课本中不会教你的 高中英语单词、词组、句型和惯用法 第2版 高中英语科教学参考资料 华东理工大学出版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562848721

商品编码：29816845521

丛书名： 课本中不会教你的高中英语单词词组句型和惯用法

《高中英语高阶突破：思维导图与应用练习》 这是一本专为渴望在高中英语学习中实现质的飞跃的学子精心打造的进阶指导用书。它并非简单罗列词汇、短语或句型，而是致力于引导学生构建一套高效、系统的英语学习思维体系，从而真正理解和灵活运用所学知识。本书将深入浅出地剖析高中英语学习的难点与核心，通过独特的思维导图构建方法，帮助学生将零散的知识点有机串联，形成立体化的知识网络，并辅以大量贴合高考考情、极富挑战性的应用练习，全面提升学生的听、说、读、写及翻译能力。 本书的独特性与价值，在于它不拘泥于“课本中不会教”的简单概念，而是从“如何更有效地学”和“如何更深入地用”这两个根本性问题出发，为学生提供一套科学的学习路径。我们认为，真正的英语能力提升，并非通过死记硬背所谓的“秘籍”来达成，而是要掌握学习的底层逻辑，理解语言的内在规律。因此，本书将重点放在引导学生进行深度思考和主动建构。 第一部分：构建高效思维导图，掌握知识内在联系 传统的英语学习往往是线性的、碎片化的，学生容易在海量信息中迷失方向，难以形成连贯的知识体系。本书的首要目标，便是打破这种困境。我们将系统地介绍如何运用思维导图（Mind Mapping）这一强大的可视化工具，来梳理和整合高中英语的各项核心内容。 词汇的深度认知与关联： 我们不会仅仅提供一个词汇列表，而是会深入探讨词汇的构词法（词根、词缀）、同义词辨析、反义词辨析、搭配用法、语境应用等。通过思维导图，学生可以将一个核心词汇 as the center, 延展出其派生词、相关短语、固定搭配、在不同语境下的含义变化，以及与其相关的文化背景知识。例如，以“examine”为例，我们可以绘制出其动词、名词形式（examination, examiner），相关的短语（examine closely, examine thoroughly），以及在不同学科（science, history, literature）中的具体考察方式。我们将强调如何从词汇的“形”、“音”、“义”、“用”四个维度进行全方位、立体化的理解，而非简单的记忆。 词组与短语的语用分析： 词组和短语是英语表达的灵魂，很多时候，词组的整体含义远超其单个词汇的叠加。本书将带领学生识别并分析高中阶段最常出现、也最具挑战性的固定词组、习语及搭配。通过思维导图，我们会将同义或近义的词组归类，分析它们在语气、正式程度、使用场景上的细微差别。例如，表达“偶然发生”的词组，可以绘制出“by chance”、“by accident”、“coincidentally”、“happen to”等，并分析它们的使用时机和语感差异。我们还会深入剖析动词短语（phrasal verbs）的构成特点、词义演变规律，以及如何通过上下文进行准确预测和理解。 句型结构的内化与创新： 句型不仅仅是语法规则的堆砌，更是思想表达的载体。本书将超越基础语法，着重分析高中英语中出现的各种复杂句型（倒装句、强调句、虚拟语气、定语从句、状语从句、名词性从句等）在实际语篇中的功能和作用。我们将通过思维导图，将相似功能的句型进行归纳，展示它们在不同语境下的灵活运用。例如，在表达原因时，除了“because”，还可以有哪些更高级、更具表现力的句型？（e.g., For the reason that..., Due to..., Owing to..., Given that..., In light of...）我们将引导学生理解句型背后的逻辑，从而能够主动创造和运用地道的句型，而非被动套用模板。 惯用法的语境理解与迁移： 惯用法（idioms and collocations）是英语表达的精髓，也是很多考生得分的难点。本书将通过思维导图，将常见的、具有一定文化色彩的惯用法进行系统梳理。我们会分析其来源、演变，更重要的是，在实际语篇中的应用。例如，描述“高兴”的惯用法，可以绘制出“over the moon”、“on cloud nine”、“walking on air”等，并分析它们在口语和书面语中的使用强度和情感色彩。我们将强调如何通过大量的真实语料阅读，来培养对惯用法的语感，并在写作和口语中恰当使用。 第二部分：挑战性应用练习，夯实综合语言能力 理论学习离不开实践检验。