懂礼仪的孩子走到哪里都受欢迎 (中国父母家教) 小吴妈妈 9787569901719

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小吴妈妈 著
图书标签:
  • 礼仪
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  • 行为习惯
  • 社交能力
  • 情商培养
  • 吴妈妈
  • 中国家教
  • 好习惯培养
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店铺: 天乐图书专营店
出版社: 北京时代华文书局
ISBN:9787569901719
商品编码:29572306186
包装:平装-胶订
出版时间:2015-05-01

具体描述

基本信息

书名:懂礼仪的孩子走到哪里都受欢迎 (中国父母家教)

定价:32.00元

作者:小吴妈妈

出版社:北京时代华文书局

出版日期:2015-05-01

ISBN:9787569901719

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


1.现在的家长似乎只重视孩子的学习成绩、是否吃饱穿暖,对孩子的道德礼仪等普遍缺乏教育。甚至,还有极个别的家长认为,孩子就是要在外面凶一点,太过彬彬有礼的话要被别人欺负。其实,家长是孩子*好的老师,家长的一言一行都对孩子起着示范的作用。所以,家长在重视孩子学业家教的同时,千万不要忽略了德育家教。2.文明的语言、仪表和行为,就如同一封介绍信,能把自己的身份介绍给别人。父母如果不想“委屈”孩子,那么孩子就会让父母委屈。让孩子学会做现代文明人,也是家庭教育的一个主要任务。3.人际交往,贵在有礼。加强礼仪修养,能使孩子在社会交往中左右逢源,如鱼得水,使自己在尊敬他人的同时也得到他人的尊敬,从而使人际关系更为融洽,生存环境更为宽松,从而提高自己的生存质量。4.礼貌待人是社会交往中的行为规范,也是人们个人修养的显现。一个有礼貌的人很容易就会被别人认可、接受,既可以给别人带来温暖,也会使自己变得十分愉快。如果缺少了礼貌,一个人会被别人视为缺乏修养而受到排斥,甚至惹出不愉快的事情来。

内容提要


礼仪作为一种反映社会文明程度的人文精神,作为和谐的人际关系的行为规范,既需要的文化底蕴的支撑,也需要日积月累的养成,才会习惯成自然。因此,在孩子年幼的时候就给予他良好的环境以及正确的教育是非常重要的一件事。而且,年幼的孩子可塑性强、接受能力快,也更有利于他们良好习惯的养成。希望本书能成为你家教子征程的起点。相信只要您跟着本书中所讲的教养方法去做,在不久的将来,您的孩子会成为受人欢迎的小淑女、小绅士!

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目录


礼仪教育从“心”开始

尊重他人就是尊重自己003

学会宽容,孩子生活更快乐008

培养孩子讲诚信的良好品质012

孝敬父母是中华民族的传统美德016

让孩子学会自我控制021

节约也是一种礼仪026

家庭礼仪要讲究

亲人之间也要互相关心、讲礼节031

用餐好习惯从幼儿做起035

家庭餐桌礼仪040

中餐西餐大不同046

管理个人物品054

接打电话有礼貌060

学校生活有纪律

幼儿园要学的礼仪067

学生要学的礼仪071

当孩子出现校园社交问题时如何处理082

培养孩子的体育比赛精神090

与人相处礼仪多

个人仪容很重要099

谈吐文雅幽默更会受欢迎109

做客待客有礼貌125

生日派队礼仪多132

媒介礼仪要注意138

公共场所讲文明

文明出行更安全145

出游礼节要知晓152

商场购物守秩序161

外出用餐要文明164

做个文明的小观众173

公共场所的其他礼仪细节182

特殊场合礼仪不可少186

附录

日常礼貌用语199

儿童年龄与相应行为能力对照表200

不同年龄礼仪教育基础203

不同年龄礼仪教育要点206

作者介绍


小吴妈妈,喜好文学创作,发表文学作品数百万字,出版作品十余部。近年来一直致力于儿童教育工作,贴近儿童生活,深谙儿童心理,并有独到见解。曾多次在全国各大城市举办育儿讲座,深受广大年轻父母的喜爱。

