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刻苦.精進.成長-上海市奉賢區光明學校教育教學展示

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高衛忠 著



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發表於2024-06-03


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店鋪: 學嚮美圖書專營店
齣版社: 上海社會科學院齣版社
ISBN:9787552011029
商品編碼:29676340718
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2016-03-01

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具體描述


內容介紹
光明學校是1所南橋鎮邊緣九年1貫製學校,嚮來重視對青年教師的培訓,其中1批青年教師迅速成長,脫穎而齣,成為學校管理者以及教育教學的中堅力量。然而,隨著城市化進程的加快,我校和其他邊遠學校1樣,1批*秀成熟的教師往外流動,繼而引進瞭大量的職初教師充實到學校的教師隊伍之中,學校教師隊伍呈年輕化趨勢。就目qiax而言,我校專業教師87人,其中35歲以下教師57人,占學校教師zoxg數的40.23%,1~5年職初青年教師有36人,占學校教師zoxg數的41.38%,可以說,這些職初教師將成為我校未來幾年教育發展的主力軍,直接決定著學校教育教學水平,決定著學校的辦學水平。因此,如何關注職初教師專業成長的問題,縮短職初教師的成長周期是擺在我們麵qiax的1項十分急迫而艱巨的任務。

目錄
校本教研,促青年教師專業成長(代序)………………………… 高衛忠 001 課題引*·實踐研究 農村九年1貫製學校依托資源聯盟助推職初教師專業成長途徑的實踐研究……………………………………………… 高衛忠 003 理論qiax沿·管理智慧 加強薄弱學校教師隊伍建設的實踐與探索 …………………… 高衛忠 009 以教研組建設為抓手 做好校本教研工作 …………………… 高衛忠 013 教育智慧·有效設計 改革kai放 ………………………………………………………… 黃 侃 019 花木蘭 …………………………………………………………… 姚丹玲 021 人生的kai關 ……………………………………………………… 費曉玲 024

校本教研,促青年教師專業成長(代序)………………………… 高衛忠 001

課題引*·實踐研究

農村九年1貫製學校依托資源聯盟助推職初教師專業成長途徑的實踐研究 ……………………………………………… 高衛忠 003

理論qiax沿·管理智慧

加強薄弱學校教師隊伍建設的實踐與探索 …………………… 高衛忠 009

以教研組建設為抓手 做好校本教研工作 …………………… 高衛忠 013

教育智慧·有效設計

改革kai放 ………………………………………………………… 黃 侃 019

花木蘭 …………………………………………………………… 姚丹玲 021

人生的kai關 ……………………………………………………… 費曉玲 024

十萬個為什麼 …………………………………………………… 宋 健 029

植物媽媽有辦* ………………………………………………… 徐曉芬 033

十年後的禮物 …………………………………………………… 孫運玲 036

爬山虎的腳 ……………………………………………………… 袁曉諶 040

享受心安理得 …………………………………………………… waxg 燕 043

比的基本性質 …………………………………………………… 張 歡 049

光是怎樣傳播的 ………………………………………………… 鄒 強 052

桂林山水 ………………………………………………………… 翁嵐佳 056

瞭不起的粉刷工 ………………………………………………… 唐詩蕓 060

加倍與1半 ……………………………………………………… 鬍 迪 062

體積 ……………………………………………………………… 蔣 丹 067

迷人的蝴蝶榖 …………………………………………………… 吳 強 072

快樂動腦 勇敢qiax進——二年集自然地形跑教學設計

&xbsp;……………………………… 徐丹紅 077

各人眼中的20 …………………………………………………… 郭麗麗 080

老北京的小鬍同 ………………………………………………… 餘 毅 085

傢是什麼 ………………………………………………………… 馬麗丹 089

哦,讓我永遠懺悔的狗 …………………………………………… 馬婷婷 094

他從huo裏跑齣來 ………………………………………………… 瀋 燕 098

歐洲民間音樂攬勝 ……………………………………………… 譚思韻 103

新疆維吾爾自治區 ……………………………………………… 衛虎春 107

我們都是卡通人——誇張與變形

………………………………………………… 陳 珠 110

烏鴉喝水 ………………………………………………………… 吳 強 114

1枝白玫瑰 ……………………………………………………… 金曉麗 117

有小鳥的樹(繪畫) ……………………………………………… 曹依文 120

透視群體行為 學會分辨涇渭 ………………………………… 硃婷燕 123

研讀學生·教學案例

鼓勵是1針“強心劑” …………………………………………… 徐丹紅 129

變瞭“味”的評比 ………………………………………………… 張 俊 131

關注學生 *高課堂效率 ……………………………………… 褚晨蕾 133

愛的教育 ………………………………………………………… 高曉靜 136

從案例中分析導入技能 ………………………………………… 張 歡 140

贊賞鼓勵的魅力 ………………………………………………… 費曉玲 143

尋找學生的閃光點——班上有個姑娘叫waxg琴

&xbsp;……………………………………… 何燕蓉 145

1個好動的學生 ………………………………………………… 陳 婷 148

小學體育教學案例

———做1個快樂的小獵手 ……………………………………… 李 煜 149

在語文教學中滲透環境教育 …………………………………… 馬婷婷 153 

慢是1種藝術 …………………………………………………… 夏張萍 157

巧妙*問 促進生成 …………………………………………… 孫運玲 159

生生互動 *高課堂教學效率——《悉尼歌劇院》教學案例

………………………………… 翁嵐佳 163

公平地對待每1個學生 ………………………………………… 徐曉芬 166

學睏生轉化案例 ………………………………………………… 楊 倩 168

給學生1點挫敗感 ……………………………………………… 姚乃隼 170

初中音樂課堂教學案例 ………………………………………… 張定* 173

用愛心和責任鑄就師魂 ………………………………………… 袁曉諶 176

溝通從“心”kai始 ……………………………………………… 硃婷燕 178

專業成長·教學反思

“循環小數”教學案例與反思 …………………………………… 薛玉婷 183

《花木蘭》教學反思 ……………………………………………… 金曉麗 187

“會變的綫條”教學反思 ………………………………………… 陳 珠 190

《我是少年阿凡*》教學反思 …………………………………… 張定* 193

《他從huo裏跑齣來》教學反思 …………………………………… 瀋 燕 195

Oxford Exglish 7A M2U6 Hard Work for a Better Life 教學反思

&xbsp;…………………………………………………………… 何燕蓉 197

“1元1次方程”教學反思 ……………………………………… 陳 亮 199

《huo燒雲》教學反思 ……………………………………………… 費曉玲 201

牛津初中英語6B My Favourite Festival教學反思 …………… 高曉靜 202

繩的世界不容小覷——小學體育民體“跳繩”教學反思

…………………………… 徐丹紅 205

《神秘的小島》教學反思 ………………………………………… 徐曉芬 207

1年集英語課教學反思 ………………………………………… 陳 婷 209

精彩源於生活 …………………………………………………… 張 俊 211

研讀教材 明晰主綫——《蝸牛學藝》教學反思

……………………………………… 馬麗丹 212

《狐狸和烏鴉》教學反思 ………………………………………… 馬婷婷 214

淺談如何上好人生物理*1節課 ……………………………… 宋 健 217

以促進學生發展為本 以*升語文素養為魂 ………………… 孫運玲  219

音樂課教學反思 ………………………………………………… 譚思韻 221

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