正版快乐钢琴基础教程课程4级 儿童初学钢琴教材 幼儿钢琴教程书 快乐钢琴基础教程乐理4级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787807512271

商品编码：29867439417

丛书名： 快乐钢琴基础教程乐理4级

出版时间：2008-05-01

价格 ￥81.00 套餐价 67.50元 弹琴三大宝：哈农拜厄599

230mm   10mm   300mm   0.54Kg 手工测量，均有误差

产品信息

书 名	快乐钢琴基础教程·技巧、乐理、课程4级	定 价	50.00元
作 者	威拉德·阿·帕尔默、莫顿·曼奴斯、阿曼达·维克·莱斯科	难 度	初级
开 本	16开	属 性	钢琴基础教程
页 数	117页	光 盘	无
谱 号	五线谱	出版社	上海音乐出版社
数 量	三本书	出版日期	2008年5月第I次印刷

 

 

 

产品展示

 

细节展示

 

产品目录

第I组：与《课程 4级》第4页的《闹鬼的屋子》配合使用 第2组：与《课程 4级》第6页和第7页配合使用 第3组：与《课程 4级》第8页和第9页配合使用 第4组：A和B、C和D分别与《课程-4级》第I0--11页、第I2--13页配合使用 第5组：与《课程 4级》第I4页配合使用 第6组：与《课程 4级》第I6页和第I7页配合使用 第7组：A和B、C和D分别与《课程 4级》第I8～19页、第20一21页配合使用 第8组：与《课程 4级》第22页配合使用 第9组：与《课程 4级》第24页配合使用 第I0组：与《课程 4级》第26页配合使用 第I1组：与《课程 4级》第28页配合使用 第I2组：与《课程 4级》第30页配合使用 第I3组：与《课程 4级》第34页配合使用 第I4组：与《课程 4级》第36页配合使用 第I5组：与《课程 4级》第38页配合使用 第I6组：与《课程 4级》第40页配合使用 第I7组：与《课程 4级》第42页配合使用 第I8组：A和B、C和D分别与《课程 4级》第44--45页、第46--47页配合使用 桌面技巧练习：可以脱离钢琴使用（可在任何时候开始）

编辑推荐

北美、日本、韩国、东南亚及澳洲销量第-的钢琴教材，发现学习的快乐，享受快乐的学习。 本教程共有18组练习，各包含A、B、C、D四首小练习。另外还附加了一组脱离钢琴的桌面技巧练习。在弹奏《课程?4级》的曲目时，可同时练习具有相应演奏要求的本册教程。 当你开始每一组新的练习时，你可以先弹奏该组中的第-首练习，放掉前一组的第-首练习。这样你每天总能同时弹奏四首练习。在某些时候，一组中的练习可以与《课程?4级》中多页内容配合使用（见下面目录中的第4组）。每天练习四首练习并不需要太多时间，但是能得到很大收获。你也会发现《课程?4级》中的曲目练起来更加容易，对于新问题你会处理得更加且不会有太多的困难。你实际上是节省了时间，因为从中你得了迅速的提高！

 

 

