经史子集入门——钱基博谈治国学 9787546100609 黄山书社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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钱基博 著

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出版社： 黄山书社

ISBN：9787546100609

商品编码：29902885563

包装：平装

出版时间：2009-08-01

基本信息

书名：经史子集入门——钱基博谈治国学

定价：20.00元

作者：钱基博

出版社：黄山书社

出版日期：2009-08-01

ISBN：9787546100609

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.300kg

编辑推荐

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国学是我国千载传承的经史子集四部之学，钱基博先生是研治国学的大宗师。钱先生毕生孜孜矻矻研经治学。在大学任教前，钱先生教授过小学、中学、专科学校，作育了许多国学专家，切身经验，足为各类有志研究国学者开设户牖、启示途辙。

内容提要

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本书诸章出自一代国学宗师钱基博之手，囊括讲稿、论文、书序、札记，以及他在小学、中学、大学授教中的教案、计划、议题等等，是一部精彩纷呈的文献。
本书31章，其中《潜庐自传》为我们提供了一个了解钱先生的样本，其他大致可分国学概论、治学之术(教学方法及读书方法)两大类。无论是学生还是学者，都可以从中大获教益。

目录

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潜庐自传
今日之国学论
《茹经堂外集》叙
国学历代变异的问题
国学文选甲集叙目
国学文选乙集叙目
国学之意义及治国学方法之评判
中国古代学者治学的方法
《古书治要》之教材举例
《古籍举要》序
治学篇
《读清人集别录》序
近代提要钩玄之作者
我国古代教育与今日教育之区别
依据湘学先辈之治学方法以说明本院之一年级国文教学
从读书方法以勘朱陆异同而折衷于孔子为大学读者进一解
某社存古小学教学意见书
初中中国文学读本写目说明书
中学校国文科教授文法之商榷
与袁观澜先生商榷新制中小学国语科学程纲要书
江苏省立第三师范学校国文科教授进程之说明书
三年师范讲习科国文教学纲要
师范学校读经科教授进程说明书
修正师范学院国文系必修选修科目表草案意见
拟国文系毕业论文题
国文研究法
略论读书
《读庄子天下篇疏记》叙目
《史记》之分析与综合
讲筵余话
五十年之文章做到老学到老
跋

作者介绍

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钱基博（1887～1957），江苏无锡人，字子泉，一字哑泉，号潜庐。早岁先后从长兄及伯父学，10岁读《史记》，13岁渎《通鉴》。辛亥革命后任职于苏浙联军及江苏都督府。之后，历任无锡、吴江等地小学、中学、师范教职。后转任圣约翰大学、清华大学、无锡国专等校教授，救务

