：“你凭什么管我”
4.嫉妒：“看到他们得100分，我就生气”
5.撒谎：“今天没有作业”
6.情绪抵触：“你越这么说，我越那么做”

第九章 会“说”才会“教”
1.要经常和孩子谈话
2.唠叨的“独角戏”不管用
3.有效谈话的四个原则
4.用赏识代替命令
5.表扬也要讲究方法

第十章 家校合作，走稳求学步
1.当孩子挨批评时
2.该不该当班干部
3.为什么总是“我们老师说……”
4.不帮倒忙不添乱

后记 孩子也教会了老师很多

作者介绍

---

作者是一位家长，也是一位老师。她理解天下父母的拳拳之心，更懂得把孩子放到群体坐标系中考量的重要性——从横向比中看长短，从纵向比中求发展，才能收获更多的锻炼机会。
教育是一项系统工程，光靠精彩的理论是不够的，能解决实际问题才是关键。孩子提早上学要做哪些准备、为什么努力却得不到好成绩、怎么辅导考前复习、做作业“磨洋工”治不治得好……针对这些令家长头疼的学习问题，作者总结十余年教学经验，对症，提出了科学有效的方法，帮助广大家长走出“心有余而力不足”的辅导困境。

文摘

---

序言

---

走对小学的每一步 升级版：为孩子铺就坚实成长之路 小学阶段，是孩子人生中至关重要的一段旅程。这段时期，他们不仅在知识的海洋里遨游，更在品格、习惯、能力等方面经历着飞速的发展。如何引导孩子在这段充满机遇与挑战的时期，稳健前行，为未来的学习与生活打下坚实的基础？《走对小学的每一步 升级版》正是这样一本集结了教育智慧与实践经验的指南，它将帮助家长与孩子一同探索小学的奥秘，掌握成长的规律，让每一步都走得踏实而有力。 这本书的诞生，源于对当下小学教育现状的深刻洞察，以及对家长在孩子成长过程中面临的困惑与需求的精准把握。我们深知，每一次的教育选择，都可能影响孩子一生的轨迹。因此，我们致力于提供一套系统、全面、可操作性强的指导方案，让家长能够清晰地认识到小学阶段的重要性，并掌握科学有效的教育方法，成为孩子成长路上最智慧的引路人。 升级之处，聚焦核心关切 作为一本“升级版”的图书，我们不仅仅是对原有内容的简单修缮，更是针对当前教育改革的新趋势、家长的新需求以及孩子成长的新特点，进行了全方位的优化与升级。 更贴合新时代教育理念： 随着教育理念的不断更新，我们更加强调素质教育、核心素养的培养。本书不仅关注学术成绩，更着眼于培养孩子的学习兴趣、创新思维、解决问题的能力、团队协作精神以及健全的人格。我们融入了最新的教育研究成果，帮助家长理解并践行以学生为中心、全面发展的教育模式。 更具实践性的操作指南： 我们深知，理论知识固然重要，但对于家长而言，更需要的是“怎么做”。因此，在升级版中，我们增加了大量具体的案例分析、操作模板、实用工具以及家长与孩子互动的小游戏和活动建议。这些内容旨在降低家长在实践中的门槛，让他们能够轻松上手，并看到即时有效的改变。 更关注孩子的心理健康与情绪管理： 在快速发展的社会环境中，孩子的心理健康与情绪管理变得尤为重要。《走对小学的每一步 升级版》大幅拓展了这部分内容，从识别孩子的情绪信号、引导孩子表达情绪，到教授家长有效的沟通技巧，帮助孩子建立积极的心态，应对学习和生活中的压力与挫折。 更深入地探讨家长在教育中的角色与成长： 教育孩子从来都不是单方面的事情，家长自身的成长与调整同样关键。本书将引导家长反思自己的教育观念、行为模式，学习如何与学校老师有效沟通，如何平衡工作与家庭，如何成为孩子成长路上值得信赖的伙伴，而非仅仅是监督者。 更前沿的学习方法与习惯培养： 学习方法在小学阶段是打基础的关键。《走对小学的每一步 升级版》不仅介绍传统的学习方法，更引入了时下流行的、被验证有效的学习策略，如番茄工作法、思维导图、主动回忆等，并提供详细的步骤指导。同时，对于良好学习习惯的养成，如预习、复习、阅读、独立思考等，进行了系统化的梳理与培养建议。 内容深度解析，为您指明方向 《走对小学的每一步 升级版》并非一本简单的“教辅书”，而是一本涵盖孩子小学生活方方面面的“生活指导手册”。本书围绕着孩子在小学阶段可能遇到的核心问题，进行了深入的探讨与解答。 第一篇：开启智慧之门——学业为基石 认识小学学习的“新游戏规则”： 许多孩子从幼儿园进入小学，会面临学习方式的转变。本书将详细解读小学课程的特点，包括知识的广度与深度、学习的自主性要求等，帮助孩子及早适应。 高效的学习方法论： 从课堂专注力培养，到课后作业的高效完成，再到单元复习的策略，本书将一一拆解。我们会介绍适合小学阶段的记忆技巧、理解方法，以及如何通过提问、总结等方式加深对知识的掌握。 阅读力：万学之母的养成： 阅读是获取知识、拓展视野、提升思维能力的关键。本书将提供从兴趣培养到精读技巧的全方位指导，帮助孩子爱上阅读，并从中汲取养分。 数学思维的启蒙与发展： 数学不仅仅是公式和计算，更是逻辑推理和解决问题的能力。本书将介绍如何通过游戏、生活实例等方式，激发孩子对数学的兴趣，培养其数理逻辑思维。 科学探索与人文素养： 鼓励孩子保持好奇心，通过观察、实践去探索世界。