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好的，以下是一份关于另一本儿童钢琴初学教材的详细简介，内容不涉及您提到的《正版快乐钢琴基础教程课程4级》。 --- 《星光启蒙：儿童钢琴基础教程（1级）》 面向对象： 4至7岁，零基础的儿童钢琴初学者。 教材设计理念： 本教程致力于将严谨的音乐基础训练与儿童天生的好奇心和探索欲相结合。我们深知，对于初学钢琴的孩子而言，兴趣的培养远比技巧的快速提升更为重要。因此，《星光启蒙》的设计核心在于“玩中学，学中乐”，通过生动有趣、图文并茂的方式，为孩子们搭建一座通往美妙音乐世界的桥梁。 本书特色与内容结构： 一、视觉导向与趣味性： 教材采用了大量原创的、色彩鲜明的插图和卡通形象。每一课的引入都伴随着一个小故事或一个生动的角色（例如，会唱歌的小音符精灵、指法小火车等），用拟人化的方式帮助孩子理解抽象的音乐概念。 1. 认识键盘的“冒险地图”： 开篇不直接讲解五线谱，而是从认识钢琴键盘的结构入手。通过“黑键的兄弟姐妹”和“白键的家庭成员”的趣味命名，帮助孩子快速定位中央C，并建立对高低音区的基本感知。我们不强调死记硬背，而是通过视觉引导，让孩子“看到”音的位置。 2. 节奏的律动游戏： 节奏是音乐的骨架。本教材通过模拟行走、拍手、跳跃等日常动作来引入四分音符、二分音符和全音符的时值概念。例如，将四分音符比作一次稳健的“小跑步”，二分音符比作一次悠长的“深呼吸”。配套的音频示范中，会加入轻快的打击乐伴奏，鼓励孩子跟着节奏活动身体，将抽象的节拍转化为具体的身体律动。 二、循序渐进的乐理导入： 我们采用“先听后看，先做后记”的教学顺序，确保乐理知识在实际演奏中得到应用。 1. 音高的感知与记谱： 首次引入五线谱时，我们采用了“高低对比法”。先让孩子用手指在琴键上找到音高关系，然后将听到的高低关系对应到五线谱上。初级阶段，重点学习中央C附近的“五指音位”（C、D、E、F、G）。谱号的引入被简化为“高音谱号的眼睛”和“低音谱号的嘴巴”，帮助孩子记忆位置。 2. 节奏与拍号的结合： 在4/4拍的介绍中，我们着重讲解“强、弱、次强、弱”的节拍脉动。通过图示和简单的口诀（如“强-弱-次强-弱，我们一起走”），让孩子在弹奏时自然地感受到节奏的稳定性和规律性。 三、科学的指法训练与技巧培养： 本教程对初学者的手型和指法要求极为重视，但采用“不让孩子感到受挫”的方式进行训练。 1. “猫爪手”的养成： 通过“想象手中握着一颗小皮球”或“小猫伸懒腰”的比喻，引导孩子自然形成圆润的手型和有力的指尖触键。练习曲目中，首先引入的是最符合人体自然状态的五指独立性练习。 2. 基础的音阶与和弦预备： 在1级阶段，我们主要集中在C大调的五音内进行练习。练习曲目设计得极短小精悍，每一首曲子只针对一个或两个新的技术点进行强化训练，确保孩子在短时间内获得成就感。例如，第一首曲子可能只包含三个音的交替弹奏，但节奏和力度（P/F）要求明确。 四、配套的综合实践活动： 本教程并非只是一本“弹奏书”，它更是一个综合的音乐素养培养工具。 1. 听力与模仿练习： 每两课后会有一个“小耳朵听音”环节。教师或家长弹奏一个简单的两到三个音符的旋律，要求孩子用拍手或哼唱的方式模仿，以此训练初步的听觉记忆和音准概念。 2. 创作与改编空间： 在学完基本的C、D、E音后，教材会提供一个简单的“音符积木”游戏。孩子们可以将学过的音符按自己的喜好重新排列，尝试创作出属于自己的“小旋律”，即使只是两个音的组合，也能极大地激发他们的自主学习兴趣。 3. 识谱游戏： 我们内置了“连线找音符”的小游戏，将五线谱上的音符与键盘上的实际位置通过连线的方式对应起来，加深视觉记忆。 配套资源（另购或附赠）： 《星光启蒙伴奏CD/音频文件》： 包含所有练习曲目的标准范奏，以及专为练习设计的慢速、节奏清晰的伴奏音轨，方便孩子进行视奏和节奏模唱。 《星光启蒙练习簿》： 包含大量涂色、连线、听写（简单音级）和节奏跟打的练习，巩固课堂所学。 学习目标（完成本册后）： 熟练掌握中央C位置的五指音阶弹奏，左右手可分别进行简单的旋律弹奏。 认识并能正确演奏高音谱号和低音谱号上中央C附近的八个音符（C到G）。 基本理解四分音符、二分音符、全音符的时值和4/4拍的强弱规律。 形成正确的坐姿和圆润的手型，具备初步的独立手指能力。 对钢琴学习产生浓厚的兴趣，并能自信地完成简短的独奏小曲。 《星光启蒙：儿童钢琴基础教程（1级）》旨在为孩子打下最坚实、最快乐的音乐基础，让每一个孩子都能在星光的指引下，自信地迈出钢琴学习的第一步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，色彩明快，图画生动，一下子就能抓住孩子们的眼球。我给孩子买过不少钢琴启蒙教材，但很多都显得过于严肃或者内容陈旧。这本《正版快乐钢琴基础教程课程4级》的设计风格明显更贴合现代儿童的审美。教材的排版清晰，字体大小适中，即便是刚开始认字的孩子也能轻松跟随。更让我惊喜的是，它在引入基础乐理知识时，没有采用那种枯燥的理论灌输方式，而是融入到有趣的故事情节和游戏互动中去，孩子学起来一点也不觉得吃力。比如，对于音符时值的讲解，是通过拟人化的卡通形象来展现的，让抽象的概念变得具体可感。我们家孩子以前对枯燥的音阶练习总是提不起兴趣，自从换了这套教材后，他主动要求练习的时间变长了，这让我感到非常欣慰。教材的难度设置也循序渐进，第四级的曲目已经开始涉及到一些更复杂的节奏型和和弦连接，但编排得非常巧妙，难度提升得恰到好处，不会让孩子产生挫败感。整体来看，这套书在视觉引导和学习趣味性上做得非常出色，是早期钢琴教育中难得的佳作。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子开始接触《正版快乐钢琴基础教程课程4级》以来，我发现他对音乐的理解深度有了明显的提升。以前，弹琴对我来说就是把手指放在黑白键上，发出声音；但现在，他开始能描述出自己弹奏的曲子“听起来是什么感觉”。这套教材在乐理知识的引入上，非常注重培养孩子的“音乐思维”。它没有将乐理知识当作是枯燥的规则来教授，而是像拼图游戏一样，让孩子自己去发现和组合这些规则。比如，在讲到三和弦的构成时，书里会用色彩或建筑结构的比喻来解释，孩子很容易就能理解为什么某些音放在一起听起来“和谐”。这种启发式的教学方式，极大地激发了孩子的求知欲。我注意到，在完成第四级的学习后，孩子对听辨音程和三和弦的准确性大大提高了，这直接得益于教材中穿插的那些小测验和互动环节。这不仅仅是一本钢琴教材，它更像是一个引人入胜的音乐探险指南，引导着小小的学习者走向更广阔的音乐世界。