文摘



序言



《与礼同行,让孩子闪闪发光:中国父母的智慧家教之道》 在中华文化的沃土中,礼仪自古以来便是人际交往的润滑剂,更是衡量一个人品德修养的重要标尺。一个懂礼的孩子,如同含苞待放的花蕾,散发着自然的芬芳,能够赢得尊重,收获友谊,并在成长的道路上走得更加顺畅。然而,在现代社会快节奏的生活中,许多家长面临着一个共同的困惑:如何在潜移默化中将中华民族优秀的礼仪传统传承给下一代?如何在纷繁复杂的社会环境中,帮助孩子建立起健全的人格和良好的行为习惯? 本书并非一本枯燥的说教手册,而是一套充满智慧与温度的家教指南,旨在帮助中国父母重拾传统家教精髓,结合时代特点,为孩子构建一个健康、积极、富有礼仪的成长环境。它深入浅出地探讨了“礼”的内涵,从最基本的待人接物,到更深层次的尊重、理解与包容,为家长们提供了切实可行的教育策略。 一、 礼仪的种子:如何播撒在孩子的心田 礼仪并非天生,而是后天习得。本书的首要重点,便是引导家长如何成为孩子礼仪教育的启蒙者和引导者。 从“我”到“你”的转变:培养孩子的同理心。 礼仪的核心在于尊重他人,而同理心是理解他人感受的基础。本书将指导家长如何通过日常互动,例如角色扮演、共情式交流,帮助孩子理解他人的情绪和需求。通过鼓励孩子换位思考,体会他人的喜怒哀乐,从而自然而然地产生尊重他人的意愿。书中会包含许多生动的小故事和游戏,让孩子在玩乐中体会“己所不欲,勿施于人”的道理。 言传身教的力量:父母是孩子最好的老师。 孩子是父母的镜子,父母的一言一行都会被孩子默默模仿。本书强调家长在日常生活中扮演的示范角色,从餐桌礼仪、公共场合的言行举止,到与人沟通的方式,都应该以身作则,展现出得体的礼仪。书中会列举许多具体的“榜样行为”,例如用餐时轻声细语、见到长辈主动问好、公共场所不大声喧哗等,帮助家长反思自身的言行,并提供改进建议。 语言的艺术:教孩子如何得体地表达。 礼貌用语是礼仪最直接的体现。本书将细致地讲解如何引导孩子掌握“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等基本礼貌用语,并强调在不同的场合和对象,需要运用不同的表达方式。例如,对长辈要尊敬,对同伴要友善,对陌生人要礼貌。书中会提供大量的对话范例,帮助家长掌握引导孩子语言表达的技巧,避免孩子养成粗鲁或傲慢的说话习惯。 肢体的语言:小动作大学问。 除了语言,肢体语言同样传递着尊重与否。本书会强调坐姿、站姿、眼神交流、点头示意等非语言沟通的重要性。例如,与人交流时保持适当的眼神接触,是对对方的尊重;站立时挺直腰板,是对场合的重视。书中会提供一些简单的训练方法,帮助孩子养成良好的体态,展现自信与礼貌。 二、 礼仪的实践:在生活中处处开花 礼仪的学习不应局限于书本,更应融入生活的点滴。本书将带领家长走进真实的家庭生活场景,将礼仪教育自然地融入其中。 餐桌上的学问:培养健康的饮食习惯与餐桌礼仪。 餐桌是家庭成员互动的重要场所,也是培养孩子良好习惯的绝佳机会。本书将详细阐述餐桌礼仪的重要性,包括不挑食、不浪费、按顺序用餐、不发出影响他人的声音等。