真爱决定健康成长—孙云晓教育智慧(含DVD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙云晓著 著

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• 成长心理学

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 新世纪出版社

ISBN：9787540541828

商品编码：29692524370

包装：平装

出版时间：2009-01-01

基本信息

书名：真爱决定健康成长—孙云晓教育智慧(含DVD)

定价：28.00元

作者：孙云晓著

出版社：新世纪出版社

出版日期：2009-01-01

ISBN：9787540541828

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.440kg

编辑推荐

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倾听孩子的心灵之音，陪孩子做他们喜欢的事情，没有尊重就没有教育，爱是没有条件的，教育的秘诀是真爱，有信任才有教育，父母应努力成为孩子的好伙伴。
10多年，200多个城市，2000多场讲演精粹精选，折服一批又一批听众，强烈影响着千百万现代父母和教师。

内容提要

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在作者的儿童教育作品中，本书是特别受父母和教师朋友欢迎的一本，原书名为《教育的秘诀是真爱》。也许是因为作者提出的85个教育建议既有些思想又比较实用，所以，自2002年由新华出版社出版后，此书多次再版。2003年，台湾的妇女与生活社将本书分成两本出版，分别名为《教育的秘诀是真爱》和《世上没有天生的坏小孩》。因此，当新世纪出版社决定为作者出版家庭教育作品集时，作者觉得应当收入这部作品。现书名为《真爱决定健康成长》。

目录

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章 没有尊重就没有教育
教育孩子的前提是了解孩子
有信任才有教育
让孩子成为他自己
倾听孩子的心灵之音
真诚接受孩子的朋友
给孩子一个倾诉的机会
打孩子是愚蠢的
按照孩子的天性培养孩子
别逼孩子一条道走到黑
给孩子足够的“重要感”
写信给孩子是交流的好办法
没有尊重就没有教育
别把孩子的特点当缺点
培养孩子的自信心是父母的首要职责
家庭会议——积极沟通的良好途径
向孩子学习
爱是没有条件的
教育的秘诀是真爱
第二章 教育的核心是培养健康人格
教育的核心是培养健康人格
让孩子对自己的过失负责
莫给孩子吃“偏饭”
教子应有平常心
给孩子一个劳动岗位
学习交往从家庭开始
警惕“好孩子”
儿童教育从体育开始
让孩子懂得感恩
性教育是孩子的必修课
阳光法性教育
防止非人化倾向
培养孩子的审美能力
自立是位的能力
认识自己是心理健康的基本前提
悦纳自己是心理健康的重要方法
控制自己是心理健康的特别规则
过于“听话”的孩子可能是问题儿童
不会合作的人不是现代人
教育者首先是人格之师，其次才是知识之师
教育是人的解放，而不是枷锁
倡导孩子互相欣赏
警惕“情感荒漠化”
第三章 给孩子一个宽松的空间
以群治独
给孩子自由支配的时间
让孩子自己解决冲突
不要把家变成教室
陪孩子做他们喜欢的事情
没有秘密的孩子长不大
不可培养告密者
像保护眼睛一样保护孩子的好奇心
让孩子在体验中成长
父母应努力成为孩子的好伙伴
理财教育要从小开始
让孩子学会过民主生活
改变“标准”的评价体系
表扬孩子要有度
巧妙运用自然惩罚法
惩罚孩子的前提是尊重
给孩子自由发展的空间
第四章 捍卫孩子的权利
尊重儿童的权利
保证小学生每天拥有10小时睡眠
玩也是儿童的权利
保证儿童的参与权
儿童有权力知道有益自己成长的信息
孩子的学习时间应适度
警惕儿童的集体失语
童言无忌
父教是不可缺少的
分数不是评价孩子的标准
鼓励学生相信自己的眼睛
有时候宽容比惩罚更有力量
带领孩子亲近大自然
让孩子用自己喜欢的方式学习
过度保护是对儿童权利的剥夺
给孩子选择的权利
第五章 人人能够成功
警惕“成就焦虑”
世上没有坏孩子
让每一个孩子都体验到成功
永远不能对孩子说“你不行”
隔代教育也需要资格
把失败的权力还给孩子
适合自己的路就是成功之路
自我教育是真正的教育
热爱是重要的
父母首先要发现和肯定孩子的优点
读者对《真爱决定健康成长》的评论（部分）
后记

