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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563940615

商品编码：30145012578

丛书名： 陪孩子走过小学六年

出版时间：2014-11-01

￥38.8 价格 ￥89.40 折扣 4.34折 节省 ￥50.6 抢购结束 06 天 23 ： 58 ：

陪孩子走过小学 RMB: 29.80 RMB: 29.80 RMB: 29.80 RMB: 29.80 RMB: 29.80 RMB: 29.80 RMB: 29.80 RMB: 29.80 RMB: 29.80

《潜心养育：六年童年，静待花开》 引言 童年，是生命中最璀璨的篇章，是无数可能性的萌芽。而小学六年，更是这段旅程中的关键节点，它不仅是知识的启蒙，更是品格的塑造，是孩子走向独立人格的基石。作为家长，我们肩负着引导孩子顺利度过这段美好时光的重任。这本书，并非一本填鸭式的“育儿秘籍”，也不是一套“万能公式”的教育指南。它更像是一份真诚的陪伴，一段与孩子共同探索、共同成长的写实记录。我们将一同深入六年小学生活的方方面面，从学习方法、习惯养成，到情感沟通、品格培养，再到面对挫折、激发潜能，旨在帮助家长们构建一个理解、支持、充满智慧的家庭教育环境，静待孩子内心的小宇宙，如同花朵般，在最适宜的土壤中，悄然绽放。 第一部分：学习的殿堂，习惯的基石 小学生活，学习无疑占据了孩子日常的很大一部分。但学习并非是简单的知识灌输，它更关乎学习方法的掌握、学习习惯的养成，以及学习兴趣的激发。 点燃求知之火：培养主动学习的内在驱动力 许多家长常常为孩子“不爱学习”而烦恼。本书将深入探讨如何从根源上解决这个问题。我们将抛开对分数和排名的过度关注，转而关注孩子学习的内在动机。这包括： 探索兴趣的火花： 如何敏锐地捕捉孩子对事物的天然好奇心，并将其引导至学习的轨道？我们将分享一些观察孩子兴趣点的小技巧，以及如何将这些兴趣与课本知识巧妙结合的案例。例如，如果孩子喜欢恐龙，我们可以引导他去了解恐龙的历史、化石的形成，这不仅能激发他对生物学和历史的兴趣，还能培养他的阅读和研究能力。 “为什么”的力量： 鼓励孩子提问，并耐心解答。我们不应把孩子的“为什么”看作是打扰，而是他们主动思考的信号。本书将提供一些引导孩子深入思考问题的策略，例如，当孩子问“为什么天空是蓝色的”时，我们可以引导他去了解光的折射、大气层的成分等，而不是简单地给出答案。 成就感的累积： 学习的动力很大程度上来自于成功的体验。本书将强调如何帮助孩子设定切合实际的学习目标，并庆祝他们每一次小小的进步。这不仅仅是指学业上的进步，也包括在学习态度、努力程度等方面的积极转变。例如，孩子主动完成了一项有挑战性的数学题，哪怕过程有些磕磕绊绊，也应给予及时的肯定和鼓励。 习惯的力量：塑造终身受益的学习基石 良好的学习习惯，如同坚实的土壤，能为知识的生长提供源源不断的养分。本书将聚焦于小学阶段最关键的学习习惯培养： 专注力训练营： 在信息爆炸的时代，专注力显得尤为珍贵。我们将提供一系列寓教于乐的方法，帮助孩子提高课堂和课后的专注力。这可能包括一些专注力训练的小游戏，例如“寻找不同”的游戏，或者在阅读时运用“速读”前的预习技巧，培养孩子主动进入学习状态的能力。 规律的学习节奏： 建立固定的学习时间表，让学习成为一种自然而然的习惯，而不是临时抱佛脚。我们将分享如何根据孩子的作息规律，制定科学的学习计划，并强调计划的灵活性和可执行性。 高效的复习方法： 遗忘是正常的，关键在于如何有效复习。本书将介绍一些适合小学生的复习技巧，例如“费曼学习法”的简化应用，即让孩子用自己的话把学到的知识讲给别人听，或者制作思维导图来梳理知识点。 独立思考与解决问题的能力： 鼓励孩子独立完成作业，遇到难题时，引导他们主动寻求解决办法，而不是立刻求助于家长。我们将提供一些引导孩子思考的提问方式，例如“你觉得还有没有其他的方法？”“如果这样做，会发生什么？” 方法论的探索：让学习事半功倍 每个孩子都有自己独特的学习方式，找到适合自己的方法，能极大地提高学习效率。