名家教育书系 成长也可以没有烦恼 鞠萍 陈群

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鞠萍 陈群 著
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店铺: 北京群洲文化专营店
出版社: 安徽少年儿童出版社
ISBN:9787539750989
商品编码:29526372696
包装:平装
出版时间:2011-06-01

具体描述

基本信息

书名:名家教育书系 成长也可以没有烦恼

定价:24.00元

作者:鞠萍 陈群

出版社:安徽少年儿童出版社

出版日期:2011-06-01

ISBN:9787539750989

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.359kg

编辑推荐


孩子喜欢的家长是什么样的?现代孩子*需要学会什么?孩子在校园生活中面临的困惑有哪些?孩子学习习惯的养成从何做起?……《成长也可以没有烦恼——鞠萍姐姐和陈群博士对话家庭教育》一书针对现在社会转型、外界变化对家庭教育产生冲突的现状,梳理了孩子成长中*容易遇到的问题和困惑,告诉你如何应对。
鞠萍姐姐和陈群博士以对话的形式,并结合问题提解决办法,针对性强、思路开阔、可操作性强。

内容提要


《成长也可以没有烦恼——鞠萍姐姐和陈群博士对话家庭教育》是鞠萍姐姐和陈群博士关于家庭教育的力作,共分十大主题。鞠萍姐姐根据数以万计的小观众的来信,梳理出孩子成长过程中容易遇到的烦恼,并和陈群博士一起从实践和理论角度就孩子成长过程中面临的关键期、家庭教育环境的塑造、与孩子沟通的策略等展开论述。涉及的话题均是父母在教育孩子的过程中十分关心和迫切需要解决的难题,有很强的针对性和可操作性;《成长也可以没有烦恼——鞠萍姐姐和陈群博士对话家庭教育》以沟通、碰撞的对话模式,把先进科学的理论、真实鲜活的案例有机地融合在一起,是父母了解孩子、欣赏孩子、与孩子一起成长的好帮手。

