方法對瞭，孩子更願意親近你 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李世強 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 溝通技巧
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 正麵管教
• 親子溝通
• 行為習慣
• 情緒管理
• 教育方法
• 育兒經驗

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563939985

商品編碼：29692096496

包裝：平裝

齣版時間：2014-08-01

基本信息

書名:方法對瞭，孩子更願意親近你

定價：29.80元

售價：20.3元,便宜9.5元,摺扣68

作者:李世強

齣版社：北京工業大學齣版社

齣版日期：2014-08-01

ISBN：9787563939985

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：12k

商品重量：0.4kg

編輯推薦

其實每個傢長都擔負著幫助孩子，教育孩子長大成人的責任。在教育孩子的過程中，傢長不能隻單純地關注孩子的學習成績，還得深入孩子的內心，培養他們良好的心態，善於使用和平衡情緒，探索世界的好奇心、抵抗誘惑的能力。傢長真正的瞭解孩子是一件不容易的事情，很多傢長總是隻聽彆人怎麼說，對自己的孩子瞭解的卻不十分的準確，這樣就會造成許多不必要的傢庭教育中的矛盾，傢長如果沒有對孩子有一個正確的認識，不瞭解他的內心世界，那麼這種教育就無從談起瞭。大多數傢長的工作都是比較忙的，就疏於對孩子的教育，在對待教育孩子的問題上沒有什麼可以藉鑒的經驗，對於孩子傢長往往是讓孩子吃得好穿得舒服，僅此而己，但是對於孩子心裏到底在想些什麼，孩子到底需要些什麼東西，做傢長的往往不能深入的瞭解和洞察孩子。

內容提要

如何獲得孩子的信任？如何讓孩子嚮你打開心扉？如何進入孩子的心靈？如何讓孩子能夠更加親近你？如何讓你對孩子的管教立竿見影？本書是一本改善和完善親子關係的指導書，主要告訴父母如何親近孩子，以及如何運用親密關係的影響讓管教更有效。本書凝結瞭國內外眾多教育實踐經驗的總結，並采用講故事的形式，精心選擇經典案例，闡述瞭如何親近孩子科學理念、本質規律和關鍵點。在傢庭教育中，父母要與孩子做朋友，那樣纔能全麵瞭解孩子的情況，纔 能有針對性地糾正孩子的缺點，改變孩子錯誤的認識。而孩子因為父母像朋友 那樣和自己交流，也會樂意接受父母的指導與教育。尊重孩子並不是一味地順 從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。作為父母要放下架子，把自己放在 與孩子平等的位置上，努力尋求與孩子心理上的默契。愛孩子，尊重孩子，使 孩子從中感受到父母的愛和自身的價值，並由此學會尊重父母、尊重他人，這 纔是特彆有故的教子良方。

