基本信息
书名:药理学(第三版)(高职高专)
定价:35.0元
作者:王开贞
出版社:科学出版社
出版日期:2015-12-01
ISBN:9787030330772
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:大16
商品重量:0.422kg
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内容提要
本书为全国卫生职业教育系列教改教材之一,主要讲述药理学的基本理论、作用机制、临床应用和注意事项等。教材采用文字叙述与图标相结合,内容简练,主次分明,深浅适宜,且附有教学实践及教学大纲和学时分配。内容全面,版式新颖,便于教与学。
目录
作者介绍
文摘
序言
序言
我拿到这本书的时候,首先注意到的是它对临床实例的融入程度。很多章节的开头,都会有一个简短的临床病例引入,这立刻就将理论知识和实际应用联系起来了,让我感觉到我学习的不是孤立的公式和概念,而是真真切切能用来帮助病人的知识体系。比如讲到某个药物的副作用时,它会立刻关联到一个典型的临床观察,而不是单纯罗列不良反应列表,这种叙事方式极大地激发了我的学习兴趣。另外,书中对药物相互作用的讲解,也比我之前看过的任何资料都要细致和深入,它不只是告诉你“会发生什么”,还会解释“为什么会发生”,从药代动力学和药效学的角度进行了多层次的剖析,让人感觉底气十足。
评分坦率地说,对于我们这些非医学科班出身、但又需要接触药理学知识的人来说,很多专业术语的门槛是相当高的。这本书在这方面做得非常到位,它没有一味地使用晦涩难懂的术语,而是在首次出现专业名词时,就会用更通俗易懂的语言进行解释或做脚注补充。这种“循序渐进、温和引导”的教学策略,极大地降低了入门的难度。特别是对于一些涉及复杂的受体和信号通路的内容,作者似乎很有耐心地将复杂的网络分解成了可以理解的小模块,让人感觉学习过程像搭积木一样,一步一步建立起完整的知识结构,而不是被一堆专业术语淹没。
评分从实用性角度来评价,这本书在章节末尾设置的“自我评估”和“思考题”环节是无可挑剔的亮点。这些题目设计得非常巧妙,它们不仅仅是简单的知识点记忆测试,更多的是考察学生对知识的综合运用和批判性思维能力。有些题目甚至需要结合不同的章节知识点进行整合分析才能得出答案,这迫使我们必须真正理解而不是死记硬背。这种高阶思维的训练,对于培养我们未来解决实际问题的能力,有着不可替代的作用,感觉这不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的良师益友,时刻引导着我的学习方向。
评分这套书的排版真是让人眼前一亮,不像有些教科书那样密密麻麻全是文字,看起来非常清爽。插图和图表的质量非常高,很多复杂的机制通过可视化的方式展现出来,一下子就清晰多了。我特别喜欢它在关键知识点旁边的“小贴士”栏目,那些都是老师平时强调但教材里容易被忽略的细节,对于我们这种需要快速掌握核心内容的读者来说,简直是救命稻草。而且,它对一些经典药物的作用机制的阐述,逻辑性极强,从分子层面到细胞层面再到整体效应的推导过程非常顺畅,读起来一点都不费劲,感觉自己真的在逐步理解这个学科的精髓。作为工具书来看,它的索引设计也很人性化,查找起来效率很高,这对于平时需要频繁翻阅参考的学习者来说太重要了,大大节省了宝贵的复习时间。
评分这本书的更新速度和内容的广度给我留下了深刻的印象。它似乎紧跟了近几年药理学研究的前沿动态,很多新型治疗靶点和新上市药物的原理都能找到相应的介绍,这对于我们这些需要接触最新科研信息的人来说至关重要。我惊喜地发现,它对一些新兴的生物制剂和靶向治疗药物的介绍,做得非常深入,分析了其作用机制的独特性和未来潜力。这表明编者团队在内容的编撰上投入了极大的精力和时间去追踪最新的学术进展,确保了教材的时效性和前瞻性,避免了传统教材普遍存在的“滞后性”问题。
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