文摘

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序言

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《治国之学：史鉴与思想之粹》 一、 导论：国之基石，治之大道 国家之治，非一朝一夕之功，亦非权谋手段之巧。其根本在于对过往经验的深刻洞察，对先贤智慧的悉心汲取，以及对时代变迁的敏锐把握。一部真正伟大的治国之学，必然是历史的镜鉴、思想的熔炉、实践的指南。它不仅是帝王将相的案头之书，更是每一个心怀天下、肩负社稷责任者的必读之作。 本书《治国之学：史鉴与思想之粹》正是这样一部力求穷尽治国之道精髓的著作。它并非简单地罗列史实，也非空泛地阐述理论，而是将历史的纵深与思想的广度融为一体，以前人成功的经验和失败的教训为基石，提炼出普适性的治国原则与方法。本书的目标，在于帮助读者构建一个系统而全面的治国理念框架，理解国家运作的内在逻辑，洞悉社会发展的规律，从而在纷繁复杂的现实世界中，找到安定有序、繁荣昌盛的正确道路。 二、 历史的镜鉴：从古至今的治国得失 历史是最好的教科书，也是最深刻的警示录。《治国之学：史鉴与思想之粹》深谙此道，将大量的篇幅用于梳理和分析历代王朝的兴衰更迭。 早期王朝的奠基与挑战： 从上古的传说时代，到夏商周的礼乐文明，本书追溯了中国早期国家形态的萌芽与发展。重点探讨了如何通过确立礼仪制度、划分等级、祭祀天地等方式，构建早期社会的秩序和认同。同时，也分析了早期王朝因继承问题、权力斗争、天灾人祸等因素而面临的严峻挑战，以及应对这些挑战的策略与局限。例如，周公辅佐成王，如何通过分封制和宗法制来巩固统治，如何平衡中央集权与地方自治，这些都是值得深入研究的范例。 统一王朝的巩固与扩张： 秦汉的统一，开创了中国历史的新纪元。本书将深入剖析秦朝短暂而深刻的集权实践，其郡县制的推行、法家思想的运用，固然带来了统一的局面，但其严苛的法律和急促的变革也埋下了覆灭的种子。汉朝的“休养生息”与“独尊儒术”，则展现了另一种治国思路。如何平衡君权与相权，如何处理与边疆民族的关系，如何利用科举制度选拔人才，这些都构成了汉代盛世的重要组成部分。从汉武帝的雄才大略到汉灵帝的颓势，历史的起伏跌宕，为后世提供了宝贵的经验教训。 分裂时期的生存与整合： 三国两晋南北朝是中国历史上的一个重要分裂时期。本书将着重探讨在权力分散、战乱频仍的环境下，各政权如何维系统治，如何在文化和政治上寻求整合。曹操的“唯才是举”，诸葛亮的“隆中对”，以及北朝民族的融合政策，都展现了在动荡年代生存与发展的智慧。这一时期的分裂，也为后续的统一埋下了伏笔，并催生了新的文化思潮。 隋唐的辉煌与转型： 隋朝短暂却意义深远，其大运河的开凿、科举制的完善，为唐朝的盛世奠定了基础。唐朝，作为中国历史上最辉煌的时代之一，其开放包容的文化、发达的经济、强大的军事，以及有效的政治制度，都将是本书重点分析的对象。本书将深入探讨唐朝如何处理民族关系、宗教问题、对外交流，以及其政治制度（如三省六部制）的精妙之处。当然，安史之乱后的衰落，也为我们提供了关于盛极必衰的深刻启示。 宋明的内敛与挑战： 宋朝的文治武功，经济繁荣，但其军事上的积弱不振，以及与北方民族的长期对峙，构成了其治国的重要特征。本书将分析宋朝如何通过制度创新，如冗官、冗兵、冗费的出现，来维持统治的稳定，以及其在科技、文化上的突出成就。明朝的集权强化，宦官专权，以及后期的土地兼职、民变频发，则展现了另一种集权模式的困境。本书将探讨明太祖如何建立一套严密的统治体系，以及后期如何因循守旧而走向衰落。 近代的变革与探索： 从鸦片战争开始，中国进入了屈辱与抗争的近代。本书将梳理这一时期中国社会各个阶层在探索救国图存道路上的艰辛历程。从洋务运动的“师夷长技以制夷”，到戊戌变法的“君主立宪”，再到辛亥革命推翻帝制，最后到新中国的建立，每一个阶段都充满了血与火的洗礼，每一次探索都留下了深刻的教训。本书将分析不同政治派别的思想主张、斗争策略，以及他们与西方文明的碰撞与融合。 通过对这些历史节点的细致梳理与深刻反思，本书旨在让读者明白，治国之道并非一成不变，而是随着时代的发展而不断演变。然而，一些根本性的原则，如民心的向背、制度的合理性、人才的任用、危机应对等，却是跨越时空的普适性法则。 三、 思想的熔炉：智慧的传承与创新 历史是实践的载体，思想则是指导实践的灯塔。《治国之学：史鉴与思想之粹》不仅关注历史事件本身，更深入挖掘了孕育这些事件的思想根源。 儒家思想的治国智慧： 儒家作为中国传统思想的主流，其治国理念贯穿始终。本书将详细解读“仁政”、“德治”、“礼治”等核心概念，探讨其在中国古代政治实践中的应用与局限。例如，孟子的“民贵君轻”思想，如何影响了历代王朝的政策制定；董仲舒的“天人感应”和“大一统”学说，如何巩固了中央集权；朱熹的理学，又如何影响了社会伦理和政治秩序。