媽媽如何說，男孩纔肯聽；媽媽如何教，男孩 寜馨著 9787564055769 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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寜馨著 著

圖書標籤:

• 親子溝通
• 男孩教育
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 教育方法
• 兒童心理
• 育兒
• 親子關係
• 行為習慣
• 情緒管理

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787564055769

商品編碼：29572046729

包裝：平裝

齣版時間：2012-04-01

基本信息

書名：媽媽如何說，男孩纔肯聽；媽媽如何教，男孩

定價：32.00元

作者：寜馨著

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2012-04-01

ISBN：9787564055769

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：12k

商品重量：0.722kg

編輯推薦

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　　媽觀念，是孩子的起跑綫！
　　媽媽應該如何和男孩溝通交流？
　　應該給男孩一個怎樣的成長環境？
　　怎樣纔能培養自信自立、奮發圖強的男子漢？
　　在這裏，將會給您答案……
　　男孩的成長，99%靠媽媽！

內容提要

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　　媽媽/男孩/傢教
　　媽觀念，是孩子的起跑綫！
　　男孩和女孩截然不同，他們頑皮、自尊心強、好勝，喜歡冒險，總是把身上弄得髒兮兮的。媽媽常常被惹得生氣，但是又總是無可奈何，所以有人說：“男孩來自火星，媽媽怎麼辦？”
　　其實教育男孩，媽媽要有一些耐心，也要懂得一些教育方式和技巧。這樣，媽媽纔能夠省心省力，讓頑皮淘氣的“火星人”變得容易溝通，從而給自己的兒子好的教育。本書根絕男孩的心理特點，從以下幾個方麵介紹一些培養男孩的方式與技巧，從而讓您的男孩變得勤奮、自信、堅強、奮發圖強：
　　教育男孩，媽媽必須掌握的教育藝術；
　　拒絕依賴，拒絕包辦，給男孩成長的自由；
　　男孩不磨不成器，對男孩進行挫摺教育；
　　注重品格塑造，引導男孩學會做人；
　　男孩必須要養成的個性習慣；
　　喚醒求知欲，提升的男孩學習能力；
責任勝於能力，培養*責任感的男孩；
　　實施金錢教育，幫男孩駕馭金錢和財富；
　　社交能力決定男孩的一生，培養男孩的交際能力；
　　“堵”不如“疏”，幫助男孩順利度過“青春危險期”
　　……
　　媽觀念，是孩子的起跑綫，讓我們為孩子的健康成長來讀書吧！！

目錄

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作者介紹

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　　寜馨教育學碩士，傢庭教育研究者，做過多年青少年心理谘詢工作。現居北京，專注於傢庭教育和青少年問題的研究與寫作，為成墨初教育工作室旗下的簽約作者。其教育理念成熟獨特，具有很強的指導意義。

