基本信息
书名:一路阳光:麻省理工金融小子成长记录
定价:35元
作者:陈采霞
出版社:中国青年出版社
出版日期:2017-06-01
ISBN:9787515325699
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
的孩子都是一步一步成长的,从本书中,家长能看到家教的经验,孩子能看到成功的榜样。
内容提要
本书讲述了作者的孩子从出生到在美国麻省理工取得金融硕士学位这一过程中的七十五个故事,生动地再现了孩子如何养成的习惯,总结了家长在其中如何帮助、引导孩子的经验和思考。这些故事饱含真情,文字生动,所思所感贴近家教现实,对渴望帮助孩子成功的家长有很好的启迪作用。其中如何考取美国名校、在美国攻读三个学位、在几大会计师事务所实习及在麻省理工攻读金融硕士的故事,对青少年读者有很强的借鉴和励志作用。本书适合家长阅读,也适合初高中生阅读。
目录
作者介绍
陈采霞,教育专家。上世纪八十年代毕业于北京师范大学,获硕士学位,曾任国际关系学院副教授;现任新航道国际教育集团家庭教育研究院院长。
她还是一位全副身心哺育孩子的成功母亲。她的孩子品学兼优,小学时就曾到领奖;初中时被学校聘为学生“校长助理”;高中时参加美国高考,获得高分,被美国名校录取;读本科期间,他同时攻读会计、金融、电子工程三个学位,都取得优异成绩;之后,他又进入麻省理工学院攻读金融硕士,并作为毕业生毕业。他热情开朗的性格、善于交流沟通的能力树立了良好的中国留学生形象。
文摘
序言
这本书的叙事节奏掌握得相当出色,读起来有一种让人忍不住想一口气读完的魔力。作者在描绘人物内心挣扎和外部世界压力时,笔触细腻而富有张力。尤其是在关键转折点上,那种蓄势待发的感觉,读起来让人手心冒汗。我特别欣赏作者在处理复杂情节时所展现出的清晰逻辑,尽管背景设定和人物关系错综复杂,但作者总能用一种近乎优雅的方式将它们梳理得井井有条,使得读者即便在信息量巨大的段落中也能保持专注。整个阅读体验就像是在攀登一座陡峭的山峰,每爬升一段,视野都变得更加开阔,让人对下一步充满期待。那种对细节的执着,也让故事的质感极其厚重,仿佛每一个场景都能在脑海中形成一幅立体而鲜活的画面。这种精湛的叙事技巧,无疑是这本书最吸引人的地方之一,它让枯燥的叙述变得充满生命力。
评分这本书的文字风格呈现出一种独特的、带着思辨色彩的克制美学。它不像某些畅销书那样一味追求煽情或直白的冲击力,而是更倾向于用一种冷静的、近乎学术性的观察角度去剖析事件和情感。这种风格使得书中很多深刻的洞察得以沉淀,需要读者慢下来反复品味。我注意到作者在用词的选择上极其考究,每一个形容词和动词都仿佛经过了精密的计算,恰到好处地传达了想要表达的意境,没有一丝多余的赘述。这种文字的“密度”,让这本书拥有了极高的可重读性,每次重读似乎都能从中挖掘出新的层次和含义。它不是那种读完就丢在一边的快餐读物,而更像是一份需要时间消化的精神食粮,它在潜移默化中提升了读者的审美情趣和对复杂人性的理解深度。
评分从结构布局来看,这本书的骨架搭建得非常坚实有力。作者似乎深谙“留白”的艺术,知道何时该将信息倾泻而出,何时又该适时地收紧,吊足读者的胃口。这种结构上的张弛有度,使得整部作品的韵律感非常强。我个人尤其欣赏它对时间线处理的巧妙。它并非线性推进,而是通过巧妙的回溯和预示,构建了一个多维度的叙事空间,这极大地增加了故事的复杂度与趣味性。这种非线性的叙事策略,要求读者必须时刻保持警惕,去拼凑那些散落在不同时间点上的碎片,最终拼出完整的图景。这种主动参与式的阅读体验,极大地增强了读者的沉浸感和智力上的满足感,仿佛自己也参与到了解谜的过程中。
评分这本书的氛围营造功力令人叹为观止,它成功地构建了一个既真实又带着强烈个人烙印的世界观。那种弥漫在字里行间的气息,是压抑中透着希望,迷茫中寻求方向的复杂混合体。作者对于环境的描绘极其注重感官体验,无论是光影的变幻,还是细微的环境声响,都被捕捉得丝丝入扣,让人仿佛能真切地呼吸到故事发生地的空气。这种氛围的连贯性,为书中人物的行为逻辑提供了坚实的基础,使得角色的每一步抉择,即便是看似荒谬的,也都有其内在的合理性。读完后,那种萦绕不散的氛围感久久不能褪去,它不仅仅是关于一个故事,更是关于一种特定的“存在状态”的深刻体验。
评分这本书最让我感到震撼的是其对“代价”和“选择”这两个核心主题的探讨深度。它没有提供廉价的答案或简单的道德判断,而是将人物推向了道德和现实的夹缝之中,迫使他们做出艰难的取舍。这种对人性灰色地带的坦诚直面,显示了作者非凡的勇气和洞察力。书中关于目标与手段之间关系的辩证分析,极其深刻,引发了我对自身价值观的重新审视。它迫使读者跳出舒适区,去思考在极限压力下,我们究竟愿意牺牲什么,又坚守什么。这种直击灵魂深处的拷问,是区分平庸作品与卓越作品的关键所在,而这本书无疑属于后者,它对读者的精神层面产生了持久而正面的影响。
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