目录


作者介绍


文摘


序言



《名家教育书系·成长也可以没有烦恼》—— 开启孩子心智,点亮快乐童年 在瞬息万变的时代洪流中,每一个孩子都是一颗珍贵的种子,承载着父母的期望与社会的未来。如何呵护这颗种子茁壮成长,使其在阳光雨露的滋养下,绽放出最绚烂的花朵,是每一个为人父母者,乃至整个社会都必须深思的课题。而“烦恼”,作为成长过程中不可避免的伴侣,如何与之和解,甚至化解,更是至关重要。 《名家教育书系·成长也可以没有烦恼》正是这样一本集结了教育智慧与实践经验的珍贵读物,它由我国著名儿童教育专家鞠萍女士和陈群先生倾力打造,旨在为家长和孩子们提供一套系统、科学、富有温度的成长指导。本书并非泛泛而谈的教育理论堆砌,而是深入浅出地剖析儿童成长的内在规律,聚焦孩子们在学习、社交、情绪管理、自我认知等方面可能遇到的困惑与挑战,并提供切实可行的解决方案。 本书的独特价值,在于其“名家”的光环下,蕴含着深厚的教育情怀与前沿的教育理念。 鞠萍女士,作为家喻户晓的少儿节目主持人,她以其亲切、睿智的形象,早已深入人心,赢得了几代人的喜爱。她的教育理念,源于她对儿童天性的深刻理解,以及多年来与孩子们近距离接触的宝贵经验。她懂得孩子们的心思,更能洞察他们行为背后的原因,她的语言风格一如既往地温暖、幽默,让教育变得轻松而充满乐趣。 陈群先生,则是一位资深的儿童心理学和教育学专家,他的学术背景为本书提供了坚实的理论支撑。他能够从科学的角度,解读儿童的心理发展特点,揭示导致儿童产生烦恼的深层原因,并提供基于心理学原理的干预和引导方法。他严谨的治学态度和丰富的实践经验,确保了本书内容的科学性和有效性。 两位名家强强联手,将各自的优势完美融合,共同勾勒出一幅健康、快乐、自信的儿童成长画卷。本书并非一味强调“学习至上”或“情感至上”,而是倡导一种平衡、全面的成长模式,让孩子在德、智、体、美、劳各方面得到均衡发展。 本书内容涵盖广泛,结构清晰,为家长们提供了一站式的成长解决方案。 第一部分:洞悉儿童心灵,理解成长的烦恼从何而来。 这一部分,两位名家将带领读者走进孩子的内心世界。他们会深入浅出地解析儿童不同年龄阶段的心理发展特点,例如: 幼儿时期: 探索好奇心、建立安全感、初次体验情绪的起伏,以及如何应对分离焦虑、恐惧感等。 学龄前期: 语言发展的黄金期、友谊的萌芽、规则意识的建立,以及如何处理分享、冲突、规则意识薄弱等问题。 小学阶段: 学习压力的初体验、同伴交往的复杂性、自我意识的觉醒,以及如何应对考试焦虑、学习困难、社交排斥、自卑心理等。 他们会运用生动的案例、幽默的语言,将抽象的心理学原理转化为家长们能够理解和实践的知识。例如,当孩子因为一次考试失利而垂头丧气时,这本书会告诉你,这不仅仅是分数的问题,更可能是孩子自我价值感受到了挑战,这时候,家长需要做的不是责备,而是倾听、理解,并引导孩子正确看待失败。 第二部分:化解成长烦恼,掌握科学有效的教育方法。 基于对儿童心灵的深刻洞察,本书的第二部分将重点放在“如何做”。鞠萍女士和陈群先生将提供一系列切实可行的教育策略和技巧,帮助家长解决孩子成长中的实际问题。 学习能力的培养与激发: 如何培养孩子的学习兴趣,而非仅仅追求分数?如何帮助孩子掌握有效的学习方法,提高学习效率?本书将提供诸如“游戏化学习”、“项目式学习”等前沿理念,并结合具体操作方法,让学习变得有趣而富有成效。同时,也会关注学习过程中可能出现的“注意力不集中”、“厌学情绪”等问题,并给出专业的解答。 情商的塑造与管理: 情绪是孩子成长的重要组成部分。本书将教导家长如何帮助孩子识别、表达和管理自己的情绪。例如,如何应对孩子发脾气、哭闹,如何帮助孩子处理失望、愤怒、嫉妒等负面情绪,如何培养孩子的同理心和抗挫折能力。他们会强调“情绪的接纳”与“情绪的疏导”相结合的重要性。 社交技能的训练与指导: 孩子在与人交往中会遇到各种各样的问题,例如“不敢与人交流”、“与小朋友发生矛盾”、“被欺负或欺负别人”等。本书将提供具体的社交技巧,如“主动打招呼”、“学会倾听”、“如何表达自己的需求”、“如何解决冲突”等,帮助孩子建立良好的人际关系,培养合作精神。 自我意识的引导与肯定: 帮助孩子建立健康的自我认知,认识到自己的优点和不足,从而培养自信心。本书会强调“正面强化”的力量,引导家长如何发现孩子的闪光点,给予及时的肯定和鼓励,同时也会指导家长如何帮助孩子正确认识自己的缺点,并引导他们去改进。 亲子关系的构建与维护: 良好的亲子关系是孩子健康成长的基石。本书将强调“高质量的陪伴”,提供与孩子有效沟通的技巧,如何与孩子建立信任,如何处理亲子冲突,以及如何成为孩子成长路上的“良师益友”。 第三部分:拥抱成长,让快乐成为成长的底色。 本书的第三部分,更侧重于一种教育的哲学和人生观的传递。它倡导一种积极、乐观的成长态度,鼓励家长和孩子共同去发现生活中的美好,拥抱成长中的每一个阶段。 玩乐的重要性: 强调玩乐是孩子的天性,也是学习和成长的绝佳途径。如何通过玩乐来激发孩子的创造力、想象力,以及解决问题的能力。 挫折的意义: 将挫折视为成长的催化剂,教会孩子如何从失败中学习,如何变得更加坚韧。 阅读的力量: 推荐优秀的儿童读物,以及如何引导孩子爱上阅读,通过阅读开阔视野,丰富心灵。 兴趣的培养: 鼓励家长关注孩子的兴趣爱好,并给予支持,让孩子在自己热爱的领域里找到成就感和快乐。 家长的自我成长: 提醒家长,教育孩子的过程也是家长自我反思和成长的过程,鼓励家长保持学习的热情,与孩子一同进步。 本书的语言风格,既有鞠萍女士的亲切生动,又带有陈群先生的严谨专业。 叙述时,常常穿插着孩子们天真烂漫的童言童语,或是家长们真实的困惑与感悟,让读者在阅读过程中,仿佛置身于一场温暖的育儿交流之中。书中大量的真实案例,既具有代表性,又贴近生活,让读者能够感同身受,从中找到解决自身问题的灵感。 《名家教育书系·成长也可以没有烦恼》不仅仅是一本教育指导手册,更是一份送给家长和孩子的心灵慰藉。它告诉我们,成长的道路并非一帆风顺,但只要我们用心去理解,用爱去引导,用科学的方法去实践,每一个孩子都能在充满阳光和智慧的道路上,快乐地奔跑,自信地绽放。 这本书,是您送给孩子最珍贵的礼物,也是您送给自己的最佳育儿伙伴。它将陪伴您与孩子一起,穿越成长的迷雾,拥抱属于你们的,充满欢笑与希望的美好未来。 选择《名家教育书系·成长也可以没有烦恼》,就是选择了一种更智慧、更从容、更充满爱意的育儿方式,让孩子的成长之路,从此不再被无谓的烦恼所困扰,而是充满探索的乐趣,学习的激情,以及收获自信与快乐的每一个精彩瞬间。

