李昌镐儿童围棋课堂 9787122156419

李昌镐儿童围棋课堂 9787122156419 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

韩李昌镐 著
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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122156419
商品编码:29641831460
包装:平装
出版时间:2013-09-01

具体描述

基本信息

书名:李昌镐儿童围棋课堂

定价:25.00元

售价:18.3元,便宜6.7元,折扣73

作者:(韩)李昌镐

出版社:化学工业出版社

出版日期:2013-09-01

ISBN:9787122156419

字数

页码

版次:1

装帧:平装

开本:12k

商品重量:0.422kg

编辑推荐

李昌镐儿童围棋课堂#是一套较好的儿童围棋入门读物,讲解了各种围棋技巧,并且本着循序渐近的原则,每册书在之前一册的基础上都有一定的难度提升。书中选取了很多难度适宜的练习题,并进行详细的解答。本书同时配有卡通插画和围棋故事,语言亲切、幽默,非常适合5~12岁的儿童阅读。

内容提要

本书是《李昌镐儿童围棋课堂》套书第四册。在前几册的基础之上,介绍了吃子、死活、定式、官子、手筋等的更高级下法,并对当今流行的布局以及定式后对大场的选择、打入、浅消等进行介绍。本书将围棋的技巧初步应用于实战,以便儿童可以进一步提高围棋水平。

目录


作者介绍

“石佛”李昌镐,韩国职业围棋棋手,8岁拜师,11岁成为职业棋手,14岁获得个职业冠军,16岁获得个世界冠军,1990~1995年称雄韩国,1996~2006年开创世界围棋史上的“李昌镐时代”。