作者介绍

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孙云晓，1955年生于山东青岛。自1972年起从事青少年教育与研究至今。现为中国青少年研究中心研究员、副主任，中国家庭教育学会常务理事，中国科普作家协会副理事长，北京师范大学教授。1999年被表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被妇女儿童工作委

文摘

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序言

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《真爱决定健康成长——孙云晓教育智慧》 序言：智慧之光，照亮成长之路 在这个瞬息万变的时代，为人父母，我们肩负着塑造下一代未来的重任。教育，不再是简单的知识灌输，而是关乎生命成长、人格塑造和心灵滋养的系统工程。在众多教育理念和方法中，如何找到一条真正适合我们孩子、也适合我们家庭的道路，一直是无数家长内心深处的求索。 孙云晓，这位在中国教育界享有盛誉的教育家，以其深邃的洞察力、丰富的人生经验和对儿童心理的精准把握，为我们点亮了一盏指引前行的明灯。《真爱决定健康成长——孙云晓教育智慧》一书，正是他多年教育实践和理论研究的精华结晶，它不仅仅是一本关于教育方法的指南，更是一部关于如何用爱、智慧和理解去陪伴孩子健康成长的生命哲学。 本书的独特之处在于，它并非空泛地宣讲抽象的教育理论，而是深入浅出地剖析了教育过程中最核心、最根本的问题——爱。孙云晓先生深刻地指出，一切有效的教育，都必须建立在真挚的爱之上。这份爱，不是溺爱，也不是物质的给予，而是对孩子个体价值的尊重，是对他们心灵需求的深刻理解，是给予他们安全感、归属感和被爱的肯定。当孩子感受到这份无条件的爱时，他们的内心才能获得最坚实的支撑，从而具备健康成长的内在动力。 第一章：爱的根基——理解与尊重，奠定成长土壤 在这一章，孙云晓先生带领我们重新审视“爱”的真正含义。他强调，爱是建立在理解和尊重基础之上的。很多时候，我们自以为是在爱孩子，但实际上，我们的行为可能正在扼杀他们的个性和独立性。 看见孩子真实的自己： 孩子并非父母的复制品，他们拥有独立的思想、情感和个性。理解孩子，意味着我们要放下自己的期望和成见，用心去观察、倾听，去感受他们的喜怒哀乐，去接纳他们本来的样子。这包括理解他们的天性，尊重他们的兴趣，容忍他们的不足。 尊重孩子的独立性： 随着孩子的成长，他们渴望拥有自己的空间和自主权。尊重孩子的选择，给予他们一定的决定权，能够极大地增强他们的自信心和责任感。即便他们的选择在我们看来不够成熟，我们也应该以引导而非强制的方式，让他们在尝试中学习。 建立安全的亲子关系： 安全感是孩子健康成长的基石。当孩子知道无论发生什么，父母都会无条件地爱他们、支持他们时，他们才敢于探索世界，敢于犯错，敢于成为自己。这种安全感，是通过父母稳定、温暖、一致的关爱来建立的。 第二章：智慧的浇灌——方法与策略，滋养生命之花 理解了爱的根基，我们还需要掌握科学有效的教育方法，如同为种子提供适宜的阳光、水分和养分，才能让生命之花茁壮绽放。 沟通的艺术： 有效的沟通是连接心灵的桥梁。孙云晓先生强调，与孩子沟通，要平等、真诚、耐心地倾听。避免居高临下地说教，而是学会提问，引导孩子思考，鼓励他们表达自己的观点。当孩子遇到困难时，成为他们最可靠的倾听者和支持者。 规则的建立与执行： 规则是孩子行为的边界，也是他们学习自律和责任感的途径。但规则的建立，不能是武断的，而应是清晰、合理且可执行的。执行规则时，要坚持原则，同时也要理解孩子可能出现的抵触情绪，通过引导和解释，帮助他们理解规则的意义。 激发学习兴趣： 学习不应是枯燥的任务，而应是充满乐趣的探索。孙云晓先生提倡，通过引导、鼓励和创造性的方式，激发孩子内在的学习动力。发现孩子的闪光点，给予积极的肯定，让他们在成功的体验中，爱上学习。 培养独立能力： 独立是孩子未来走向社会的基础。从生活自理到独立思考，我们应逐步放手，让孩子有机会自己动手，自己解决问题。适度的挑战和压力，反而能够激发他们的潜能，培养他们的适应能力和解决问题的能力。 