书名:好妈妈教子有方
定价:28.80元
售价:19.6元,便宜9.2元,折扣68
作者:九尾狐
出版社:中国友谊出版公司
出版日期:2012-06-01
ISBN:9787505728165
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.400kg
作者结合自己的亲身经历,列举自己和孩子互动中遇到的具体事情,以及自己所亲睹的身边的一些家庭中父母和孩子的互动状况就事说理,阐释了自己独到的教子观念和教子智慧。作者认为教育孩子不能溺爱,不能对其强行压制,不能控制不了自己的情绪又或是经常唠叨,要给他创造好的环境,做好孩子的榜样,站在他的角度想问题,使孩子会学习、会做人、独立自主、快乐幸福地拥有自己的人生。
自序:做个有本事的妈妈
章 提供高质量的爱
爱往往和期望无关,爱只和心有关。可是,许多家长往往用期望作为爱的借口来强迫孩子,通常的话语:“如果你能做得更好,我会更爱你!”言下之意,如果做得不好,就不爱了吗?期望只是一种愿望,如果拿期望来对孩子做要挟,在孩子的心里爱肯定打了折扣。管得太多、限制得太多、期望得太多都会造成孩子的逆反,父母的爱在孩子的心里也就变得陌生了。
赞扬是一种魔力
按你说的去做吧
巧妙地告诉孩子“你很独特”
爸爸妈妈永远信任你
坦然对待孩子的奇思妙想
不要用口是心非来惩罚孩子
溺爱就是软暴力
爱往往和期望无关
第二章 营造积极的环境氛围
“近朱者赤,近墨者黑”是有道理的,好的环境更容易对人产生积极的作用。别小看了生活中的每一件小事,同孩子一起成长,站在孩子的角度上看事情。忽略不足,多去肯定优点,肯定能够获得积极的效果。珍惜和孩子在家里的时光吧,别用刻板教育的那一套规范孩子在家的时光,家就是孩子放松的场所,也是更多获得快乐童年的场所。
让孩子积极起来的氛围
习惯也有“世袭制”
做家务是培养责任心的机会
懒更多是被“惯”出来的
敢于和孩子一起赛跑
善于挖掘身边的积极力量
和孩子一起记录每天的进步
给出孩子独立思考的空间
在家里让孩子变成跳舞的小精灵
第三章 关注孩子的心理
不怕孩子怀疑,就怕孩子不怀疑。怀疑表示在动脑,不怀疑表示不爱动脑。所以,我一直赞成孩子的怀疑态度,并去鼓励他。每个孩子都是小小的“探险家”,每一次的探险都会有新发现,这样才能让孩子寻找出这个世界的秘密,也会发掘出孩子的好奇心和想象力。发现并学会欣赏孩子的童心,不但你会获得快乐,还会让孩子的纯真善良得以延续下去,这无疑对他的性格培养起到了积极的作用。
学会倾听,给孩子一个解释的机会
学会接纳孩子的好朋友和坏朋友
学会欣赏孩子的兴趣
正确看待孩子的怀疑态度
陪孩子一起发现这个世界的秘密
欣赏孩子可爱的点滴童心
及时肯定孩子的美好品德
“怪孩子”比“乖孩子”更有出息
轻易承诺奖励不如适时给孩子惊喜
第四章 把学习变成容易的事
人的一生重要的是做自己喜欢做的事,才能达到快乐的目的。对于孩子来说也是如此,把学习变成喜欢的事来做,才会事半功倍。但是,很多时候当学习成为了孩子的负担,变成一件辛苦的事时,就自然如同洪水猛兽,还怎么去喜欢呢?所以,当孩子不喜欢去做的时候,千万不要去强迫,从另一个角度开发,就会有不同的效果。
成功其实并不难
发现孩子的天赋
做喜欢的事,事半功倍
形象教学,孩子更爱学
掌握孩子的情绪,更容易入手
会学习,更要会休息
成功是一种快乐
学习的目标就是实现自我
不要用激将法损伤孩子的自尊
第五章 让他面对失败不抓狂
失败有时是一件很可恨的事,它往往会引起焦躁、发狂的行为。尤其对于控制力差的孩子来说,想让他平静地对待失败,更是一件很困难的事。那么,怎么让孩子面对失败不抓狂,主要在于大人的心态,如果你是一个豁达的人,孩子肯定会受到你的影响变得豁达起来;如果生活中你是一个遇事就烦躁的人,孩子难免也会变得和你一样。