用户评价

评分

第二段评价: 说实话,我对市面上打着“教育”旗号的书籍已经抱持着一种近乎免疫的态度,总觉得内容空泛,观点陈旧。但这一本,彻彻底底颠覆了我的看法。它的叙事风格非常独特,有一种非常细腻的观察力,仿佛作者能穿透表象,直达孩子内心深处那些细微的波动。我注意到,这本书的结构安排很巧妙,它不是按照年龄段来划分,而是围绕着青少年成长中几个核心的“痛点”展开,比如自我认同的建立、友谊中的背叛与和解,以及如何面对失败的勇气。其中关于“拖延症”的章节,写得尤其精彩,它没有指责孩子懒惰,而是深入挖掘了拖延背后的恐惧——害怕不完美、害怕开始。作者提出了“最小可行性行动”的概念,这个词汇用得精准又富有力量,帮我找到了一个全新的切入点去和我的初中生儿子沟通,效果立竿见影。阅读过程中,我常常会停下来,反思自己过去在教育中是不是过于关注结果而忽略了过程中的感受。这本书的价值在于,它不仅仅是给孩子看的指南,更是给成年人自我教育和修正错误观念的一面镜子。它教会我们,教育的本质是点燃而非填满。

评分

第一段评价: 这本书简直是为所有在成长期感到迷茫的父母和孩子量身定做的“心灵导航仪”!我最近在给孩子挑选课外读物时,无意中发现了这套书,光是书名就足够吸引人——“成长也可以没有烦恼”,这不就是我们这些每天为孩子的小情绪、学习压力、人际交往问题焦头烂额的家长们梦寐以求的境界吗?拿到手后,我立刻被它那种温暖而坚定的语调所吸引。它不像那些枯燥的理论书籍,堆砌着晦涩的心理学术语,而是用非常贴近生活、充满智慧的故事和案例,把那些看似无解的成长难题,一一拆解开来。我尤其欣赏作者处理冲突的方式,不是简单粗暴地给出“对或错”的判断,而是引导孩子去理解情绪背后的真正需求。比如,书中关于“嫉妒心”的那一章,分析得入木三分,让我这个当妈的都反思了自己过去处理类似情况的拙劣方式。它提供了一套完整的、可操作的“情绪管理工具箱”,让孩子学会识别、接纳并转化自己的负面情绪。读完后,我感觉自己不再是那个遇到问题就手足无措的家长,而是有信心、有策略地陪伴孩子成长的盟友。那种豁然开朗的感觉,真的比任何鸡汤都要管用。

