素质培养造就好孩子

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吕宁 著
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店铺: 广影图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563934157
商品编码:29691996251
包装:平装
出版时间:2013-02-01

具体描述

基本信息

书名:素质培养造就好孩子

定价:26.00元

售价:17.7元,便宜8.3元,折扣68

作者:吕宁

出版社:北京工业大学出版社

出版日期:2013-02-01

ISBN:9787563934157

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.381kg

编辑推荐


  在提倡素质教育的今天,很多家长更多地着眼于让孩子从小学习各种技能:弹琴、绘画、舞蹈等,为孩子报名参加各种学习班,希望孩子成龙成风。作为家长,更要做的就是挖掘孩子的潜能,适时地引导孩子,将孩子培养成健康快乐、积极向上、坚强豁达的好孩子,使孩子具备高素质,让孩子受益终生。《素质培养造就好孩子》一书以此为基点,向广大读者作出了多角度的解读,使读者眼前一亮:作为家长,不仅要培养孩子各方面的特长,而且更要注重孩子意志、勇气、性格、修养等方面的教育,使孩子成为一个高素质的好孩子,为人生奠定良好的基础。《素质培养造就好孩子》是一本趣味性强、指导性强、适合广大读者的、可以改变孩子一生的智慧书。

内容提要


  孩子的成长,离不开学校的教育,更离不开父母的精心培养。父母无不想让孩子健康成长,学有所成,有美好的将来和幸福的人生,因此,必须从现在开始,对孩子进行素质培养。《素质培养造就好孩子》从“拥有坚定的意志——坚持就能创造奇迹”“志存高远的启示——理想有多远,就能走多远” “具有战胜挫折的能力——像雄鹰一样自由飞翔”“掌握*应变的方法——生活中要学会变通”等八个方面展开,通过大量通俗易懂、亦理亦趣的故事,向读者介绍了家教新理念,给家长指点迷津,从而帮助孩子养成好习惯、树立正确的人生态度。翻开此书,细心揣摩,就会发现:原来好孩子是这样培养出来的。

目录


作者介绍


  吕宁,女,汉族,黑龙江人。作者是一位80后自由撰稿人,图书编辑,现居北京。作者从事多年图书编辑工作,触角敏锐,写作方向多变,是一位敢于追求、敢于创新,全方位创作的撰稿人。