本书提供的应用练习，绝非简单的填空或单选题，而是经过精心设计，旨在全面锻炼学生的各项英语能力，并模拟真实考试的难度和要求。 语篇理解与信息挖掘： 练习将包含多种体裁（记叙文、说明文、议论文、应用文等）和主题（科技、人文、社会、环境等）的高难度阅读材料。学生需要运用我们在思维导图部分所学到的分析方法，快速定位文章主旨，理解细节信息，推断作者意图，并分析段落之间的逻辑关系。大量的篇章结构分析、主旨概括、细节推理、词义猜测等练习，将帮助学生提高阅读速度和准确率。 词汇与短语的深度运用： 练习题将设计成填空、改错、词义辨析、语境填词等多种形式，要求学生根据具体的语境，选择最恰当的词汇、短语或搭配。我们会提供一些非常接近但含义或用法略有不同的选项，考验学生对词汇辨析的精准度。同时，也会有一些需要学生根据上下文，自行填入合适的固定搭配或短语的题目，以检验其主动运用能力。 句型结构的灵活组织： 练习将包含句子合并、句子改写、同义句转换、语序调整等题型。学生需要将看似不相关的句子，根据逻辑关系，用恰当的连接词和复杂的句型组合起来；或者将复杂的句子进行拆解和简化，考察其对句型结构的理解深度。我们还将设计一些需要学生根据情境，运用特定句型（如虚拟语气、强调句）来完成表达的题目。 篇章写作与逻辑拓展： 针对写作部分，本书将提供一系列具有挑战性的写作题目，例如，根据图表信息进行分析，根据提供的素材进行论述，或者就某个社会热点问题发表观点。我们不仅要求学生能够准确运用词汇、短语和句型，更强调文章的逻辑性、连贯性、思想的深度以及语言的 Genuineness（地道性）。我们将提供范文分析，讲解如何构建清晰的文章结构，如何运用高级词汇和句型来增强表达效果，以及如何避免常见的写作错误。 翻译与跨文化理解： 翻译练习将包含不同难度的句子和段落，既有考查基础词汇和句型结构的翻译，也有涉及文化差异、习语表达和长难句分析的翻译。通过这些练习，学生将更能体会到语言的文化内涵，并提高将中文思想准确、地道地转换为英文的能力。 本书的读者对象： 本书适合所有对高中英语学习有更高要求、渴望突破现有水平的学生。无论你是正在备战高考，还是希望在英语学科上获得更扎实、更全面能力的学子，本书都能为你提供一套切实有效的指导。我们相信，通过掌握本书所介绍的思维方法和完成其中的练习，你将能够： 更深刻地理解和记忆英语词汇。 更准确、灵活地运用词组和短语。 更自信、流利地构建和表达复杂思想。 更深入地理解英语国家的文化和思维方式。 最终在英语学习的各个环节，实现质的提升，取得优异的成绩。 本书不包含的内容（核心说明）： 本书 不包含 任何简单重复课本基础词汇、短语、句型和惯用法的“整理”或“汇总”。我们 不提供 任何“押题式”的预测，或“速成式”的技巧。本书的价值在于引导学生 如何学习，而非直接 给出答案。我们 不涉及 任何关于“课本之外的XX个单词”的列表式罗列，因为我们相信，真正的进步来自于对语言的深度理解和主动建构，而非被动记忆零散的信息。本书也 不包含 任何对基础语法知识的讲解，这些内容应由基础教材提供。本书的侧重点在于在此基础上，如何将这些基础知识转化为高级应用能力。 总之，《高中英语高阶突破：思维导图与应用练习》是一本真正致力于提升学生英语核心竞争力的指导用书。它将是你高中英语学习道路上，一位循循善诱的引导者，一位严谨而富有挑战的训练师。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，简直是为我这样在英语学习道路上摸索了多年的考生打开了一扇新世界的大门。高中的英语课本，虽然基础扎实，但总感觉少了那么点“灵魂”。那些被反复强调的重点词汇，我早已烂熟于心，可一到实际运用，尤其是面对稍复杂一些的语篇，就瞬间卡壳。这本书恰恰填补了这一空白，它像一位经验丰富的老友，耐心地向你揭示那些教科书背后隐藏的“潜规则”。比如，它不仅仅是罗列一个单词，而是会深入剖析其多重含义，并用非常地道的例句展示它在不同语境下的用法。更重要的是，它对词组和句型的梳理，绝非简单的堆砌，而是从功能和语用角度出发，让你理解为什么在某个场景下要选择这个词组，或者用这个句型才能更准确地表达你的意思。我特别喜欢它在惯用法部分的处理，那些看似不起眼的小短语，往往是提升语感和理解力的一把钥匙。很多时候，我们之所以觉得英语难，不是因为单词量不够，而是因为对词汇的“黏合剂”——词组和惯用法——掌握得不够到位。这本书的编排方式，让我能更系统、更深入地理解英语的精髓，不再仅仅是死记硬背，而是真正地“活学活用”。