本书将提供培养孩子科学探究精神和人文关怀的建议，为他们构建更广阔的精神世界。 考试焦虑的疏导与应对： 考试是学习过程中不可避免的一部分。本书将帮助家长理解孩子可能出现的考试焦虑，并提供家长与孩子共同应对的策略，让考试成为检验学习效果的契机，而非负担。 第二篇：塑造优秀品格——习惯为沃土 生活自理能力的培养： 从穿衣吃饭到整理书包，自理能力是孩子独立性的体现。本书将提供循序渐进的指导，帮助孩子逐步掌握生活技能。 规则意识与时间管理： 遵守规则是融入社会的基础。本书将探讨如何通过游戏、榜样等方式，让孩子理解并自觉遵守规则，同时教授时间管理的初步方法，帮助孩子养成珍惜时间的习惯。 责任感与独立性的平衡： 如何在给予孩子关爱与保护的同时，培养他们的责任感和独立思考的能力，是许多家长面临的难题。本书将提供具体的方法，帮助家长找到平衡点。 专注力与坚持力的训练： 在信息爆炸的时代，专注力显得尤为珍贵。本书将介绍多种培养孩子专注力和毅力的游戏和活动，帮助孩子克服“三分钟热度”。 良好卫生习惯的养成： 身体健康是学习和生活的基础。本书将提供实用的建议，帮助孩子养成良好的个人卫生习惯。 独立思考与批判性思维的萌芽： 鼓励孩子提问，不盲从，形成自己的判断。本书将提供引导孩子进行初步独立思考和批判性分析的方法。 第三篇：构建和谐关系——沟通为桥梁 理解孩子的小学“心事”： 随着年龄的增长，孩子的情绪和需求会发生变化。本书将帮助家长走进孩子的内心世界，理解他们的喜怒哀乐，以及在学校、家庭中可能遇到的社交挑战。 高效亲子沟通的艺术： 积极有效的沟通是建立良好亲子关系的核心。本书将提供实用的沟通技巧，如倾听、提问、共情等，帮助家长与孩子建立无障碍的交流。 与老师的默契配合： 学校是孩子重要的成长场所。本书将指导家长如何与老师建立良好的合作关系，形成家校共育的合力，共同关注孩子的成长。 处理同伴关系中的挑战： 友谊、竞争、冲突……小学阶段是孩子学习社交的重要时期。本书将提供帮助孩子建立健康同伴关系的建议，以及应对校园欺凌等问题的策略。 培养孩子的抗挫折能力： 面对失败和困难，孩子需要学会调整心态，重新站起来。本书将教授家长如何引导孩子正确看待挫折，从中学习成长。 家庭成员间的协作与支持： 良好的家庭氛围是孩子成长的坚实后盾。本书将探讨如何让家庭成员之间形成互助互爱的关系，共同支持孩子的成长。 第四篇：家长的智慧进阶——成长为榜样 重新认识“成功”的定义： 跳出唯分数论的局限，理解教育的深层意义。本书将引导家长重新审视教育的目标，关注孩子的全面发展与幸福感。 成为孩子学习的“教练”而非“包办者”： 给予孩子自主学习的空间，同时提供必要的支持与引导。本书将教授家长如何成为孩子学习道路上的得力助手。 管理好自己的情绪，传递积极能量： 家长的情绪对孩子有着潜移默化的影响。本书将提供情绪管理的方法，帮助家长成为孩子情绪稳定的引导者。 与学校的有效沟通与协作： 了解学校的教育理念与规章制度，与老师保持开放、坦诚的沟通，形成家校教育的合力。 应对教育中的“焦虑”与“攀比”： 在教育环境中，焦虑与攀比心态普遍存在。本书将提供有效的心理调适方法，帮助家长保持理性，专注于孩子的个体发展。 终身学习，与孩子一同成长： 教育是一个持续学习的过程。本书将鼓励家长保持学习的热情，不断更新教育观念，与孩子一同进步，成为彼此成长的伙伴。 结语： 《走对小学的每一步 升级版》不仅仅是一本书，更是一份承诺。它承诺为每一位渴望为孩子提供最好教育的家长，提供最前沿、最实用、最贴心的指导。我们相信，通过这本书的引领，家长们将能够更加自信、从容地陪伴孩子走过小学这段宝贵的时光，为孩子铺就一条通往未来成功的坚实之路。让孩子在充满爱与智慧的引导下，如同向日葵般，积极向上，绽放出属于自己的独特光芒。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，《走对小学的每一步 升级版》这本书，宛如一位经验老到的教育心理学家的智慧结晶，又像是多年经验的资深教师对孩子们最真挚的期许。它并非一本“怎么把小学功课学好”的秘籍，而是更侧重于“如何让孩子在小学阶段，建立起一套健康的、可持续的学习观和成长体系”。书中没有直接给出什么“万能公式”或者“速成法”，而是通过一个个深入人心的故事，展现了在小学这个关键时期，孩子们在面对学业压力、人际关系、自我认知等问题时的真实状态。我尤其印象深刻的是，它强调了“过程”的重要性，而非仅仅关注“结果”。比如，它会分享一些孩子在解决难题时，虽然最后没有得到正确答案，但他们思考的过程、尝试的方法，才是真正宝贵的财富。这本书让我明白，小学学习的精髓，在于培养孩子的独立思考能力、解决问题的能力、以及面对挑战的勇气。它像是在为孩子打下坚实的“软实力”基础，这远比死记硬背知识点来得重要。它以一种非常细腻的笔触，描绘了家长和老师如何才能真正走进孩子的内心世界，如何才能给予他们最恰当的支持和引导，让他们在小学这条道路上，走得既稳健又充满自信。

