英语听力新起点 六年级/6年级 附赠MP3下载和二维码扫听 小学英语听力提升训练辅导书籍 华东理工大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846550

商品编码：29818055136

丛书名： 英语听力新起点 六年级

《英语听力新起点：六年级》—— 开启小学英语听力蜕变之旅 一、 为什么选择《英语听力新起点：六年级》？ 随着全球化的深入，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。尤其在小学阶段，为孩子打下扎实的英语听力基础，不仅是应对未来学业的必要准备，更是培养跨文化交流能力、激发学习兴趣的关键一步。然而，许多家长在为孩子选择英语听力训练材料时，常常面临困惑：内容是否与教材同步？难度是否适中？练习是否多样化？讲解是否清晰易懂？《英语听力新起点：六年级》正是针对这些痛点，由华东理工大学的资深英语教育专家团队倾力打造，专为六年级小学生量身定制的进阶式听力训练辅导书籍。本书以其科学的编排、丰富的资源和实用的指导，旨在帮助六年级学生有效突破听力瓶颈，迈入英语听力新境界。 二、 本书的独特之处与核心优势 《英语听力新起点：六年级》区别于市面上泛泛而谈的听力材料，它紧密结合小学六年级英语课程标准，以提升学生的实际听力理解能力为核心目标，通过一系列精心设计的训练模块，全面激活学生的听觉感知、信息处理和语境理解能力。 1. 紧扣课程标准，内容体系化： 本书内容紧密对接小学六年级英语教学大纲，涵盖了该年级段学生需要掌握的词汇、句型、语法以及跨文化交际的常见话题。每个单元都围绕一个或几个核心主题展开，确保学生在学习听力的同时，也能巩固和拓展课内知识。我们深入研究了当前小学英语教材的编排特点，力求内容的前瞻性和匹配度，让学生在课堂内外都能游刃有余。 2. 循序渐进，难度梯度合理： 针对六年级学生在听力理解方面可能存在的个体差异，本书采用了科学的难度分级体系。从基础的单词、短语听辨，到简单的句子理解，再到对话、短文的整体把握，难度层层递进，确保每个学生都能找到适合自己的起点，并逐步挑战自我。我们避免了突兀的难度跳跃，让学习过程平滑而高效，避免打击学生的学习积极性。 3. 题型多样，全方位训练： 听力能力的培养是一个综合性的过程，需要多角度、多维度的训练。《英语听力新起点：六年级》精心设计了多种多样的练习题型，包括但不限于： 听音辨词/短语： 强化对基本语音、语调和词汇的识别能力。 听句选择/填空： 训练学生捕捉句子主干信息和关键细节的能力。 听对话/短文回答问题： 考察学生对篇章的整体理解、细节记忆和推理判断能力。 听图说话/情景选择： 培养学生根据听到的信息进行联想和表达的能力，将听力与实际应用结合。 信息提取与排序： 训练学生在听的过程中有效筛选和组织信息的能力。 听辨不同语音特征（如英式/美式发音）： 逐步适应不同口音的英语，为未来的国际交流打下基础。 多样化的题型设计，不仅避免了练习的枯燥性，更能从不同侧面锻炼学生的听力技能，形成“听”的硬实力。 4. 配套资源丰富，学习更便捷： 为了最大化学习效果，《英语听力新起点：六年级》配备了高质量的MP3音频下载和方便的二维码扫听功能。 MP3音频下载： 所有听力材料均由专业的母语者录制，发音标准，语速适中，为学生提供最纯正的听觉输入。学生可以下载音频文件，在任何时间、任何地点进行反复练习，充分利用碎片化时间。 二维码扫听： 书中关键位置植入了二维码，学生只需用手机或平板扫描，即可立即播放对应的音频。这种“所见即所听”的设计，极大地提升了学习的便捷性和互动性，让查找音频的过程变得简单高效，让学习与阅读融为一体。 5. 精选话题，贴近生活与学习： 本书选取的话题广泛而实用，既包含学校生活、家庭日常、兴趣爱好等贴近小学生实际生活的场景，也涵盖了世界各地文化、科学知识、环境保护等拓展性内容，能够有效激发学生的学习兴趣，拓展知识视野，让听力训练不再是机械的重复，而是充满乐趣的探索。 6. 专家指导，提供学习方法： 除了大量的练习材料，本书还提供了实用的听力学习方法和技巧指导。专家团队分享了如何培养专注力、如何进行有效的听力预测、如何处理生词、如何捕捉关键信息等策略。这些方法论的融入，能够帮助学生从“怎么听”到“听懂”的转变，教会他们学习的“道”与“术”，实现听力能力的质的飞跃。 三、 目标读者 六年级小学生： 希望在小学阶段巩固和提升英语听力能力，为初中英语学习打下坚实基础的学生。 课外辅导机构： 需要系统、专业、有针对性的听力训练材料的培训机构。 英语教师： 寻求补充性教学资源，辅助学生进行听力专项训练的教师。 家庭教育者： 关注孩子英语学习，希望在家中为孩子提供高质量听力指导的家长。 四、 使用建议 1. 系统规划，规律练习： 建议家长或学生根据个人情况，制定每周的学习计划，确保规律性地进行听力练习，每天坚持15-30分钟，效果更佳。 2. 精听与泛听结合： 对于基础较弱的学生，可以先进行精听练习，反复听、模仿、做笔记；对于基础较好的学生，可以增加泛听内容，培养对整体意思的把握能力。 3. 听后复述与讨论： 听完一段材料后，尝试用自己的话复述听到的内容，或者与家人、同学进行讨论，加深理解。 4. 关注语音，模仿跟读： 注意听取音频中的发音、语调和节奏，并尝试模仿跟读，不仅能提升听力，也能改善口语发音。 5. 结合课本，融会贯通： 将本书中的词汇、句型与学校所学内容相结合，将听力训练与课本知识相互印证，实现学习的最大化。 6. 利用碎片时间： 充分利用通勤、课间等碎片化时间，通过手机或MP3随时随地进行听力输入。 五、 结语 《英语听力新起点：六年级》不仅仅是一本辅导书，更是陪伴孩子踏上英语听力进阶之路的得力伙伴。我们相信，通过科学的训练方法、丰富的学习资源和持续的努力，《英语听力新起点：六年级》定能点燃孩子对英语听力的热情，帮助他们建立自信，开启更加广阔的英语学习天地。让每一个六年级的孩子，都能自信地聆听世界，用英语自由表达！