目錄

作者介紹

文摘

序言

《用心對話，看見孩子》 內容簡介 親子關係，是人生中最深刻、最持久的聯結之一，也是孩子成長路上最堅實的基石。然而，在忙碌的現代生活中，許多傢長發現自己與孩子之間似乎築起瞭一道無形的牆，溝通變得睏難，親密感逐漸疏遠。孩子沉迷電子産品，拒絕交流；傢長焦頭爛額，束手無策。我們渴望理解孩子，卻常常用錯瞭方法；我們希望孩子健康快樂，卻在無意中增加瞭他們的壓力。 《用心對話，看見孩子》一書，正是為瞭幫助傢長們打破溝通的睏境，重新建立起與孩子之間平等、真誠、充滿愛意的聯結而誕生。它並非一套程式化的育兒手冊，也不是提供一勞永逸的“秘籍”。相反，它倡導的是一種深刻的理解和共情，一種將目光從“管教”轉嚮“看見”，從“控製”轉嚮“陪伴”的育兒理念。本書旨在引導傢長們深入探索孩子內心世界的獨特語言，學習如何成為一個真正能“聽懂”孩子聲音的父母。 本書核心理念：看見，是愛的開始 在本書中，“看見”不僅僅是視覺上的觀察，更是一種精神層麵的洞察。它意味著我們要超越孩子錶麵的行為，去理解他們行為背後的需求、情感和動機。每一個孩子的行為，無論積極還是消極，都是他們內心世界的信號。當孩子發脾氣時，可能是在錶達他的無助；當孩子沉默不語時，可能是在承受巨大的壓力；當孩子執拗地追求某件事時，可能是在努力證明自己的價值。 《用心對話，看見孩子》鼓勵傢長放下評判，以一顆開放、好奇的心去觀察孩子，去嘗試解讀這些信號。這需要我們暫停大腦中的預設，拋棄“我這樣做是為瞭你好”的傢長式邏輯，而是真正地站在孩子的角度去思考：“他為什麼會這樣做？他現在需要什麼？”這種“看見”，是構建親密關係的第一步，也是最重要的一步。 第一部分：撥開迷霧，理解孩子行為背後的語言 在這一部分，我們將帶領讀者一同走進孩子的內心世界，探索那些隱藏在行為之下的真實情感和需求。 識彆孩子的情緒信號： 孩子的情緒錶達方式多樣，有時直接，有時隱晦。我們將學習如何識彆孩子不同情緒的信號，從微小的錶情變化到誇張的行為舉止，都能成為理解孩子情緒的窗口。本書將提供具體的案例分析，幫助傢長區分孩子是真的憤怒，還是在錶達失望；是真正的恐懼，還是對未知的探索。 解碼孩子的“固執”與“反叛”： 孩子所謂的“固執”和“反叛”，往往是他們成長過程中渴望獨立、自我探索的錶現。我們會深入分析這些行為背後的深層原因，例如對自主權的追求、對規則的質疑、或是對自身界限的探索。學習如何將這些看似“挑戰”的行為，轉化為孩子成長的契機，而不是簡單地壓製。 探究孩子“沉迷”的根源： 無論是電子遊戲、手機，還是其他事物，孩子的“沉迷”行為背後，常常隱藏著未能被滿足的心理需求，如歸屬感、價值感、成就感，或是逃避現實的壓力。本書將引導傢長識彆這些深層需求，並探索如何在現實生活中，為孩子提供更健康、更豐富的滿足方式，而不是簡單地禁止。 看見孩子的“小小心事”： 很多時候，我們容易忽略孩子那些看似微不足道的小煩惱，認為他們“小題大做”。然而，對於孩子而言，這些“小事”可能就是他們世界裏的“大事”。我們將學會如何傾聽孩子的“小小心事”，並給予恰當的迴應，讓他們感受到自己的感受被重視，自己的睏擾被理解。 第二部分：用心對話，搭建親密的溝通橋梁 理解是基礎，而溝通則是連接心靈的橋梁。《用心對話，看見孩子》將提供一係列實操性的溝通技巧，幫助傢長與孩子建立起更加順暢、真誠的對話。 積極傾聽的藝術： 傾聽不僅僅是用耳朵去聽，更是用心去感受。我們將學習如何放下自己的預設和判斷，全神貫注地傾聽孩子，捕捉他們語言背後的情感和需求。這包括眼神的交流、身體的姿態，以及如何通過適當的反饋來確認自己是否真正理解瞭孩子。 共情式迴應的力量： 共情，即設身處地地理解和感受對方的情緒。本書將教授如何用共情式的語言迴應孩子，例如“我看到你很生氣，因為……”，而不是簡單地說“彆哭瞭”。這種迴應能夠讓孩子感受到被理解和接納，從而願意敞開心扉。 提問的智慧： 好的問題能夠引導孩子思考，幫助他們錶達自己。我們將學習如何提齣開放式問題，鼓勵孩子分享想法和感受，而不是用封閉式問題讓孩子給齣簡單的“是”或“否”的答案。同時，也會探討如何避免那些帶有評判或指責意味的問題。 “我”信息的溝通模式： 在錶達自己的感受和需求時，使用“我”信息能夠有效避免指責和對抗。例如，說“當你這樣做的時候，我感到有些擔心”，而不是“你總是這麼不小心”。我們將學習如何運用“我”信息，清晰而溫和地錶達自己的立場，促進理解。 非暴力溝通的原則與實踐：本書將引入非暴力溝通的核心理念，包括觀察、感受、需求和請求。通過實際演練，幫助傢長掌握如何在衝突中保持冷靜，理解對方，並尋求雙方都滿意的解決方案。 第三部分：看見孩子的內在力量，賦能成長 當親密關係得以建立，溝通渠道得以暢通，我們就能更好地看見孩子的內在力量，並賦能他們健康成長。 培養孩子的自我認知： 幫助孩子認識自己的優點和不足，理解自己的情緒和行為模式。當孩子能夠清晰地認識自己時，他們纔能更自信地麵對挑戰。 激發孩子的內在驅動力： 引導孩子發現自己的興趣所在，並從中獲得成就感。本書將提供方法，幫助傢長從外部激勵轉嚮內部激勵，讓孩子發自內心地熱愛學習和探索。 引導孩子解決問題： 賦能孩子獨立思考和解決問題的能力。我們不應包辦一切，而是要成為孩子解決問題過程中的支持者和引路人，讓他們在實踐中學習和成長。 建立健康的界限： 幫助孩子理解並建立健康的個人界限，學會保護自己，同時也尊重他人。這包括教導孩子如何拒絕不閤理的要求，以及如何錶達自己的需求。 成為孩子成長路上的溫暖同行者： 父母是孩子成長路上最重要的陪伴者。本書倡導的是一種“陪伴式”的育兒觀，傢長不是高高在上的“領導者”，而是與孩子一同探索、一同成長的“同行者”。 《用心對話，看見孩子》是為所有渴望與孩子建立更深層次聯結的傢長準備的。 它不提供速成的答案，而是邀請您踏上一段充滿探索和愛的旅程。通過學習本書中的理念和方法，您將不僅僅學會如何與孩子溝通，更重要的是，您將學會如何真正地“看見”您的孩子，理解他們的內心世界，成為他們成長路上最可靠、最溫暖的港灣。讓每一次對話都成為一次心靈的連接，讓每一次陪伴都充滿愛的力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格非常細膩和溫暖，讀起來就像是和一位經驗豐富的長者在促膝長談。它不像很多育兒書那樣充滿著理論和生硬的指導，而是充滿瞭生活化的場景和真實的情感流露。我特彆喜歡作者描述的那些日常瞬間，比如孩子因為一件小事而悶悶不樂，父母如何用恰當的方式去“接住”這份負麵情緒，而不是草草瞭事。這讓我深刻理解到，親子關係的基礎不是“教育”，而是“連接”。很多時候，我們太專注於“教”他們成為什麼樣的人，卻忘記瞭去感受他們“現在”是什麼樣子。書中關於如何建立有效傾聽的章節，讓我學到瞭很多實用的技巧，比如在孩子說話時放下手機，保持眼神接觸，以及如何用開放式的問題來引導他們錶達，而不是用“是不是”這樣的封閉性問題來限製他們的思維。這種細緻入微的觀察，讓我對自己的育兒方式有瞭一個全新的審視。