评分☆☆☆☆☆

我曾一度对英语的学习感到迷茫，尤其是到了高三，感觉无论怎么努力，在阅读和写作上总是差那么一口气。传统的学习方法，除了课本上的内容，就是各种参考书上的题海战术。然而，我发现自己即使背了再多的单词，也无法自如地运用。直到我偶然翻到了这本书，才真正找到了问题的症结所在。它所提供的那些“课本中不会教”的单词、词组和句型，简直就是我学习路上的“宝藏”。举个例子，书中对一些常用动词的引申义和搭配进行了非常详细的解释，这让我恍然大悟，原来课本上只介绍了最基础的一个意思，而实际应用中，它还能有如此丰富的用法。它的例句设计也非常巧妙，很多都是贴近生活，或者是一些经典篇章中的实际用例，这让我更容易理解和记忆。而且，它对于一些易混淆的词组和句型的辨析，简直是“神来之笔”，很多我以前一直弄不清楚的地方，在书中得到了清晰的解答。这本书让我明白，英语学习不仅仅是语言本身的知识，更重要的是对语言背后文化和思维方式的理解。它就像一盏明灯，照亮了我继续前进的方向，让我对英语学习重新燃起了信心。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对语言学习有着浓厚兴趣的学生，我一直在寻找能够突破现有学习瓶颈的资源。课本上的内容固然重要，但往往过于规范化，难以触及到语言的鲜活和灵活。这本书的出现，正好满足了我这种“求知欲”。它的内容，与其说是一本单词书，不如说是一本“英语思维启蒙指南”。它对词汇的讲解，不仅仅局限于词义的解释，更注重词汇在实际语境中的“生长”和“演变”。那些教科书上不会详细展开的词组搭配，以及那些能够瞬间提升文章高级感的句型，都被这本书一一罗列并做了深入浅出的剖析。我特别喜欢它对惯用法的处理，这部分内容对于提升阅读理解的深度和写作的流畅度有着至关重要的作用。以前，我常常因为不熟悉一些惯用法而产生阅读障碍，或者在写作时显得生硬。这本书就像是打通了我语言的“任督二脉”，让我能够更自如地理解和运用英语。它所提供的知识点，不仅仅是“死知识”，更是能够激发我主动思考，去探究语言背后逻辑的“活知识”。

评分☆☆☆☆☆

参加过几次英语能力考试，我越来越发现，仅凭课本上的知识，很难在竞争激烈的环境中脱颖而出。许多考生即使词汇量庞大，也无法自如地运用。这本书，恰恰解决了这个问题。它精准地抓住了高中英语学习中那些“灰色地带”，也就是课本可能一带而过，但对实际应用至关重要的部分。书中对单词的讲解，不仅仅是提供中文释义，而是深入到词根词缀的分析，以及其在不同语境下的细微差别，这一点对我帮助很大。更让我惊喜的是，它对词组和句型的梳理，非常具有条理性和实用性。它不是简单地罗列，而是通过大量的例句，展示了这些词组和句型是如何被母语者自然地使用的。我曾被一些复杂的句式结构困扰，而这本书的解析，让我茅塞顿开，原来这些复杂的结构背后，有着清晰的逻辑和表达意图。尤其是一些“隐藏”在课本之外的惯用法，这本书提供了非常系统和易于理解的讲解，这让我感觉自己的英语水平有了质的飞跃，不再是“空中楼阁”，而是真正建立在坚实的语言“地基”之上。

评分☆☆☆☆☆

在接触这本书之前，我对英语学习的理解，很大程度上还是停留在“背诵”的层面。虽然也接触过一些其他的参考资料，但总觉得它们要么过于理论化，要么就是机械的题海。直到这本书的出现，我才真正领略到“精耕细作”的学习方式。它所包含的内容，仿佛是在为我揭示一副隐藏的英语地图，指引我走向那些课本上没有标记的“宝藏”。书中对词汇的讲解，不再是简单的“一词多义”，而是会深入到词汇的“性格”和“脾气”，告诉你它在什么场合下会表现出什么样的特质。而对于词组和句型的梳理，更是细致入微，它能让你理解，为什么某个词组会与另一个词搭配，为什么某个句型会更加地道。我尤其看重书中对惯用法的讲解，这部分内容，对于提升英语的“灵魂”——也就是那种母语者的语感——至关重要。很多时候，我们之所以觉得英语“不像英语”，就是因为缺乏对这些细微之处的把握。这本书，就像是一位经验丰富的英语“向导”，带领我一步步深入探索，让我对英语的学习，从“知其然”上升到了“知其所以然”。