本书将批判性地分析儒家思想在不同历史时期的变异与演化，以及其在现代社会中的意义。 法家思想的权谋与规制： 法家以其严谨的法度、严酷的刑罚和对君主权力的极致强调，在中国历史上扮演了重要的角色。本书将深入分析商鞅变法、韩非子的“法、术、势”理论，探讨法家思想如何有效地建立和巩固国家机器，以及其在统一国家、推行改革时所发挥的作用。同时，本书也将指出法家思想的弊端，如过度压制人性、扼杀创造力，以及其可能导致的暴政。 道家思想的超脱与平衡： 道家思想以其“无为而治”、“顺其自然”的理念，为中国传统政治提供了另一种视角。本书将探讨道家思想在政治实践中的体现，例如老子关于“圣人处无为之事”的论述，以及其对统治者保持谦逊、少干预的启示。同时，本书也将分析道家思想如何与儒家、法家思想相互补充，形成一种更为辩证的治国观。 兵家思想的战略与博弈： 孙子兵法等兵家著作，不仅是军事指导，更是深刻的政治智慧。本书将从中提炼出其在治国中的应用，例如“知己知彼，百战不殆”的战略思维，如何用于理解国内外形势；“不战而屈人之兵”的政治博弈，如何用于化解冲突，维护和平。 其他思想流派的补充与碰撞： 除了上述主流思想，本书还将简要介绍墨家、名家等其他思想流派，分析它们在中国古代思想史中的地位，以及它们对治国理念的补充与影响。特别是，本书将强调这些思想流派并非孤立存在，而是相互影响、相互碰撞，共同塑造了中国古代丰富而复杂的思想图景。 通过对这些思想精髓的梳理与解读，本书旨在让读者理解，治国之道并非单一理论的产物，而是多种思想智慧融合与辩证的结果。一个成功的治国者，必然能够博采众长，在不同的思想资源中找到最适合解决现实问题的方案。 四、 实践的指南：人才、制度与民心 治国之道，终究要落脚于实践。《治国之学：史鉴与思想之粹》不仅提供理论框架，更注重揭示实现治国目标的具体途径。 人才的选拔与任用： 历代王朝的兴衰，很大程度上取决于能否选拔和任用有才能、有德行的人才。本书将深入分析中国古代的选官制度，从世袭制到察举制，再到科举制，探讨其优缺点以及对国家治理的影响。本书还将强调“唯才是举”、“任人唯贤”、“知人善任”等原则的重要性，以及如何防止任人唯亲、结党营私等现象的发生。 制度的建设与革新： 制度是国家运行的骨架。本书将剖析中国古代各类重要的政治制度，如中央集权制度、地方行政制度、司法制度、经济制度等，分析其设计理念、运行机制以及演变过程。同时，本书也将强调制度建设的动态性，以及在面对时代变迁和现实问题时，进行制度革新的必要性与风险。 经济的繁荣与民生的保障： “民以食为天”，经济基础是国家稳定的基石。本书将分析中国古代的农业政策、商业管理、财政税收等方面，探讨如何促进经济发展，增加国家财富，同时如何保障民生，解决贫困问题，避免社会动荡。 军事的巩固与外交的智慧： 强大的军事力量是国家安全的保障，而高明的外交智慧则是维护和平、争取有利国际环境的关键。本书将分析中国古代的军事战略、国防建设，以及在处理与周边国家关系、对外贸易、文化交流等方面的经验。 道德的约束与文化的引领： 治国之道，不仅在于外在的权力与制度，更在于内在的道德约束与文化引领。本书将探讨如何通过道德教化、文化宣传，来塑造国民的价值观，增强民族凝聚力，维护社会和谐。 危机应对与长治久安： 任何国家都无法避免危机。本书将重点分析历代王朝如何应对自然灾害、社会动荡、外部威胁等各种危机，以及如何从中吸取教训，构建更加 robust 的国家治理体系，最终实现长治久安。 五、 结语：面向未来的治国之道 《治国之学：史鉴与思想之粹》并非仅仅是一部回顾历史、总结思想的著作，它更是一面镜子，映照当下，指引未来。在风云变幻的国际格局和日新月异的时代背景下，我们依然需要从中华民族悠久的治国智慧中汲取养分。本书所倡导的，是一种尊重历史、融合思想、关注实践的治国理念。它提醒我们，真正的治国之道，在于对人民的敬畏，对历史的敬畏，对真理的追求。它在于不断地反思、学习、创新，以更加宏大而深远的视野，肩负起建设一个更加美好、更加繁荣、更加公平的国家的重任。 本书献给所有对国家命运怀有深切关怀、对社会发展负有责任担当的读者，愿它能成为您在探索治国之道道路上，一份有益的启迪与参考。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对“入门”类的书籍抱持着一种谨慎的态度，总担心内容会过于肤浅。然而，这本《经史子集入门》彻底颠覆了我的印象。它并非那种浅尝辄止的“导游词”，而更像是真正引人入胜的“向导”，他带你深入到核心地带，并清晰地指出哪些是必经之路，哪些是值得驻足细品的风景。特别值得称道的是，作者对“集”的梳理，那种对文学性与思想性并重的把握，使得阅读体验充满了审美愉悦。文字的锤炼达到了极高的水准，读起来有一种韵律感，让人不忍释卷。它教会的不仅是知识，更是一种思考的框架和对经典的敬畏心，这种潜移默化的影响，远比死记硬背要珍贵得多。