第三章：成长的挑战——挫折与困难，磨砺坚韧品格 成长之路并非坦途，挫折和困难是不可避免的。如何引导孩子正确面对这些挑战，是教育中至关重要的一环。 接纳失败，从中学习： 失败并不可怕，可怕的是害怕失败。孙云晓先生鼓励我们，帮助孩子认识到失败是学习过程的一部分，重要的是从失败中吸取教训，重新站起来。父母的态度至关重要，一个能够坦然面对失败的父母，也能帮助孩子建立起积极的面对心态。 培养解决问题的能力： 当孩子遇到困难时，不要急于代劳，而是引导他们分析问题，思考可能的解决方案。在这个过程中，父母可以提供建议和支持，但最终的解决，应由孩子自己完成。这不仅能提升他们的能力，也能增强他们的自信心。 应对情绪波动： 孩子的情绪起伏是正常的。教会孩子识别、理解和管理自己的情绪，是情商培养的重要内容。父母要学会理解孩子的情绪，并以恰当的方式引导他们，帮助他们建立健康的情绪表达和调节机制。 第四章：心灵的守护——价值与品格，塑造健全人格 教育的最终目的，是培养一个拥有健全人格、拥有良好品德的人。这需要我们用心去播撒价值的种子，守护孩子心灵的纯净。 价值观的引导： 父母是孩子最早的价值观启蒙者。通过言传身教，将正直、善良、诚信、责任感等优秀品质传递给孩子。引导他们认识善恶，分辨是非，形成正确的价值判断。 同理心与感恩之心： 培养孩子的同理心，让他们能够理解他人的感受，站在他人的角度思考问题。同时，也要让他们懂得感恩，珍惜所拥有的一切，感激父母、师长以及周围人的付出。 社会责任感的培养： 引导孩子关注社会，关心他人，培养他们的社会责任感。让他们明白，作为社会的一份子，他们有责任为社会做出贡献，用自己的力量去创造更美好的世界。 第五章：家长的成长——自我反思与持续学习，与孩子一同进步 教育是一个动态的过程，父母的角色也在不断变化和成长。孙云晓先生的智慧，不仅体现在对孩子的指导上，更体现在对家长的启发上。 自我认知的提升： 认识到自己在教育中的不足，并愿意为此做出改变。反思自己的教育方式是否有效，是否真正符合孩子的需求。 持续的学习： 教育理念和方法不断更新，家长需要保持学习的热情，关注最新的教育动态，不断充实自己的教育知识。 与孩子共同成长： 父母与孩子是相互影响、共同成长的伙伴。在陪伴孩子成长的过程中，父母也收获着经验、智慧和爱。 结语：爱与智慧的同行，走向幸福的未来 《真爱决定健康成长——孙云晓教育智慧》一书，为我们提供了一个全面而深刻的教育视角。它告诉我们，教育的核心在于爱，而智慧则是爱的升华。当真爱与智慧同行，我们才能真正做到科学育儿，才能帮助孩子健康、快乐、全面地成长，最终走向属于他们的幸福未来。 本书所包含的DVD，更是将这些教育智慧以生动形象的方式呈现出来，通过真实的案例、深入的讲解，让读者能够更直观地理解和体会孙云晓先生的教育理念，并将这些宝贵的智慧融入到日常的家庭教育中。这不仅仅是一本书，更是一份送给所有家长和孩子的珍贵礼物，一份关于爱、关于成长、关于幸福的承诺。 让我们跟随孙云晓先生的教育智慧，用心去爱，用智慧去引导，为孩子创造一个充满阳光和希望的成长环境，让他们绽放出最耀眼的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格真是太引人入胜了，它没有那种枯燥的说教感，而是像一位经验丰富的老朋友在娓娓道来，分享着那些实实在在的育儿心得和人生哲理。我特别欣赏作者在描述教育理念时所展现出的那种细腻的情感捕捉能力。比如，书中提到一个关于“延迟满足”的案例，并不是简单地抛出一个理论，而是通过一个孩子与玩具之间的微妙互动，将抽象的概念具象化了。那个场景描绘得栩栩如生，我几乎能感受到孩子内心的挣扎与最终的释然。作者的文字功底深厚，用词精准而富有画面感，读起来有一种沉浸式的体验，仿佛自己就是那个在现场观察的教育者。更让我感到惊喜的是，它不仅关注孩子在学业上的进步，更深入探讨了如何培养孩子的内在驱动力和健全的人格。整本书的节奏把握得非常好，张弛有度，既有深入的理论剖析，也有轻松幽默的生活片段穿插其中，让阅读过程成为一种享受而非负担。这本书的价值，不仅仅在于提供了一套“标准答案”，更在于它激发了读者独立思考，去审视自己过往的教育方式，并勇敢地做出调整。

