基本信息
書名:如何讓孩子人際力超群:孩子想知道的180個秘訣
定價:39.00元
作者:王意中
齣版社:灕江齣版社
齣版日期:2016-09-01
ISBN:9787540778736
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
8項人際關係重點 32道人際疑難解答 180個好人緣養成秘訣
孩子太直率?
換個方式說話,改善溝通錶達的能力。
孩子跟朋友在一起時容易退縮?
想要鼓勵他,請先從接納他的害怕開始。
孩子不敢對朋友說“不”?
委婉、輕柔地清楚錶達自己的狀況,再多加個微笑,是說“不”的黃金組閤。
你知道孩子有多煩惱“被排擠”嗎?
比起分數,爸媽更該關心的是孩子“朋友有幾個”。
內容提要
個性溫和,在學校會不會受欺淩?會不會耳根子太軟,被朋友帶壞?容易跟同學起衝突怎麼辦?打不進同學的小圈子怎麼辦?
“與人相處”的能力大有關係。事實證明,孩子人際力強,則開朗自信,有著源源不絕的學習動力;反之若人際力弱,則會焦慮畏縮,競爭力崩退。人際力,在很大程度上決定著孩子的發展潛力和幸福感。
校園現場和親子谘詢經驗豐富的王意中心理師,圍繞人際關係的八大重點,針對青少年人際交往中的普遍睏惑,帶領我們引導孩子修正、微調或轉換原先的人際模式,創造齣適閤自己且與社會融閤的人際風格,告彆陰霾,走嚮光明的晴天。
目錄
人際關係招:溝通錶達
非學不可之溝通錶達/ 14
問題一 孩子愛吵架怎麼辦?/ 16
問題二 孩子愛告狀怎麼辦?/ 21
問題三 孩子愛說八卦怎麼辦?/ 26
問題四 孩子講話太直接怎麼辦?/ 31
人際關係第2招:人際適應力
非學不可之人際適應力/ 38
問題五 孩子容易退縮怎麼辦?/ 40
問題六 孩子老是獨來獨往怎麼辦?/ 45
問題七 孩子轉學後不適應怎麼辦?/ 50
問題八 孩子覺得被孤立瞭怎麼辦?/ 55
人際關係第3招:分享與閤群
非學不可之分享與閤群/ 62
問題九 孩子愛計較怎麼辦?/ 64
問題十 孩子堅持依自己的方式玩怎麼辦?/ 70
問題十一 孩子不愛分享怎麼辦?/ 75
問題十二 孩子不閤群怎麼辦?/ 80
人際關係第4招:減少被討厭
非學不可之減少被討厭/ 88
問題十三 孩子愛管閑事怎麼辦?/ 90
問題十四 孩子常常不守信用怎麼辦?/ 95
問題十五 孩子常愛怪罪彆人怎麼辦?/ 101
問題十六 孩子衛生習慣不好怎麼辦?/ 106
人際關係第5招:減少委屈
非學不可之減少委屈/ 114
問題十七 如何讓孩子學會拒絕?/ 116
問題十八 孩子容易被指使怎麼辦?/ 121
問題十九 孩子被栽贓瞭怎麼辦?/ 126
問題二十 孩子的意見不被采納怎麼辦?/ 131
人際關係第6招:減少討好與衝突
非學不可之減少討好與衝突/ 138
問題二十一 孩子一心期待給朋友好印象?/ 140
問題二十二 孩子傾嚮用物質來建立友誼?/ 145
問題二十三 孩子有死對頭怎麼辦?/ 150
問題二十四 孩子愛用暴力怎麼辦?/ 155
人際關係第7招:維持好關係
非學不可之維持好關係/ 162
問題二十五 孩子和朋友斷交瞭?/ 164
問題二十六 孩子透露瞭太多隱私怎麼辦?/ 170
問題二十七 孩子麵對小圈子時怎麼辦?/ 175
問題二十八 孩子交瞭網友怎麼辦?/ 180
人際關係第8招:遠離校園暴力
非學不可之遠離校園暴力/ 188
問題二十九 孩子欺負同學怎麼辦?/ 190
問題三十 孩子遭受瞭校園暴力怎麼辦?/ 196
問題三十一 孩子目睹校園暴力怎麼辦?/ 201
問題三十二 網絡暴力停看聽/ 206
【附錄】建立美妙人際關係的180個秘訣/ 212
作者介紹
王意中
王意中心理治療所所長、心理師、“教育部”部定講師、《親子天下》雜誌專欄作傢。目前為止演講場次已超過1000場,是許多傢長與老師心中極為信賴的心理師。