评分☆☆☆☆☆

初翻此书，便被其深厚的学术底蕴和流畅的文笔所吸引。不同于市面上许多堆砌辞藻、空泛说教的“国学普及读物”，这本书真正做到了深入浅出，既满足了初学者的求知欲，也让有一定基础的读者感到惊喜。它没有简单地罗列知识点，而是巧妙地将“史”与“子”熔于一炉，让读者在了解历史脉络的同时，得以洞察先贤们的智慧结晶与治世之方。那种将理论与实践紧密结合的论述方式，尤其令人赞叹。比如在探讨某一学派思想时，作者总能找到恰当的历史场景作为佐证，使得抽象的哲学概念立刻变得具体可感，仿佛能触摸到古人的呼吸与心跳。阅读过程更像是一次沉浸式的文化体验，让人对中华文明的博大精深产生由衷的敬畏与热爱。

评分☆☆☆☆☆

这本《经史子集入门》真是让人眼前一亮，作者的笔触细腻而深刻，仿佛一位老友在耳边娓娓道来，将那些看似高深莫测的国学典籍，用一种极为平易近人的方式呈现在我们面前。我尤其欣赏他那种兼具历史纵深感与现实关怀的叙事角度。读来不觉枯燥，反倒像是在参与一场跨越千年的对话，让人忍不住想要一探究竟，去追溯那些思想的源头。那些关于“经”的阐释，不再是僵硬的教条，而是鲜活的生命力，它们如何塑造了中国人的精神世界，如何影响着我们的日常思维模式，读完后，脑海中会浮现出许多过去未曾察觉的关联。那种豁然开朗的感觉，就像拨开一片迷雾，看到了清晰的路径。这不仅仅是一本入门书，更像是一把钥匙，开启了通往更广阔知识殿堂的大门，它让你有信心去触碰那些原本感觉遥不可及的经典。

评分☆☆☆☆☆

这本著作的叙事节奏把握得非常精妙，绝非平铺直叙的教科书式陈述。它仿佛在进行一场精心编排的辩论与展示，时而激昂，时而沉静，总能抓住读者的注意力。作者在引入新概念时，总是先给出引人入胜的“钩子”，可能是某段耐人寻味的典故，或是一个发人深省的问题，然后才逐步展开细致的剖析。这种“先入戏，再解密”的手法，极大地降低了阅读的门槛，同时保持了内容的深度和厚度。对于想要真正理解中国传统知识体系如何运转的读者来说，这本书提供了一个极其清晰且富有魅力的路线图。它不仅是知识的传递，更是一种思想的熏陶，让人在不知不觉中提升了文化品位和洞察力。

评分☆☆☆☆☆

这本书最妙的地方，在于它处理“治国学”这个宏大主题时的平衡感。它没有陷入空洞的说教，而是极其务实地展示了古代知识分子是如何将经史子集的学问，转化为指导现实政治与社会实践的智慧。行文间，能感受到一种强烈的历史责任感和对当下社会的深刻关切。作者的论述逻辑严密，层层递进，即便对某个历史时期或某位思想家的了解有限，也能顺着作者的思路轻松理解其核心观点。这种构建知识体系的能力，是区分优秀普及读物和一般读物的关键。读完后，你会发现自己对“学问”与“用处”之间的关系有了全新的认识，不再将国学视为束之高阁的古董，而是视为可以滋养现代生活的活水源头。