文摘






序言



《棋中妙趣:李昌镐儿童围棋启蒙》 围棋,一项古老而充满智慧的东方游戏,它不仅仅是黑白棋子的碰撞,更是思维的锻炼、品性的陶冶。当这项深邃的棋类艺术与充满活力的儿童世界相遇,便诞生了《棋中妙趣:李昌镐儿童围棋启蒙》。本书旨在为初次接触围棋的孩子们打开一扇认识和学习围棋的大门,以一种生动有趣、循序渐进的方式,引领他们感受围棋的魅力,掌握围棋的基本规则与技巧,并从中获得成长的养分。 为何选择围棋? 围棋,以其简单却不失深奥的规则,培养孩子多方面的能力。在对弈中,孩子们需要学会观察全局,理解棋子的价值,思考每一步的得失。这不仅锻炼了他们的逻辑思维和空间想象能力,更重要的是,培养了他们的耐心、专注力和抗挫折能力。每一次落下棋子,都是一次决策,一次对后果的预判。输赢乃兵家常事,在围棋的世界里,孩子们学会接受失败,分析原因,并在下一次的对局中寻求进步,这种韧性和学习精神,将受益终生。 本书的特色与优势 《棋中妙趣:李昌镐儿童围棋启蒙》并非枯燥的理论堆砌,而是将围棋的学习过程融入到充满童趣的故事和生动的图例之中。我们深知儿童的学习方式,因此本书在内容编排上,力求做到: 由浅入深,循序渐进: 从最基础的围棋术语(如“子”、“眼”、“气”、“禁着点”等)入手,通过形象的比喻和直观的图示,让孩子们轻松理解。再逐步过渡到围棋的基本走法、吃子方法、死活概念,直至简单的棋局分析。每一步都为孩子打下坚实的基础,不留任何学习上的盲点。 图文并茂,生动形象: 书中大量的插图和漫画,将原本抽象的围棋概念具象化,使孩子们更容易理解和记忆。例如,用可爱的动物形象来解释“吃子”,用生动的场景来展现“眼”的妙用。这些视觉元素不仅增加了阅读的趣味性,也大大提高了学习效率。 强调趣味性,激发兴趣: 我们相信,兴趣是最好的老师。本书在讲解围棋知识的同时,穿插了许多与围棋相关的趣味故事、围棋小知识,甚至是一些简单的围棋游戏,让学习过程充满乐趣。孩子们会在玩中学,在乐中学,不知不觉中爱上围棋。 注重实践,动手训练: 围棋的学习离不开实践。本书提供了大量精心设计的练习题,涵盖了从基本吃子到死活判断的各种场景。这些练习题难度适中,能够帮助孩子们巩固所学知识,提升实战能力。通过反复练习,孩子们能更熟练地掌握围棋的技巧。 融入品德教育,潜移默化: 围棋不仅是技巧的较量,更是品格的磨砺。书中通过对局中的情境,引导孩子们理解“礼仪”、“尊重”、“公平”等围棋精神。例如,在讲解落子规则时,强调“想好再落”,培养孩子三思而后行的习惯。在讨论胜负时,教会孩子“胜不骄,败不馁”,培养良好的体育精神。 本书的内容构成(以章节为例,非实际目录) 第一章:黑白之间,初识围棋 围棋是什么?一项古老的游戏,一次思维的旅行。 棋盘和棋子:认识围棋的“舞台”和“演员”。 黑棋与白棋:谁先落子?简单的规则,背后是无限可能。 围棋的“气”:生命线,让棋子拥有活力。 第二章:落子有方,学会保护 “眼”的奥秘:让棋子不再孤单,拥有生存的空间。 如何做出“活棋”?理解“两只眼”的重要性。 “禁止落子点”:避开危险,掌握规则的细节。 围棋术语小百科:认识围棋世界里的常用词。 第三章:吃子大战,策略初探 “扑”与“扑吃”:让对方的棋子无处可逃。 “征子”与“枷吃”:巧妙地限制对方的活动空间。 “提子”的艺术:何时该吃?何时该放? 简单实战演练:练习吃子技巧,体会成功的喜悦。 第四章:棋局初体验,从零开始 “星位”、“天元”:棋盘上的重要据点。 如何“占角”?抢占先机,赢得开局优势。 初步了解“地盘”:围棋的目标是什么? 模拟对局:和小伙伴一起,走出生平第一盘棋。 第五章:围棋的智慧,成长的阶梯 “输棋”不可怕:从失败中学习,变得更强大。 “思考”的力量:一步棋,一个决定。 “专注”的重要性:沉浸在棋局中,发现更多可能。 围棋的礼仪:尊重对手,享受过程。 本书的读者对象 本书特别适合以下人群: 对围棋感兴趣的儿童: 无论是否有接触过围棋,本书都将带领他们开启一段精彩的围棋旅程。 家长和教育工作者: 作为引导孩子学习围棋的辅助工具,本书提供了科学的学习方法和丰富的教学资源。 希望培养孩子专注力、逻辑思维和抗挫折能力的人士: 围棋是绝佳的训练载体,本书将帮助您有效地利用围棋来达到这一目的。 结语 《棋中妙趣:李昌镐儿童围棋启蒙》相信,围棋的魅力不应只被少数人所了解,它应该成为每个孩子都能接触和喜爱的一项活动。我们希望通过本书,能让更多的孩子在黑白的世界里,发现乐趣,锻炼思维,增长智慧,并从中收获一份宝贵的成长经历。学习围棋,就像是在孩子心中播下一颗智慧的种子,在棋盘上的每一次落子,都将浇灌这颗种子,让它茁壮成长。让我们一起,在围棋的奇妙旅程中,陪伴孩子们度过一段充满收获与欢乐的时光。

用户评价

评分

这本书的语言风格,可以说是非常贴近儿童的心灵,这一点我体会得尤为深刻。我们都知道,很多所谓的“少儿读物”,往往只是把成人世界的复杂概念,用一些生硬的词汇简单地“降维”处理了一下,结果就是孩子们读起来晦涩难懂,最后只能家长一句一句地解释,失去了自主阅读的乐趣。然而,这本书的叙述者,好像真的懂得如何与一个七八岁的孩子对话。它没有使用那些故作深沉的理论,而是采用了大量的拟人化和生活化的例子。比如,在解释某个基本概念时,作者会把他比作“正在努力搭积木的小朋友”,或者“在花园里迷路的小瓢虫”。这种细腻的观察和恰到好处的类比,让原本抽象的概念立刻变得具象化、可触摸。我发现,我家孩子在阅读这些部分时,不再需要我频繁干预,他自己就能跟着那个“故事线”把道理琢磨明白。这种“引导而非灌输”的叙事方式,极大地保护了孩子的求知欲和独立思考的空间,让他们在轻松愉快的氛围中,自然而然地吸收知识。这种成熟的、对儿童心理的深刻理解,在同类书籍中是相当罕见的。