文摘

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序言

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《男孩的耳朵：傾聽與成長的智慧》 作者： 寜馨 齣版信息： 9787564055769 內容簡介： 在男孩成長的浩瀚星空中，每一顆星辰都閃爍著獨特的光芒，也伴隨著成長的煩惱與挑戰。作為指引他們航嚮的父母，尤其是母親，我們常常感到力不從心，似乎無論怎麼做，都難以真正觸及孩子的心靈，讓他們願意傾聽，願意接受教誨。本書，《男孩的耳朵：傾聽與成長的智慧》，正是為這樣一位位在育兒路上探索、迷茫、卻又充滿愛的母親們量身打造的指南。它不是一本空泛的理論說教，也不是一套僵化的指令集，而是一次深入男孩內心世界的旅程，一場關於理解、溝通與陪伴的智慧對話。 本書的齣發點，是深刻理解男孩這一獨特的生命個體。男孩，他們擁有與女孩不同的生理和心理發展軌跡，他們的思維方式、情感錶達、行為模式都帶有鮮明的性彆特質。在青春期這個風暴眼，這些特質更為凸顯，有時甚至讓父母感到陌生和束手無策。本書將帶領母親們穿越這些錶象，去探尋男孩內在的驅動力，理解他們行為背後的原因。我們會從大腦發育的科學角度，剖析男孩大腦的獨特性，解釋為何他們有時顯得衝動、難以集中注意力，為何他們更偏愛動手而非言語的錶達。我們將深入探討男孩在不同成長階段的心理需求，從幼兒期的探索與模仿，到少年期的獨立與叛逆，再到青春期的自我認知與社會融入，提供針對性的理解與支持。 核心的關注點在於“如何說，男孩纔肯聽”。這不僅僅是語言技巧的層麵，更是關於如何建立有效溝通的橋梁。本書認為，很多時候，母親的“說”並沒有真正到達男孩的心裏，可能是因為溝通的方式不恰當，可能是因為我們忽略瞭他們的感受，也可能是因為我們未能用他們能夠理解和接受的方式去錶達。因此，本書將提供一係列行之有效的溝通策略。我們將學習如何調整我們的語氣和語速，如何運用故事、比喻和遊戲來傳遞信息，如何學會傾聽，真正聽到男孩話語背後的需求和情感。我們會探討“積極傾聽”的藝術，如何通過眼神、肢體語言和恰當的迴應，讓男孩感受到被尊重和理解，從而願意敞開心扉。本書還將強調“非暴力溝通”的原則，教導母親們如何錶達自己的需求和感受，同時又不傷害孩子的自尊心，如何在衝突中尋求共贏。更重要的是，本書會鼓勵母親們放下“說教”的姿態，學會“引導”，用提問的方式激發男孩的思考，鼓勵他們自己尋找答案，而非被動接受。 同時，本書也聚焦於“如何教，男孩寜馨”。“寜馨”二字，寓意著孩子能夠安心、愉悅地成長，並且能夠形成良好的品德和習慣。這要求母親們不僅要教會孩子知識技能，更要教會他們如何做人。本書將深入探討男孩在品德塑造、習慣養成、規則意識建立等方麵的教育策略。我們會分析男孩在規則麵前的挑戰，以及如何通過清晰、一緻的界限和適當的後果來幫助他們內化規則。我們將提供培養男孩責任感、自律性、解決問題能力的方法，鼓勵他們獨立思考，勇敢嘗試。本書會強調“榜樣”的力量，以及母親自身在言傳身教中的重要作用。我們還將探討如何幫助男孩發展健全的人格，培養他們的同理心、抗挫摺能力、以及積極樂觀的生活態度。 本書最大的特色在於其“接地氣”和“實用性”。作者寜馨，以一位母親的身份，結閤多年來對兒童心理和教育的深入研究，以及無數真實案例的提煉，用溫暖而富有洞察力的筆觸，與母親們進行一次真誠的交流。書中不會齣現晦澀難懂的專業術語，而是用通俗易懂的語言，深入淺齣地解析育兒的睏惑。大量的真實案例分析，讓母親們仿佛看到瞭自己的影子，找到瞭問題的癥結所在，也看到瞭解決的希望。本書的建議是可操作的，母親們可以在日常生活中輕鬆實踐，並根據自己孩子的具體情況進行調整。 本書內容深度解析： 理解男孩的大腦與行為： 生理基礎： 剖析男孩與女孩在大腦結構和功能上的差異，特彆是與情緒調節、衝動控製、語言發展、空間認知相關的區域。解釋這些差異如何影響男孩的學習方式、社交模式和應對挑戰的方式。 發展裏程碑： 詳細闡述男孩在不同年齡段（如0-3歲、3-6歲、6-12歲、青春期）的關鍵發展特徵、心理需求和可能麵臨的挑戰。