评分☆☆☆☆☆

初初拿到《走对小学的每一步 升级版》时，我以为它会是一本标准的教辅类书籍，里面塞满了各种练习题和解题技巧。然而，事实完全出乎我的意料，这本书更像是一本“小学生活指南”，只不过它不是那种枯燥的说明书，而是用一种非常人性化的方式，去解读小学生在学习和成长过程中可能遇到的各种“坑”和“桥”。它没有直接告诉你“三年级数学怎么学”，而是通过描绘一个又一个不同孩子的成长轨迹，去剖析他们在学习过程中遇到的普遍困境，并提供了一种全新的解决思路。比如，我读到其中一个章节，讲的是一个孩子在小学高年级时，突然对学习失去了兴趣，成绩也一落千丈。作者并没有简单地归咎于孩子“不努力”或者“偷懒”，而是深入分析了这个孩子背后的心理变化，以及家庭和学校环境可能带来的影响。然后，它提出了一系列温和的干预和引导方案，比如如何帮助孩子重新找回学习的乐趣，如何培养他们的自主学习能力，以及如何让家长和老师更好地理解和支持孩子。我特别喜欢它探讨“错误”的部分，它认为错误并不可怕，可怕的是不敢面对错误，不敢从中学习。这本书教会我，小学阶段的每一步，都应该是一种积极的探索，而不是被动的接受。它让我重新审视了“学习”这个概念，发现原来学习还可以是如此有趣和充满可能。