本书将带领家长们一起探索： 视觉、听觉、动觉学习者的识别与引导： 了解孩子属于哪种学习类型，并针对性地调整学习策略。例如，视觉学习者可以通过图文并茂的书籍、图表来学习；听觉学习者则可以多听讲座、朗读课文；动觉学习者则可以通过动手实践、角色扮演等方式来巩固知识。 阅读能力的提升： 阅读是学习一切知识的基石。本书将提供丰富多样的阅读策略，从培养孩子阅读兴趣，到提高阅读理解能力，再到拓展阅读范围，帮助孩子在文字的世界里自由翱翔。我们将强调“精读”与“泛读”相结合的重要性，并分享一些引导孩子进行深度阅读的方法。 高效的记忆技巧： 记忆并非死记硬背，而是理解与联想的艺术。本书将介绍一些科学的记忆方法，例如联想记忆法、故事记忆法，以及如何利用图表和类比来加深对知识的理解和记忆。 考试的“技术”： 考试是检验学习成果的一种方式，掌握一定的考试技巧，能帮助孩子更好地发挥水平。我们将分享一些关于审题、答题、时间分配等方面的实用技巧，帮助孩子减轻考试焦虑，自信应考。 第二部分：润物无声，品格的雕琢 除了学业上的成长，小学六年更是孩子品格塑造的关键时期。一个健全的人格，比任何优异的成绩都更为重要。 情商的启蒙：理解、表达与管理情绪 情商，是孩子未来人生幸福感的重要指标。本书将关注如何从小培养孩子的情商： 认识与接纳情绪： 帮助孩子认识各种基本情绪，并理解情绪的来源。我们将提供一些方法，例如通过绘本故事、角色扮演来引导孩子识别和表达自己的情绪。 情绪的疏导与管理： 当负面情绪出现时，教会孩子如何以健康的方式处理，而不是压抑或爆发。例如，当孩子因为挫折而感到沮丧时，我们可以引导他通过运动、倾诉、转移注意力等方式来缓解情绪。 同理心的培养： 引导孩子站在他人的角度思考问题，理解他人的感受。我们可以通过一些社会情境的模拟，或者引导孩子关注他人的需求，来培养他们的同理心。 有效沟通的艺术： 教会孩子如何清晰、准确地表达自己的想法和需求，同时学会倾听他人的意见。我们将分享一些日常沟通的技巧，例如“我”句式的使用，以及积极倾听的要点。 价值观的塑造：明辨是非，善恶有据 价值观是孩子行为的指南针。在小学阶段，家长需要潜移默化地引导孩子形成积极健康的价值观： 诚实与责任： 强调诚实的重要性，鼓励孩子勇于承认错误，并承担相应的责任。我们将分享一些关于如何处理孩子撒谎、推卸责任等情况的策略。 尊重与包容： 引导孩子尊重差异，包容不同的观点和文化。在日常生活中，通过言传身教，让孩子明白尊重他人是获得尊重的基本前提。 分享与合作： 鼓励孩子乐于分享自己的物品和快乐，并在集体活动中学会与他人合作。我们将提供一些促进孩子合作精神的家庭活动建议。 感恩之心： 引导孩子对生活中拥有的一切心存感激，并学会表达感谢。通过一些感恩节的活动，或者日常的感谢练习，来培养孩子的感恩之心。 抗挫能力的锻造：风雨中见彩虹 人生不可能一帆风顺，挫折是成长的必经之路。本书将教导家长如何帮助孩子建立强大的抗挫能力： 正视挫折： 帮助孩子理解挫折是生活的一部分，并从中学习。我们可以通过分享一些名人面对挫折的故事，来激励孩子。 分析原因，总结经验： 当孩子遭遇失败时，引导他们分析失败的原因，而不是一味地自责。鼓励他们从失败中吸取教训，为下一次的成功积累经验。 重新尝试的勇气： 鼓励孩子在失败后不气馁，敢于再次尝试。我们将分享一些帮助孩子重建信心的策略，例如强调他们的努力过程，而非仅仅看结果。 寻求支持的能力： 教会孩子在遇到困难时，懂得向家人、朋友或老师寻求帮助，而不是孤军奋战。 第三部分：家庭的港湾，成长的沃土 家庭，是孩子最温暖的港湾，也是他们成长最重要的沃土。和谐的家庭氛围，有效的亲子沟通，是孩子健康成长的有力保障。 亲子沟通的桥梁：倾听、理解与回应 有效的亲子沟通，是建立良好亲子关系的关键。本书将提供以下方面的指导： 高质量的陪伴： 强调“质”而非“量”。即使时间有限，也要确保与孩子在一起时，是全心投入的。我们将分享一些提升亲子陪伴质量的实用技巧，例如睡前故事时间，或者一起制作手工艺品。 积极倾听的艺术： 当孩子说话时，放下手中的事情，专注于倾听，并给予积极的回应。