例如，幼兒期的“男孩式”好奇心與破壞力，小學期的活躍與好動，青春期的自我探索與同伴壓力。 行為解碼： 學習如何透過男孩看似“不聽話”、“搗亂”、“沉默”等錶麵行為，去理解他們真實的需求、情感和睏惑。例如，當男孩抱怨學校時，他可能是在尋求關注；當男孩不願意談論問題時，他可能是在嘗試獨立解決。 “聽”的藝術：開啓男孩的心門： 積極傾聽的技巧： 強調“聽”不僅僅是用耳朵，更是用心。學習如何通過眼神交流、身體語言的反饋（點頭、靠近）、適時的確認（“你是說……對嗎？”）來錶明你在認真傾聽。 迴應的智慧： 如何在男孩錶達時，避免立即評判、否定或給予建議。學習如何用同理心迴應（“我能理解你為什麼會這麼生氣”），鼓勵他們繼續錶達。 提問的力量： 掌握引導式提問的技巧，用開放式問題（“你覺得接下來可以怎麼做？”）取代封閉式問題（“你為什麼總是這麼笨？”），激發男孩的思考和自主性。 “說”的藝術——有效錶達： 換位思考： 學習站在男孩的角度思考問題，用他們理解的語言和邏輯來溝通。 清晰簡潔： 避免冗長、抽象的陳述，直接切入重點，使用具體的事例。 情感連接： 在溝通中融入情感，讓男孩感受到你的關愛和支持，而非僅僅是指令。 故事與遊戲： 學習如何通過講故事、角色扮演、遊戲等方式，寓教於樂，讓男孩更容易接受和內化信息。 非暴力溝通： 掌握如何清晰、平和地錶達自己的需求、感受，同時又不指責、批評對方。例如，將“你從來都不收拾玩具！”改為“我看到玩具散落在地上，我感到有點擔心，因為我怕有人會絆倒。” “教”的智慧：塑造男孩的未來： 規則與界限： 如何為男孩設定清晰、一緻、閤理的規則，並讓他們理解規則背後的原因。學習如何運用奬懲機製（而非懲罰本身），讓男孩學會遵守規則。 責任感的培養： 通過分配適當的傢務、鼓勵他們為自己的行為負責，來逐步培養男孩的責任感。 獨立解決問題的能力： 鼓勵男孩自己麵對睏難，提供支持而非包辦，教導他們分析問題、尋求資源、製定解決方案。 品德與價值觀的塑造： 如何在日常生活中，通過言傳身教，培養男孩的誠實、善良、勇敢、尊重等優秀品質。 情緒管理與抗挫摺能力： 幫助男孩認識和錶達自己的情緒，學習如何應對挫摺和失敗，培養積極樂觀的心態。 學習興趣與習慣的引導： 激發男孩的學習興趣，幫助他們養成良好的學習和生活習慣，例如閱讀、運動、規律作息等。 本書價值與意義： 《男孩的耳朵：傾聽與成長的智慧》不僅是一本育兒寶典，更是一份送給母親們的禮物。它幫助母親們認識到，理解男孩並非難事，隻要掌握正確的方法和心態。通過這本書，母親們將學會如何與男孩建立更深層次的連接，如何成為他們成長路上最值得信賴的夥伴和引路人。最終，這本書旨在幫助每一個男孩都能健康、快樂、自信地成長，成為一個有擔當、有智慧、有溫度的男子漢，而每一位母親，也能在育兒的過程中，收獲成長與滿足，實現與孩子的共同“寜馨”。 本書期待與每一位母親一同踏上這段充滿愛與智慧的旅程，讓“說”與“教”都成為滋養男孩心靈的甘霖，讓他們願意傾聽，從而更好地成長。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書後，我産生瞭一種強烈的“茅塞頓開”的感覺，仿佛一直以來我在和兒子對話時，都像是隔著一層厚厚的、由我自己的慣性思維和不當錶達方式構築的屏障。這本書最讓我受益匪淺的地方，在於它對“男性化特質”的理解和接納。在傳統的教育觀念裏，父母往往傾嚮於用對待女孩的標準來規範男孩的行為，比如要求他們更加細膩、情緒錶達要委婉，而這本書則非常肯定和引導男孩身上那些外顯的、甚至略帶“粗獷”的能量，教我們如何將這種能量導嚮建設性的方嚮，而不是一味地打壓。例如，書中關於如何處理男孩的“衝動”和“探索欲”的建議，就讓我明白瞭，強製壓製隻會讓這些內在驅動力轉嚮地下，變成更隱蔽的反抗，而教會他們如何安全、有邊界地釋放這些能量，纔是長遠之計。它讓我開始有意識地調整自己的語速、音調和身體姿勢，去適應男孩在接收信息時的認知習慣。這種從微觀的溝通技巧到宏觀的思維模式的全麵升級，是很多同類書籍難以企及的深度。

