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何强 著

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• 青少年
• 育儿

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 气象出版社

ISBN：9787502953621

商品编码：29498123580

包装：平装

基本信息

书名：成熟父亲告诉孩子的76条成长经验

定价：29.00元

作者：何强

出版社：气象出版社

出版日期：

ISBN：9787502953621

字数：

页码：231

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《高等学校教材·经济管理核心课程：管理学》从管理者的视角论述管理的基础理论，章讨论了管理者的角色与技能、管理的基本概念，第二章论述了管理的基本理论，包括中外古典理论，管理学派，现代管理理论，第三章管理的基本要素，讨论了管理的主体、客体环境。接着按照管理职能即组织、计划、人力资源管理、领导、控制的框架展开。后两章安排了管理创新和信息和知识管理。
　　 《高等学校教材·经济管理核心课程：管理学》的内容编排本着理论和实践相结合的原则，重视基本概念阐述的同时，融入很多可用于实际管理工作的管理流程、管理方法。每章都加入了与内容相关的资料。《高等学校教材·经济管理核心课程：管理学》可以满足经济管理类本科生和初学管理的研究生需要，也可供非管理类教育背景的在职管理人员参考。

目录

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章 发现人性的优点
节 乐观是人生的润滑剂
第二节 诚信乃做人之本
第三节 做一个爱的播种者
第四节 善良的灵魂美
第五节 行得正站得直
第六节 责任心胜于一切
第七节 百善孝为先
第八节 生命的宝藏——智慧
第九节 感恩之心长存
第十节 宽容的人更可爱

第二章 品格修养成就一生
第十一节 谦谦君子虚怀若谷
第十二节 自信是个“加油站”
第十三节 忍耐能够战胜一切
第十四节 面对生活心平气和
第十五节 勤奋耕耘获益终生
第十六节 忠诚的重量
第十七节 拿得起放得下
第十八节 让自己坚强地站起来
第十九节 坐言起行不靠“拐杖”
第二十节 站在得失的天平下

第三章 用真诚赢得友谊
第二十一节 礼貌待人，从小做起
第二十二节 平等待人，学会尊重
第二十三节 给予他人理解与同情
第二十四节 善待他人，和睦相处
第二十五节 学会换位思考
第二十六节 停止责怪与抱怨
第二十七节 让耳朵学会倾听
第二十八节 幽默的人受欢迎
第二十九节 不吃独食与人分享
第三十节 帮助别人就是帮助自己

第四章 好习惯伴你成长
第三十一节 没有目标，就没有动力
第三十二节 “苛求”自己精益求精
第三十三节 坚持不懈，永不言弃
第三十四节 一步一个脚印
第三十五节 多个“心眼”观察
第三十六节 让忧虑到此为止
第三十七节 细节决定成败
第三十八节 热爱学习，热爱阅读
第三十九节 拥有一颗思考的大脑
第四十节 自律与自我管理
第四十一节 反思才能进步
第四十二节 世上怕“认真”二字
第四十三节 不骄不躁耐心等待
第四十四节 激励自己强大起来
第四十五节 言行一致，说到做到
第四十六节 承认错误有错就改

第五章 管理自己与保护自己
第四十七节 世上没有“时间飞船”
第四十八节 做时间的主人
第四十九节 三心二意要不得
第五十节 入不敷出与贪得无厌
第五十一节 节俭与积累财富
第五十二节 养成合理储蓄的习惯
第五十三节 金钱与自我掌控
第五十四节 找到自己的位置
第五十五节 真正的好伙伴
第五十六节 不让恶评伤害到你
第五十七节 学会说“不”
第五十八节 好习惯与坏习惯
第五十九节 适应现实调整自我