书中会提供一些趣味性的餐桌游戏,让孩子在享受美食的同时,也在学习餐桌上的规矩,培养感恩之心。 待客之道:学习如何成为一个受欢迎的小主人。 无论是家中迎来客人,还是孩子受邀去朋友家做客,都是学习待客之道和做客礼仪的宝贵机会。本书将指导家长如何教导孩子迎接客人时主动问好、热情招待,以及做客时懂得感恩、不随意打扰主人。书中会提供情景模拟,让孩子在实践中掌握这些技巧,成为一个懂礼貌、受人喜爱的小客人或小主人。 社交的智慧:从玩伴到朋友的礼仪。 孩子在幼儿园、学校和社区的社交活动中,会遇到形形色色的人。本书将侧重于引导孩子学习如何与同伴友好相处,如何分享玩具,如何解决冲突,以及如何尊重他人的界限。书中会通过案例分析,讲解如何引导孩子在玩耍中学会合作、宽容和分享,建立健康的友谊。 公共场合的规范:做个文明有素的小公民。 乘坐公共交通、参观博物馆、去公园游玩……这些都是孩子接触社会、学习公共礼仪的场合。本书将强调在公共场合保持安静、不乱跑、不破坏公物、爱护环境的重要性。书中会提供一些引导孩子观察和模仿的建议,让孩子明白成为一个文明有素的小公民的意义。 三、 礼仪的深化:塑造孩子的品德与格局 礼仪不仅仅是外在的行为规范,更是内在品德的体现。本书将进一步探讨礼仪如何帮助孩子塑造更优秀的品格。 尊重与边界:建立健康的人际关系。 懂得尊重,才能赢得尊重。本书将深入剖析“尊重”的意义,包括尊重长辈、尊重师长、尊重同伴,甚至尊重不同意见。同时,也会引导孩子认识并尊重他人的个人空间和界限,学会与人保持适当的距离,避免不必要的冲突。 感恩与分享:培养善良的心灵。 感恩是中华民族的传统美德。本书将通过故事和活动,引导孩子学会感恩父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助,以及生活中的点滴美好。同时,也会鼓励孩子学会分享,无论是物质上的分享,还是情感上的支持,让孩子体会到分享带来的快乐,以及互助的重要性。 责任与担当:从小事做起,承担起自己的责任。 礼仪也体现在对责任的承担上。本书将引导孩子理解并承担起自己的责任,例如完成自己的作业、收拾自己的房间、信守自己的承诺。通过这些点滴的责任感培养,为孩子将来承担更大的社会责任奠定基础。 谦逊与自信:行走社会的智慧。 真正的礼仪是内外兼修的。本书将引导家长如何在培养孩子谦逊的同时,也保持他们的自信。谦逊并非自卑,而是懂得欣赏他人,不骄傲自满;自信也并非自大,而是相信自己的能力,敢于尝试。书中将提供一些平衡的教育方法,帮助孩子在谦逊中成长,在自信中闪光。 结语 《与礼同行,让孩子闪闪发光:中国父母的智慧家教之道》是一场关于爱与成长的旅程。它不是一次性的灌输,而是贯穿孩子整个成长过程的持续引导。每一位家长都是孩子生命中最重要的一本教科书,通过这本书,您将获得一套系统而实用的方法,让您的孩子在礼仪的滋养下,如同璞玉般散发出璀璨的光芒,走到哪里,都能成为那个受人喜爱、备受尊重、闪闪发光的存在。让我们一起,用智慧和爱,为孩子铺就一条通往美好未来的“礼”之路。

