| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 骑鲸之旅:0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法 |
| 作者 | 粲然 |
| 定价 | 35.80元 |
| 出版社 | 译林出版社 |
| ISBN | 9787544738699 |
| 出版日期 | 2013-07-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.400Kg |
| 内容简介 | |
怎样让孩子从小爱上阅读行为,这是很多父母的难题。本书作者通过自己在共读过程中跟孩子斗智斗勇但不失温馨的经历,告诉所有父母:亲子共读的*个成果,是失败。 |
| 作者简介 | |
| 粲然,亲子共读推广人,作家。出版小说集《季节盛大》《你的一切像海难》《爱恨书》,童话《你是世上好的妈妈》。 |
| 目录 | |
| 亲子共读的骑鲸之旅 |
| 编辑推荐 | |
| 这是一本教家长怎样为孩子挑选绘本,如何一起阅读绘本的书 中国妈妈绘本笔记,可行的中国共读启蒙方案 数万年轻父母亲身实践并见证“奇迹”发生 蒲蒲兰、启化、海豚绘本花园、蒲公英童书馆、少年儿童出版社幼教中心、心喜阅 等共同推荐 新浪亲子 鼎力推荐 为什么要亲子共读? 读书给孩子听,可以:让孩子将阅读与愉悦联系在一起;创造背景知识;建立词汇基础;树立一个阅读的典范。——吉姆·崔利斯《朗读手册》 父母用自己的口,将这些文字一句一句说给孩子听,就像一粒一粒地播下语言的种子,当一粒种子在孩子心中扎根时,亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。真正让父母与子女密切联系在一起的,不是薄或出生证明,而是温柔的、人性化的言语。——松居直《幸福的种子》 在孩子的智力发展过程中,一本好书提供的快乐是其他任何事情都无法比拟的。从小到大读书的孩子,更能融入社会。——安妮塔西尔维《给孩子100本*棒的书》 如果父母能通过念故事书,慢慢累积“爱的库存”,在短短两三年之间,或许还感觉不到它对子女的影响力,但等到有一天,我们要在生活中教孩子规矩,或是设下父母的规范时,就会发现我们给孩子“爱的库存”愈多,孩子就愈容易受教。——汪培珽《喂故事书长大的孩子》对于即将踏上亲子共读之路的妈妈来说,有没有一条捷径可走?有,就是阅读粲然的《骑鲸之旅:0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法》。它亲切,生动,具有极强的指导性和可参照性,夸张一点说,就是一本中国妈妈写的实战版《幸福的种子》。——《世界图画书:阅读与经典》作者 彭懿 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书的知识密度非常高,但叙述方式却极其轻盈,仿佛是带着一层薄雾的清晨风景,朦胧中却又透露着清晰的脉络。我尤其欣赏它在介绍“亲子互动技巧”时所展现出的细腻观察力。例如,书中深入探讨了如何处理孩子对同一本书的反复要求——“第N次读同一本书的艺术”。我以前会感到不耐烦,甚至会想“你怎么就记不住呢”,但作者提供了一个全新的视角:重复阅读是孩子建立安全感、巩固认知结构的重要方式。这个观点对我触动很大,它让我从一个“教育者”的角色切换到了“陪伴者”的角色,开始享受孩子在熟悉的旋律中寻找秩序和掌控感的喜悦。此外,关于如何提问才能激发孩子的思考,而不是简单的回答“是”或“不是”,书里给出的开放式引导句,我摘抄了不少,现在每次读完故事,都会忍不住和宝宝进行一场小小的哲学探讨,虽然答案可能幼稚,但那种思维的火花真的非常迷人。