第六章 不可不听的生活箴言
第六十节 热爱生命，拥抱希望
第六十一节 保持你的童心
第六十二节 吃苦是一味“良药”
第六十三节 身体是“革命”的本钱
第六十四节 贫穷是大的财富
第六十五节 迎战挫折做一个勇者
第六十六节 热爱劳动，奉献社会
第六十七节 知足的心快乐
第六十八节 千万不要丢掉梦想
第六十九节 让想象力“大胆”起来
第七十节 要想一想以后
第七十一节 改变从自己开始
第七十二节 把赞美大声说出来
第七十三节 “红眼病”祸害无穷
第七十四节 不经一事，不长一智
第七十五节 不要轻易发怒
第七十六节 机会就在这里

作者介绍

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文摘

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人生不是一帆风顺的，一个人从小到大，会经历无数大大小小的事情，顺境与逆境、快乐与痛苦、理想与现实。当碰到不称心的事情，需要解决困难时，很多人往往意志消沉，闷闷不乐，尤其对那些少不经事的孩子来说，更是如此。因此，作为父亲，需要教育孩子学会忍耐和坚强，鼓励孩子凡事多往好的方面想，不要消极颓废，在面对困境、挫折时保持自信、乐观，积极的心态。不管现实如何，都要勇敢、无畏、微笑地对待生活。乐观，是一种处世态度，从容、自信、处变不惊；乐观，是一种人生润滑剂，既能娱己又能悦人，让人生旅途充满情趣。
大发明家爱迪生的工厂曾经失火，近百万美元的设备一瞬间化为乌有。67岁的爱迪生闻讯赶到火灾现场，员工们都已经做好了挨骂的准备，低着头，不发一言。但凡一位老板，面对一片废墟，都会暴怒至极。但爱迪生表现得非常镇静，甚至还笑着说：“这场大火烧得好哇，我们所有的错误都烧光了，从现在起我们可以重新开始了。”这样简单的一句话，顿时化解了所有人的担忧和痛苦。
由此可见，一件事情的好坏，取决于当事人对它的态度。面对棘手的问题，坚强的乐观者总是抱着积极的态度，遭遇变故反而令他更加坚强。悲观的人，就会意志消沉，对前途丧失信心，长此以往，还会损害健康。
在我们身边，往往有的人乐观，有的人悲观，为什么会这样呢？其实，我们所处的世界没有什么不同，只是个人内在的处世态度不同而已。有这样一句话，“乐观者和悲观者的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”短短的一个幽默句子，道出了快乐的本质。事实上，我们眼所见的，往往并非事物的全貌，而是自己想要寻求的东西。乐观者与悲观者各自所寻求的东西不同，因而面对同样的事物，得到的结果也就不同。乐观是一种“迷人”的气质，一股“神秘”的力量，它进驻你的内心，提供给你勇气、决心与希望。它对一个人的成长起着积极的作用，使你能够面对生活中的困难，与周围的人保持融洽的关系，正如罗曼·罗兰所说：“开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。”面对生活中的每一次转变，乐观的性格有助于走向成功，积极的观点有助于目标的实现。
两个人穿越沙漠去另一边的绿洲。沙漠地区空气干燥、天气炎热，他俩又是徒步旅行，即使不停地喝水还是感到口渴难忍。当旅途进行到一半的时候，其中一个人发现自己的水壶只剩半壶水，心里有些担忧、紧张，心情变得非常烦躁，他一边走一边抱怨、沙漠如此讨厌。而另一个人则想：还好自己水壶里还有半壶水，只要节省着喝，能够熬过去的，到了绿洲就会有甘甜的水滋润身心。后来，惋惜自己只有半壶水的人没有走出沙漠，而庆幸自己还有半壶水的那个人则走出了沙漠。
一个乐观的人，无论面对什么样的生活，都有能力重新开始，即使在中，也能重新走入天堂。乐观的人总是对未来充满信心、抱有希望，因而不断进取。他们能够依赖想象力和对未来的展望，忍受眼前的不适应，听取他人的建议，同时调整自己的需要。在情绪与理智的较量中，能够较为成功地摆脱情绪的控制，用理智和知识预见事物的未来发展趋势。对于任何一个人来说，乐观是比什么都重要的财富。这促使人们对发生的事情产生一种积极的情绪体验，用来应对生活中的悲伤、不幸。、失败、痛苦等。
……

