约翰汤普森简易钢琴小品—交响乐队伴奏版2教材 钢琴教程附1CD pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787552304367

商品编码：29867631588

丛书名： 约翰汤普森简易钢琴小品选

出版时间：2014-08-01

价格 ￥81.00 套餐价 67.50元 弹琴三大宝：哈农拜厄599

目录

1 捉人游戏 Playing Tag

2 十个小印第安人 Ten Little Indians

3 芭蕾演员 The Ballet Dancer

4 轻轻地划 Lightly Row

5 风笛手来了 The Pipers are Coming

6 祝愿星 The Wishing Star

7 跳到我朋友的身边 Skip to My Lou

8 外婆桥 伦敦桥 London Bridge is Falling Down

9 稻草堆中的火鸡 Turkey in the Straw

10 印第安鼓 Indian Tom-Toms

 

内容推荐 本中的乐曲选自汤普森教材，我们从汤普森教材中选了十首美妙动听的乐曲，由作者周培才老师将这十首乐曲用管弦乐队编制的形式重新创作，并且附上CD，以独特创新的面貌展现在大家面前。此教材老少皆宜，不仅可作为音乐会曲目，也可作为休闲娱乐时的练习曲目，供广大学者们学习。

好的，下面为您呈现一份关于《约翰·汤普森简易钢琴小品——交响乐队伴奏版2教材》的图书简介，这份简介将详细描述该教材的内容、特点和适用人群，同时确保内容详实、自然流畅，不含任何AI痕迹。 --- 《约翰·汤普森简易钢琴小品——交响乐队伴奏版2教材》图书简介 探索音乐的无限可能：汤普森简易钢琴小品系列（第二册）—— 跨越键盘与管弦的桥梁 《约翰·汤普森简易钢琴小品——交响乐队伴奏版2教材》是享誉全球的约翰·汤普森钢琴教学体系中一个极具创新性和实用价值的延伸篇章。本教材专为已掌握基础钢琴演奏技巧，并渴望将个人演奏融入更宏大、更丰富音乐背景的学习者而设计。它不仅仅是一本钢琴练习曲集，更是一座连接独奏者与交响乐团的桥梁，旨在拓展学生对音乐织体、和声色彩及乐队配器的初步认知。 教材的核心价值与内容架构 本教材的第二册，在继承了汤普森系列一贯的清晰逻辑和循序渐进原则的基础上，显著提升了音乐的复杂度和表现力要求。它聚焦于帮助学生从“钢琴独奏”的概念过渡到“与伴奏合作”的演奏模式。 一、 选曲的精妙平衡：经典与易学的融合 本册精选的20余首小品，均由汤普森本人或资深音乐教育家根据教学需求改编、创作而成。这些曲目保持了极高的艺术性，同时兼顾了中级钢琴学习者的技术难度。 风格多样性： 曲目涵盖了巴洛克时期对位法的初步尝试、古典奏鸣曲式的简化片段、浪漫主义时期的抒情旋律，以及对民族音乐风格的简易改编。这种多样性确保了学生在技术和音乐理解上得到全面发展，避免了单一风格带来的学习疲劳。 技术针对性训练： 每首小品都巧妙地融入了特定的技术难点。例如，部分曲目着重训练双手独立性（如左右手不同的节奏型交织），和弦的连贯性与力度控制（特别是在伴奏声部中），以及琶音与分解和弦的流畅性。 二、 革命性的“交响乐队伴奏”理念 本册最大的特色在于其“交响乐队伴奏版”的定位。这不仅仅意味着提供一个声部听起来像乐队的钢琴伴奏，而是真正模拟了与真实管弦乐队合作的情境。 CD配套资源的深度解析： 附带的CD是理解本教材精髓的关键。CD中收录了高质量的专业交响乐队录音，供学生对照练习和合奏。 伴奏轨： 乐队伴奏部分清晰、饱满，展现了弦乐组的连绵、木管组的色彩变化以及铜管组的辉煌感。学生可以清晰地听到自己的钢琴声部如何在宏大的音响背景中定位和融合。 钢琴/乐队双轨： 提供了钢琴独奏声部与乐队伴奏声部合并的完整示范演奏，为学生提供了终极的“参考答案”。 伴奏音轨（无主旋律钢琴）： 这是核心的练习工具。学生在听着真实的乐队背景演奏时，可以专注于自身的旋律线条、节奏准确性和力度对比，培养“听觉的立体感”。 三、 注重音乐感与合作精神的培养 在第二册中，教学目标不再仅仅是“弹对音符”，而是“弹好音乐”。 力度与表情记号的精细化指导： 相较于初级教材，本册对力度记号（如 p, mf, cresc., dim.）的使用频率和要求更高。教材会明确指出，当与乐队合作时，钢琴声部如何根据乐队的强弱起伏来调整自己的音量和音色，体现“对话感”。 节奏感的精确把握： 许多小品采用了较复杂的复节奏或切分音。通过与乐队伴奏（特别是打击乐和低音声部的稳定律动）的对比，学生能更深刻地理解何为“稳定的节拍基础”。 四、 结构清晰的阅读与学习引导 教材在每一首小品前都提供了详尽的“演奏提示”和“技术要点”： 1. 曲目背景介绍： 简要介绍该曲的风格来源或作曲家背景，拓宽学生的音乐视野。 2. 难点预警： 明确指出本曲可能遇到的技术瓶颈，例如指法跨度、快速跑动、和声转位等。 3. 与乐队的互动提示： 特别指出在与伴奏合作时，哪些乐句需要“突出”（如同独奏乐器），哪些乐句需要“融入”（如同和声背景）。 适用对象 本教材主要面向已完成《约翰·汤普森简易钢琴教程》第一册或具备同等基础（如识谱无碍、基础指法稳定、能弹奏八分音符和三拍子、初步理解调性）的小学中高年级至初中阶段的钢琴学习者。它特别适合那些对交响乐心生向往，希望在现有技能上进行一次飞跃，体验“大音乐”魅力的学生。 《约翰·汤普森简易钢琴小品——交响乐队伴奏版2教材》，无疑为青少年钢琴学习者提供了一条充满乐趣且极富启发性的进阶之路，让每一次练习都如同置身于一个小型音乐厅之中。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这套教材主要是冲着那个“交响乐队伴奏版”的噱头去的，想着能模拟一下那种在大音乐厅里演奏的氛围感，哪怕只是在客厅里。拿到光盘后，我立刻试听了几首，效果出乎意料地好。伴奏的音色非常饱满，弦乐的层次感和木管乐器的灵动性都处理得很到位，完全不像一些低成本伴奏CD那样听起来像电子合成的假声。这对我练习时的节奏感和对乐句的处理产生了巨大的积极影响。它不再是单调的背景噪音，而是一个活生生的“演奏伙伴”，迫使你更注重与它的配合，去思考自己的旋律线如何与宏大的背景融为一体。这种沉浸式的体验，远比单纯看谱面上的“与乐队合奏”几个字来得震撼。它让枯燥的练习时间变得充满乐趣，仿佛每次弹奏都是一次小型的“音乐会”彩排，极大地提升了我的音乐表现欲望和对整体乐章的理解深度。

