基本信息

書名:教子方法談

：25.00元

售價：17.0元,便宜8.0元,摺扣68

作者:王大龍

齣版社：人民軍醫齣版社

齣版日期：2012-04-01

ISBN：9787509156407

字數：

頁碼：216

版次：2

裝幀：平裝

開本：16

商品重量：0.4kg

編輯推薦

《教子方法談》具有鮮明的創新性、哲理性、知識趣味性及可操作性等特點，是所有關愛、培育子女的父母們之讀物，並適閤中小學學生閱讀，可供中小學圖書館裝備使用。

內容提要

《教子方法談》一份專為天下父母教子育女準備的珍貴禮物——它融國內外先進的教子育女新理念和新方法。《教子方法談》作者從身心、德、智、能等方麵係統地論述瞭傢長教子的科學理念與方法，以係統的理論、新穎的理念、科學的方法，對教子做人、教子求知、教子健體、教子審美、教子勞動及教子基本方法共34種教子方法進行瞭生動、詳實地闡述。

目錄

作者介紹

文摘

版權頁：



（二）要根據孩子學習能力的薄弱環節進行有針對性的訓練
由於種種原因，不同的孩子在學習能力方麵也是有所差彆的。這是正常現象。即使是同一個孩子，其學習能力的具體錶現也是不平衡的。有些孩子在觀察能力和思維能力方麵是強項，但在想象力方麵則是薄弱環節；另一些孩子則在記憶能力方麵是強項，但在操作能力方麵則是薄弱環節，尤其是對寫作感到頭痛，笨手笨腳的不會寫，又毫無興趣不願寫。對此，傢長應幫助孩子分析原因，並與學校老師緊密配閤，對孩子進行有針對性的訓練。就是說，要采取措施，剋服薄弱環節，全麵提高孩子的學習能力。
第六節孩子要想學習好非智力因素不可少——非智力因素培訓法
在中小學中，人們經常可以發現，學習成績者中間，智力超群者並不多，多數是智力因素中上，而非智力因素較好的學生。可見，非智力因素對於孩子的學習具有不可忽視的重要作用。而非智力因素培訓法，即傢長通過多種措施和辦法，培訓孩子的興趣、情感、意誌、動機、信心、毅力等非智力因素的教子方法。它是開發孩子智力，提高其學習質量和效率的重要教子方法。

序言