评分☆☆☆☆☆

《走对小学的每一步 升级版》这本书，给我带来的最大感受，是一种“被理解”和“被赋能”的感觉。它没有把家长或学生当作需要被“填鸭”的对象，而是将他们视为具有独立思考和成长潜力的个体。书中的内容，没有直接涉及具体的数学公式、语文课文或是英语单词，而是从更深层次的角度，去剖析小学生在学习过程中可能遇到的心理困境、认知误区以及成长障碍。它通过大量精心挑选的案例，展现了孩子们在不同阶段的成长变化，以及家长和老师可以采取的有效策略。我特别喜欢书中关于“动机”的探讨，它不是简单地告诉你“要激发孩子的学习兴趣”，而是深入分析了不同类型的学习动机，以及如何根据孩子的特点，去培养和强化内在的学习动力。它教会我，小学阶段的学习，更重要的是培养孩子的学习习惯、思维方式和解决问题的能力，这些“软实力”将伴随他们一生。这本书，让我看到了小学教育的另一种可能性，一种更加人性化、更加注重个体发展的可能性。它让我明白，走“对”的路，才能真正地“走好”每一步。

评分☆☆☆☆☆

“走对小学的每一步 升级版”这本书，真的就像我在小学阶段行走时，身边站着一位经验丰富、耐心细致的引路人。翻开这本书，我并没有立刻看到具体的小学课本知识点讲解，而是被一种温和而充满力量的叙事方式吸引。作者仿佛是把我带进了一个充满故事的课堂，通过一个个生动的小案例，揭示了在小学学习旅程中，那些看似微不足道却至关重要的“小确幸”和“大智慧”。它没有直接告诉我“这个知识点怎么背”，而是引导我思考“为什么我要学它”、“学了它之后可以做什么”。我记得其中一个故事，讲述了一个孩子如何从对数学的畏惧，到因为发现数学在日常生活中的妙用而变得热爱。这个过程不是突兀的转变，而是通过一些小小的引导和鼓励，让孩子自己去探索、去感受。这本书给我的感觉是，它不是在“教”我知识，而是在“育”我成长。它让我明白，小学阶段的学习，不仅仅是分数和排名，更是关于如何建立自信、如何培养兴趣、如何掌握学习方法，以及如何成为一个独立思考、积极向上的人。这种全新的视角，让我对小学学习的理解发生了一次深刻的“升级”。我开始意识到，走“对”的路，比走“快”的路更重要，而这本书，恰恰给了我关于这条“对”的路的清晰指引。它没有陈词滥调的说教，而是用润物细无声的方式，将一种积极的学习态度和方法渗透到我的脑海里。

评分☆☆☆☆☆

手捧《走对小学的每一步 升级版》，我感受到了一种前所未有的轻松与豁然。它不像那些充斥着标准化答案和解题步骤的教辅材料，而是以一种更宏观、更具人文关怀的视角，来审视和解读小学阶段的学习与成长。书中没有直接教授具体的学科知识，而是专注于挖掘那些隐藏在学习背后的“内在驱动力”和“方法论”。它用生动的故事和鲜活的案例，向我们展示了，孩子们是如何在不同的情境下，萌生出对知识的好奇，如何克服学习中的障碍，以及如何在探索中建立起自信。我印象最深的是，书中有提到关于“挫败感”的处理。它不是简单地说“要坚强”，而是教我们如何去理解孩子在遇到困难时的情绪，如何引导他们分析问题的原因，以及如何通过一次次的尝试，逐渐培养起他们解决问题的能力。这本书让我意识到，小学阶段的学习，不仅仅是为了升学，更是为了让孩子成为一个更完整、更有能力的人。它鼓励我们，从孩子的角度出发，去理解他们的学习过程，去发现他们的闪光点，去给予他们最恰当的支持。这本书，就像一盏明灯，照亮了小学教育的许多盲区。