评分☆☆☆☆☆

这套《儿童初学钢琴教材 快乐钢琴基础教程乐理4级》的装帧质量也值得称赞。要知道，儿童教材使用频率高，翻阅次数多，如果纸张和装订不过关，很快就会破损。这本教材的纸张厚实，印刷清晰，即便是经常被孩子涂涂画画做笔记，封面和内页依然保持得很好，非常耐用。更重要的是，教材在辅助学习工具方面的考虑非常周到。它不仅仅局限于传统的五线谱，还适当地结合了简谱作为辅助参照，这对于刚接触乐谱的低龄儿童来说，是一个非常友好的过渡方式。同时，教材中配有的某些小贴士，比如关于如何正确使用延音踏板的初步介绍，也展现了教材的超前性和全面性。它没有把孩子限制在初级阶段的固定模式里，而是为他们未来更深入的学习做好了铺垫。总而言之，这是一套从内容深度、教学方法到制作工艺都非常成熟和用心的教材，强烈推荐给正在寻找系统性钢琴初级教程的家长和老师们。

评分☆☆☆☆☆

我一直非常注重孩子学琴的系统性和连贯性，所以选择教材时，会仔细对比不同版本的教学理念。《快乐钢琴基础教程乐理4级》在这方面展现出了扎实的功底。它不仅仅是一本曲集，更像是一套完整的音乐素养培养方案。我尤其欣赏它对音乐基础知识的讲解方式。例如，在教授连奏和跳音这些演奏技巧时，教材并非简单地标注记号，而是会配有相应的技术要点解析和小贴士，指导家长或老师如何纠正孩子手型和触键力度的问题。很多市面上其他的四级教材，往往为了追求曲目数量而牺牲了对细节的打磨，但这本教材的每一页都经过了精心的设计和打磨。我们家孩子在学习过程中遇到的很多技术难点，比如双手配合的协调性，通过书里提供的特定练习小品很快就得到了改善。此外，教材对视唱练耳部分的整合也做得十分到位，乐理练习不再是孤立的知识点，而是紧密结合到钢琴演奏的实践中，真正做到了学以致用，这对于打下一个坚实的音乐基础至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我关注的另一个重点是教材的实用性和可操作性。我们请的钢琴老师在业内也是小有名气的，她对这套《幼儿钢琴教程书 快乐钢琴基础教程乐理4级》的评价相当高。老师提到，这套教材的曲目选择非常具有启发性，既有改编自经典儿歌和世界名曲的片段，也有专门为这个级别创作的、旋律优美且富有童趣的小品。这使得孩子的学习过程始终保持新鲜感。我们观察到，孩子对于那些旋律本身就很好听的曲子，记忆和掌握的速度明显快于那些纯粹为了练习技术而编排的曲目。而且，这本教程在曲目编排上，非常注重培养孩子的音乐表现力。不仅仅要求弹对音符和节奏，还引导孩子去体会乐句的起伏、情感的表达。比如，在练习某个小奏鸣曲式的段落时，教材会提示孩子注意“像在唱歌一样”地演奏，这种对音乐性的引导，比单纯的机械练习要有效得多。这本教材的每一单元都设计得非常饱满，既有技巧巩固，又有乐理拓展，内容密度恰到好处。