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这本《英语听力新起点 六年级/6年级 附赠MP3下载和二维码扫听 小学英语听力提升训练辅导书籍 华东理工大》真的给了我很大的惊喜！我给孩子找了很久的英语听力材料，希望他能在小学阶段打下坚实的基础，为将来的学习做好准备。之前尝试过一些市面上的教材，有的过于枯燥，有的难度不合适，孩子总是提不起兴趣。但这本书，从封面设计到内容排版，都透着一股专业和用心。我尤其欣赏它附带的MP3下载和二维码扫听功能，这简直是解放了家长，也让孩子可以随时随地进行练习。扫描二维码就能直接跳转到听力材料，操作非常便捷，孩子自己就能独立完成。而且，音频的质量很高，发音标准，语速适中，非常适合六年级的孩子。我感觉这不仅是一本书，更是一个全方位的学习工具，能够有效地帮助孩子提高英语听力理解能力，培养语感。我非常期待看到孩子通过这本书的学习，在听力方面能有质的飞跃！

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在购买《英语听力新起点 六年级/6年级 附赠MP3下载和二维码扫听 小学英语听力提升训练辅导书籍 华东理工大》之前，我对它并没有抱有多大的期望，毕竟市面上同类书籍太多了，很难找到真正脱颖而出的。然而，当我拿到这本书后，那种惊喜感油然而生。这本书的编排逻辑非常清晰，每个单元都围绕一个主题展开，听力材料的选择也紧密结合了六年级学生的认知水平和生活经验。我特别注意到，书中提供了一些非常实用的场景对话和短文，这些内容不仅有助于孩子理解，更能让他们学以致用，将所学的词汇和句型融入到实际交流中。最让我印象深刻的是，它并没有一味地追求难度，而是循序渐进，让孩子在不知不觉中挑战自我，提升能力。附赠的MP3光盘（或者说二维码扫听功能）更是解决了许多家长的痛点，不用再费心去寻找或制作音频，孩子想练就练，非常方便。这本书真正做到了从学习者的角度出发，提供了高效且有趣的听力训练方案。

评分☆☆☆☆☆

从专业的角度审视《英语听力新起点 六年级/6年级 附赠MP3下载和二维码扫听 小学英语听力提升训练辅导书籍 华东理工大》这本书，其学术性和实用性都达到了相当高的水平。书中听力材料的难度梯度设计合理，能够有效地引导学生从基础走向提升。我尤其欣赏其在题型设计上的多样性，涵盖了多种考察听力理解的不同角度，如细节理解、主旨概括、推理判断等，这有助于学生全面发展听力能力。二维码扫听这种现代化的学习方式，使得学习资源得以最大化利用，打破了时间和空间的限制，提高了学习的灵活性和自主性。此外，书中对一些易错点、难点的分析也十分到位，为学生提供了有价值的学习指导。从小学英语教学的整体目标来看，这本书无疑为六年级学生的听力专项训练提供了一个高质量、高效率的平台，其价值不言而喻。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子一直对英语听力有些畏难情绪，每次做听力练习的时候都显得很不情愿。所以，当我在书店看到《英语听力新起点 六年级/6年级 附赠MP3下载和二维码扫听 小学英语听力提升训练辅导书籍 华东理工大》这本书时，抱着试试看的心态就买回来了。没想到，这本书真的成为了我们家的“救星”。首先，它的排版非常吸引人，图文并茂，不会让孩子觉得枯燥。最重要的是，二维码扫听功能非常棒，孩子自己就能轻松地操作，而且音频的质量很高，标准的发音，语速也恰到好处，这对于培养孩子的语感至关重要。孩子现在主动愿意去听，去跟读，甚至听完后还会主动和我讨论听到的内容。我感觉这本书不仅让孩子掌握了听力技巧，更重要的是重拾了学习英语的兴趣和信心。这对于一个小学阶段的孩子来说，意义非凡。

评分☆☆☆☆☆

作为一名从事教育工作多年的老师，我一直关注着小学英语教学的最新动态和优质资源。《英语听力新起点 六年级/6年级 附赠MP3下载和二维码扫听 小学英语听力提升训练辅导书籍 华东理工大》这本书给我留下了深刻的印象。它在内容设计上，充分考虑到了六年级学生在听力理解方面可能遇到的困难，并提供了有针对性的解决方案。音频材料的选取非常讲究，既有基础的词汇和句型练习，也有相对复杂的语篇理解，能够满足不同水平学生的学习需求。二维码扫听的设计，更是体现了现代教育技术在辅助学习中的重要作用，方便快捷，互动性强。我个人认为，这本书的亮点之一在于其在提升学生实际运用能力方面的侧重，它不仅仅是简单的听力填空或选择，更鼓励学生去理解和吸收听到的信息，并尝试用自己的话表达出来。这种教学理念，与当前倡导的素质教育和核心素养培养不谋而合，非常值得推广。