评分☆☆☆☆☆

从结构上看，这本书的编排简直是教科书级别的示范。它似乎采用了一种螺旋上升的结构，每一章都在前一章的基础上进行了更深层次的拓展和深化。最让我感到震撼的是它对于“关系”这一核心议题的处理。作者没有将亲子关系视为一种单向的灌输，而是将其描绘成一个动态的、相互滋养的系统。书中有一段关于“倾听的艺术”的论述，篇幅不长，但力量十足。它详细剖析了有效倾听背后所蕴含的尊重、接纳和共情，并提供了一系列实用的、可操作的技巧，比如如何避免在孩子表达时进行打断或预设判断。这些技巧并非高不可攀的学术理论，而是可以立刻融入日常对话的“急救包”。阅读这本书，我感觉自己像是在跟随一位高明的园丁学习如何培育生命，而不是被动地接受指令。它的逻辑链条清晰、严密，每一论点都有扎实的观察作为支撑，使得读者在信服之余，还能感受到知识体系构建的严谨性。这种层层递进的阅读体验，极大地提升了学习效率。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的冲击是多维度的，它不仅仅是育儿指南，更像是一面审视自我的镜子。我个人对其中关于“情绪管理与自我觉察”的部分印象最为深刻。作者以一种非常坦诚的笔触，剖析了成年人在面对育儿压力时常常会陷入的认知误区和情绪陷阱。书中提到，很多时候我们对孩子的“失控”，其实是我们自己内心“未被解决的情绪”的投射。这种深刻的自我揭示，让人读来既感到一丝疼痛，更有一种被理解的释然。它没有居高临下地指责家长的失误，而是提供了一种温柔而坚定的引导，鼓励我们先处理好自己的“内在小孩”，才能更好地安抚孩子的焦虑。文字的质感非常朴实，没有华丽辞藻的堆砌，但每一个句子都仿佛经过了生活的千锤百炼，充满了生活的重量和温度。读完这一部分，我立刻尝试用书中提到的“暂停呼吸法”来应对了一次突发的家庭小摩擦，效果立竿见影，这是一种基于实践的、行之有效的智慧传承。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格是极其富有生命力和感染力的，它成功地避开了许多教育类书籍常见的刻板和教条化倾向。作者似乎深谙“润物细无声”的教育哲学，他/她总能找到最恰当的比喻来阐释复杂的心理学概念。例如，书中将儿童的好奇心比喻为“宇宙的探测器”，这个比喻不仅生动有趣，还瞬间提升了我们对孩子探索欲的尊重层次。在描述如何鼓励孩子独立探索时，作者的笔触充满了对童年珍贵性的赞美，让人油然而生一种要“保护这份纯真”的责任感。阅读的过程像是在进行一场高质量的对话，作者抛出观点，读者进行反思，这种互动性是很多传统书籍所不具备的。我尤其喜欢书中穿插的一些小故事，它们短小精悍，却蕴含着巨大的信息量，每一次重读，都能发现新的感悟。这使得这本书的“保质期”非常长，值得反复品读和对照实践。

评分☆☆☆☆☆

我被这本书中体现出的那种宏大而又脚踏实地的教育愿景深深吸引。它不仅仅停留在解决眼前问题的层面，更是着眼于培养未来社会需要的、具有独立精神和创新能力的个体。书中对“自由与规矩”之间微妙平衡的探讨，是我读过的所有相关书籍中处理得最为精妙的一处。作者没有简单地将两者对立起来，而是论证了真正的自由必须建立在清晰的边界之上，而规矩的建立过程本身，就是一次充满尊重的合作体验。文字的排版和字体的选择也体现出一种对读者的关怀，阅读体验非常舒适，长时间阅读也不会感到疲惫。全书的论述逻辑严谨，观点层层递进，仿佛构建了一个完整的教育生态系统，从家庭环境到个体心理，再到社会互动，都被纳入了考量范围。它提供给我的，不是一个现成的模板，而是一套可以适应任何具体情境的思维框架，这才是真正持久的教育财富。