用户评价

评分

这本书最打动我的,是它背后所蕴含的对“尊重个体差异”的深刻理解。它清楚地说明了,礼仪不是用来压制孩子个性的工具,而是帮助孩子更好地融入集体,同时保护自己不被误解的润滑剂。我注意到,作者在讲解如何与长辈沟通时,会特别提到要观察对方的接受度,如果对方似乎对某些话题不感兴趣,要懂得优雅地转移话题。这已经超越了基础礼仪的范畴,上升到了“情商管理”的高度。它教导的不是盲从,而是“智慧地变通”。很多时候,父母教孩子礼仪,是希望孩子在外部世界能更顺利,但这本书教会我,更重要的是让孩子内心建立起一种“被尊重感”和“给予尊重”的自信。有了这种内在的力量,外在的规范自然会水到渠成。这本书提供了一种更具人文关怀的教育视角,让人读完后感到豁然开朗,对家庭教育的方向也更加确定了。

评分

我是一个比较追求效率的人,我对育儿书的要求是,必须能在最短的时间内提供最核心的价值。这本书在这方面做得非常出色。它避免了冗长的人生哲理说教,而是用非常精炼的语言点出了问题的关键。比如在处理“冲突与道歉”这一章,作者强调了“及时性”和“真诚性”的重要性,指出一个敷衍的“对不起”比不道歉更有害。这一点对我触动很大,因为我以前总是在孩子发脾气后,等到他冷静了很久才要求他道歉,反而让道歉变得像一个被强加的任务。读完这本书后,我调整了策略,尝试在孩子情绪刚平复一点时,引导他去理解对方的感受并立即表达歉意。这种即时反馈的效果,让孩子对“负责任”这个概念有了更直观的认识。可以说,这本书提供的不是一套规则,而是一套高效的沟通和情绪管理框架,对于现代快节奏的家庭来说,简直是福音。

评分

这本书的封面设计挺吸引人的,那种柔和的色调和温馨的插画,让人一看就觉得是那种能让人平静下来,认真阅读的好书。我是在给孩子挑选暑假读物的时候偶然发现的,本来也没抱太大期望,但翻开目录后,就被它清晰的逻辑和涵盖的方面给吸引住了。它不是那种空泛地喊口号,而是实实在在地从日常生活的点滴小事入手,比如进出门的礼仪、餐桌上的规矩,甚至是如何得体地打断别人说话。我特别欣赏作者的叙事方式,她没有用那种居高临下的说教口吻,而是像一个经验丰富的邻家长辈在分享她的育儿心得。读起来非常舒服,很多原则性的东西,通过生动的小故事呈现出来,让大人和孩子都能在故事里找到共鸣。我试着挑选了其中几个小节,和孩子一起进行角色扮演练习,效果出乎意料的好。很多我平时苦口婆心讲不听的道理,孩子在故事的代入感下,一下子就理解了行为背后的原因。这比单纯的“你要这么做”有效多了。整体感觉,这本书是那种可以放在床头,随时翻阅,每次都能找到新感悟的实用工具书,绝对值得一读。

评分

最近我一直在反思,现代社会信息爆炸,孩子们接触到的诱惑和干扰太多了,专注力和耐心都在下降。这本书的出现,恰好提供了一个很好的“慢下来”的契机。我不是为了让我的孩子在幼儿园里成为最“乖”的那一个,而是希望他能建立起一套稳定的、能应对各种复杂人际场合的内心秩序。这本书的结构编排非常巧妙,它不是按照礼仪的种类来划分,而是以“场景驱动”为主线,比如“在公共交通工具上”、“在图书馆里”、“收到礼物时”。这种方式非常贴合孩子的实际生活经验。每次读完一个场景,我都会立刻带着孩子去实践,比如坐电梯时,我们约定好谁先进去,谁来按楼层,并且轻声交谈。这种“即学即用”的模式,让礼仪不再是书本上的抽象概念,而是成了他们生活中的一部分,自然而然地发生。这种实践性是很多理论书籍无法比拟的,它让教育真正落了地,有了实实在在的改变。

评分

说实话,我关注这本书很久了,主要是因为我发现现在很多所谓的“礼仪教育”都显得过于僵化和刻板,似乎把礼貌变成了一种负担,一套死记硬背的规范。但这本书给我的感觉完全不同。它更像是在教导孩子如何去“共情”和“尊重”,礼仪只是这种内在品质的外在体现。作者在谈论“待客之道”那一部分时,我深有感触。她没有强调一定要准备多么丰盛的食物或者多么昂贵的礼物,而是聚焦于主人和客人之间情感的流动,比如如何关注对方的感受,如何适时递上一杯水,如何让对方感到放松和被接纳。这种细腻的观察力,才是真正高质量的社交能力的基础。我个人认为,教育的核心是培养一个内心丰盈、懂得体谅他人的个体,而不是一个只会套用固定流程的“礼仪机器”。这本书显然抓住了这个精髓。我喜欢它那种循序渐进的引导,它似乎在告诉我,培养一个懂礼的孩子,就像雕刻一件艺术品,需要耐心、细致,并且注重内在结构的平衡,而不是只做表面功夫。

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