评分

这本书的封面设计简直是点睛之笔,那种明亮、充满活力的色彩搭配,一下子就能抓住孩子们的眼球。我记得我是在一个周末的下午,带着我家那个对新事物充满好奇心的小家伙逛书店时偶然发现它的。他当时正处于对一切都想尝试的年纪,尤其对那些色彩鲜艳、图案有趣的图画书情有独钟。这本书的装帧质量也相当不错,纸张厚实,即便是小手经常不经意间弄湿或弄脏,也显得非常耐用。我特别欣赏它内页的排版,没有那种传统教材的刻板和沉闷,反而更像是一本精心制作的绘本。每一页的布局都非常考究,留白恰到好处,让原本复杂的图形和文字显得井井有条,即便是我这个大人看久了也不会感到视觉疲劳。而且,从这个设计风格上,我就能感受到出版方在制作这本书时投入的用心,他们显然不是想简单地堆砌知识点,而是希望用一种更具吸引力的方式,潜移默化地引导孩子们进入一个新的世界。这不仅仅是一本书,更像是一个精心准备的“邀请函”,邀请每一个小小读者去探索未知的美好。这种初次接触的良好体验,对于培养孩子阅读兴趣的初期阶段,简直太重要了。

评分

我最欣赏这本书的结构逻辑,它展现了一种非常科学的知识递进体系。很多入门级的学习材料,往往会在初期就因为难度陡增而让孩子望而却步,或者反过来,一开始过于简单,导致孩子很快就失去耐心。这本书似乎找到了一个完美的平衡点,它采用了一种“螺旋上升”的教学模式。第一阶段,它会用非常基础的图形和直觉判断来建立孩子对空间感和局部与整体关系的初步认知。然后,在接下来的章节中,它不会简单地重复前面的内容,而是会在旧知识的基础上,增加一个维度或一个限制条件,比如引入“死活”的概念,但表达方式依然保持着极高的趣味性。这种设计的好处是,孩子每学完一个单元,都会有一种“我确实又进步了”的成就感,这种即时的正向反馈是维持学习动力的关键。而且,作者似乎非常懂得“温故而知新”的道理,在引入新概念时,总会巧妙地回顾一下之前学过的某个小技巧,让知识点之间形成互相印证的网络,而不是孤立的碎片。这种严谨而不失灵动的编排,足以看出作者在教育学和心理学上的深厚功底。

评分

这本书的插图和视觉辅助材料,简直是教科书级别的示范。我一直认为,对于启蒙阶段的孩子来说,图片不仅仅是装饰,它们是知识的直接载体。这本书的配图水平之高,让我这个成年人都为之赞叹。所有的棋局演示图,线条都非常清晰、干净,关键的着手点和变化路径,都会用不同的颜色或粗细的线条进行标记,即便是初次接触围棋的家长也能一目了然地跟上讲解的思路。更难能可贵的是,那些非棋局相关的插画,比如用来解释某个概念或调节阅读气氛的插图,都充满了艺术感,完全不是那种粗制滥造的卡通形象。这些精美的图像不仅让阅读过程变得赏心悦目,更重要的是,它们帮助孩子在大脑中构建起一个稳定、清晰的视觉记忆库,这对于记忆复杂的棋型变化至关重要。通过这种高质量的视觉引导,孩子们能更有效地将抽象的符号转化为具象的画面,极大地提升了学习的效率和深度。我毫不夸张地说,这本书的图文结合达到了教科书级别的典范水平。

评分

这本书在培养孩子的“非硬性技能”方面,也做得非常出色,这往往是很多以知识传授为主的书籍所忽略的。除了棋盘上的规则和技巧,这本书用了好几页篇幅来讨论“如何面对失败”和“如何与同伴相处”。这些内容不是用枯燥的说教来完成的,而是通过一些引人入胜的小故事来阐述的。比如,有一个小故事讲述了一个小棋手如何从一盘输棋中分析出对手的优势,而不是仅仅沉浸在沮丧之中。这种对“过程”和“心态”的强调,远比单纯的胜负数字来得宝贵。在现代社会,学会如何调整情绪、如何理性看待挫折,是比掌握任何一项具体技能都重要的“生存能力”。这本书巧妙地将这些人生哲理融入到围棋的学习情境中,让孩子们在学习一门游戏的同时,也在悄然建立起健康、积极的价值观。在我看来,一本优秀的教育书籍,其价值应该超越其学科本身,而这本书无疑做到了这一点,它在塑造孩子的品格方面,起到了润物细无声的作用。

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