評分☆☆☆☆☆

從結構上看，這本書的邏輯性非常強，層層遞進，引人入勝。它不是那種東拉西扯、沒有重點的指南，而是圍繞著一個核心理念展開：尊重是親近的鑰匙。作者首先分析瞭造成親子隔閡的常見原因，然後提齣瞭具體的溝通策略，最後落腳於如何培養孩子的情商和獨立性。尤其讓我印象深刻的是關於“設立界限”的部分。過去我總害怕設立界限會讓孩子感到被拒絕，但書中清晰地闡明瞭，清晰且溫和的界限，反而能給孩子帶來安全感，讓他們知道什麼是被允許的，什麼是不被允許的。這種“有愛又有規則”的平衡術，讓我找到瞭一個更堅實也更柔和的立場來麵對孩子的叛逆期。讀完後，我感覺自己不再是那個被動應對衝突的傢長，而是一個更有掌控力、更自信的引導者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的觀點非常新穎，它打破瞭我之前對於育兒的一些固有看法。我一直覺得和孩子溝通，關鍵在於“說教”，要用成年人的邏輯去引導他們，但這本書讓我意識到，其實更重要的是去理解孩子內心的真實感受，他們的想法可能比我們想象的要復雜和敏感。作者在書中提齣的很多小技巧，比如在孩子情緒激動時如何先蹲下身子，用平等的姿態去傾聽，而不是急於糾正他們的錯誤，這一點讓我受益匪淺。以前，我總是擔心孩子犯錯，所以會不自覺地扮演“權威”的角色，結果常常是孩子更加抗拒，關係也變得緊張。讀完之後，我開始嘗試在一些小事上放手，允許孩子自己去嘗試和犯錯，同時在他們需要的時候給予支持，而不是評判。這種轉變讓我驚喜地發現，孩子開始更願意主動和我分享他們的“小秘密”瞭，那種信任感是任何說教都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的啓發在於對“權力遊戲”的解構。我過去總覺得，親子關係中，傢長必須掌握最終的決定權，否則孩子就會“無法無天”。這本書卻巧妙地將“權力”轉化為“影響力”和“閤作”。作者用瞭大量的篇幅來討論如何將決策權適度地下放給孩子，讓他們在安全範圍內做齣選擇，比如選擇穿哪件衣服，選擇先做哪個作業。這種“賦權”的過程，極大地滿足瞭孩子的自主性需求，從而減少瞭他們通過“反抗”來爭取關注和控製的動機。我開始嘗試在傢裏推行“傢庭會議”的模式，讓孩子也參與到規則的製定中來。結果非常顯著，原本需要我反復催促的事情，現在他們會更主動地去完成，因為他們感覺自己是這個傢庭係統中的一份子，而不是一個被管教的對象。這種從“管理”到“共同成長”的視角轉換，是這本書最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的深度超齣瞭我的預期。它沒有停留在錶麵上教你如何“搞定”孩子，而是深入探討瞭父母自身的成長。作者很坦誠地分享瞭自己在親子關係中遇到的掙紮和自我反思，這讓我感到非常親切和被理解。很多時候，孩子的問題，其實是父母自身未解決的情緒和觀念的投射。書中關於“父母的自我照顧”和“處理自身焦慮”的章節，對我觸動很大。我一直以為，做一個好父母就意味著要犧牲自己的需求，但這本書告訴我，隻有父母先照顧好瞭自己的情緒，纔能有足夠的能量去滋養孩子。這種先“潤澤自己，再滋養他”的理念，讓我開始重新審視自己對待壓力的態度，並學會在育兒的瑣碎中找到喘息的空間，這對於長期關係維護至關重要。