我们将提供一些倾听时的“黄金法则”，例如保持眼神交流，适时点头，以及用“嗯，我明白了”来回应。 引导式对话： 避免“审问式”的提问，而是通过开放式问题，引导孩子表达内心真实的想法。例如，用“你今天在学校有什么开心的事吗？”来代替“今天在学校乖不乖？” 处理冲突的智慧： 当亲子之间出现矛盾时，如何以冷静、尊重的态度来解决问题。我们将分享一些处理孩子顶嘴、反叛等行为的策略，注重引导而非强制。 和谐家庭的营造：榜样、规则与爱 一个充满爱与规则的家庭环境，能为孩子的成长提供最坚实的安全感： 家长的榜样力量： 家长的一言一行，都是孩子最直接的学习范本。我们将强调家长如何在日常生活中，通过自己的言行来展现积极的人生态度、良好的品德和健康的生活方式。 清晰的家庭规则： 制定明确、合理的家庭规则，并让孩子理解规则的重要性。本书将分享如何制定适合家庭的规则，并强调规则的执行需要一致性和公平性。 无条件的爱与支持： 让孩子感受到无论发生什么，都能得到父母无条件的爱和支持。这将帮助孩子建立强大的自信心和安全感。 鼓励独立与自主： 在尊重孩子意愿的前提下，给予他们适度的选择权和决定权，培养他们的独立思考和自主解决问题的能力。 家校合作的联动：携手共育 小学阶段，学校教育与家庭教育是相辅相成的。本书将探讨如何构建良好的家校合作关系： 积极与老师沟通： 定期与老师保持联系，了解孩子在校表现，共同探讨教育方法。 理解学校教育的理念： 配合学校的教学安排，支持老师的教育工作。 共同解决孩子的问题： 当孩子在学习或行为上出现问题时，与老师一同分析原因，商讨解决方案。 结语 小学六年，是孩子人生中一段充满活力和惊喜的旅程。作为家长，我们无需成为完美的教育者，但可以成为孩子最忠实的伙伴，最智慧的引导者。这本书，正是希望与您一同走过这段路，分享经验，传递智慧，共同见证孩子从稚嫩走向独立，从懵懂走向成熟。愿我们都能在这个过程中，收获一份属于自己的成长，与孩子一同，静待那最美的花开。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚步入小学教育阶段的家长，这本书无疑为我打开了一扇全新的大门。起初，我以为这只是一本关于学习方法的指导书，但随着阅读的深入，我才发现它的内涵远不止于此。这本书更像是一本“育儿百科全书”，涵盖了孩子在小学阶段可能遇到的方方面面。我尤其欣赏书中关于“情商培养”的章节。在当下这个强调分数和成绩的时代，情商的重要性往往容易被忽视。这本书却花了相当大的篇幅来探讨如何引导孩子认识和管理自己的情绪，如何理解他人的感受，如何建立良好的人际关系。这对于孩子未来的人生发展，甚至比高智商更为重要。书中关于“家庭教育”的探讨，也让我受益匪浅。它强调了父母在孩子成长过程中扮演的角色，以及如何通过榜样作用，言传身教，来影响孩子。我曾一度陷入“望子成龙”的焦虑，但读了这本书后，我才意识到，真正的教育，是让孩子成为最好的自己，而不是成为我们期望的模样。书中提供的许多关于提升学习成绩的建议，也并非一味强调题海战术，而是从激发孩子的学习兴趣，培养他们的自主学习能力入手，这让我看到了教育的更高层次。这本书让我从一个焦躁不安的家长，逐渐变成了一个更具耐心和智慧的引导者。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，家庭教育是孩子成长的基石，而这本书恰恰是这块基石上不可或缺的一块重要砖石。它不像市面上很多育儿书籍那样，只是罗列一些理论或者经验，而是真正从家长的角度出发，去理解家长在教育过程中可能遇到的困惑和挑战。这本书最大的特点在于它的“陪伴感”。作者就像一个温柔而睿智的邻家姐姐，用真诚的笔触，讲述了自己在孩子小学六年级时期的点点滴滴。我特别感动于书中关于“共读”的章节。它不仅仅是指导家长如何和孩子一起阅读，更强调了在这个过程中，如何通过阅读来增进亲子关系，如何引导孩子思考，如何将书中的知识与生活相结合。这种潜移默化的教育方式，比任何说教都更加深入人心。书中关于如何培养孩子良好习惯的部分，也给了我很多启发。它不是简单地规定孩子该做什么，不该做什么，而是深入分析了习惯养成的原理，以及如何通过家庭氛围的营造，让孩子在不知不觉中养成受益终生的好习惯。