序言

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《父辈心语：人生滋养的76道智慧光芒》 本书并非一本严肃说教的育儿指南，更不像一本理论堆砌的心理学著作。它是一份沉甸甸的父爱，一份来自时间深处的馈赠，一个在岁月长河中打磨出来的、属于一个父亲对他的孩子最真挚的期许与叮咛。正如标题所暗示的，这里汇聚了七十六个从生命实践中淬炼而出的经验，它们不是冰冷的道理，而是温热的体悟，是父亲在生活的风雨中摸爬滚打后，为孩子铺就的、能够照亮前路的一盏盏灯火。 想象一下，夜幕降临，星光点点，父亲坐在摇椅上，手中轻抚着一本泛黄的笔记本。那些记录在纸上的，便是他用人生过往所书写的、最宝贵的财富。他不会直接告诉你“你应该怎么做”，而是会缓缓道来，“我曾如何经历”、“我曾从中领悟”，然后，将这份领悟的种子，轻轻播撒在孩子的心田。 这本书的每一条经验，都像是一颗饱满的果实，源于父亲亲手栽种、悉心照料的生命之树。它们并非凭空而来，而是根植于生活的土壤，沐浴着阳光雨露，经历过风霜雪雨。比如，关于“如何认识挫折”的章节，父亲或许会回忆起年少时一次重要的考试失利，那份曾经的沮丧与不甘，是如何教会他重新审视自己的不足，并从中汲取力量，一次次站起来。他不会用“要坚强”这样泛泛之词来要求，而是会分享他如何一步步从低谷中爬升，如何将失败化为垫脚石，最终抵达了更高的山峰。这份真诚的叙述，比任何理论都更能打动人心，更能让孩子理解，挫折并非终点，而是一个转弯，一个学习与成长的契机。 又比如，“如何看待金钱”这个话题，对于一个年轻的心灵来说，常常是模糊而又充满诱惑的。父亲在这里分享的，不会是枯燥的储蓄技巧，而是他如何从物质的匮乏或短暂的丰裕中，体会到金钱的真正价值。他可能会讲述自己年轻时为了养家糊口而付出的辛劳，感受到的那种“一分钱掰成两半花”的紧迫，也可能分享一次因为慷慨助人而获得的内心富足，让他明白，金钱只是工具，真正的财富在于内心的平和与对他人的关怀。这些故事，教会孩子如何以一种健康、成熟的心态去面对金钱，而不是被其奴役，也不是将其视为衡量一切的标准。 书中关于“人际交往的智慧”，更是父亲在社会大熔炉中练就的绝学。他可能会讲述，在与人交往中，他曾如何因为言语不当而得罪朋友，又如何从那份愧疚中学会了倾听、理解与尊重。他分享的，是那些在人情世故中摸索出的“度”，是如何在坚持自我的同时，也能体谅他人的难处；是如何在真诚待人的同时，也能保持一份审慎。这些经验，并非教导孩子八面玲珑，而是帮助他们建立健康的人际关系，懂得如何去爱、如何被爱，如何在复杂的社会环境中找到属于自己的位置。 “学会独立思考”是父亲绕不开的课题。他不会说“不要人云亦云”，而是会分享自己如何一步步摆脱思维定势，如何质疑权威，如何在信息爆炸的时代保持清醒的头脑。也许他会讲述一次因为盲目跟风而遭受的损失，那份醒悟来的痛苦，恰恰成为他日后独立思考的动力。他分享的，是如何去辨别信息真伪，如何从不同角度看待问题，如何形成自己独特的见解，而不是人云亦云，随波逐流。 还有关于“情感的经营”与“情绪的调适”，这些往往是成长中最容易让人受伤的部分。父亲在这里的分享，或许是他曾经在爱情中的懵懂与失落，是如何从那段经历中学会了付出、学会了珍惜，也学会了放手。他也会讲述，在面对巨大的压力与焦虑时，他是如何找到内心的平静，如何通过运动、通过阅读、通过与亲人朋友的交流来化解负面情绪。这些经验，没有华丽的辞藻，只有朴实无华的真情流露，让孩子明白，情感的世界并非总是风平浪静，但学会经营与调适，就能让自己的内心更加强大与安宁。 “保持对世界的好奇心”与“终身学习的态度”也是父亲极为看重的品质。他可能会分享自己因为某个兴趣而付出的努力，虽然过程艰辛，但最终收获的快乐与成长。他会告诉孩子，世界之大，无奇不有，永远不要停止探索的脚步。他也不会回避自己曾经的无知与迷茫，而是坦诚地分享自己如何通过学习，不断地拓宽视野，更新认知。这些经验，旨在点燃孩子内心深处探索未知世界的火花，让他们明白，学习的过程本身就是一种享受，而好奇心则是最好的启蒙老师。 这本书的语言风格，如同父亲的絮语，温暖、恳切，又饱含智慧。它没有冗长的理论解释，没有空洞的口号，而是以一个个生动的故事、一段段真挚的感悟，娓娓道来。