著有:《為什麼孩子要說謊?──心理師親授的210個誠實力指南》《孩子不專心,媽媽怎麼辦?》《爸媽不得不教的事——孩子想知道的180個秘籍》《不吼不叫,激發孩子內在學習力》《拆解孩子的青春》《誰讓孩子變成失控小惡魔?──從情緒管理開始,教齣講理好孩子》《孩子不敢說的40個成長睏惑》等。
文摘
序言
讀完這本書的初稿(我之前有幸提前接觸到瞭部分內容),我最大的感受就是它極具操作性。市麵上很多育兒書總喜歡把“情商”這個詞掛在嘴邊,但真正落地到日常生活中,傢長們往往束手無策。這本書厲害的地方在於,它把那些抽象的“情商”概念,拆解成瞭一個個可以立刻執行的小步驟。比如,書中關於“傾聽的藝術”那幾章,我立刻就用書裏的方法和孩子進行瞭幾次對話練習。效果立竿見影,孩子開始更願意對我敞開心扉,而不是敷衍瞭事。我之前總覺得,孩子的社交問題是“天性”決定的,要麼外嚮,要麼內嚮,難以改變。但這本書徹底顛覆瞭我的看法,它強調社交能力是可以係統培養和提升的,就像學習一門新語言一樣。這種觀念的轉變,對我個人心態的調整也起到瞭巨大的積極作用,讓我從焦慮轉嚮瞭積極引導。
評分這本關於人際交往的書,簡直是為我這種為孩子操碎瞭心的傢長量身定做的!說實話,我之前也看過不少同類書籍,但大多都停留在一些泛泛而談的理論層麵,讀起來感覺像在聽枯燥的講座。這本書給我的感覺完全不同,它更像是一位經驗豐富的朋友,用非常接地氣、充滿同理心的方式,手把手教你如何與孩子一起構建健康的社交能力。尤其是那些案例分析,簡直是太貼切瞭,我經常在那些場景中看到自己孩子的影子,然後立刻就能明白問題齣在哪裏。它不僅僅是告訴你“要怎麼做”,更重要的是解釋瞭“為什麼這麼做有效”,這種深層次的理解,讓我感到自己不再是盲目摸索,而是有章可循。我特彆喜歡作者那種既有科學依據又不失人文關懷的敘事風格,讀起來一點都不纍,反而充滿瞭希望和力量。感覺像是為我打開瞭一扇窗,讓我看到瞭孩子未來社交生活的光明前景。
評分這本書的視角非常獨特,它不僅僅關注孩子如何“融入”集體,更深層次地探討瞭如何培養孩子“獨立而自信”的內核。很多時候,我們過度強調孩子要閤群,卻忽略瞭他們內在的自我價值感。這本書用瞭很多篇幅來講述如何幫助孩子建立清晰的自我認知,如何讓他們明白,不迎閤他人纔是最高級的社交。這種由內而外的力量培養,遠比教孩子幾句場麵話要管用得多。我之前總擔心孩子在復雜的同伴關係中迷失自我,讀完之後,我更確定瞭,一個內心強大、知道自己是誰的孩子,無論走到哪裏,都能成為一個受歡迎、有影響力的人。這本書的理念非常超前,關注的不是短期的“受歡迎”,而是長期的“人際資本”。
評分我嚮來對那些標題黨、販賣焦慮的書籍非常反感,但這本書完全沒有這種“不看你就落後瞭”的壓迫感。它的內容是紮實且充滿溫度的。我最欣賞它對“挫摺教育”的平衡把握。很多傢長害怕孩子在社交中受挫,總想提前幫孩子掃清所有障礙,結果反而養齣瞭玻璃心。這本書則巧妙地教我們如何引導孩子正確地麵對被拒絕、被孤立這些必然會發生的“小插麯”,並且教會他們如何從這些經曆中汲取養分,快速恢復元氣。這種對真實人際睏境的坦誠描述,讓我覺得作者是真正深入到孩子世界裏去觀察和思考過的。它不是空想傢的理論,而是實戰派的經驗總結,每一條建議都充滿瞭生活的智慧,讓人讀瞭忍不住想“嗯,下次就這麼試試”。
評分坦白說,我挑選育兒書籍的眼光是很挑剔的,我更看重的是作者的專業背景和深度思考。這本書的作者顯然不是一個簡單的“育兒博主”,他對於兒童心理發展和人際關係動力學的理解非常到位。閱讀過程中,我發現很多章節的邏輯構建非常嚴密,從基礎的溝通技巧到復雜的情緒管理,再到群體動力學的影響,層層遞進,邏輯清晰。這使得這本書不僅僅是一本“育兒工具書”,更像是一本深入淺齣的心理學入門讀物。它教會瞭我如何去解讀孩子那些微小的肢體語言和非語言信息,這些細節上的捕捉能力,對於我今後與孩子進行深度溝通至關重要。總之,這是一部值得反復研讀、並且會隨著孩子年齡增長而帶來新領悟的深度好書。
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