孩子为什么不能经常失败
发现优点是孩子的另一个加油站
孩子“摔倒”别轻易扶搀
你真的会批评孩子吗
你的惩罚方式决定孩子心态
让孩子面对失败不“抓狂”
吸取教训是失败大的“功绩”
淡化失败,表扬进步
从失败中变聪明
第六章 受益终生的品性教育
孩子间的交往常常比大人来得更快,也更单纯一些。我们不要过多地干预孩子的,我们只需要培养孩子的宽容、善于待人、善良等一些优良品性就可以了,正是这些优良品性让孩子不知不觉中寻找到友谊的力量。而我们做人又何尝不是如此呢?太多的功利和不信任感同样让我们失去很多朋友,相比较起孩子来说,这点是我们应该向孩子学习的。
珍惜友谊的力量
找到自己在群体中的位置
在朋友中寻找榜样
“对手”也要靠谱
发现伙伴积极的品格
多表扬孩子的好朋友
尊重身边的每一个人
合作中与朋友一起进步
第七章 彼此分享,成长会更快
当我们承担了父母的角色,身上便背负了许多的责任,我们会为孩子想许多事情,并付诸行动。可是,有时太多的控制束缚了孩子的手脚。在养育孩子的过程中,角色的互动是必不可少的。当孩子从一个角色变换到另一个角色,也会让他从另一个角度来思考问题。拿出你的一点点时间多和孩子讨论一下“大事”,相信孩子在你的引导下会很快成长起来,视野也变得开阔起来。
多和孩子聊聊未来
他有趣,首先你得有趣
角色的互换让孩子更亲你
和孩子一起玩亲子游戏
享受与孩子比赛的乐趣
跟孩子分享你的好心情
与孩子互讲有趣的小故事
和孩子议论同一个新闻或事件
第八章 让孩子为梦想而努力
梦想就像一粒神奇的种子,会给孩子编织一个美丽神奇的梦,孩子的梦想没有我们想得那么复杂,简单幸福才是他们梦想的根源。不同年龄段的孩子也会有不同的梦想,作为父母千万不要歧视孩子的梦想,了解一下他为什么这样想?和他一起来探讨一下梦想,岂不是比你盲目打断他的梦想好?
大胆说出心中的梦想
不要把你的梦想强加给孩子
为梦想做个规划吧
有梦想就要努力地实现它
我们会一直支持你
给孩子表现机会,他会更积极
让孩子适当地炫耀成绩
为靠近梦想的每一步欢呼
九尾狐,亲子专栏作家。作品曾刊于《妈妈宝宝》《好主妇》《孩子》《亲子》《家长》《中国女性》等多家报刊杂志。曾荣获“新浪亲子育儿达人”“2009年度中国快乐妈妈”“2009年新浪亲子博主”“2010年度热亲子名博”等荣誉称号。经常参加各种媒体活动,做客浙江卫视《新闻深一度》评论员。
这是一本真正意义上的“育儿工具箱”,而不是一堆漂亮的口号堆砌而成。我过去读过不少强调“爱与自由”的书,但往往在实际操作中,爱和自由很容易变成溺爱和放任的灰色地带。这本书最巧妙的地方在于,它用一种非常接地气的方式,阐述了“有边界的爱”到底意味着什么。作者大量使用了现实生活中的案例——有些是作者自己经历的挑战,有些是她辅导其他家庭时遇到的典型困境。这些案例的描述极其生动,让我感觉自己就像是坐在旁边观摩一位经验丰富的心理咨询师的工作过程。比如,在处理孩子对电子产品的过度依赖时,书中没有简单粗暴地建议“没收”,而是提供了一套逐步递减的“契约协商”流程,充分尊重了孩子的自主权,同时也确保了规则的执行力。这种操作层面的细致入微,是许多理论书籍所欠缺的。更重要的是,它不只是关注孩子单方面的问题,而是将亲子关系视为一个互相影响的系统,提醒父母,孩子的问题往往是家庭系统失衡的外在表现,所以父母的自我成长才是解决问题的关键。