每一章节都像是与父亲进行的一次深入的对话，让你感受到他对孩子的深切关怀，以及他希望孩子能够成为一个独立、成熟、有担当的个体的殷切期望。 它并非要求孩子去模仿父亲的每一个脚步，而是希望通过这些经验的分享，让孩子能够站在巨人的肩膀上，看得更远，走得更稳。它是一份父爱无声的传承，一份关于如何在这个复杂世界里安身立命、活出精彩的指南。阅读它，就如同翻开了一本关于人生最朴素也最深刻的教科书，而这位授课的老师，是你的父亲，他用他的一生，为这本教材注入了最真实的灵魂。 这本书，献给每一个渴望在成长的道路上获得指引的孩子，更献给每一个希望将自己的人生智慧，毫无保留地传递给下一代的父亲。它是一份礼物，一份爱的承诺，一份穿越时光，永不褪色的父辈心语。它等待着被翻阅，被理解，被内化，最终，在孩子未来的生命旅途中，开出属于他们自己的、绚烂的花朵。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排巧妙得让人忍不住想一口气读完，它没有采用那种僵硬的编号列表，而是将看似零散的“经验”编织成了一幅完整的生活画卷。最吸引我的是作者对于“情商”和“边界感”这两个现代育儿热点话题的处理方式，他没有陷入任何时髦的教育术语的泥潭，而是回归到最基础的人性去探讨。比如，有一段关于如何教导孩子为自己的选择负责任的章节，他的切入点极其生活化，是从一次家庭旅行中的小插曲开始讲起，通过那个微小的事件，自然而然地引出了深层的道理。这种“润物细无声”的教育理念，比起那些直接给出规则的书籍要有效得多。读这本书的时候，我经常会停下来，不是因为我不同意他的观点，而是因为他的某一句描述精准地击中了我的痛点，让我不得不反思自己过去在处理类似情境时的失误。它更像是一面镜子，照见的不仅仅是孩子的成长轨迹，更是我们作为父母自身的成长需求。我感觉自己不是在被指导，而是在被陪伴，这种被理解的感觉是阅读这类书籍时最难能可贵的体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象，那种沉稳中带着一丝温暖的色调，很能烘托出父亲角色那种既有担当又不失亲昵的复杂情感。我本来对这类“经验分享”型的书籍持保留态度，总觉得很多道理听起来宏大，落实到日常生活中却显得空洞。然而，当我翻开第一页时，发现作者的文笔非常朴实自然，没有那种高高在上的说教感。他似乎真的是坐在你面前，像老朋友一样跟你聊起那些他自己摸爬滚打过来的感悟。尤其是在谈及“面对失败”的那几个小故事，写得极其细腻，没有美化任何挣扎的过程，反而更让人信服。那种娓娓道来的叙事方式，让阅读体验变得非常放松，不像是在上课，更像是在听一位智者分享他的人生笔记。我特别欣赏作者在字里行间流露出的那种对孩子发自内心的尊重，他提供的不是“标准答案”，而是“思考的框架”，这对于我这种还在摸索如何平衡“引导”与“放手”的家长来说，无疑是一剂强心针。整本书的排版也做得很有心思，阅读起来丝毫没有压迫感，即便是忙碌了一天，也能轻松地读进去几页，让人在安静的夜晚能获得片刻的沉淀。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体节奏把握得非常好，不会让人产生阅读疲劳。每一条经验点之间都有着微妙的内在联系，但又保持了相对的独立性，读者可以根据自己当下最需要解决的问题，随意挑选章节进行阅读，非常灵活。我注意到作者在谈论“金钱观”和“时间管理”这两个相对严肃的话题时，巧妙地融入了生活中的小场景，比如一起去超市购物时的选择博弈，或者规划周末活动时的取舍。正是这些细微的生活切片，让原本抽象的教育理念变得具体可感。如果说有些育儿书籍是理论手册，那么这本书更像是给心灵准备的营养剂。它教的不仅仅是如何教育孩子，更是如何通过教育孩子来反观和重塑自己的生活哲学。书中的某些观点，比如关于“如何与青春期的孩子进行有效沟通”，其深度已经超越了单纯的亲子关系，延伸到了人际交往的普遍法则。阅读过程中，我几次被作者的某句话深深触动，甚至需要合上书本，在原地静默思考良久，那种思考带来的沉淀感，是快餐式阅读无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