评分这本书的实用性,可以说是“立竿见影”的典范。我一直为找不到合适的方法来引导孩子关注图画的细节而发愁。我家宝宝总是盯着人物看,对背景里的道具、隐藏的小生物视而不见。这本书里专门有一部分讲了“眼睛去哪里”的阅读策略,它引导家长像侦探一样,带着孩子去寻找画面中的“隐藏彩蛋”。我发现,当我在读到“小猫躲在花盆后面”时,特意停下来,用手指着花盆的边缘,然后用一种神秘的语气问孩子“咦,那里好像有什么东西在看我们呢?”,孩子会立刻集中注意力,并带着成就感指向那个小猫的耳朵。这种主动引导,比我之前单纯地指着说“看,猫在那里”,效果好了一百倍。这本书没有空谈大道理,而是每一页、每一个小节,都像是一个可以直接搬到婴儿房里的操作指南,清晰、具体,且充满了人情味,让人读完就想立刻动手实践。
评分这本厚厚的育儿宝典,捧在手里就感觉沉甸甸的,不仅仅是纸张的重量,更是里面蕴含的知识分量。我特别喜欢它那种娓娓道来的叙事方式,没有那种居高临下的说教感,更像是邻家一位经验丰富、又特别温柔的妈妈在分享她的心路历程。我印象最深的是关于“读物选择”那一章节,作者非常细致地分析了不同月龄宝宝的认知发展特点,推荐的那些绘本,简直是我的救星!以前总觉得给宝宝读书就是把书拿给他看,现在才明白,原来不同质感的布书、洞洞书、触摸书,对孩子触觉和视觉的刺激是如此精妙和有层次。特别是里面提到如何根据孩子的注意力时长来设计阅读环节,我试着用“故事接龙”的方式来吸引我家那个好动的娃,效果出奇地好,原本十分钟的阅读时间,现在能延长到二十分钟,而且孩子表现出更强的参与感,而不是敷衍了事地翻页。这本书的排版也很舒服,色彩柔和,图文比例拿捏得恰到好处,即便是晚上抱着孩子读累了,看着这些舒缓的画面和文字,心情都会平静下来不少。它真正做到了将理论与实践完美结合,是陪伴宝宝成长的最佳“地图”。
评分我曾读过不少关于早期教育的书,很多都充斥着复杂的教育学名词,读起来晦涩难懂,让人望而却步。而《骑鲸之旅》的优秀之处,恰恰在于它成功地将深奥的理论“翻译”成了父母能够理解和使用的语言。最让我感到惊喜的是,书中对不同情境下的“阅读危机”提供了非常人性化的解决方案。比如,当宝宝在阅读时突然哭闹、推开书本怎么办?书里给出的建议是“尊重暂停权”,允许孩子表达当下的情绪,而不是强迫完成既定任务。这让我从“非完成不可”的压力中解脱出来。我理解到,亲子共读的本质是双向奔赴,孩子有权利说“不”。这种给予孩子自主权的态度,极大地缓解了我的控制欲,让阅读时间变得更加轻松愉快。这本书更像一位睿智的导师,它不仅教我们“做什么”,更重要的是教会我们“如何成为”一位更放松、更有耐心的阅读引导者。
评分说实话,我一开始对这类“育儿方法论”的书籍是持保留态度的,总觉得市面上太多公式化的东西了,千篇一律,难以落地。然而,这本书最让我眼前一亮的是它对“情感联结”的强调,这才是育儿的内核啊!作者没有把阅读变成一个任务,而是把它塑造成一种高质量的亲子相处仪式。书中分享了好多“阅读小剧场”的灵感,比如模仿书里动物的叫声、用夸张的表情去演绎情节,这些细节的引导,让原本平淡的睡前时光瞬间充满了欢声笑语。我尝试着模仿书里小兔子的动作,我家宝宝笑得前仰后合,那种纯粹的快乐是任何昂贵的玩具都替代不了的。这本书让我意识到,共读的成功与否,不在于孩子是否能“记住”书里的内容,而在于我们共同创造了多少温暖、放松、充满爱意的瞬间。它教会我如何放下自己的焦虑,真正沉浸在与孩子独处的时光里,这种心灵上的放松比学到多少技巧都重要。
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