文摘


序言



开启孩子无限可能:一本让你受益终身的育儿指南 亲爱的家长,您是否曾感到育儿之路充满挑战,却又渴望为孩子播下最美好的种子?您是否在茫茫育儿书籍中迷失方向,不知何处是正确的指引?那么,这本书——《素质培养造就好孩子》——将是您寻觅已久的灯塔。它并非简单罗列教育方法,而是一份深刻的育儿哲学,一场唤醒您内心深处的育儿智慧的旅程。 在这本书中,我们将带领您深入探讨“素质”这一概念的真正含义。它绝非分数、特长班的堆砌,而是孩子内在品格、能力和思维方式的全面发展。我们将一起剖析,在快速变化的时代,真正能够支撑孩子一生幸福和成功的“软实力”究竟是什么。这本书将帮助您跳脱出功利性的焦虑,回归到孩子成长的本质,理解并践行一种真正有利于孩子长远发展的育儿观。 第一部分:重塑育儿认知——理解孩子,理解教育的本质 在信息爆炸的时代,我们很容易被各种“速成”教育理念所裹挟,对孩子的期望也随之水涨船高。然而,真正的教育,是顺应孩子天性,引导他们认识自我,发掘潜能的过程。《素质培养造就好孩子》将首先帮助您清除育儿的认知误区,建立科学、健康的育儿观。 洞悉孩子成长的规律: 每个孩子都是独一无二的个体,拥有各自独特的节奏和发展轨迹。我们将从脑科学、儿童心理学等多个角度,为您揭示孩子在不同年龄阶段的身心特点,帮助您理解他们的行为,读懂他们的内心需求。这不仅仅是知识的普及,更是对为人父母责任的深刻反思。我们将引导您认识到,教育并非“塑造”,而是“唤醒”和“引导”。 打破“唯分数论”的藩篱: 传统教育模式往往过分强调学业成绩,让许多家长陷入焦虑。本书将旗帜鲜明地提出,真正的“好孩子”并非仅仅是成绩优异的孩子,更是那些拥有健全人格、良好品德、独立思考能力和终身学习热情的人。我们将为您提供切实可行的策略,帮助您平衡学业与品格培养,让孩子在全面发展的道路上,实现真正的“赢”。 看见孩子的“潜能”而非“短板”: 许多家长习惯于发现孩子的不足,并试图加以改正。然而,本书将鼓励您转换视角,去发现和放大孩子的闪光点和潜能。我们将探讨如何通过观察、倾听和积极的互动,帮助孩子找到自己的兴趣所在,并提供系统性的方法,引导他们将兴趣转化为能力,从而建立自信,塑造内在驱动力。 第二部分:塑造内在品格——涵养孩子一生的底色 品格是孩子未来人生道路上最重要的基石。《素质培养造就好孩子》将深入探讨如何在家中,在日常的互动中,为孩子播下优秀的品格种子。 责任感:让孩子学会担当: 责任感是孩子走向独立和成熟的关键。本书将提供一系列富有趣味性和挑战性的家庭活动,引导孩子从生活小事做起,认识到自己的责任,并愿意承担相应的后果。我们将探讨如何通过榜样示范、明确的期望和适度的放权,帮助孩子逐步建立起强大的责任意识。 同理心:学会理解与关爱: 在日益复杂和多元的社会中,同理心是建立和谐人际关系,融入集体生活不可或缺的品质。我们将为您提供实用的方法,指导您如何在日常生活中,通过角色扮演、故事分享、倾听与回应等方式,培养孩子的同理心,让他们学会站在他人的角度思考问题,理解他人的情感,并付诸关爱与行动。 诚信:筑牢道德的防线: 诚信是做人的根本。本书将强调家庭在诚信教育中的核心作用,探讨如何通过言传身教,建立清晰的界限,以及如何应对孩子在成长过程中可能出现的“小谎言”,引导他们认识到诚实的重要性,并将其内化为自身的行为准则。 毅力与韧性:应对挑战的勇气: 生活并非一帆风顺,孩子需要具备应对挫折和困难的勇气与能力。我们将为您介绍如何通过设定可实现的目标,鼓励孩子尝试,并提供支持,帮助他们克服困难,从失败中学习,培养不轻易放弃的毅力和坚韧的品格。 独立思考与批判性思维: 在信息洪流中,培养孩子独立思考的能力至关重要。本书将提供一系列引导孩子提问、分析、判断的方法,鼓励他们不盲从,敢于质疑,形成自己的观点。我们将探讨如何通过开放式对话,鼓励孩子发表意见,并尊重他们的想法,让他们在探索中学会独立思考。 第三部分:激发内在驱动——点燃孩子成长的火焰 当孩子拥有了优秀的品格,内在的驱动力将自然而然地涌现。《素质培养造就好孩子》将为您揭示如何有效激发孩子的学习热情、探索欲望和创造力。 阅读的力量:打开世界的窗户: 阅读是知识的源泉,更是想象力的翅膀。本书将深入探讨如何培养孩子的阅读兴趣,从选择合适的书籍,到营造良好的阅读氛围,再到如何引导孩子与书本进行深度互动,我们将为您提供全方位的指导,让阅读成为孩子最忠实的伙伴。 好奇心与探索欲:让学习成为一场冒险: 孩子天生具有强烈的好奇心,这是他们学习和成长的内在动力。本书将分享如何保护和激发孩子的好奇心,鼓励他们提问,支持他们进行探索,并提供各种实践活动,让学习过程充满乐趣和挑战。 创造力的培养:让想象力自由飞翔: 创造力是未来社会的核心竞争力。我们将为您介绍一系列激发孩子创造力的家庭活动,包括艺术创作、科学实验、角色扮演等,帮助孩子打破思维定势,敢于创新,用自己的方式解决问题。 自我管理能力:为自由奠定基础: 自我管理是孩子独立生活的基础。本书将探讨如何通过设定规则,培养时间观念,以及提供自主选择的机会,帮助孩子逐步建立起有效的自我管理能力,让他们能够更好地规划自己的生活和学习。 第四部分:智慧育儿策略——构建和谐的亲子关系 良好的亲子关系是所有育儿方法得以实施的基础。《素质培养造就好孩子》将为您提供切实可行的沟通技巧和互动策略,帮助您与孩子建立起平等、尊重、信任的深厚情感。 高质量的陪伴:倾听与回应的艺术: 在快节奏的生活中,高质量的陪伴尤为珍贵。本书将引导您如何放下手机,全身心投入到与孩子的互动中,学会倾听他们的心声,理解他们的感受,并给予及时而恰当的回应。 积极的沟通:用爱化解冲突: 冲突在亲子关系中难以避免,但我们可以学习如何用积极的方式去化解。本书将提供一系列沟通技巧,包括“我”信息的运用,积极倾听,以及如何引导孩子表达自己的需求,从而在理解和尊重的基础上解决问题。 规则与界限的设定:让爱更有方向: 规则并非束缚,而是爱的界限。本书将探讨如何与孩子共同制定合理的规则,并以坚定而温和的方式执行,帮助孩子建立起对规则的尊重,并从中学习自律。 拥抱孩子的不完美:看见成长的力量: 没有完美的孩子,也没有完美的父母。本书将鼓励您学会接纳孩子的不足,理解他们的成长过程中必然会犯错,并用宽容和支持的态度,帮助他们从中学习,不断进步。 父母的自我成长:成为孩子最好的榜样: 父母的言传身教对孩子的影响是巨大的。本书将强调父母自我成长的意义,鼓励您反思自己的行为模式,学习新的育儿知识,并用积极、健康的心态去影响孩子,成为他们人生道路上最坚实的后盾。 《素质培养造就好孩子》是一本充满智慧与温度的育儿指南,它将陪伴您走过孩子成长的每一个阶段。它不是一本“速成”手册,而是一份深刻的陪伴,一场与孩子共同成长的旅程。无论您是初为人父母,还是已有多年的育儿经验,这本书都将为您带来新的启发和深刻的思考。 让我们一起,以爱为舵,以智慧为帆,在这趟名为“育儿”的生命之舟上,驶向孩子无限可能的未来!翻开这本书,您将开启一段与众不同的育儿体验,为您的孩子,也为您自己,播下幸福的种子,收获累累硕果。