从语言风格上来说，这本书的作者显然是一位有着丰富社会阅历的人，他的表达中有一种历经沧桑后的洞察力，但又不失幽默感，这使得厚重的道理变得可以消化。我注意到，他很少使用那种长篇大论的哲学阐述，而是偏爱用短小精悍、富有画面感的句子来总结一个观点。例如，关于“如何培养孩子的抗挫力”的论述，他用了一个非常形象的比喻，将人生的挫折比作打磨玉石的过程，强调了“不完美才是常态”的重要性。这种生动的比喻极大地增强了可读性，让人在轻松的阅读状态下，潜移默化地接受了书中的核心思想。我特别欣赏他敢于承认自己也曾犯过的错误，这种透明和坦诚，瞬间拉近了与读者的距离。很多育儿书总是在树立一个完美的父亲形象，而这本书里的这位父亲，形象是立体的、有缺陷的，这反而更真实，更具有说服力。读完一个章节，我常常会脑海里迅速地浮现出我的孩子在某个场景下的反应，然后开始在心里默默地演练作者建议的应对方式，这种即时的应用感是非常宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的感受是它提供了一种“松弛有度”的养育视角，完全颠覆了我之前那种“事事都要规划到位”的焦虑心态。作者在很多地方都暗示，教育的最高境界也许是“无为而治”，是相信孩子内在的生命力和成长节奏。他用一种近乎哲学的平静口吻，去拆解那些让父母夜不能寐的“小问题”，比如“孩子不够外向怎么办”、“孩子沉迷电子产品怎么办”。他的解决方案往往不是立刻采取强硬措施，而是先引导父母调整自己的心态，从“控制者”转变为“观察者”和“支持者”。这种视角的转换，对我来说是颠覆性的。书里讨论“界限”的部分尤为精妙，它清晰地界定了父母的责任范围和孩子应有的自主空间，既保证了安全感，又避免了过度干预。整体来看，这本书不是一本教你如何“制造”成功孩子的工具书，而是一份引导你如何成为一个更平和、更有智慧的父亲（或母亲）的指南。它教会我的不是技巧，而是一种心态，一种面对不确定性的坦然和从容。