我曾一度为孩子拖延的坏习惯而烦恼，读了这本书后，我才明白，解决问题的关键不在于催促，而在于理解拖延背后的原因，并找到有效的应对策略。这本书让我更加坚信，教育的真谛在于爱与智慧的结合，而这本书，正是这份爱与智慧的绝佳载体。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像一位经验丰富的老船长，在我航行在孩子小学教育的海洋中感到迷茫时，为我指明了方向。我之所以选择这本书，是因为它承诺“陪孩子走过小学六年”，这个承诺本身就给予了我莫大的安慰。我在这本书中找到了许多关于“儿童学习方法”的宝贵建议。作者没有空泛地讲道理，而是结合大量的实例，生动地展示了各种学习方法是如何在实际中应用的。例如，书中对于如何让孩子提高阅读理解能力，是如何通过引导他们进行主动阅读，而不是被动接受信息。对于数学学习，书中也提供了很多有趣的学习游戏和练习，让原本枯燥的数字变得生动起来。我特别喜欢书中关于“激发学习兴趣”的部分，它让我想到了很多被我忽略的细节，比如如何将学习内容与孩子的爱好相结合，如何通过奖励机制来鼓励孩子的努力等等。这本书还深入探讨了“家庭教育”的理念，它强调了父母与孩子之间建立和谐关系的重要性。作者分享了许多在家庭互动中，如何与孩子进行有效沟通的技巧，让我意识到，教育不仅仅是学校的责任，更是家庭的责任，而且是以爱为基础的责任。这本书让我明白，教育的本质是“润物细无声”，是把爱和知识巧妙地融合在一起，让孩子在快乐中成长，在探索中学习。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够真正帮助我理解孩子，并且能够提升他学习能力的家庭教育书籍，直到我读到这本书。它不仅仅是一本关于“小学六年”的育儿指南，更是一本关于“家教”的深刻反思。我喜欢这本书的“百科”属性，它涵盖了从心理发展到学习方法，再从家庭沟通到品格塑造的方方面面。书中关于“提高学习成绩”的探讨，让我耳目一新。它并没有强调死记硬背或者题海战术，而是从根本上分析了影响学习效果的多种因素，比如学习习惯、学习兴趣、学习方法以及家庭环境等，并提供了切实可行的解决方案。我尤其喜欢书中关于“如何培养孩子的自主学习能力”的内容，它让我明白，作为家长，我们的角色是引导者，而不是包办者。通过书中提供的多种工具和策略，我学会了如何鼓励孩子独立思考，如何让他们自己去寻找解决问题的办法。这本书还让我更加重视“亲子共读”的价值。它不仅仅是增进感情的方式，更是一个绝佳的教育契机。通过与孩子一起阅读，我能够更好地了解他们的想法，引导他们对事物进行更深入的思考。这本书让我感觉，我不再是孤军奋战，而是在一位经验丰富的向导的带领下，自信地陪伴孩子走过小学六年。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是给每个正在小学六年级阶段的家长量身定做的宝藏！我刚开始读的时候，还在为孩子最近学习上的瓶颈感到焦虑，不知道该如何引导。翻开这本书，感觉就像找到了一个经验丰富的朋友，一点点地跟我分享她的育儿心得。书中对于如何与孩子建立有效的沟通方式，我印象特别深刻。它不是那种空泛地说“要多沟通”，而是给出了很多具体的场景和对话示例，让我知道在孩子遇到挫折时，应该如何提问，如何倾听，如何给予支持，而不是一味地责备或者替他解决。书中还特别提到了小学六年级这个转折点，孩子即将面临升学压力，心理上也开始有自己的想法。作者结合自己的亲身经历，分享了如何帮助孩子调整心态，建立自信，以及如何培养他们独立思考和解决问题的能力。我尤其喜欢书中关于学习方法的部分，它并没有给出“万能药”，而是强调要根据孩子的具体情况，发掘他们的学习优势，找到最适合他们的学习模式。书中提供了很多小技巧，比如如何让孩子爱上阅读，如何提高课堂专注力，以及如何有效完成作业等等，这些都非常实用，可操作性很强。读完这本书，我感觉自己不再那么手足无措了，而是更有信心和方法去陪伴孩子度过这个关键时期。它让我明白了，教育不是简单地灌输知识，而是引导和陪伴，是和孩子一起成长。