评分

第四段评价: 这部作品的深度远远超出了我对一本“大众教育读物”的预期。它不仅仅停留在解决表层问题,更像是在进行一场关于“现代性焦虑”的深刻剖析。作者似乎对当代社会对青少年施加的无形压力有着非常敏锐的洞察力。比如,书中讨论“数字时代下的自我投射”那一块,精准地指出了社交媒体对孩子自尊心和身份认同的侵蚀,并提供了非常具有前瞻性的应对策略,而不是老一套地要求“少玩手机”。我发现,这本书的论证逻辑非常严密,它引用的观点大多有扎实的理论基础作为支撑,但呈现方式却极其生活化,没有丝毫的学究气。我特别欣赏作者在处理“独立性与边界感”时所采取的平衡艺术——既要放手让孩子试错,又要在关键时刻提供安全网。这让我对如何恰到好处地给予空间有了全新的理解。这本书绝对值得反复研读,因为它提供的不是一时的技巧,而是贯穿孩子一生,指导我们如何进行高质量陪伴的哲学。

评分

第三段评价: 我是一个对文字的节奏感和逻辑连贯性要求很高的人,很多育儿书读起来总觉得像在听一个自说自话的演讲,缺乏内在的张力。然而,这一本的行文风格却展现出一种成熟且富有弹性的文笔。它不是那种生硬的说教,而是充满了人文关怀和对个体差异的尊重。我特别喜欢它在探讨“天赋与努力”这个经典话题时的角度,它巧妙地引入了多元智能理论,肯定了每个孩子都有自己闪光的那块“棱镜”,不必非得成为千篇一律的“标准答案”。这极大地缓解了我对孩子未来发展方向的焦虑。书中的语言是优雅而不失亲切的,它用词考究,但绝不故作高深,使得即便是初中阶段的孩子也能轻松理解其精髓。更重要的是,它提供了一种非常平和的“接纳式”教育理念,告诉我,成长的烦恼是必然存在的,关键在于我们如何以一种更具建设性的态度去拥抱它们。读完后,我感觉家里那种“非成功不可”的紧张气氛明显松动了许多,取而代之的是一种更放松、更鼓励探索的氛围。

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第五段评价: 这是一本让人读完后会忍不住想和朋友分享,并且希望所有父母都能拥有的书。它的阅读体验是极其流畅且充满正能量的。与市面上许多贩卖焦虑的书籍不同,这本书的基调是积极、乐观且充满希望的。它没有渲染问题的严重性,而是将重点放在“可能性”和“解决方案”上。我最受启发的是关于“抗挫折能力培养”的那一节,作者用一个精彩的比喻,将挫折比喻成一块磨刀石,强调了经历失败是塑造强大内心的必要步骤。这种积极的重构视角,对我自己调整心态都大有裨益。在语言表达上,这本书做到了极高的平衡——既有专业知识的精准性,又保有如同老友般亲切的叙述感。它让我意识到,教育的关键在于建立信任和理解,而非控制和说教。阅读过程中,我甚至会因为作者对某个孩子心境的精准捕捉而感到心头一震,仿佛他笔下描述的正是我的孩子在某个瞬间真实的心声。总之,这是一部充满智慧和温度的成长指南,能真正帮助我们把成长的阵痛,转化为成长的力量。

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