评分我必须承认,在读这本书之前,我对“正面管教”存在一些误解,认为那是一种过于软弱、缺乏原则的教育方式。然而,这本书彻底修正了我的认知。它展示了如何既坚持原则,又充满同理心。它的语气是坚定的,但绝不是强硬的。书中有一段关于“批评的艺术”的描述,让我醍醐灌顶。作者区分了“针对行为的描述”和“针对人格的评判”。我们常常脱口而出“你真不听话”,而这本书教我们转述为“你刚才没有按照我们约定的时间收玩具”,这种细微的措辞变化,对孩子自尊心的保护和行为的引导有着天壤之别的影响。这种深入到语言层面的打磨,显示出作者对儿童心理学的深刻理解。全书贯穿着一种对“人本主义”的推崇,它教导父母将孩子视为一个独立的、有价值的个体,而不是父母实现自身期望的延伸。这种尊重,构建了亲子关系中最坚实的基础——信任。当我开始尝试用书中建议的句式与我的孩子交流时,我明显感受到了孩子抵触情绪的减少,以及他们更愿意主动分享自己想法的趋势。
评分这本书真是让人眼前一亮,我原本以为又是那种老生常谈、空洞无物的育儿指南,结果完全出乎意料。从我接触到的第一章开始,作者就展现出一种非常细腻且富有洞察力的观察视角。她没有用那种居高临下的“专家”口吻,而是像一个经验丰富、真诚坦率的朋友在分享她自己的心路历程和实践心得。比如,她提到处理孩子“无理取闹”的瞬间,不同于常见的说教或惩罚,而是提供了一种“暂停并理解情绪源头”的方法。这种方法不是一蹴而就的,需要父母放下自己的焦虑和掌控欲,去真正倾听孩子语言背后的需求。我尤其欣赏其中关于“界限设定”的讨论,它强调界限不是为了限制自由,而是为了提供安全感,而且界限的建立必须是动态调整的,而不是一成不变的教条。读到后面,你会发现,这本书的核心不在于教你如何“管住”孩子,而在于引导父母如何更好地管理自己的情绪,从而成为孩子成长道路上稳定可靠的锚点。内容结构上,逻辑性非常强,从基础的亲子沟通技巧,深入到青少年期的心理发展,层层递进,让读者能够随着孩子的成长阶段不断调整自己的教养策略。这本书的实用性体现在每一个小细节里,绝不是那种只停留在理论层面的空谈。
评分这本书的文字风格非常清新,读起来毫不费力,就像在阅读一篇篇高质量的散文,但它蕴含的智慧却足以颠覆我过去几年建立的育儿观。我发现自己经常需要停下来,合上书本,反复回味某些段落,因为它触及到了我内心深处对“完美父母”的焦虑。最让我印象深刻的是关于“犯错教育”的那部分。我们总是在教孩子不要犯错,却很少教他们如何优雅地、有建设性地从错误中学习。作者提出了一种“失败的庆祝仪式”,这听起来有些反常,但仔细思考后,便能理解其深层用意:将失败从负面情绪的泥潭中剥离出来,变成一个探索新可能性的数据点。这种积极重构的思维模式,对培养孩子的韧性(Resilience)具有不可估量的价值。此外,书中对于“高质量陪伴”的定义也十分精准,它区分了“在场”和“在心”。很多时候我们人在孩子身边,心思却还在工作邮件或者家务上,这种无效的陪伴反而会加剧孩子的失落感。这本书提供了许多具体练习,比如如何设置“无干扰时间”,这些都是可以立即应用到日常生活中的有效工具,而不是那些需要复杂环境配合才能实现的理想化建议。
评分这本书的深度和广度都令人赞叹。它没有停留在基础的“安抚技巧”,而是深入探讨了影响孩子行为的深层文化和家庭传承因素。例如,作者花了不少篇幅去分析我们自己童年被教养的方式如何无意识地投射到下一代身上,这部分内容读起来很有代入感,但也带着一点令人不安的反思。它促使我审视自己成长过程中那些未被解决的情绪包袱,意识到只有先处理好自己的“内在小孩”,才能更完整地面对现在的挑战。书中还涉及了现代社会中一些新的育儿难题,比如社交媒体对孩子自我认同的影响,以及如何在信息爆炸的时代培养孩子的批判性思维,这些都是当下很多传统育儿书籍常常回避或处理得比较浅显的议题。这本书的处理方式是全面且立体的,它提供的不只是“做什么”的指南,更是“为什么这么做”的哲学支撑。对于那些希望进行深层次自我提升,并将育儿视为一场终身学习之旅的父母来说,这本书无疑是一份不可多得的宝贵财富,它的价值远超一般的育儿指南。
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