演奏碟
第-片
布鲁赫G小调第-小提琴协奏曲
01 有节制的快板
02 柔板
03 有力的快板
莫扎特A大调第五小提琴协奏曲
04 开朗的快板
05 柔板
06 小步舞曲速度
第二片
赛茨第-学生协奏曲
01 有节制的快板 柔板
02 小快板
赛茨第二学生协奏曲
03 不太快的快板 柔板
04 有节制的快板
赛茨第三学生协奏曲
05 果断 有力的快板 柔板
06 活泼的快板
赛茨第四学生协奏曲
07 有节制的快板 很慢的行板
08 小快板
第三片
赛茨第五学生协奏曲
01 有节制的快板 如歌的行板
02 小快板
里丁格B小调小提琴协奏曲
03 有节制的快板
04 行板
05 有节制的快板
06 里丁格A小调小提琴小协奏曲
07 里丁格D大调小提琴小协奏曲 作品第5号
里丁格D大调小提琴小协奏曲 作品第25号
08 有节制的快板
09 柔板
10 快板
伴奏碟
第四片
第五片
第六片
小提琴(violin)是一种超擦奏管弦得鸣提乐器。它广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。
现代小提琴的出现已有300多年的历史,其制作本身是一门极小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。几个世纪以来,世界各国的作曲家写作了大量的小提琴经典作品,小提琴演奏家在这种乐器上发展了精湛的演奏艺术。小提琴既可以合奏,又可以进行独奏。
小提琴是一种四条弦的弓弦乐器,是提琴家族中的主要和高音成员(该族系中的其它成员是:中提琴,大提琴和低音提琴)。现代小提琴起源于意大利的克瑞莫纳,在1600-1750年间成为大的小提琴制作中心。的有:NicolaAmati(尼古拉·阿马蒂),AntonioStradivari(安东尼奥·斯特拉底瓦里),及GiuseppeGuarneri(吉塞浦·瓜奈里);他们制造的乐器至今都是无价之宝。小提琴的五度定弦为:g,d1,a1,e2,音域超过3个半组,是所有管弦乐团必不可少的正规乐器,也是乐器之后。
我主要关注的是这本书的伴奏质量,因为我经常在网上找一些零散的伴奏来练习,但质量参差不齐,有时候节奏拖沓,有时候音质很差,严重影响了练习的心情。但这一套《正版小提琴协奏曲欣赏伴奏系列6》的伴奏听起来非常专业,录音效果一流,清晰、饱满,完全达到了音乐厅的水准。这对于培养我的“乐感”至关重要。我尝试用其中几首古典小品去搭配这些伴奏,发现它们在和声和配器上处理得非常巧妙,既突出了独奏声部的旋律,又不会让人觉得伴奏过于喧宾夺主。这套教材的严谨性让我非常信赖,毕竟是正版,无论是从音乐性还是制作工艺上,都比那些盗版或者非官方发行的版本要高出不止一个档次。
评分说实话,我买这本书主要是冲着那本“不可不弹的世界钢琴名曲100首4”去的,虽然主标题是小提琴,但我对钢琴曲目也很有兴趣,想看看它如何将这些名曲改编或者以何种形式呈现。结果发现,这本书在曲目编排上确实有些独到之处。它可能不是一本纯粹的钢琴曲集,而是将一些经典旋律用小提琴为主要载体进行展示和练习,而附带的“100首名曲”部分,也许是作为对不同风格音乐的拓展阅读材料,或者是以某种简化的形式存在于附赠的乐谱中,让我能对这些曲目有一个初步的了解,而不是直接面对那些高不可攀的钢琴协奏曲总谱。这种跨界融合的学习方式,对我这种希望全面提升音乐素养的学习者来说,提供了不一样的视角。
评分这本练习曲集简直是为我这种初学者量身定制的,我最近刚开始接触小提琴,对那些复杂的乐理和技巧感到头大,但这本书的编排方式非常人性化。它从最基本的指法和运弓开始讲起,每首曲子都配有清晰的伴奏CD,这对我理解音乐的整体感觉太重要了。我发现,很多时候光看谱子自己拉起来总觉得不对劲,但有了伴奏,我就能更好地把握节奏和音准。特别是那些“入门基础教程”部分,每一步的讲解都非常细致,感觉就像有位老师在旁边手把手教我一样。我试着按照教程的进度练习,进步非常明显,至少现在拉出来的声音听起来不再那么“锯木头”了。而且,这个系列一共6张CD,曲目量相当可观,足够我练习很长一段时间了,不用担心很快就“弹完”了。
评分我得说,这本书的装帧和设计非常实用。首先,乐谱的印刷质量非常好,字体清晰,五线谱和指法标记对比度高,在灯光不佳的练习环境中也能看得很清楚,这对于长时间阅读乐谱的眼睛来说是个福音。其次,配套的6张CD设计得很贴心,都有明确的曲目序号和对应的练习编号,我不用费力去翻找正在练习的曲目在哪张盘的哪个位置。更重要的是,这本书的“正版”标识让我很放心,这保证了伴奏的准确性和版权的完整性,尤其对于我这种注重学习规范性的学习者而言,这是非常重要的购买因素。它不仅仅是一套练习材料,更像是一套完整的、经过精心策划的音乐学习系统,体现了出版方在音乐教育方面的专业和用心。
评分对于有一定基础的琴童家长来说,这本书的价值可能更多体现在它对“协奏曲欣赏”的引导上。我的孩子现在正处于从初级曲目向协奏曲过渡的阶段,但直接上难度太大的协奏曲,孩子容易产生畏难情绪。这套教程的巧妙之处在于,它似乎是以“协奏曲思维”来设计初级练习曲的,虽然是基础教程,但旋律和结构上带有一定的宏大感。我们现在每周会选一首曲目,我播放伴奏,让孩子想象自己是独奏家在舞台上表演,这种沉浸式的体验比枯燥地拉音阶有趣多了。CD里面收录的曲目选择上也很有品味,都是经过精心挑选的,既有耳熟能详的经典片段,也有一些相对冷门但旋律优美的作品,拓宽了孩子的音乐视野。
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