评分☆☆☆☆☆

我最近重新拾起了停滞多年的钢琴学习，市面上教材浩如烟海，挑得我眼花缭乱。最终选择这本，是因为我需要一套能迅速“唤醒”我手指记忆，同时又能提供足够艺术滋养的材料。这本书的排版设计真的是业界良心，乐谱的行距和字号拿捏得恰到好处，即使在光线不佳的环境下，眼睛也不会感到疲劳。更值得称赞的是，它在每首练习曲的旁边，都会有一小段非常精炼的文字说明，可能是关于这首曲子在和声上的特点，或者提示演奏者需要注意的力度变化。这些提示不是那种冗长枯燥的教学口吻，更像是资深演奏家给出的“秘诀”，一语中的地指出了难点所在。这种“少即是多”的编撰哲学，让学习过程高效而专注，避免了被不必要的理论信息分散注意力，真正做到了以实用性为核心。

评分☆☆☆☆☆

与其他强调严格的古典主义规范的教材不同，这本教材在音乐的“趣味性”和“实用性”上找到了一个绝佳的平衡点。我发现即便是最简单的练习曲，编者也巧妙地融入了一些现代和声的暗示，或者在节奏处理上略微放宽了古典的束缚，鼓励学习者去探索音符背后的情感表达。这对于那些渴望在掌握基础后，能够更快地触及浪漫派甚至近现代音乐风格的进阶学习者来说，无疑是极大的助力。它没有让你在第一课就陷入巴赫的严谨逻辑中无法自拔，而是让你在轻松愉快的氛围中建立起扎实的音乐语汇。我感觉自己不是在“学钢琴”，而是在“用钢琴讲故事”。这种解放天性的教学方法，让我对枯燥的指法练习也充满了期待，因为我知道每一个音符的背后都有一个等待被发掘的“情绪出口”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很有意思，那种经典的字体搭配上一点现代的留白，显得既有年代感又不会过于陈旧。我本来对这种“简易”的教材有点保留，总觉得是不是会把音乐的灵魂给抽走了，变成一堆机械的音符排列。但翻开目录才发现，编排的逻辑性非常强，从最基础的指法和节奏开始，循序渐进地引入不同的音乐元素。它不像那种只关注技巧的教程，更像是一位耐心的老师在领着你一步步探索钢琴这个“新世界”。特别是那些小品的名字，有些带着明显的古典色彩，有些则似乎在暗示着更广阔的音乐视野，让人充满期待。我尤其欣赏它在曲目选择上体现出的那种克制与精准，没有一下子堆砌难度，而是用恰到好处的难度梯度来稳固学习者的信心。那种“简易”二字，更多的是指学习路径的友好性，而非音乐内涵的肤浅。这对于初学者来说简直是福音，能有效避免因为早期受挫而放弃的遗憾。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经摸索了多年乐理，但实操能力一直停留在“能弹下来”阶段的业余爱好者，我最看重的是教材的“衔接性”。很多教材要么对零基础的过于友好而对有基础的显得幼稚，要么就是直接跳到高难度而忽略了中间的过渡环节。这本书的魅力就在于它仿佛为我量身定制了那个“桥梁”。那些“简易小品”的难度跨度，精准地覆盖了我技术上的薄弱环节，比如左手的独立性训练和跨把位时的流畅衔接。而且，它似乎非常注重“音乐性”的培养，要求你在弹奏时就得考虑乐句的起承转合，而不是等到学完技术再来雕琢情感。这套教材成功地将“技术训练”和“艺术表达”无缝地结合在了一起，使得每一次的练习都充满了双重意义，效率自然大大提高。