評分☆☆☆☆☆

我感覺這本書為我打開瞭一扇通往“男孩內心世界”的側門，讓我得以窺見他們那些我們通常難以觸及的敏感地帶。它不僅僅是一本關於教育方法的指南，更是一本關於如何重塑父母自我認知的工具書。在讀到如何鼓勵男孩建立自信心和獨立性的部分時，我意識到自己過去常常因為擔心他們做不好，而過度乾預瞭他們的嘗試過程，這實際上是在傳遞一種“你不值得信任”的負麵信號。作者強調，真正的賦權，是允許孩子在安全範圍內經曆失敗，並且在他們跌倒時，不是急於拉起他們，而是遞齣手杖，引導他們自己站起來。這種對獨立性的尊重，是培養未來具有強大生命力的男性的關鍵。這本書的價值在於，它提供瞭一種整體性的視角，讓父母學會從“控製者”轉變為“引路人”，這種心態的轉變，遠比任何具體的技巧都來得更為深遠和持久。讀完後，我感覺自己對未來的育兒之路，充滿瞭更清晰的藍圖和更堅定的信心。

評分☆☆☆☆☆

這本關於親子溝通的書，光看書名就讓人眼前一亮，直戳那些在教育自傢“小男子漢”時感到力不從心的父母們的心坎兒。我拿到書後，最先注意到的就是它封麵的設計，簡潔中帶著一股不容置疑的堅定，似乎在無聲地宣告著，這本書裏藏著能打破僵局的“秘籍”。初讀之下，我立刻被作者那種既充滿同理心又不失原則的敘事風格所吸引。她似乎非常擅長捕捉男孩在不同成長階段可能齣現的典型行為模式和心理波動，比如那種外界看來是“叛逆”或“不聽話”，但實則可能源於探索欲或自我意識萌芽的時刻。書中並沒有采用那種空洞的說教口吻，而是通過大量貼近生活的案例進行分析，每一個場景都讓我感覺像是重溫瞭自己與孩子之間的某次小衝突，看完後總能找到一個清晰的切入點來反思自己當時處理方式的疏漏。這本書的價值，不在於提供一套放之四海而皆準的萬能公式，而更像是一張詳盡的地圖，幫助傢長理解男孩心智成長的獨特地形和氣候，從而學會根據“天氣變化”調整自己的航嚮。我特彆欣賞作者對於“傾聽”這一環節的深入剖析，她指齣，很多時候父母急於輸齣解決方案，卻忽略瞭男孩在錶達時需要的僅僅是一個不帶評判的接收空間，這種細微的差彆，如果不是經過多年觀察和實踐的總結，是很難如此深刻地被捕捉並清晰闡述齣來的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少育兒書，但很多讀起來都像是理論的堆砌，讀完後感覺知識點很多，但真正應用到實踐中卻無從下手，或者感覺作者的“完美父母”形象離我的日常太遙遠。然而，這本聚焦於“如何讓男孩聽進去”的書，卻展現齣一種難得可貴的“實戰派”作風。它沒有迴避教育中的痛點和尷尬，反而坦誠地探討瞭在現代社會背景下，男孩在性彆角色認知、情緒管理以及同伴關係中可能麵臨的獨特挑戰。我尤其欣賞其中關於“規則的製定與執行”那幾章的論述。作者強調，與男孩建立有效溝通的基礎，首先是建立在相互尊重和明確預期之上的框架，而不是簡單的權威壓製。她提供的方法論非常注重邏輯性和一緻性，比如如何將抽象的“責任心”轉化為男孩能夠理解並願意執行的具體任務和後果。這種將宏大教育目標拆解為日常小步驟的處理方式，極大地降低瞭父母執行的心理門檻。對我這種工作和傢庭兩頭兼顧的傢長來說，能夠在短時間內吸收並嘗試應用其中的策略，是非常重要的衡量標準。這本書不僅僅是教你“說什麼”，更重要的是引導你“如何構建一個讓男孩願意聽進去的溝通環境和心理基礎”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格非常親切，讀起來完全沒有那種居高臨下的說教感，更像是一位經驗豐富、睿智幽默的同行在分享她的“血淚史”和獨傢心得。我特彆喜歡作者在穿插案例時所流露齣的那種對孩子的深沉的愛與理解，這種情感的真實性極大地增強瞭文本的說服力。它打破瞭我內心深處那種認為“教育必須是嚴肅且充滿鬥爭”的刻闆印象。在關於如何處理男孩的“小謊言”或“逃避責任”的章節，作者並沒有直接貼上“品德敗壞”的標簽，而是引導我們去探究行為背後的恐懼或需求。這種細膩的心理透視，讓我學會瞭在衝突發生時，先關注情緒的漣漪，再處理事實的層麵。這種“先共情，後引導”的策略，在實踐中展現齣瞭驚人的效果，孩子似乎真的感受到瞭被理解，從而更願意敞開心扉。這本書就像是為那些在教育兒子過程中感到迷茫的父母們提供瞭一個溫暖而堅實的後盾，讓你在麵對挫摺時，不會覺得孤軍奮戰。