用户评价

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最近偶然翻到一本关于家庭教育的书,名字叫《智慧父母的成长之路》,这本书真是让我眼前一亮。它没有那种高高在上的理论说教,而是非常贴近我们日常生活中遇到的那些鸡毛蒜皮的小事。作者似乎非常理解为人父母的艰辛与困惑,笔触细腻而又充满智慧。比如,书中有一章专门讲了如何应对孩子“为什么不听话”的瞬间,它没有简单粗暴地告诉你“要严厉”或者“要放纵”,而是深入剖析了孩子行为背后的心理动机。我记得书中提到一个很有趣的观点:孩子的“不听话”往往是他们探索世界边界的一种方式,我们需要的不是立即制止,而是引导和界定清晰的规则。书中还穿插了许多真实案例,那些故事读起来就像是发生在我身边一样,让我忍不住反思自己在处理类似情境时的处理方式。这本书的语言风格非常亲切,读起来毫不费力,更像是一位经验丰富的朋友在耳边细语,分享着她的独家秘笈。它让我开始重新审视自己和孩子的互动模式,不再只关注结果的好坏,而是更注重过程中的沟通质量。这本书对于那些在育儿路上感到迷茫,渴望找到更有效、更温暖的教育方法的父母来说,无疑是一剂强心针。它让我深刻体会到,好的教育,首先是父母的自我成长,只有当我们自己先修炼好了“内在定力”,才能真正成为孩子前行的灯塔。

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《无声的榜样:父母的非语言影响》这本书完全颠覆了我过去对“教育”的理解。我一直以为,教育就是言传身教,我告诉孩子要做什么,她就得照做。然而,这本书的论点是,我们“不做”的事情,对孩子的影响远超我们“做”的事情。它大量引用了心理学和神经科学的研究,解释了镜像神经元如何让孩子在潜移默化中模仿父母的微小情绪波动和肢体语言。比如,书中详细描述了父母在接电话时的叹息、面对压力时的坐姿,这些看似无关紧要的细节,是如何被孩子的大脑接收并内化为他们处理压力和情绪的默认模式。我印象最深的是书中关于“沉默的焦虑”的分析,很多时候,我们觉得孩子没注意到我们的焦虑,但实际上,他们感受得一清二楚,只是用他们自己的方式表现出来,比如失眠或者易怒。这本书的结构非常严谨,逻辑性极强,每一章的论述都建立在前一章的基础上,层层递进,引人入胜。它不是一本教你“怎么说”的书,而是让你学会“怎么存在”的书。读完之后,我开始刻意去注意我在家里不经意间流露出的负面情绪,努力让自己在孩子面前保持一种“松弛感”,因为我知道,我的每一个呼吸,都在为孩子构建世界的底色。这本书的深度和广度都非常惊人,绝对是值得反复研读的经典。

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有一本叫《青少年的“隐形世界”:破解青春期沟通的密码》的书籍,阅读体验非常独特。这本书完全聚焦于青春期这个“洪水猛兽”般的阶段,但它的切入点却极为新颖——它把青少年的叛逆和疏离,看作是一种“身份构建的阵痛”,而非简单的“不听话”。作者是一位经验丰富的青少年心理治疗师,她用一种近乎人类学研究的视角,深入剖析了青少年在社交媒体、同伴群体和家庭期望之间的复杂拉扯。书中有一部分专门分析了“代沟”的形成机制,指出代沟往往不是因为信息不对等,而是因为情感表达方式的错位——我们用成人的逻辑去解释他们的情绪,就像用方言去听一首交响乐。这本书的结构像侦探小说一样引人入胜,每一章都会抛出一个常见的家庭冲突场景(比如为什么孩子总要关着门,为什么他们突然厌恶曾经最爱的爱好),然后层层剥茧地给出背后的心理学解释和具体的、非对抗性的沟通脚本。我特别喜欢它推崇的“情感翻译官”角色,即父母要充当孩子复杂情绪的翻译,把他们粗糙的表达转化为清晰的自我认知。这本书读起来非常“解气”,因为它承认了青春期的复杂性,没有提供任何一劳永逸的“万能钥匙”,而是提供了一套可以持续运行的“沟通工具箱”。

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我最近接触的一本关于家庭教育的书籍,名字是《构建孩子的“内在安全基地”》,它带给我的是一种根基稳固的感觉。这本书的视角非常宏大且具有哲学思辨性,它将家庭关系置于个体生命安全感构建的大背景下进行阐述。作者强调,外部世界的挑战和诱惑是不可避免的,但一个强大的内在安全基地,才是孩子抵御未来一切风浪的终极铠甲。书中对“依恋关系”的阐述极其深刻,它不仅仅停留在“要多抱抱孩子”的层面,而是深入探讨了“可预测性”和“情绪同步”在建立这种基地中的核心作用。举例来说,书中提到一个概念叫“修复的艺术”:完美的父母是不存在的,关键在于当父母犯错、情绪失控后,能否及时、真诚地进行修复。这种修复的过程,恰恰是教会孩子如何面对和处理生命中必然出现的挫折与矛盾的最佳课堂。这本书的文字风格非常沉静、有力,引用了大量关于依恋理论和创伤知情的关怀(Trauma-Informed Care)的最新研究成果,但讲述方式却极为平易近人。它不是教你如何“管教”,而是教你如何“成为一个值得信赖的港湾”。读完后,我感觉自己对“爱”的理解更加扎实和具体了,它不再是空泛的情感,而是一系列稳定、可感知的行为模式的集合。这本书对于希望建立深度、持久亲子关系的家长来说,是不可多得的指路明灯。

评分

我最近读完的这本《儿童心智的秘密花园》简直是一部充满诗意的指南。它不像一般的教育书籍那样充满指令性,而是充满了对儿童生命力的敬畏与赞美。作者的文笔极其优美,大量使用了文学化的描述,将儿童的每一个发展阶段都描绘成一幅幅生动的油画。比如,书中描述三岁左右的孩子对重复性提问的痴迷,并不是因为他们记性不好,而是他们在通过这种重复性来构建和确认世界的秩序感,这是一种“仪式性的探索”。书中非常推崇“慢养”的理念,强调尊重孩子“不完美”的节奏。它用了大量的篇幅来探讨“无聊”对于创造力的重要性,指出我们成人总是急于用各种活动填满孩子的日程,恰恰扼杀了他们自我构建世界的机会。这本书的章节划分非常独特,不是按年龄段,而是按“主题心智的觉醒点”,比如“对因果关系的初探”、“对时间流逝的感知”等等。每次阅读,我都会感到一种心灵的洗涤,它让我放下了很多“别人家的孩子”带来的比较心,转而欣赏我家孩子独一无二的成长轨迹。它教会我的最重要的事是:耐心,不是等待,而是全然地参与到孩子当下的体验中,不急于将他们塑造成未来的样子,而是允许他们成为此刻的样子。

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